梅花的作文【錦集10篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的梅花的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
梅花的作文 篇1
梅花，它的鏗鏘有力，就如堅(jiān)守邊疆的戰(zhàn)土；梅花，它的冰清王潔，就如嬌嫩柔美的姑娘；梅花，它的不畏風(fēng)雪，就如蕓蕓眾生中努力拼搏的人，要搏出自己的一片天地。
嚴(yán)冬不知不覺的'走了過來。過年時(shí)，窗外下起了鵝毛大雪，雪過后，院里已經(jīng)看不見那已經(jīng)干枯了的小草。一家人紛紛拿起鏟子走到了屋外。我那時(shí)也小，不怕冷，也想去鏟雪�？删司藬r著不讓，一把把我抱進(jìn)屋內(nèi)。而我力氣沒他大，只好乖乖聽話。
窩在屋子里不能出去，便只好望窗興嘆，忽然，我看到一處墻角略微地泛紅，那是什么？我迅速穿好衣裳，跑到墻角，小心翼翼的撥開旁邊的雪，兩株紅色的花朵映入眼簾——在微弱的陽光下，玫紅色的花瓣充滿生氣，色彩點(diǎn)亮了眼前的黑白世界，花蕊散發(fā)的想起越飄越遠(yuǎn)，彌漫在我的周身，帶來輕快的感覺忽然一陣風(fēng)吹來，花朵跟著風(fēng)搖曳，卻并未被從枝頭吹落，那一朵朵花瓣逆風(fēng)生長(zhǎng)，似乎要與嚴(yán)寒一戰(zhàn)到底。
后來我才知道，這種花的名字是梅。當(dāng)其他植物都已凋零，它卻獨(dú)樹一幟，鮮艷地綻放。這種品質(zhì)，或許正如那些不甘平庸生活，努力為自己爭(zhēng)取的人們，他們不懼生活的苦難，勇于面對(duì)，最終才擁有屬于自己的一片風(fēng)采。
做人，正是要像那梅花一樣，不甘于平平無奇，努力為自己去拼搏，努力奉獻(xiàn)自己的力量�！耙芽莅霕浞闊煿�，才放一花天地香”，這兩句詠梅的詩句提醒我，梅花即使被風(fēng)雪摧殘，也在努力盛開，我們也要學(xué)習(xí)它，在漫漫求索的人生指路上，散發(fā)屬于自己的芳香。
梅花的作文 篇2
當(dāng)冬日里的第一縷陽光，灑在它那看似纖弱的身影上；當(dāng)冬日里的第一片雪花，落在那它那干枯的虬枝上；當(dāng)冬日里的第一滴露珠，凝聚在那參差的綠葉上。這使我感受到了它那獨(dú)一無二的美。
在寒風(fēng)呼嘯的冬日里，天地間都是白茫茫的一片，只有墻角邊幾樹孤零零的梅樹立在寒風(fēng)中。那幾枝鮮紅的梅花盛似一團(tuán)烈火。這時(shí)，已經(jīng)有人陸陸續(xù)續(xù)經(jīng)過這幾樹梅花。忽然，一陣寒風(fēng)吹過，那幾樹梅花在風(fēng)中顫了顫，卻還是如剛才一樣，只不過飄落了幾片花瓣�！皨寢�，快看！”只見一個(gè)穿著粉紅衣裳的小姑娘獨(dú)自奔向了那幾樹梅樹，小心翼翼地?fù)炱鸬厣弦欢渫暾拿坊ǎI(xiàn)寶似的遞給了剛剛趕來的中年女子。
中年女子伸手接過，問小姑娘：“寶貝，知道這是什么花嗎？”“是梅花！”小姑娘興奮地回答。“寶貝，你看這朵梅花雖然已經(jīng)被寒風(fēng)吹落，但它的香氣依舊存在。在這寒冷的冬天里，我們只能看到色彩不同的梅花，卻看不到那些總是在春天爭(zhēng)奇斗艷的花朵。”
她們的對(duì)話，點(diǎn)醒了風(fēng)雪中經(jīng)過的我。是�。∶坊ǹ偸窃诤L(fēng)刺骨的.冬天盛開，它那不與百花爭(zhēng)艷的品質(zhì)令人喜愛，但它那迎著寒風(fēng)盛開的樣子，總在我遇到困難時(shí)浮現(xiàn)在眼前。哪里有一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)呢？我們只有頂著風(fēng)雪前行，才足以抗衡那些磨難，生出新的力量。
每一種植物都有它自己獨(dú)特的品質(zhì)，竹子代表著正直，牡丹代表著富貴，菊花代表著高雅，仙人掌代表著勇敢，百合花代表著純潔，而梅花代表著堅(jiān)強(qiáng)不屈，這種品質(zhì)每當(dāng)在我遇到困難想要放棄時(shí)，總會(huì)激勵(lì)著我勇敢前進(jìn)。
梅花的作文 篇3
寒風(fēng)呼呼！漫天小雨飄飄。我昂首挺胸，不畏寒冷地走在鋪滿露珠的小路上，慢慢地舉目張望，突然眼前出現(xiàn)了一片梅花。
我打心底里愛梅花，喜歡它的美麗晶瑩，高貴的品質(zhì)，我愿為它獻(xiàn)出一首樂曲：《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
小區(qū)里，大多數(shù)梅花也開始調(diào)謝了，只有幾棵梅花樹還紅紅火火的開放著，在這白皚皚的世界中依然堅(jiān)持地開著花朵，仿佛是一張透明的，薄薄的畫，畫里有一個(gè)神奇的世界——花仙子忙著采集花粉，為春天的來臨做好準(zhǔn)備。
梅花開得很鮮艷，每朵花分成了四瓣，當(dāng)然這是再也普通不過的，但我再仔細(xì)的看看，那稍微卷起的花瓣又是那樣的高貴、高雅，紅的那么羞澀，在這無聲與寂寞間，它們堅(jiān)守著自己的信念：熬過去，熬過去，等待春天的到來。
忽然，天放晴了，我想這一定梅花送給我們冬天最后的禮物，它是寒風(fēng)的姐姐，春天的信使。
梅花仍然倔強(qiáng)地挺立著，它堅(jiān)持地聳立著，始終不肯低頭。我默默地觀望著，一切是多么的與眾不同，深紅色的，紅色的，帶著茸毛的，多可愛，多活潑，象一張張小娃娃的臉，我小小的心靈為之傾倒。
“遙知不是雪，唯有暗香來�！边@正是對(duì)梅花的贊美，它不畏寒冷，不屈服壓力，冒著風(fēng)雪，勇敢的開放，在生命中燦爛的微笑。
在鋪滿金色落葉的林間小道上，那已失去的.生命的樹葉也被梅花點(diǎn)綴的更有一番風(fēng)味，更有一番作為，成為了一幅精彩的動(dòng)畫片，真是高人的妙筆天成�。∽匀唤缰懈鞣N事物相互的點(diǎn)綴著，別有一番風(fēng)趣。
我愛梅花的高雅，我愛梅花紅的羞澀。梅花為我們展現(xiàn)了它的堅(jiān)強(qiáng)不屈。我也崇敬那些同樣具有梅花精神的人們。
梅花的作文 篇4
梅花在雪中傲立，香氣撲鼻，生活中我需要你——爺爺。
——題記
爺爺在去年我生日那天去世了。
那是秋天的日子，他始終沒能等到梅花再開。便走了。
我的爺爺，你在天國還好嗎？
還記得，冬天雪花紛飛的日子里，你帶著我在雪地里尋找一枝梅花，為了告訴我一個(gè)道理。那天外面的天氣冷極了，但屋里卻溫暖極了。我倆坐在火爐前，你給我講著梅花的故事。你說你最愛梅花，在寒冷的天氣里，它能耐得住寒冷與寂寞。它的堅(jiān)韌可以戰(zhàn)勝一切。我心里有幾分不屑，我的印象里梅花似乎沒有那么好。
于是，你帶著我出去，在大片的白色中尋找著，雪下得很大，風(fēng)刮得很厲害，地上已經(jīng)留下了一串串腳印。你拉著我的小手，我牽著你的大手在雪地里蹣跚著。
終于，在一片白色中發(fā)現(xiàn)了一株梅花，你拉我欣喜地跑過去�；ǖ闹可弦呀�(jīng)壓滿了雪，但枝條卻絲毫沒有彎曲，你拍了拍上面的雪花仔細(xì)地端詳著，你摘了一片放在口袋里，對(duì)我說：“你看這片的樹都沒有葉子了，但梅花卻開得這么漂亮，這不是證明了它的堅(jiān)強(qiáng)嗎？”
我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，你笑了，我也笑了。
小時(shí)侯，我常騎坐在你的肩頭，你總是唱歌哄我入睡，你輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，伴我直到半夜……
在我的生活里，無處沒有你的身影。
可如今，你走了。走的.那天，你從床頭拿出一本書抖落著，一片梅花瓣掉在地上，你說：“拿著，要記住我的話，遇事象梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)……�！蔽医z毫沒有聽進(jìn)去，只是無力的哭泣，手中緊握那片梅花。我拉著你枯瘦的手，心里全是：不要離開，我需要你。
看著手心的梅花，還殘留著堅(jiān)強(qiáng)的香味，我想爺爺，你在天國也在想著我，賞著梅花吧？
窗外依然飄著雪花，一陣陣梅花香撲面而來，我又流累了，只有我知道，這梅花里夾雜著對(duì)你的思念。爺爺，我真的很需要你……
梅花的作文 篇5
“風(fēng)雨送春天回家，雪和冬天的春天到來。它已經(jīng)是一個(gè)有數(shù)百英尺厚冰的懸崖，而且仍然有美麗的花朵和樹枝。喬也不爭(zhēng)春，只報(bào)春。當(dāng)山花開花時(shí)，她在灌木叢中笑了�！�
小花瓣，細(xì)而有力的枝條，淡粉色和白色，香味包裹著全身。這是一朵只在冬天開放的花，一朵只在雪中顯得更潔白的花，一朵不會(huì)被雪花擠壓的花。那是梅花�；▋候湴恋卣驹诙斓难┑厣稀�
冬天，寒冷給地球帶來雪花。光禿禿的山是白色的，光禿禿的樹是白色的，門前的路是白色的。只有在遠(yuǎn)處的寒山上，才能隱約看到梅樹，一棵接一棵地開著花，結(jié)著骨，等待著寒風(fēng)的萌芽。雪還在下，風(fēng)還在吹。在這個(gè)季節(jié)，當(dāng)數(shù)千英里的冰被凍結(jié)，數(shù)千英里的雪漂浮，只有梅花驕傲地盛開。五顏六色的花，白如雪，紅如火，粉如霞......傲立在寒風(fēng)中。一股淡淡的`香味撲面而來，一股清香不禁撲面而來，清香陣陣，淡雅清新，頓時(shí)讓人感到心曠神怡。
“梅花香來自嚴(yán)寒。，吹梅花是一陣刺骨的風(fēng)；照耀梅花的是冬天落下的太陽。梅花被雨露沾濕了。但是站在山頂上的梅花是如此的芬芳和美麗。不如牡丹艷麗；十里之外也沒有桂花的味道。沒有松樹那么高，那么綠。它總是在寒冷的冬天靜靜地綻放，在溫暖的春天悄悄地枯萎。
自古以來，它與松木和竹子被譽(yù)為“寒冷時(shí)代的三個(gè)朋友。，在冰雪中怒放，當(dāng)所有的花枯萎、凋謝時(shí)，它會(huì)靜靜地綻放，帶著微笑，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)寒冷。這充分體現(xiàn)了梅花不畏艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)大生命力。梅花的品質(zhì)不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？
在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難，這時(shí)，我們應(yīng)該表現(xiàn)出梅花的品質(zhì):毅力、毅力、自強(qiáng)。這種品質(zhì)將使我們能夠突破困難，迎來一個(gè)溫暖的春天。
想著想著，我對(duì)梅花的崇拜油然而生。
梅花的作文 篇6
禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲和煦的春風(fēng)，吹走我們心田的煩惱；禮物是一條涓涓的.溪流，唱響了深情地贊歌。禮物陶醉了我們的生活。
記得我十歲生日的時(shí)候，同學(xué)送給了我一個(gè)毛絨玩具——梅花鹿。它有著碧綠碧綠的大衣，在綠大衣上點(diǎn)綴著幾顆棕色的斑點(diǎn)。梅花鹿的耳朵扁扁的，我用手輕輕地一拉，梅花鹿的耳朵就像兩把芭蕉扇。兩只水汪汪的大眼睛鑲嵌在臉蛋上，它的嘴角彎彎的，好像一直在沖我微笑。
有一次，好朋友來我家玩兒時(shí)，我們因?yàn)橐粋�(gè)芭比娃娃而吵了起來，我氣沖沖的對(duì)她說：“哼，這是我家，這也是我的芭比娃娃，我做主！”我頭也不回地把頭扭了過去，這時(shí)映入眼簾的令我大吃一驚，梅花鹿竟然動(dòng)了，它張開它那從不張口的嘴巴，“小主人，待客之道是以客為主，你已經(jīng)玩了很久了，好朋友要學(xué)會(huì)分享，你道歉吧�！泵坊褂袟l有理地說。聽了梅花鹿的話，一股愧疚之情涌上心頭，我連忙對(duì)好朋友說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我們還是好朋友�！焙门笥言徚宋�，那是我開心極了！
每當(dāng)我看到它時(shí)，我就會(huì)想起和好朋友發(fā)生的事。它不僅能給我出謀劃策，還可以每天陪我睡覺。我真喜歡這個(gè)梅花鹿呀！
梅花的作文 篇7
爸爸平常做梅子的時(shí)候總是對(duì)我說：＂梅花是三月左右開的，那花很美�。⑺缘搅舜禾炜斓降臅r(shí)候，我常叫爸爸帶著我和媽媽去西山看那美麗的梅花。
三月的梅花美在它的色彩上。在花叢里，常�？匆娨恍┌桌锿更S，黃里透粉的梅花。爬上山,我常常懷疑:那白茫茫的一片,究竟是花還是雪呢?
有時(shí),梅花就出現(xiàn)在正上方,他們的特點(diǎn)都各不相同,有的全部展開史出渾身懈數(shù),有的.嬌嫩可愛,含苞欲放.有的白如冰雪,有點(diǎn)冰清玉潔的韻致在陽光的照耀下,顯得格外美麗.
也不知什么時(shí)候,花香引來了一只蜜蜂,那蜜蜂圓嘟嘟的,它背上長(zhǎng)著短而圓的翅膀,可愛極了.又不知什么時(shí)候,引來了一只小鳥,它扭了扭頭然后放聲歌唱.
真好聽!過了一會(huì)兒,小鳥又飛到其他美麗的梅花樹上去了.
啊!梅花,你真美.
梅花的作文 篇8
我看到過在繁花似錦的春天徐徐綻放的迎春花；看到過在驕陽似火的夏天展開笑臉的石榴花。卻從沒看到過在鵝毛大雪中傲然盛開的梅花。
雪靜靜的下著，風(fēng)呼呼的吹著。小動(dòng)物們都冬眠了，人們也躲進(jìn)了溫暖的屋子里。透過窗戶，恍恍惚惚可以看到那穿著粉色衣衫的梅花在風(fēng)雪中偏偏起舞，卻沒有人去注意她。大概人們的夢(mèng)幻里只有五彩斑斕的花園和清清的湖水、綠綠的樹叢。
假如我是一個(gè)畫家，一定會(huì)把梅花畫成一副絢爛的自然圖畫，可我又不是。再看看那沾滿雪花后晶瑩的梅花像一個(gè)穿著草裙的小姑娘，孤零零的站在寒風(fēng)中默默不語。
不管多大的.風(fēng)雪梅花都不怕，我要學(xué)習(xí)在寒風(fēng)中盛開的梅花，經(jīng)得起風(fēng)吹和雪打。無論是調(diào)皮的孩子到處踩踏，還是長(zhǎng)在高險(xiǎn)的山崖上，都不要害怕。
是什么能讓她能在寒冷的冬天綻放；是什么讓他能夠經(jīng)得起風(fēng)吹和雪打；又是什么能讓她長(zhǎng)在高限的山崖上都不害怕！就是這一剎那間，我恍然大悟，是勇氣。
小伙伴們我們無論在學(xué)習(xí)中、生活中遇到什么困難都要勇敢的面對(duì)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在這里我為自己加油，為我們大家加油，一起努力吧，成功一定會(huì)屬于我們。
梅花的作文 篇9
我曾經(jīng)見過一幅中國水墨畫，上面是一幅梅，無數(shù)朵梅花掛在枝頭，傲然在冰天雪地的冬日盡情開放。熱烈的紅色驅(qū)散了冬日的寒意，讓人心頭感到一絲絲溫暖。
今天�？荚囈呀�(jīng)結(jié)束，我開始整理這一學(xué)期的試卷，將大腦中的知識(shí)重新排列。猛然間，我發(fā)現(xiàn)許多試卷也如中國的水墨畫，一朵朵梅花躍然于漆黑的試卷之間。那是一個(gè)個(gè)小紅圈，只有句號(hào)一般大小，標(biāo)記出看上面每一道錯(cuò)題的準(zhǔn)確位置。這些小紅圈是爸爸為我檢查作業(yè)時(shí)在錯(cuò)題下畫的，凝聚著爸爸的關(guān)心與呵護(hù)。
自從我踏入初一，每天晚上，爸爸都為我仔細(xì)地檢查作業(yè)，找出其中的每一處錯(cuò)誤，并在下面畫一個(gè)小紅圈。這一個(gè)個(gè)小紅圈，沒有老師改作業(yè)時(shí)大勾大叉的“氣勢(shì)宏大”，而只是默默地提醒我，讓我以后不要再犯類似的錯(cuò)誤。
記得一個(gè)作業(yè)繁多的晚上，我面對(duì)印刷地密密麻麻的數(shù)學(xué)練習(xí)卷，用最快的速度把它寫完，對(duì)于每道題幾乎都是“不假思索”就得出了答案。寫完后，我迫不及待地走進(jìn)我的“世外桃源”——一個(gè)小實(shí)驗(yàn)室，開始我在電學(xué)上的新一番“征程”。就當(dāng)我快要試驗(yàn)成功時(shí)，爸爸回來了。他向我打了個(gè)招呼后，便靜靜地走進(jìn)書房，拿起我剛做的試卷，認(rèn)真地檢查。突然，爸爸叫我過去。那語調(diào)不再像平時(shí)那樣溫和，而是帶著一絲急切和憤怒。我忐忑不安地走向書房。明亮的燈光下，爸爸的臉崩地直直的，沒有了平時(shí)的微笑，歲月在他臉上刻下的皺紋也越發(fā)清晰。他迅速地拿起試卷，用稍微顫抖的手指著上面的無數(shù)小紅圈，說“你...怎么會(huì)錯(cuò)那么多!”，我用目光掃視了一下試卷，小紅圈竟然占滿了整張?jiān)嚲�，這讓我大吃一驚，難道這就是做題時(shí)不假思索的`后果嗎？爸爸好像用盡了全身的力氣，才克制住內(nèi)心的怒火，“心平氣和”地為我講題。我靜下心來，拿起試卷，照著小紅圈的位置進(jìn)行檢查……
這一天過后，小紅圈在作業(yè)中越來越少了，也許以后，它們會(huì)完全消失。這意味著我漸漸長(zhǎng)大，作業(yè)中的錯(cuò)誤越來越少。但在人生的路上，難道沒有像這樣的小紅圈嗎？父母用愛在我們?nèi)松袠?biāo)出錯(cuò)誤，使我們不偏離人生的道路。
梅花的作文 篇10
春有牡丹為伴，我為其氣韻而贊嘆：“竟夸天下無雙艷，獨(dú)立人間第一香�！闭婊ㄍ跻�。
夏有綠竹為群，我為其貞節(jié)而驚撼：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！闭骓g者也。
秋有金菊為友，我為其凌霜而啟迪：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”真智者也。
冬有梅花為伍，我為其勇毅而擊節(jié)：“眾方搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園�！闭嬗率恳病�
不錯(cuò)，四時(shí)季節(jié)各有其所，百卉千葩也不妨來湊湊熱鬧，其中，最使我感興趣的還是那踏雪迎春歸的梅花。
愛上梅花，愛上她的氣韻。是誰在數(shù)九寒天中吐出沁人心脾的芳香？是誰在皚皚白雪下為人添上雅致的景幻？是誰在瑞雪紛飛中一枝獨(dú)秀？是您，梅花。在寒冬臘月，滴水成冰的天氣中仍然傲霜斗雪，不畏嚴(yán)寒，一種柔軟的'氣韻氤氳而生。散發(fā)間，問誰能與這份優(yōu)雅，這份氣韻相匹敵？沒有誰。因?yàn)槊坊ㄊ菤q寒三友之首，是一位惆悵滿懷的“清客”。
愛上梅花，愛上她的勇毅。您能看見“只有梅花吹不盡，依然新白抱新紅”的景致嗎？您能看見“冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m”的美景嗎？您能看見“不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷”的景物嗎？可以。梅花，正是如此堅(jiān)強(qiáng)，如此純潔，如此美麗，才有“一片冰心在玉壺”的高風(fēng)亮節(jié)。而“零落成泥碾作塵，只有香如故”的千古佳句正是勾勒出了這樣一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)，樂于奉獻(xiàn)的梅花形象。
就是這樣，我愛上了梅花。她的氣韻，勇毅使我為之振奮，為之感嘆，為之感受到心靈的洗滌。因?yàn)樗闹锘ㄩg飽含著款款深情，流露出了千嬌百媚。眉宇間隱藏著常人沒有的雅致深婉，她平靜的表面下暗涌著“梅花香自苦寒來”的跌宕起伏。
愛上梅花，我無怨無悔，我的一切也因?yàn)樗o予我的人生哲理而蓬蓽生輝！
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