擁抱夢(mèng)想作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的擁抱夢(mèng)想作文，希望能夠幫助到大家。

擁抱夢(mèng)想作文1

　　我喜歡旅行，想去看海的壯闊，荒漠的蒼涼，雨林的蓬勃，草原的廣袤。穿梭在某一條古街古巷，飛奔在某一片曠野荒嶺，不管是煙雨迷蒙的南方小鎮(zhèn)，還是古色古香的北京胡同，都是我所渴望到達(dá)的地方。我向往更大的世界，想懷揣著一腔熱血像一位孤獨(dú)的行者走遍天南海北，去看別人眼中看不到的美景，去聆聽自然的聲音。

　　可是我沒有健康的身體，無法做到旅行中的長(zhǎng)途跋涉；我的家境雖談不上拮據(jù)，但依舊無法很爽快的接受旅行中所需的花銷。

　　有人惋惜，有人感嘆，有人告訴我面對(duì)現(xiàn)實(shí)。但還有人對(duì)我說，那你就成功吧，當(dāng)你獲得成功的時(shí)候，世界上就沒有什么能阻擋你的夢(mèng)想開花結(jié)果了。

　　于是我走到了今天，我用優(yōu)異的成績(jī)披荊斬棘，用不盡的努力沖戰(zhàn)一個(gè)個(gè)沙場(chǎng)。因?yàn)槲覒汛е�一個(gè)不朽的夢(mèng)，所以我是這場(chǎng)人生中的主宰，勇敢而無畏，像小小的船長(zhǎng)，引領(lǐng)著自己的全部活力與希望轟轟烈烈的前進(jìn)。狂風(fēng)驟雨也好，驚濤澎湃也罷，我向阻擋我的一切發(fā)起一次又一次的沖鋒！

　　我沒有先天的優(yōu)勢(shì)，沒有上帝為我開的另一扇窗。但我堅(jiān)信著生命只有不斷地追求，不斷地奮斗，不斷地爭(zhēng)取才會(huì)變得精彩，才會(huì)積蓄了無限可能。

　　貝多芬雙耳失聰，卻創(chuàng)造了音樂界的傳奇；保爾·柯察金身染重病，但寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這樣廣為人知的不朽名作。這就是我所堅(jiān)信的生命的力量，那磨堅(jiān)石為美玉，破風(fēng)雨顯薄虹的力量！

　　江南說過，當(dāng)你有了夢(mèng)想，你便有了與命運(yùn)對(duì)抗的'勇氣。

　　折翼天使總會(huì)發(fā)出最耀眼的光芒。我從不相信我的人生會(huì)止步于此，我有向前的力量，有成功的希望，會(huì)不顧一切的前進(jìn)；不顧一切的尋找；不顧一切的為自己人生開辟出一道又一道亮麗的風(fēng)景線；不顧一切的打出通向夢(mèng)想的路！

　　有了夢(mèng)想，便有了勇氣；有了夢(mèng)想，你便所向披靡！

擁抱夢(mèng)想作文2

　　“我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方……”如此美妙的旋律，帶著對(duì)未來的向往，我不斷地行走在筑夢(mèng)的路上。

　　小時(shí)候，我常常在有陽(yáng)光的清晨，坐在大樹下玩弄著我心愛的拼圖，陽(yáng)光暖熱，透過樹葉間的縫隙，形成炫麗的光柱，依稀看見在光柱間的的起伏。小小的我，認(rèn)真的玩弄著手里的拼圖，神情固執(zhí)又認(rèn)真。當(dāng)我找到塊拼圖正確的位置時(shí)，高興的心情讓我自豪，可有時(shí)，我又會(huì)為手中的拼圖如何放置而皺起眉頭，這時(shí)我的媽媽就會(huì)陪著我坐下，只手抱著我，邊笑著說：“別急，孩子，你告訴媽媽你現(xiàn)在最大的夢(mèng)想是什么？”“我的夢(mèng)想是拼好它！”我不假思索地回答，媽媽便陪著我拼好了地圖。小時(shí)候，在媽媽的幫助和陪伴下，我實(shí)現(xiàn)了個(gè)又個(gè)充滿童真的愿望。

　　漸漸地，我己經(jīng)長(zhǎng)大了，從4歲到11歲，從幼兒園到小學(xué)，現(xiàn)在我覺得我小時(shí)候的夢(mèng)想，太幼稚了，要是問我現(xiàn)在的`夢(mèng)想是什么，我會(huì)毫不猶豫地回答，希望五（1）班這個(gè)大家庭能夠團(tuán)結(jié)致！

　　這個(gè)學(xué)期，我們由小班級(jí)變成了大班級(jí)，來自三個(gè)不同校區(qū)的同學(xué)匯聚堂，開啟了五年級(jí)之旅�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，我們這個(gè)班有點(diǎn)兒“與眾不同”：下課別的班在文明休息的時(shí)候，我們班像在“孫悟空大鬧天空”；大課間活動(dòng)別的班排隊(duì)井然有序，我們這個(gè)班像在“逛菜市場(chǎng)”；早讀課別的班書聲朗朗，我們班像是“小和尚念經(jīng)”……這個(gè)家，留給我的第印象就是三個(gè)字——亂糟糟。然而，幸運(yùn)的是，我們的班主任并沒有放棄我們，她告訴我們:團(tuán)結(jié)是最美的音符，擁有了最美音符的旋律怎么會(huì)不動(dòng)聽呢？難道你們不想讓這35個(gè)音符奏出最美的旋律嗎？老師接受開始像盤散沙的你，但是老師更希望通過你們眾人的努力，展現(xiàn)在老師眼前的是群斗志昂揚(yáng)、團(tuán)結(jié)奮斗的你們！”周周過去了，老師陪伴著我們，提醒著我們，關(guān)愛著我們，我發(fā)現(xiàn)，我們這個(gè)“與眾不同”的班開始慢慢改變了，就在前段時(shí)間，我們班還 被校長(zhǎng)選中參加《班班有歌聲》的合唱比賽呢！我想：這真是個(gè)好機(jī)會(huì)啊，我們這次得團(tuán)結(jié)致，好好練歌，爭(zhēng)取鳴驚人。在音樂老師的安排下，我們分為高聲部和低聲部，我們兩個(gè)聲部，經(jīng)過專業(yè)老師的教導(dǎo)，我們兩個(gè)聲部配合的十分默契，最后得到了臨安市全小學(xué)第三組合唱團(tuán)的等獎(jiǎng)，聽到這個(gè)消息時(shí)，感覺太不可思議了，個(gè)個(gè)跑到班主任面前告訴她這個(gè)好消息，老師和我們樣歡呼雀躍，還 大大地表?yè)P(yáng)了我們。通過這件事，我們班變得越來越有愛。此時(shí)此刻正在成長(zhǎng)的我，在老師和同學(xué)的陪伴下，我相信，我的夢(mèng)想會(huì)不斷實(shí)現(xiàn)……

　　前幾天，在老師的指導(dǎo)下，我們認(rèn)真閱讀了《筑夢(mèng)路上》這本書，其中有個(gè)篇章頁(yè)講到了團(tuán)結(jié)，不過這個(gè)團(tuán)結(jié)和我所說的班級(jí)團(tuán)結(jié)可不樣，書本里面提到的團(tuán)結(jié)可是國(guó)與國(guó)之間的團(tuán)結(jié)呢！“花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園，”說得真好，仍記得暑假里的里約奧運(yùn)會(huì)，許許多多的國(guó)家?guī)е鴬W運(yùn)的精神走進(jìn)地球村，這不就是世界團(tuán)結(jié)的美好現(xiàn)象嗎？世界那么大，我們?cè)趺茨懿粨肀�她呢？是啊，我們中�?guó)的飛速發(fā)展吸引著世界的目光，中國(guó)已離不開世界，世界同樣離不開中國(guó)。這和平團(tuán)結(jié)之路仍然在不斷壯大，這雖然是“中國(guó)夢(mèng)”，但是中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)不正也需要我們莘莘學(xué)子的努力嗎？《你來我往地球村》這個(gè)內(nèi)容我翻看了遍又遍，我們五（1）班是個(gè)家，我們的中國(guó)和世界不也是個(gè)大家庭嗎？慢慢地，我又發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想和小時(shí)候的夢(mèng)想變得不樣了……

　　少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，堅(jiān)持不懈，長(zhǎng)大為祖國(guó)添份光榮。既然在我的心里播下了夢(mèng)想的種子，那我就應(yīng)該不斷地澆灌，使其萌芽。行走在筑夢(mèng)的路上，定不會(huì)帆風(fēng)順，但我會(huì)懷著顆堅(jiān)持的心始終擁抱著我的夢(mèng)想，“中流擊水，浪遏飛舟！”

擁抱夢(mèng)想作文3

　　夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但那又怎樣，我相信我會(huì)活得漂亮�！�—題記

　　在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是一顆孤獨(dú)旋轉(zhuǎn)的星球，按照自己的軌跡，靜靜地內(nèi)旋出你未必能讀懂的旋渦，而旋渦里的時(shí)光，總是奇妙無比。

　　追夢(mèng)·作繭自縛

　　人們說，年輕的時(shí)候，你可以放手一搏，不會(huì)害怕失去，因?yàn)槟阋粺o所有。 但是，我們還有夢(mèng)想，還有一顆不敢放棄跳動(dòng)的心。雖然我們的青春狂妄不羈，但我們不會(huì)拿自己的夢(mèng)想當(dāng)兒戲。

　　每每與大人們提及自己的夢(mèng)想，他們總是會(huì)說：“女孩子家的，讀好你的書就好了，學(xué)什么吉他?那是男孩子的樂器�！笔堑模�我的夢(mèng)想很平凡，但又很特別，我只是希望有一天能夠在舞臺(tái)上抱著我心愛的吉他，彈奏一首撼人心弦的絕唱。但是就是如此平凡的夢(mèng)想，卻得不到家人的支持，但是他們質(zhì)疑的冷水并沒有澆滅我內(nèi)心對(duì)夢(mèng)想而執(zhí)著的.火種。

　　即使遍體鱗傷，也要活得漂亮。

　　追夢(mèng)·破繭成蝶

　　朋友們說：“即使全世界都放棄你，你也不可以放棄你自已!”

　　對(duì)于夢(mèng)想，我一直有一種特別的執(zhí)著。那一次，去姐姐家玩，在房間里看見了一的把淡藍(lán)色的吉他，從此，我的眼睛便鎖住了它。姐姐也看出了我對(duì)它的喜愛，拿起它，將它塞進(jìn)了我手里：“有夢(mèng)就去追，別管那些是是非非。”

　　捧著沉甸甸的吉他，心里卻是興奮無比，第一次覺得夢(mèng)想離我如此之近。 陶醉于吉他的弦音之中，我是天空中最閃亮的那顆星。

　　只要我們伸出雙手，就可以擁抱我們的夢(mèng)想，別為世俗停下腳步。 生命太短，沒有時(shí)間留給遺憾，若不是終點(diǎn)，請(qǐng)一下微笑向前。

　　滿天漂游的宇宙塵埃和星芒，我們是比這些還要渺小的存在。你被嘲笑，被諷刺，被拋棄……但我們?nèi)栽趦?nèi)心保留著希望，保留著不敢放棄跳動(dòng)的心。我們依然會(huì)在大大的絕望里小小地努力著。

　　這種不想放棄的心情，它會(huì)變成無邊黑暗里的小小星辰，我們都是小小星辰。

擁抱夢(mèng)想作文4

　　科學(xué)家，鋼琴家，作家，一定是你從小就向往的夢(mèng)想。但是我的夢(mèng)想不一樣。

　　當(dāng)小紙船飄得很遠(yuǎn)，丑小鴨變成天鵝時(shí)，我已經(jīng)把我的夢(mèng)想扎根在心里了我想成為一名合格的士兵！可能是受父親的影響，剛開始讀書的時(shí)候，我是被父親嚴(yán)格教育的。自己吃飯自己走路，這是爸爸一直說的。所以，我從小接受的是軍事化教育。

　　這個(gè)夢(mèng)想從小學(xué)三年級(jí)就一直記在心里。不知不覺，我愛上了刺激的.軍事。每當(dāng)看到日本鬼子危害中國(guó)人民，侵略我們國(guó)家，我就握緊拳頭，我的夢(mèng)想更強(qiáng)烈:我要當(dāng)軍人！于是，這時(shí)候，我開始準(zhǔn)備。抬頭挺胸是基本動(dòng)作，負(fù)重跑步是最難的項(xiàng)目。每天一大早背著書包在小區(qū)里跑來跑去，只跑了兩圈就累死了。坐在地上，我又想起了這個(gè)簡(jiǎn)單而又艱難的夢(mèng):當(dāng)兵！

　　除了忍耐力，還要懂政治武器。于是我讓父親從上海雷達(dá)大隊(duì)拿回很多軍報(bào)。比如日本裝甲偵察車，南非豹主戰(zhàn)坦克也講了飛行員的英雄事跡，讓我很佩服！它激勵(lì)我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　我還有很多缺點(diǎn)，但是我已經(jīng)離開了成為一名合格士兵的夢(mèng)想又近了一步！

擁抱夢(mèng)想作文5

　　一路上，望著遠(yuǎn)處的陽(yáng)光燦爛，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來的疼痛，一路上面對(duì)困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要到達(dá)山頂。

　　(一)山重水復(fù)疑無路

　　只剩下他了，就去你們這邊吧。熟悉的話語(yǔ)又從教練的嘴里面?zhèn)髁顺鰜怼ｋS之而來的，是隊(duì)友們的那一聲聲的嘆息。是無奈，是嫌棄，是不滿，這些聲音對(duì)我而言，就好像在一個(gè)沒有路燈的黑夜里迷路，讓我感到失落、失望，像走在蒼茫大地上的夜歸人，獨(dú)自釣著寒江上的白雪。

　　但我心里仍有足球的夢(mèng)想。

　　(二)路漫漫其修遠(yuǎn)兮

　　突然腦海里浮現(xiàn)著李白的長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我在嘴里不停的吟誦著，點(diǎn)燃了我心里追逐夢(mèng)想的一把火。

　　我怎么能輕易放棄我的夢(mèng)想呢?于是，我便找上了我足球隊(duì)的同學(xué)，他也很欣然的接受了我的`請(qǐng)求。在他的訓(xùn)練下，運(yùn)球，傳球，顛球每一個(gè)動(dòng)作都像一段美妙的旋律，組成了一首悠揚(yáng)悅耳的樂曲，驅(qū)使著我向夢(mèng)想前進(jìn)。汗水不斷地流了出來，汗水映照著我的臉，那是一副拿下冠軍，眉開眼笑的嘴臉，這正是我的夢(mèng)想。在清晨，跑道上的我追逐的前方的陽(yáng)光，追逐著我的夢(mèng)想，在傍晚球場(chǎng)上的我復(fù)習(xí)著先前訓(xùn)練的動(dòng)作。每一次的練習(xí)我都汗如雨下，浸濕了我的衣服，每一次都是疲憊的回去。為了夢(mèng)想，這一切都是值得的。

　　(三)柳暗花明又一村

　　又到了比賽的日子，我正在球場(chǎng)上深呼吸告訴自己：加油，你已經(jīng)不是曾經(jīng)的你了。

　　比賽剛開始一個(gè)飛球就飛了過來，我做出了與以往截然不同的動(dòng)作：我猛得跳了起來，一個(gè)頭球給到了隊(duì)友的腳下。隊(duì)友們很震驚，但認(rèn)為這只是一個(gè)偶然，在后面也還是選擇將我無視。直到一次，我發(fā)現(xiàn)對(duì)手出現(xiàn)了一個(gè)小失誤，我抓緊機(jī)會(huì)向前搶掉了球，一個(gè)假動(dòng)作過掉對(duì)方，進(jìn)入對(duì)方半場(chǎng)，果斷加速上前。跑到一個(gè)很好的位置，一腳上去，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳溥M(jìn)入了球門。那一刻，隊(duì)友們?nèi)�部從遠(yuǎn)處涌來，緊緊擁抱著我，歡呼響破天際。沙子似乎迷住了我的眼，一股濕熱從臉頰滑落

　　未來不足懼，過往不需泣。未來的路就交給未來的自己，現(xiàn)在的你只管拼命奔跑，努力跑著，一定能跑到春暖花開的彼岸!

擁抱夢(mèng)想作文6

　　又至春時(shí)，夢(mèng)同草長(zhǎng)，愿伴鶯飛。

　　題記

　　窗外的綠不經(jīng)意映入眼簾，不同于夏天單調(diào)的濃綠，它看上去是那么地鮮嫩與清新，深深淺淺的綠夾雜在一起，給人的感覺不是冗雜與乏味，而是奮發(fā)向上的蓬勃與生機(jī)，再伴著旁邊盛開的一簇簇的粉，讓人禁不住感嘆，最美人間四月天，仿佛置身桃花源！

　　這樣的春日定是生長(zhǎng)的好季節(jié)，與繁花嫩葉并肩的，還有埋在心田里的夢(mèng)想，向上，向遠(yuǎn)處，一點(diǎn)一點(diǎn)地探出腦袋，露出身體，在陽(yáng)光雨露的洗禮下一點(diǎn)點(diǎn)駛向理想的彼岸。

　　我在秋季放飛夢(mèng)想，在春天擁抱希望。

　　兩年前的金秋時(shí)節(jié)，一步入初中校園，我便立下宏愿，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。以后的日子里，理想高中的倩影，時(shí)不時(shí)在夢(mèng)中召喚著我；可夢(mèng)醒后的一次次打擊，讓我審視著自己曾經(jīng)付出的努力。如今跌跌撞撞，已有兩年，已有兩個(gè)春天。

　　今年的春天，卻不同于之前。

　　總是在冬天渴望著春的到來，受不了寒冷的天氣和壓抑的灰白色，我心中一直念著姹紫嫣紅的春，希望用它溫暖的風(fēng)溫?zé)峥煲獌鼋Y(jié)的心靈，用它的色彩豐富我灰白單調(diào)的瞳孔，盼望著每天一打開窗戶，撲面而來的是春天的花香，草香還有希望，讓我燃起信心，去追逐夢(mèng)想，去擁抱春天，可這個(gè)春天，卻來得很晚。寒風(fēng)依舊在呼嘯，三床被子也不能抵御冷空氣向我伸出的魔爪，又加上疫情肆虐，天空和冬天一樣低沉，沒有生機(jī)，沒有活力。我的春天似乎也沒有到來，心在一點(diǎn)一點(diǎn)結(jié)成冰，變得堅(jiān)硬，冰冷的世界，冰冷的屏幕，冰冷的成績(jī)，我嘆息，嘆這冬天為何還不過去；我嘆息，嘆我的夢(mèng)想是否已經(jīng)破滅；我嘆息，嘆自己是否會(huì)前功盡棄？

　　在嘆息中，我聽到了春天的第一聲鳥鳴。

　　金燦燦的陽(yáng)光剛剛越過地平線，我揉著惺忪的雙眼拉開窗簾，叫醒我的不是天空，不是陽(yáng)光，而是一聲久違的呼喚，清脆悅耳，似曾相識(shí)。腦海中浮現(xiàn)的那是蓬松繚繞的白云，是那東方初升的紅日，是那巍峨雄壯的碧綠的`群山，伴著更多聲的鳥鳴，我猛然驚醒：這是春天來了嗎？她終于來了嗎我脫下了棉襖，任由這溫柔的風(fēng)撫摸我的身體，如冰般的心似乎漸漸化開，初生的景物在陽(yáng)光下格外清晰，被映襯的熠熠生輝，那是生命，那是希望。忽然覺得希望的熱焰也在我體內(nèi)炸開了，有了動(dòng)力，有了能量。冬天的陰霾撥開之后，迎接我的，并不只是陽(yáng)光。

　　微笑吧，就算不斷失敗，即使處在黑暗之中，終將見不到光明。是時(shí)候繼續(xù)行動(dòng)了，在愛和春天的陪伴下，在不久的將來，為我演奏的將是勝利的贊歌。

　　來吧，讓我們懷揣著自己的夢(mèng)想，用倔強(qiáng)的心，勤奮的手，熱情地?fù)肀Т禾�，擁抱未來，擁抱微笑與幸福！

擁抱夢(mèng)想作文7

　　9月1號(hào)晚8：00，我們?nèi)�家人�?zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前，觀看了《開學(xué)第一課》。聽主持人講這個(gè)節(jié)目已有十年的歷史，這么說來，它和我一般大呢。

　　今年的《開學(xué)第一課》以創(chuàng)造向未來為主題，通過“夢(mèng)想、奮斗、探索、未來”四個(gè)篇章來講述，這些節(jié)目中對(duì)我印象最深的是成龍大哥，他講述了自己年輕時(shí)為了夢(mèng)想在劇組跑龍?zhí)滓徊讲匠砷L(zhǎng)的歷程，正如主持人撒貝寧所說，夢(mèng)想是人生的指路燈，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，人生就是確立夢(mèng)想、追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程。我想我們也是一樣的，都有夢(mèng)想，但是夢(mèng)想是什么?老師說：“夢(mèng)想就是一個(gè)人的追求與目標(biāo)”;媽媽說她的夢(mèng)想就是我和姐姐學(xué)業(yè)有成;爸爸說他的夢(mèng)想是一家人健健康康、平平安安的在一起;而我的夢(mèng)想是能像鳥兒一樣在藍(lán)天自由的飛翔，能像老師一樣教書育人，能像那些科學(xué)家一樣為祖國(guó)爭(zhēng)光;能想像貝多芬、理查德.克萊德曼那樣，通過手指的滑動(dòng)，彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂......正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，想去實(shí)現(xiàn)它，為此我不畏困難孜孜不倦地努力學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信，“我的未來不是夢(mèng)，我要認(rèn)真的過每分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)�！�

　　其次出場(chǎng)的是新東方創(chuàng)始人俞敏洪老師，他走上舞臺(tái)，分享了自己奮斗和成長(zhǎng)的故事。俞敏洪三次高考才考上大學(xué)，一路走來經(jīng)歷了許多挫折和失敗，但內(nèi)心的'奮斗之火從未熄滅。他說，奮斗應(yīng)該成為生命的常態(tài)，它是一種生活態(tài)度。每個(gè)人為追求自己的目標(biāo)而不懈地努力奮斗，當(dāng)你步入暮年時(shí)，可以自豪并驕傲地說：“我已為我的追求付出了全部，無論如何，我都死而無憾了!”人生仿佛就是一場(chǎng)馬拉松比賽，奮斗使人與人之間拉開了距離，一份耕耘，就有一分收獲，誰是最后的贏家，你的努力奮斗就會(huì)有回報(bào)，就是奮斗最好的詮釋。

　　成龍大哥的夢(mèng)想，俞敏洪老師的奮斗讓我感悟到一點(diǎn)那就是：知識(shí)改變命運(yùn)。“沒有人能隨隨便便成功，風(fēng)雨過后才能見到彩虹�！蓖ㄟ^觀看《開學(xué)第一課》為我今后的學(xué)習(xí)，指明了方向，作為小學(xué)生的我們，從小就要不能害怕失敗，為心中的夢(mèng)想堅(jiān)持、奮斗、不放棄!

擁抱夢(mèng)想作文8

　　小時(shí)候，我有著夢(mèng)幻般的理想，我努力地追逐它，渴望在不久的將來，泡沫也能化為現(xiàn)實(shí)。

　　我的夢(mèng)想就是登上屬于我的舞臺(tái)，綻放自己的耀眼光芒。

　　以前我可不像如今這般肥胖，身材賽似模特，簡(jiǎn)直可以用“竹桿”來描述�，F(xiàn)在這樣，責(zé)任都在于我老媽，把我養(yǎng)得胖胖的，還讓我吃補(bǔ)藥，于是變成了如今這般模樣。身材走樣咱暫時(shí)先擱一擱，可氣的是居然有個(gè)別男同學(xué)給我取了個(gè)綽號(hào)---胖妞。我可是一個(gè)好強(qiáng)的女生，豈能容忍自己的稱呼被人這樣糟賤呢？呀，跑題了！

　　那時(shí)候，有人說我有跳舞的潛質(zhì)，我信以為真，但不知其中內(nèi)涵，便問爸爸：“老爸，什么是跳舞的潛質(zhì)呀？”爸爸樂得合不攏嘴：“這是在說我女兒是塊當(dāng)舞蹈演員的料！”老爸還順勢(shì)刮了刮我的小鼻子，我直喊疼，但隱隱中又似乎明白了什么。

　　自此之后，我對(duì)舞蹈到了走火入魔的地步，為此還鬧出了不少的笑話。

　　一日，我一時(shí)興起，拉醒午睡的奶奶，讓她來當(dāng)我的'“鐵桿粉絲”。我打開電視，在床上擺開架勢(shì)。這時(shí)，電視中正播著扭秧歌，我隨著音樂不停地瞎晃悠，誰知馬失前蹄，我一不留神摔了個(gè)四腳朝天，一旁的奶奶笑得合不攏嘴。

　　可能是因?yàn)榛�因遺傳的問題(我老媽屬牛)，因此我這人特犟。我整理了一下衣服，重整旗鼓，再來！這次的裝束可是我精心準(zhǔn)備的。嘿嘿，就是將被單斜系在腋下，眉間弄個(gè)一點(diǎn)紅�？粗�鏡子里的我---一個(gè)地地道道的印度小MM耶！誰知奶奶卻不給面子，又嘲笑了起來，我趕忙喝止：“奶奶，別笑，專心看！”合著音樂的節(jié)拍，我的表演拉開了帷幕：我一會(huì)兒聳動(dòng)肩膀，一會(huì)兒伸伸脖子，一會(huì)兒從一只手到另一只手蛇一樣的蠕動(dòng)……音樂播放完畢，“表演到此結(jié)束�！闭f完，我雙手合十，朝“粉絲”鞠了一躬。奶奶強(qiáng)忍著笑，點(diǎn)評(píng)道：“你伸脖子時(shí)，可真像只鴕鳥呀！”說完失聲大笑起來。我反駁道：“切！奶奶你真沒品味，這就叫藝術(shù)！”“好！好！好！我孫女跳得好！”奶奶笑著夸道。

　　以后，我一下子成了大家眼中的“童星”。夏夜乘涼時(shí)，討論的話題總跟我扯上關(guān)系，我聽后，提高嗓門吼道：“不要笑！不要笑！”當(dāng)時(shí)真像只斗敗了的公雞。

　　如今，兒時(shí)那個(gè)夢(mèng)想已在我心中融化了，但是，它讓我擁有了一個(gè)充滿童話般色彩的童年。人生還有許許多多個(gè)舞臺(tái)，等著我去登臺(tái)一展風(fēng)姿！朋友們，祝福我吧！

擁抱夢(mèng)想作文9

　　夢(mèng)想是成長(zhǎng)的方舟，帶領(lǐng)我們迎向成功，當(dāng)今社會(huì)信息縱橫交錯(cuò)，亦真亦假，因此我們需要拿出夢(mèng)想這副望遠(yuǎn)鏡，尋找前進(jìn)的方向。擁抱夢(mèng)想，方能擁抱這個(gè)新時(shí)代。

　　夢(mèng)想是前進(jìn)的不竭精神動(dòng)力，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，夢(mèng)想鞭策我們積極奮進(jìn)，少年周恩來的老師曾問他們?yōu)槭裁醋x書，在其他同學(xué)都回答自己的所求所欲的時(shí)候，少年周恩來拍案而起，堅(jiān)定而有力地回答道：“為中華之崛起而讀書”。正因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，他不懈的努力，每當(dāng)要放棄，這個(gè)夢(mèng)想就不斷鞭策他前進(jìn)，有夢(mèng)便有希望。水稻田里的袁隆平，彎著腰認(rèn)真認(rèn)真地觀察水稻的生長(zhǎng)情況，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，所以在他眼里，手中的水稻，便是人民吃上一頓飽飯的無價(jià)之寶。

　　夢(mèng)想是黑夜里的`陽(yáng)光。人生這條路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，這條漫漫長(zhǎng)路上，并不都是筆直的大道。這條人生之路崎嶇不平，而夢(mèng)想便是劃破這黑夜的那道黎明。唐家三少，居全國(guó)網(wǎng)絡(luò)小說家的榜首，但他的事業(yè)也并非一帆風(fēng)順。剛踏上寫作之路的他，并不為別人所看好，他的小說曾多次被退稿，也曾陷入與一家知名公司的版權(quán)爭(zhēng)奪，甚至啊，還失去了摯愛的陪伴。但他不言放棄，只因他心中有一個(gè)作家的夢(mèng)想，夢(mèng)想驅(qū)使著他揮舞手中的筆，劃過黑夜的長(zhǎng)空，成為全國(guó)著名的網(wǎng)絡(luò)小說家。一個(gè)人需要有夢(mèng)想，生活無夢(mèng)，謂之行尸走肉。

　　近日，一所大學(xué)對(duì)年輕人進(jìn)行了一項(xiàng)關(guān)于夢(mèng)想的調(diào)查，其中一個(gè)高中生的領(lǐng)悟印象深刻。當(dāng)研究人員問及這名高中生夢(mèng)想的時(shí)候，他不禁頓住了，顯出一臉茫然，想了半天也沒能說出一句話來。是啊，我們坐在教室里讀書，但是我們是為了什么呢？我們不能沒有夢(mèng)想啊。沒有夢(mèng)想的人，不是一個(gè)充實(shí)的人，沒有有夢(mèng)的青年國(guó)家就不會(huì)取得長(zhǎng)足的發(fā)展。因此我們應(yīng)有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)足以給我們奮斗的夢(mèng)想。

　　我國(guó)正處于中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，只有每一個(gè)中國(guó)人民擁有夢(mèng)想，積極進(jìn)取，才能推開社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的大門。在這個(gè)偉大的時(shí)代，我們?cè)跄苷蹟鄩?mèng)想的風(fēng)帆，怎能不展開夢(mèng)想的翅膀翱翔。

　　想那鄧稼先在那個(gè)艱苦的歲月里，懷著一個(gè)原子彈夢(mèng)，不顧自身安危，硬是研制出了原子彈；想那黃旭華，在那個(gè)一窮二白的時(shí)期，懷著一個(gè)核潛艇夢(mèng)，舍小家為大家，用雙手筑起了我國(guó)的核潛領(lǐng)域的基石；想那任正非，帶著一個(gè)創(chuàng)新夢(mèng)，不畏強(qiáng)勢(shì)，未雨綢繆，勇創(chuàng)新，打造了一個(gè)敢于創(chuàng)新的華為，瓦解了美國(guó)政府的陰謀。而生于這個(gè)和平與發(fā)展的新時(shí)代，我們?cè)跄軣o夢(mèng)？

　　人應(yīng)擁抱夢(mèng)想！

擁抱夢(mèng)想作文10

　　“不是每個(gè)人都應(yīng)該像我這樣去建造一座水晶大教堂，但是每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想……

　　著名化學(xué)家居里夫人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，進(jìn)行了無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過了無數(shù)次的失敗，終于從一千噸的瀝青中提煉了一克鐳，這樣的“一千噸”，包含了以往無數(shù)次的失敗和教訓(xùn)，才贏得了這“一克”的勝利。

　　奧運(yùn)史上第一個(gè)奪得三枚田徑金牌的是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪�，她輝煌的成績(jī)令世人感嘆�？烧l知道她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì)走路，年幼的她立志要成為一個(gè)最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，這個(gè)可望而不可求的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日的奮斗，終于贏得了鮮花和掌聲。

　　在一望無際的大草原上，一棵仙人球種子掉到了狹小的石縫中，她拼命掙扎想要擺脫這黑暗的牢籠，因?yàn)樗�知道：石縫中沒有水，沒有土，這對(duì)花兒來說是致命的，她還有夢(mèng)，還想開花，還想得到其它花的`贊揚(yáng)呀！于是，她揚(yáng)起了夢(mèng)想的帆，開出了一條屬于自己的追夢(mèng)之路……

　　“現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)想是彼岸。中間隔著湍急的水流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。”我愿像那河流一般，勇敢地拼搏，以頑強(qiáng)的意志架起橋梁，去彼岸擁抱中國(guó)夢(mèng)——我的夢(mèng)！

擁抱夢(mèng)想作文11

　　“下面放飛開始！”隨著崔老師一聲令下，我們便拿著自己的風(fēng)箏，在鳳凰廣場(chǎng)上放了起來。

　　我放了幾次，都沒將風(fēng)箏放起來，非常失落。這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我，并教了我放飛的方法。終于，我的`風(fēng)箏在天空中亮了相。我注視著天空，五彩斑斕的風(fēng)箏，各種動(dòng)物、人物栩栩如生，像美麗的蝴蝶正在跳芭蕾舞。頓時(shí)，天空像搭上了五顏六色的彩虹，這是只蝴蝶，那是只老鷹，所有的風(fēng)箏姿態(tài)萬千。老師又下令：“這次放飛非常成功，大家請(qǐng)回吧！”我們依依不舍地離開了放飛勝地。

　　這次放飛，讓我們將愿望帶向了遠(yuǎn)方。

擁抱夢(mèng)想作文12

　　有些人在舞臺(tái)上大放異彩，成為揮灑自我的專業(yè)舞者，得到眾人的掌聲；也有人活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，奔馳競(jìng)逐，成為為國(guó)爭(zhēng)光的選手；看到現(xiàn)在日益嚴(yán)重的食安問題，有些人就立刻立志成為有良心的商人，希望賣出安全的商品，保障人民的安全。夢(mèng)想有大有小，因人而異，而我的夢(mèng)想小巧可愛，我希望自己未來能當(dāng)一位插畫家。

　　小巧的夢(mèng)想就像一棵小草，需要不時(shí)為它澆水，使它滋潤(rùn)，能夠繼續(xù)成長(zhǎng)茁壯；可愛的夢(mèng)想也像一顆蛋，要小心呵護(hù)，才能健康的孵化。我覺得夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就像一場(chǎng)樂高積木游戲，要親手認(rèn)真的.堆疊，最終才有別出心裁的結(jié)果。

　　我未來想變成像彎彎一樣，成為一位帶給大家歡樂的插畫家。起初，彎彎只是一位默默無聞的插畫家，后來因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)上發(fā)表一系列可愛的光頭小人的動(dòng)態(tài)貼圖而一夕成名，爆紅后的彎彎，活動(dòng)邀約不斷，但是卻沒有因此而中斷創(chuàng)作，無論多忙碌，她仍然定期在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表作品，和所有粉絲交流溝通，最后還出了十幾本的書，甚至在通訊軟體LINE上，成為自由創(chuàng)作插畫家，讓我敬佩不已。

　　和彎彎比較之下，我要訓(xùn)練自己具備靈活的頭腦，才能夠 有源源不絕的創(chuàng)作題材；此外，我還要培養(yǎng)自己擁有優(yōu)越的美感，這樣才會(huì)畫出好看有趣的圖案；當(dāng)然我更需要大量的網(wǎng)絡(luò)粉絲及家人的支持，如此才能使我有動(dòng)力繼續(xù)創(chuàng)作下去。沒有目標(biāo)的飛機(jī)，就會(huì)迷失方向，最終沒了燃料，往地面墜落；失去希望的藝術(shù)家，沒了創(chuàng)作的動(dòng)力，藝術(shù)天份被埋沒，失魂落魄。

　　成為一位知名的畫家，不但出書，我的貼圖也在LINE上架！這不僅是我的空想，也不是遙不可及的天邊星星；這是我的夢(mèng)想，散發(fā)星星的光芒，照耀我持續(xù)奔跑，往夢(mèng)想的終點(diǎn)前進(jìn)。

　　我的夢(mèng)想，正一步步靠近，如同世界上許多有名的人，經(jīng)歷了千辛萬苦，才有了結(jié)果，抵達(dá)成功；你我都一樣，踏實(shí)努力才是夢(mèng)想的起點(diǎn)、一切的根本。

擁抱夢(mèng)想作文13

　　為了夢(mèng)，你不止一次的拼搏，你嘗試著飛翔。為了夢(mèng)，你不止一次的失敗，你不甘心墜落，但你還是愛笑，哪怕那笑容已不堪一擊。謝謝20xx年這個(gè)美麗的夏天，讓我們邂逅。我們都知道你的名字了，你叫劉忻�！�—題記

　　也許這就是命中注定，讓我們?cè)诳炫�的舞臺(tái)上遇見。歲月的滄桑已在你的聲音上留下清新而又不失霸氣。精致的五官、高挑的身材、利落的短發(fā)都隨著歌的旋律入了迷。你身上綻放的任何一絲光彩對(duì)無法不讓人產(chǎn)生遐想。小鬼，你叫小孩們?nèi)绾尾粣勰?就這樣，你便有了一大片屬于你的綠色草原，他們叫做芯片。你親切地叫他們小孩兒，你愛他們就是他們愛你一樣。

　　“今年的我是二十七歲，愛與恨依然很認(rèn)真，我的愛，最單純�！倍嗝春�(jiǎn)單的歌詞啊，小鬼你為什么唱得如次動(dòng)情、如此的深有感觸?哦，原來你藏了一個(gè)秘密，他就發(fā)生在你27歲的前7年中。那是你追夢(mèng)的'經(jīng)歷。

　　“高中的時(shí)候，我想去學(xué)音樂。每個(gè)星期五坐火車去，星期天再坐火車回來�！蹦闱槊璧瓕懙拿枋鲞@，從中我獨(dú)處的不只是汗水和艱辛，還有你對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。大學(xué)畢業(yè)以后，你就想，我有年輕，又會(huì)唱歌，又會(huì)寫作品，就到北京去吧，肯定會(huì)有好結(jié)果的。終于有一天，你收到了韓國(guó)jyp公司的一個(gè)邀請(qǐng)，你去了韓國(guó)培訓(xùn)。半年后，你出了人生第一支單曲，但最后依然是曲終人散，你連同你的單曲《顏色》被淹沒在了音樂的海洋里。

　　這樣一晃，便是七年。在這七年中，你從未放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，以至于你只會(huì)過2次哈爾濱�！拔矣X得，功未成，名為就，回去臉上無光�！蹦氵@樣淡然地解釋道。于是，在20xx年你27歲的美麗的夏天，為了人生最后一搏得你，來了。你富有靈魂的聲音，你的音樂素養(yǎng)，你的才華，你強(qiáng)大的氣場(chǎng)，你百變的臺(tái)風(fēng)讓你一路過關(guān)戰(zhàn)將，沖進(jìn)了全國(guó)三強(qiáng)。

　　劉忻，你若安好，便是晴天。請(qǐng)帶著你的夢(mèng)，一直笑著走下去。

擁抱夢(mèng)想作文14

　　人生路上，我們必將會(huì)遇到很多風(fēng)雨和挫折，但只要我們心中有夢(mèng)，擁抱夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，我們就能一路戰(zhàn)勝這些困難和挑戰(zhàn)，成功駛向成功的彼岸。

　　夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來到這個(gè)世界上，它就一直照亮我前方的路，夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。

　　我，一個(gè)對(duì)優(yōu)秀靈魂有著特殊感情的人，想說：“我有一個(gè)夢(mèng)想，穿越時(shí)空的隧道，去感受那優(yōu)秀靈魂所鑄造的美麗風(fēng)景，讓美麗成為你、我、他擁有優(yōu)秀靈魂的人生航標(biāo)！” 我見到了您，屈原，您是位對(duì)國(guó)家對(duì)生命有著極深感情的人，在您政治失意時(shí)，把自己化為江畔行呤作詩(shī)的風(fēng)景，然后將自己優(yōu)秀的靈魂投入波濤之中。因?yàn)橹挥斜寂�的大浪才能展現(xiàn)您的才華；只有咆哮的江水才能將您的精神鑄成不朽的豐碑！

　　我見到了您，花木蘭，您是位舍小家顧大家的巾幗英雄，您毫不猶豫地辭別雙親，勇敢地投身于保衛(wèi)國(guó)家的行列之中，留下了“誰說女子不如男”的千古傳奇。您把自己化為夕陽(yáng)下馳騁的風(fēng)景，伏在那寬闊的馬背上。您看，那殺敵的馬兒還在余暉下奔跑。

　　我見到了您，司馬遷，您出生在富家大院，但又飽受人間酷刑，卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶，讓幾千年的中國(guó)歷史一幕又一幕在后人心中放映，您把自己優(yōu)秀的`靈魂注入這部著作，使它成為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，讓后世之人享用它的營(yíng)養(yǎng)。我見到了您，杜甫，您憂國(guó)憂民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風(fēng)景，停駐在您曾經(jīng)流連的西風(fēng)古道上，您把自己的優(yōu)秀靈魂化為無數(shù)優(yōu)秀的詩(shī)篇，讓它飄蕩在歷史的隧道中，熠熠閃光。 無論是大夫、勇士、作家、詩(shī)人，還是一介平民，只要擁有高尚的靈魂，就是我夢(mèng)想的最美麗的風(fēng)景，都會(huì)永不褪色，永遠(yuǎn)鮮艷奪目。

　　這就是我的夢(mèng)想，是我心中翻滾的大浪；這就是我的夢(mèng)想，是我前進(jìn)的指路明燈；這就是我的夢(mèng)想，是我成長(zhǎng)的搖籃。

　　讓我們與夢(mèng)想擁抱吧，讓我們的信念更加堅(jiān)定，讓我們的方向更加明確，讓我們的動(dòng)力更加強(qiáng)勁。向著更美好的明天，沖呀！

擁抱夢(mèng)想作文15

　　一座巍巍顫顫的獨(dú)木橋，兩個(gè)風(fēng)塵仆仆的他鄉(xiāng)人。

　　在獨(dú)木橋的中部，他們從前進(jìn)的思緒中醒來，看著腳下的路，準(zhǔn)備一鼓作氣沖向前方時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)對(duì)面有著一個(gè)一模一樣的自己，同時(shí)驚道：“你是我？”良久之后，自報(bào)家門，一個(gè)叫夢(mèng)想，一個(gè)叫現(xiàn)實(shí)，都要去對(duì)方的背后，去獨(dú)木橋的那頭。

　　夢(mèng)想說：“之前我站得太高，總在神壇上等候現(xiàn)實(shí)的追趕，可神壇太高，我應(yīng)該往下走，去接近我的.現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)你退回去吧，我需要更低的姿態(tài)。”

　　現(xiàn)實(shí)說：“我從最底層的深淵走來，拼盡全力去追趕夢(mèng)想，可是我的位置太低了，應(yīng)該往上走，去追逐我的夢(mèng)想，對(duì)不起，我需要奔向更高的方向。”

　　他們看到了彼此的決心，決定給對(duì)方一個(gè)擁抱，然后各安天命。然而，相擁的瞬間，一個(gè)古老的聲音響起：“在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上奮進(jìn)，讓夢(mèng)想有適當(dāng)?shù)淖藨B(tài)，這就是成功的奧秘�！�

　　茫茫人海，蕓蕓眾生，每個(gè)人都擁有自己最初的夢(mèng)想。后來，紅塵滌蕩，再后來，人心難測(cè)。我們的夢(mèng)猶如盤古開天辟地，一天一地，愈行愈遠(yuǎn)，只有在某一瞬間，仰望星空，才能記起自己曾經(jīng)的夢(mèng)想。

　　難道夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)真的是魚與熊掌，不可兼得？

　　現(xiàn)實(shí)是每天真實(shí)的感觸，是腳下踏著的路；夢(mèng)想是心中執(zhí)著的目標(biāo)，是懸浮在現(xiàn)實(shí)之上的彩虹。人生并沒有天宇樓閣的距離，只要沿著現(xiàn)實(shí)不斷奮斗，不斷調(diào)整夢(mèng)想的姿態(tài)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我們一定會(huì)成功。

　　這個(gè)理論上的道理幾乎所有的人都懂，可面對(duì)各種現(xiàn)實(shí)，種種令人窒息的壓力，紙醉金迷、醉生夢(mèng)死的誘惑，都市生活的大染缸，還有多少人能記得最

　　初的夢(mèng)想？卻又在夜深人靜的時(shí)候，不斷地責(zé)備自己，痛悔自己曾經(jīng)的理想“天壤之別”，這又是何苦呢！

　　而如果我們能巧妙處理，將夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，我們的人生就會(huì)少掉很多遺憾，世間的生命也會(huì)綻放絢麗色彩，未來的理想也會(huì)更好實(shí)現(xiàn)。

　　世上本無事，庸人自擾之�，F(xiàn)實(shí)是行動(dòng)，夢(mèng)想為心動(dòng)。朋友，若你的路上，二者在橋上相遇，請(qǐng)讓其擁抱吧！二者合力，方能共贏。

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