螞蟻的作文【精】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的螞蟻的作文，歡迎大家分享。
螞蟻的作文1
咦？那臺(tái)階上一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)兒時(shí)什么呀？是芝麻？是跳蚤？還是......我從兜里掏出放大鏡，仔細(xì)一看，原來(lái)是螞蟻。
我上下移動(dòng)放大鏡，發(fā)現(xiàn)螞蟻的身子又三節(jié)——中、小、大。為什么有大小不同的'三節(jié)呢？哦——有可能是這樣吧，第一節(jié)是大腦，很重要，但是不能太大，否則會(huì)頭重腳輕的；第二節(jié)應(yīng)該是胃吧，它是連著上面和下面的，所以要小一點(diǎn)；最后一段時(shí)產(chǎn)卵的，里面得有產(chǎn)卵器、卵子......好多東西呢！肯定得很大。
問(wèn)題總愛(ài)跟著我，一個(gè)大問(wèn)題又出來(lái)了：螞蟻不用嘴怎么和同伴交流呢？我看著一只只螞蟻從我面前走過(guò)，啊——知道了，兩只螞蟻頭對(duì)頭時(shí)，只有觸角在微微震動(dòng)，原來(lái)螞蟻是用超聲波說(shuō)話(huà)的呀！這是太厲害了，如此平凡但卻有非凡的能力！不簡(jiǎn)單��！
低頭一看，螞蟻呢？這時(shí)幾滴雨水打在我的頭上。呀！我怎么忘了，雨前螞蟻正忙著搬家呢！我也趕緊回家躲雨吧！
螞蟻的作文2
星期天，我一個(gè)人蹲在草地上觀察螞蟻，看見(jiàn)一只螞蟻圍著一粒米團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，然后就走了。我還以為它不想吃東西呢。我剛要走開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)來(lái)了一大群螞蟻，有一只走在最前面，我想一定是剛發(fā)現(xiàn)食物的那一只。只見(jiàn)它們分工合作，用嘴咬住食物，齊心協(xié)力地把米粒慢慢的抬回洞里了。
我的腦子里在想一個(gè)問(wèn)題：它是怎樣告訴同伴的呢？是靠什么傳遞信息的呢？我想弄明白。于是我捉來(lái)一些螞蟻來(lái)實(shí)驗(yàn)。我先把其中一只螞蟻放到米粒前，再把其它螞蟻放到不遠(yuǎn)處。螞蟻看見(jiàn)了食物，先是圍著逗了幾圈，再又嘴聞了聞，好象在檢查食物是否安全一樣。然后就飛快的離去。它走呀走呀，看見(jiàn)一只就碰一碰觸角，看見(jiàn)一只又碰一碰，不一會(huì)而工夫，就來(lái)了好多只螞蟻向食物前進(jìn)。發(fā)現(xiàn)食物的'那只走在最前邊，幫它們代路，到了目的地，大伙都圍著米粒團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好象在證實(shí)食物可不可以搬回去一樣。接著有一只就帶頭拖動(dòng)食物，一只，兩只，三只……大家齊心協(xié)力，很快就把食物搬回了洞口。
現(xiàn)在我終于明白了，螞蟻是靠觸角傳遞信息的。我今天收獲真不小呀。玩耍原來(lái)也可以獲得那么多知識(shí)。那么有趣。
螞蟻的作文3
小小的身軀，只有米粒般大小;一雙有力的口器，猶如虎鉗一般。這，就是螞蟻。
它們十分團(tuán)結(jié)。瞧，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物的來(lái)源——這是一些餅干。它打算搬一塊回去，和同伴們一起享用�？蓪�(duì)于一只螞蟻來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是一塊千斤巨石。它費(fèi)了九牛二虎之力，也沒(méi)能把餅干搬動(dòng)一步。于是，它跌跌撞撞地跑回家，用觸角碰碰同伴們，告訴它們：在離家不遠(yuǎn)處，有一些餅干。同伴收到信息，立刻排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，向食物的來(lái)源地奔去。找到了餅干，它們馬上咬住，使出吃奶的勁兒往上抬。螞蟻們有的推，有的拉，有的扛，它們一個(gè)個(gè)都仿佛憋紅了臉，發(fā)誓一定要把食物搬回窩里。螞蟻越來(lái)越多，餅干終于被它們抬動(dòng)了!可能是因?yàn)樘蟮脑�，到了洞口，無(wú)論怎么拉也拉不進(jìn)去。別以為它們會(huì)因此放棄，聰明的螞蟻是絕對(duì)不會(huì)讓你白白地嘲笑的.。它們拼命地咬著餅干，不一會(huì)兒竟然就把餅干咬得四分五裂，然后一一搬進(jìn)洞里。
它們的意志更加堅(jiān)強(qiáng)。下雨了，螞蟻們又排成一條長(zhǎng)龍，躲到安全的地方。雨停后，螞蟻們返回自己的家。可是窩里已經(jīng)灌滿(mǎn)了雨水。怎么辦呢?一只只螞蟻銜起一塊塊泥土，重建家園。
螞蟻不拋棄不放棄的精神，使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一句話(huà)-團(tuán)結(jié)就是力量。
螞蟻的作文4
螞蟻雖然個(gè)頭很小，但它們的團(tuán)結(jié)精神卻讓我們贊嘆不已。
它們的身體可分為三個(gè)部分，分別是頭、胸、腹。它們長(zhǎng)著六條腿，兩個(gè)可以傳播信息的觸角，有一對(duì)和蜜蜂差不多的眼睛。
俗話(huà)說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量！”這樣的要求，一般的'小動(dòng)物很難做到，但是螞蟻們卻做到了。它們團(tuán)結(jié)一心，碰到困難和危險(xiǎn)能共同面對(duì)。比如說(shuō)一只大黃蜂攻擊了螞蟻巢穴，工蟻們能不顧一切的攻擊黃蜂，黃蜂用它那剪刀般的嘴巴殺死了很多只螞蟻，但是支援的螞蟻卻能源源不斷地趕來(lái)助陣和還擊，在無(wú)數(shù)螞蟻的還擊下，黃蜂終于倒下了，這就是螞蟻們團(tuán)結(jié)一致對(duì)外才能有的結(jié)果。
螞蟻們的團(tuán)結(jié)不是在對(duì)外的時(shí)候才有，對(duì)內(nèi)也是一直保持著團(tuán)結(jié)的精神。剛剛戰(zhàn)斗中的黃蜂倒下了，螞蟻們打掃完了戰(zhàn)場(chǎng)，面臨著一個(gè)難題，那就是如何背起體重是單個(gè)螞蟻重量幾十倍的黃蜂？螞蟻的個(gè)頭很小，雖然一個(gè)螞蟻能背起是自身體重十多倍的物體，但是一個(gè)螞蟻是背不起來(lái)黃蜂的。但這難不倒螞蟻們，只見(jiàn)它們排著整齊的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)出力，步調(diào)一致，吹著口哨輕松地共同背著戰(zhàn)利品一路班師回“巢”了。這群螞蟻們像球場(chǎng)上的球員和戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士一樣團(tuán)結(jié)。
啊！螞蟻們的團(tuán)結(jié)精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)！
螞蟻的作文5
假日的午后，我和外公在家分享美食。吃葡萄干的時(shí)候，外公忽然說(shuō)了句：“葡萄干如果掉在地上，會(huì)引來(lái)許許多多的螞蟻，要當(dāng)心哦！”
說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意。我很好奇外公說(shuō)的是不是真的。于是，就拿顆葡萄干放在小院的'地上，準(zhǔn)備一探究竟。
一分鐘，二分鐘，三分鐘······就在我等得不耐煩的時(shí)候，幾只螞蟻探頭探腦地爬了過(guò)來(lái)。也許是聞到了葡萄干的香味，緊接著，又有許多螞蟻從四面八方圍攏過(guò)來(lái)。它們圍著葡萄干轉(zhuǎn)著圈，也不見(jiàn)誰(shuí)去咬上一口，似乎在商量著什么。忽然，我看見(jiàn)一只螞蟻跑了回去。我正在想“它去干嗎呢？”它卻又跑回來(lái)了，身后跟了好幾十只螞蟻。原來(lái)，它去叫伙伴們來(lái)幫忙了呢！哦，它們是想把這顆巨型葡萄干搬回家美餐一頓呀。我在一旁越看越好奇，小螞蟻是如何搬動(dòng)比自己身體大幾十倍的葡萄干的？沒(méi)等一會(huì)兒，小螞蟻們也不知聽(tīng)了誰(shuí)的指揮，大家有條不紊地干起活來(lái)。它們有的鉆到葡萄干底下抬，有的在兩旁扛，有的在前面背，還有的在后面推……葡萄干居然真的移動(dòng)了！一厘米，兩厘米，三厘米······沒(méi)過(guò)多久，螞蟻們就把葡萄干搬得無(wú)影無(wú)蹤了。
人心齊，泰山移！只要團(tuán)結(jié)一致，再小的螞蟻也能變成大力士。
螞蟻的作文6
一天下午，我和好友小明來(lái)到公園游玩。一會(huì)兒，我們就玩得滿(mǎn)頭大汗，饑腸轆轆。于是，我們來(lái)到旁邊小樹(shù)下的石登上，吃起帶來(lái)的零食。
當(dāng)我正準(zhǔn)備起身時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)地上的零食屑旁圍著幾只小螞蟻。那些小家伙對(duì)著食物又是推，又是拉，但餅干屑紋絲不動(dòng)，小螞蟻可急壞了。我不禁笑了：”螳臂擋車(chē)，真是自不量力！”小明卻神秘兮兮地說(shuō)：”噓！我們繼續(xù)看！“
只過(guò)了一會(huì)兒，一大群螞蟻軍隊(duì)浩浩蕩蕩地來(lái)了。瞧它們那勇往直前的樣，似乎要進(jìn)行一場(chǎng)戰(zhàn)斗。它們來(lái)到餅干屑前，蜂擁而上，有的咬，有的啃，不一會(huì)兒餅干屑就變得很小了。隨著它們的移動(dòng)，餅干屑被它們抬起，被推移著，前進(jìn)著……
我被這一幕深深地感動(dòng)了，并深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量這句話(huà)的'含義！
螞蟻的作文7
我家陽(yáng)臺(tái)上種有幾盆茂盛的花。一個(gè)星期日，我看見(jiàn)兩盆花靠得太近，便把其中一盆花輕輕地向外挪了一下。
忽然,我發(fā)現(xiàn)花盆下面有一大一小兩只螞蟻，其中那只大螞蟻被這一移動(dòng)，壓得幾乎死了，它的兩只后腳拼命蹬著。小螞蟻回頭一看同伴的慘狀,好象有些不忍,又趕忙爬回到那只受傷的大螞蟻身邊,用觸角觸動(dòng)大螞蟻,像在說(shuō):“你怎幺了?”大螞蟻輕輕地?fù)u動(dòng)著耷拉的小腦袋,像是痛苦地說(shuō):“我……我……走不動(dòng)了�！笨吹竭@情景,我覺(jué)得很奇怪,難道螞蟻也有互相幫助的'精神嗎？
好奇心使我再往下看,只見(jiàn)那只小螞蟻毅然拖著大螞蟻一拐一拐艱難地向洞口爬去。小螞蟻太累了,它把那受傷的大螞蟻小心地放在地上,又用觸角觸動(dòng)大螞蟻,像在說(shuō):“我實(shí)在抬不動(dòng)了,你在這兒等一下,我去叫伙伴們�！苯又�,就匆忙向洞口跑去。 大螞蟻雖然受傷,卻頑強(qiáng)蹬著后腳,一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)。一會(huì)兒,小螞蟻帶來(lái)了一群同伴，它們來(lái)到大螞蟻身邊,七手八腳,忙而不亂地扶起那只大螞蟻,一步一步往洞口抬去,幾只擠不進(jìn)去幫忙的小螞蟻,跑來(lái)跑去焦急得很…… 這件事使我懂得一個(gè)道理：人心齊,泰山移！
螞蟻的作文8
在一個(gè)星期天，我拿著餅干來(lái)到花園里，想去看看那些不起眼的小螞蟻。
我在花壇邊的泥土中發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻，于是我就跟了過(guò)去看見(jiàn)了螞蟻洞，然后我把一塊餅干放到了螞蟻洞的旁邊，耐心的等待。
我的等待沒(méi)有白費(fèi)，沒(méi)過(guò)幾分鐘就先有一只螞蟻爬到那塊餅干上，但是，它只是在餅干旁邊用觸角碰了碰餅干，然后就走了。我心想，該不會(huì)是螞蟻不喜歡吃餅干吧？不一會(huì)兒，那只螞蟻就回來(lái)了，后面還跟著許多螞蟻，它們紛紛把餅干分解成其碎小渣，然后每只螞蟻都背著、推著、抬著······非常有順序的往回走，不一會(huì)兒，被分解的餅干就被螞蟻們?nèi)繋Щ亓怂麄兊亩蠢铩?/p>
看到這一幕，我感覺(jué)不可能搬動(dòng)的`餅干，在它們的齊心協(xié)力下運(yùn)回了洞里。
螞蟻的作文9
每天，我最?lèi)?ài)做的事就是觀察螞蟻了。
螞蟻?zhàn)钣刑厣褪悄菍?duì)觸角了。它的觸角很長(zhǎng)，像孫悟空頭頂戴的一對(duì)雉雞翎一樣長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)它的.觸角被弄臟時(shí)，它會(huì)用足來(lái)弄干凈，真是有趣。
早上，我看見(jiàn)螞蟻們從夢(mèng)中醒來(lái)，就開(kāi)始了一天的勞作。它們用大顎把土挖下來(lái)，變成一條條通道，整日為此忙忙碌碌的真是勤勞！
中午，我把一小塊栗子肉放在螞蟻洞里，螞蟻們亂作一團(tuán)：它們有的在泥土上“巡視”，有的鉆進(jìn)這個(gè)房間，有的跑進(jìn)那個(gè)通道。漸漸地，它們?cè)囍妙�咬這個(gè)“怪物”，發(fā)現(xiàn)美味極了，便呼喚來(lái)其它同伴，吃得津津有味。
晚上，我把一塊奶糖放在里螞蟻窩比較遠(yuǎn)的地方。“探路兵”發(fā)現(xiàn)了，馬上回到螞蟻窩招呼伙伴們?nèi)チ恕２灰粫?huì)兒，“搬運(yùn)工”出發(fā)了�？粗R劃一的螞蟻隊(duì)伍，我想：它們是怎么做到的呢？原來(lái)，“探路蟻”在發(fā)現(xiàn)奶糖是留下了一種叫荷爾蒙的化學(xué)物質(zhì)，螞蟻們正按著探路蟻留下的荷爾蒙走呢。
謝謝你，螞蟻，你讓我懂得這么多科學(xué)知識(shí)。
我愛(ài)螞蟻，我愛(ài)它們美麗的洞穴，我愛(ài)它們團(tuán)結(jié)的精神，但我最?lèi)?ài)的還是它們的勤勞！
螞蟻的作文10
在二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候我們班主任耿老師給每個(gè)同學(xué)們發(fā)了一個(gè)養(yǎng)螞蟻的盒子，我覺(jué)得很奇怪為什么老師要給我們發(fā)呀馬路不是有很多螞蟻嗎？原來(lái)耿老師讓大家觀察螞蟻是怎樣挖地道的？
于是我就把裝螞蟻的盒子帶回家�；氐郊抑�，我把盒子打開(kāi)一看，這是一個(gè)長(zhǎng)20cm寬5cm高15cm的透明玻璃瓶，然后把裝有螞蟻的吸管弄開(kāi)，再把螞蟻輕輕到放在玻璃瓶里。瓶子里裝的特制的東西，是給螞蟻吃的糧食，那東西是藍(lán)色的。螞蟻放進(jìn)去顯得很高興，東奔西跑。我細(xì)細(xì)地看了看它們：螞蟻的頭是圓圓的、而且它的頭上有兩個(gè)角，它的眼睛像個(gè)玻璃球黑亮黑亮的、嘴巴不像人類(lèi)的那樣扁扁的而是長(zhǎng)長(zhǎng)的，它的身體也是圓圓的，尾巴是橢圓形的；它有2只“手”，4只“腿”，都是細(xì)細(xì)的。螞蟻整個(gè)身體都顯黑色的'，如果在晚上關(guān)了燈那肯定看不見(jiàn)它們，我想那應(yīng)該是自我保護(hù)的能力吧！
到了第二天早上，螞蟻們比我的奶奶起還要早，勤奮地開(kāi)始挖地道了。它們一顆顆的把藍(lán)色的“豆子”挖出來(lái)，然后再把挖好的“豆子”往上面的角落放，不會(huì)堵住出口，我覺(jué)得螞蟻很聰明。
螞蟻的作文11
我仔細(xì)觀察過(guò)螞蟻。我觀察的時(shí)候，手里還拿著饅頭！我想，如果我捏一個(gè)小圓面包扔在地上，會(huì)不會(huì)有螞蟻？我想試一試。結(jié)果，真的有螞蟻。
螞蟻是我見(jiàn)過(guò)的最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物。他們也有家庭和孩子。他們也屬于王國(guó)。螞蟻非常強(qiáng)大�？梢哉f(shuō)，50只螞蟻能跑1000條蛇，螞蟻能非常有力地移動(dòng)一個(gè)55歲的孩子。他們的后腿有很多肌肉，可以比他的身體移動(dòng)得更大。十幾次或十五次螞蟻，螞蟻搬運(yùn)東西，尋找東西，士兵和衛(wèi)兵。之后，許多螞蟻會(huì)用它們的后腿長(zhǎng)大，它們的.巢穴非常大�？梢哉f(shuō)許多螞蟻羞辱了它們。然而，一些人用水來(lái)吃或觀察他們的螞蟻。要么看見(jiàn)螞蟻，把它踩死，要么把它淹死在水里。每個(gè)人都知道，如果螞蟻害怕水，它們就會(huì)離開(kāi)。如果沒(méi)有螞蟻，這些令人崇拜的細(xì)菌會(huì)融合到粘液中，然后去找李子樹(shù)。然后Siri我們的身體，我們會(huì)生病。因此，不可能說(shuō)沒(méi)有螞蟻。這就是為什么我想觀察螞蟻。
螞蟻的作文12
螞蟻是我最敬佩的一種生靈，它們的才智比人類(lèi)還要牛。
螞蟻是一位建筑大師。他們的房子白天做，晚上也做，一刻不停。房子里有衛(wèi)生間、廚房、臥室、客廳房子里四通八達(dá)，從不懼?jǐn)澈Α?/p>
螞蟻是一位勇士。遇到火災(zāi)的時(shí)候，他們裹成一團(tuán)，像一個(gè)黑色球體滾到火場(chǎng)外。外面的螞蟻全被燒死了，里面的螞蟻安然無(wú)羔，完好無(wú)損。為了家族的延續(xù)，他們寧愿犧牲自己。
螞蟻是一位大力士。他們可以搬動(dòng)比自身重156倍的.東西。我們?nèi)祟?lèi)啊，連兩部都難，比起他們，真是自愧不如。
螞蟻非常聰明。下雨了，地面一灘水，它們借用葉子，坐在上面，葉子就成了獨(dú)木舟。螞蟻借助風(fēng)力向岸邊漂去。螞蟻的腳掌握方向，操縱自如，毫不手忙腳亂。
螞蟻還可以預(yù)測(cè)天氣預(yù)報(bào)。螞蟻搬家蛇過(guò)道，明天必有大雨到。這句話(huà)的意思是：只要螞蟻搬家，證明就有大雨。根據(jù)這個(gè)，人們可以進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
螞蟻真是能力超強(qiáng)�。�
螞蟻的作文13
今天是爸爸的生日，我們一家決定去郊外吃蛋糕。到了郊外，那里空氣清新，陽(yáng)光明媚，看來(lái)我們選對(duì)地方了。
吃完蛋糕，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)地上有一群螞蟻，正圍著我們剛掉的蛋糕渣。難道是蛋糕的香味把螞蟻吸引過(guò)來(lái)了？我倒要看看這些小螞蟻是怎么搬起比自己大很多倍地東西的。于是，我在一邊細(xì)心地觀察起來(lái)。
這塊蛋糕渣對(duì)于它們來(lái)說(shuō)實(shí)在太大了，你看那么多螞蟻齊心協(xié)力去搬它，可它還是紋絲不動(dòng)。但螞蟻們還是不放棄。這時(shí)，螞蟻們聚成一團(tuán)，用觸角碰來(lái)碰去，好像在開(kāi)會(huì)研究怎么才能把蛋糕搬回去呢？過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它們用嘴咬起蛋糕渣來(lái)，把蛋糕渣分成了很多的小塊，一只螞蟻舉著一小塊，高興的'搬走了。螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍，舉著蛋糕渣慢慢地向洞口爬去。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到螞蟻的吶喊聲："1，2，3，加油！1，2，3，加油！"我看見(jiàn)它們累地滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁了，可它們還是不抱怨，依舊使出全身的力氣去搬。在它們堅(jiān)持不懈的努力下，蛋糕渣終于被它們搬回了洞里。
螞蟻這種堅(jiān)持不懈的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
螞蟻的作文14
今天，我們語(yǔ)文老師布置一項(xiàng)作業(yè)：“同學(xué)們，這周你們要觀察一種小動(dòng)物。”
我回到家里，想起了語(yǔ)文老師的話(huà)。自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我觀察什么小動(dòng)物呢？”突然，我想到了一個(gè)好主意，不如我觀察螞蟻吧！
我走到家門(mén)外，看見(jiàn)了螞蟻洞，旁邊有一只黑螞蟻，正在和另外一只螞蟻搶食物。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“為什么另外一只螞蟻身子顏色有一些紅呢？”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨莻�(gè)螞蟻是紅色的呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟侵晃浵伿羌t螞蟻。你小心一點(diǎn)。如果被那些紅螞蟻咬到了，那個(gè)地方會(huì)腫起來(lái)的。如果你用火燒螞蟻，螞蟻會(huì)迅速滾成一個(gè)圓球，最外面的一層是最年輕力壯的螞蟻，最里面一層的是蟻王和蟻后�！痹瓉�(lái)這就是螞蟻家族的自我犧牲精神��！我決定要認(rèn)真地觀察它們。
我悄悄地走回家，從家里拿出面包塊，扔在了螞蟻洞外面。不一會(huì)兒，有一支龐大的螞蟻隊(duì)伍出來(lái)運(yùn)面包了。它們踏著歡快的腳步，喊著有力的口號(hào)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了這些螞蟻在說(shuō)：“加油，加油！”
我一開(kāi)始想抓一只螞蟻看看的。它們運(yùn)回面包的.時(shí)候，齊心協(xié)力，沒(méi)一個(gè)偷懶的，我還真不忍心抓它們呢！
這就是我觀察的小動(dòng)物——螞蟻。這次觀察經(jīng)歷讓我知道了，只要你認(rèn)真觀察，就能收獲到樂(lè)趣和知識(shí)。
螞蟻的作文15
在我的印象中，螞蟻是黑色的小昆蟲(chóng)，可以用手踩死。他們非常虛弱。因?yàn)閹滋烨暗囊淮问录彝耆淖兞宋覍?duì)他的看法。
我記得那一次，我剛游完泳，在回來(lái)的路上，我目睹了螞蟻把一塊比身體重十倍多的餅干搬回巢穴的整個(gè)過(guò)程。首先，一塊方形餅干掉到了路邊。餅干的奶油味吸引了一只路過(guò)的螞蟻。小螞蟻?zhàn)呓灨�，用它的觸須觸摸它，感覺(jué)比它的身體大，然后走開(kāi)了。我以為結(jié)束了，但是那只螞蟻帶來(lái)了一大群螞蟻。他們圍著餅干，用它結(jié)實(shí)的`下巴夾住餅干，然后把它舉起來(lái)。但還是舉不起來(lái)。然而，他們沒(méi)有放棄。他們把餅干咬成小塊，最后把整個(gè)餅干打碎了。
這只螞蟻不僅強(qiáng)壯、聰明，還是一名優(yōu)秀的天氣預(yù)報(bào)員。如果你看到一大群螞蟻離開(kāi)它們的居住地，飛向高處。然后盡快跑回家。那些有衣服和被子的人會(huì)收集它們。那些沒(méi)有衣服和被子的人將呆在家里，因?yàn)闀?huì)有一場(chǎng)大雨。
我們必須向螞蟻勤勞而簡(jiǎn)單的精神學(xué)習(xí)。
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