夢(mèng)想與窮人_小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的夢(mèng)想與窮人_小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有人說(shuō)夢(mèng)想是一座燈塔，指引你前進(jìn)，有人說(shuō)夢(mèng)想是虛幻的，不能實(shí)現(xiàn)。而我認(rèn)為夢(mèng)想是我們一生都需要奮斗的目標(biāo)。
從小到大我的夢(mèng)想直在變：科學(xué)家，宇航員、設(shè)計(jì)師……直到今天我想到了，我想成為一個(gè)十分有錢的人，積極幫助窮人和受難者。
那天早上我經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng)看見(jiàn)這樣的一件事：一個(gè)只有一只手和一條腿的乞丐向一個(gè)小吃店老板乞討一點(diǎn)能吃的東西，可那老板不僅沒(méi)給那位老爺爺一點(diǎn)吃的，在眾目睽睽這下毆打那位老爺爺或許因?yàn)槎际抢先�，有幾位婆婆在一旁指�?zé)那個(gè)老板，卻沒(méi)人敢上前解救他，你們能看得下去？唉！我為什么不快快長(zhǎng)大去幫助他呢，可遠(yuǎn)水救不了近渴。沒(méi)有辦法，只有在一旁氣憤地看著，為什么人性會(huì)是如些？那個(gè)老板是聽(tīng)不見(jiàn)？是假裝沒(méi)聽(tīng)到嗎？可憐的老人只能用他那唯一的一只手護(hù)住腦袋，蜷縮在他那用來(lái)代步的破舊滑板上。我實(shí)在看不下去便上前去阻止，我沖過(guò)去阻止可他竟一把將我推開(kāi)，然后他卻以一句“再不走連你也一起打！”來(lái)恐嚇我。這還是人嗎？簡(jiǎn)直禽獸不如，披著人皮的猛獸呀！我沒(méi)有辦法只得在一旁焦急地看著，眼睛都濕了……
后來(lái)那個(gè)老板走了，而滑板上的老人卻在發(fā)抖，似乎那頭人還在打他。
我跑過(guò)去看老人，老人睜開(kāi)眼睛，驚恐地看著我，我問(wèn)他：”餓嗎？“他說(shuō)：“他已經(jīng)有兩天沒(méi)有吃飯了�！蔽揖湍弥业牧慊ㄥX去買了些面包、包子。要給老人，老人卻不要說(shuō)：“這些太貴重了，他只要饅頭就好了�！拔覇�(wèn)他他的夢(mèng)想是什么，他告訴我他的夢(mèng)想是”每天都能吃饅頭并且能吃飽�！翱伤麖挠幸庾R(shí)來(lái)還沒(méi)吃飽過(guò)。
試問(wèn)大家：老人他僅僅只是想吃“饅頭“并且能吃飽，可沒(méi)有人能滿足他。甚至連一次都沒(méi)有，大家還能沉默？
曾經(jīng)我父親問(wèn)我“想成為什么人“，我沒(méi)有回答，現(xiàn)在我要告訴他，我要當(dāng)一個(gè)有錢卻不失仁德的人。連乞丐都有夢(mèng)想，然而有的人卻沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想固然重要，可人性才是最重要的。
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