關(guān)于夢(mèng)想的作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的夢(mèng)想的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的作文 篇1
現(xiàn)階段的我已從小學(xué)的兒童時(shí)期，轉(zhuǎn)變成青少年時(shí)期，從小孩子轉(zhuǎn)變成小大人，接下來(lái)等初中畢業(yè)后，高中畢業(yè)后，為了不讓自己長(zhǎng)大變了個(gè)樣，成了鄰居的茶余飯后嗑牙的對(duì)象，給朋友、家人造成困擾，不敢靠近你，所以我們就要從現(xiàn)在開(kāi)始，用心做到最好。
現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事有很多，第一就是要把書(shū)讀好。老師上課時(shí)，遇有不會(huì)之處就要舉手發(fā)問(wèn)；下課時(shí)，也可以將不會(huì)的問(wèn)題利用十分鐘請(qǐng)教同學(xué)，直到學(xué)會(huì)為止。努力讀書(shū)可使我們未來(lái)找工作時(shí)，更有優(yōu)勢(shì)及競(jìng)爭(zhēng)力。我將來(lái)想要當(dāng)一位厲害的醫(yī)生，所以我要先把各種語(yǔ)言學(xué)好，專業(yè)增進(jìn)好，趁現(xiàn)在年輕體力好，可以利用假日出門(mén)走走，增廣見(jiàn)聞，不要等到老的時(shí)候，想出門(mén)玩也沒(méi)辦法，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)體力了。第二，現(xiàn)在的我是住校的學(xué)生，沒(méi)有父母在身邊照顧，所以我要更獨(dú)立。我住校，父母已經(jīng)夠擔(dān)心我在校過(guò)得好不好，所以我不能學(xué)壞，免得讓他們更擔(dān)心。
如果，我把這些事情，完全做到，相信未來(lái)的我，會(huì)有所不一樣，在大家的.周遭，有許多人從小立志向?qū)W，長(zhǎng)大后，各個(gè)都很有成就，我希望能像他們一樣，能完成我心中所有的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文 篇2
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)可以是偉大的，可以是渺小的；可以是平凡的，也可以是特別的。不過(guò)。在成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之前，失敗是必然的。
從小，媽媽常叫我看些勵(lì)志書(shū)籍，并順便跟我說(shuō)：“你好手好腳，成就不比他們高，你怎么對(duì)得起我們!”自然而然，當(dāng)一位仁心仁術(shù)的醫(yī)生，就成了我最堅(jiān)持的夢(mèng)想。打從那時(shí)起，我天天都會(huì)看一本書(shū)，并算幾題益智數(shù)學(xué)，再加上我的興趣又是數(shù)學(xué)，因此那段“數(shù)學(xué)時(shí)光”也可以說(shuō)是我最快樂(lè)的娛樂(lè)之一!少了父母的訕笑及諷刺，我更能盡情地邁向夢(mèng)想的終點(diǎn)站。
雖然要成為一位醫(yī)師并不容易，但我將這個(gè)夢(mèng)想視為一項(xiàng)艱難的挑戰(zhàn)以及適當(dāng)?shù)膲毫�，因�(yàn)槲ㄓ袎毫Σ拍苁棺约哼M(jìn)步!另外，在實(shí)現(xiàn)理想前，認(rèn)真讀書(shū)、充實(shí)知識(shí)，是一定要下的苦功!
其實(shí)，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不難，只要有極大的興趣，毅然決然的恒心，以及堅(jiān)如碉堡的`毅力，成功絕不是問(wèn)題。不過(guò)，夢(mèng)想的成功與否，真有如此重要嗎?或許成功的滋味就如剛破蛹而出的蝴蝶，過(guò)關(guān)斬將，突破重圍，能獲得最后的勝利。失敗時(shí)，也不要?dú)怵H，因?yàn)槲覀兊纳砼杂幸晃恢覍?shí)的朋友——希望。希望是人在逆境中的救星，它能帶給我們強(qiáng)大的力量，嶄新的意志，讓我們有勇氣走完夢(mèng)想的旅途。
提起頭，望著窗外潔白無(wú)瑕的云朵吧!把它們當(dāng)做自己的摯友，大膽地告訴他們自己的夢(mèng)想，即使被他人嘲笑，我們也要堅(jiān)持到底，因?yàn)椤ㄓ斜怀靶Φ膲?mèng)想，才有被實(shí)踐的價(jià)值。
點(diǎn)璀繁星，躺望星空。獨(dú)自坐在草地上。細(xì)細(xì)品味，每一絲曾經(jīng)滑過(guò)額頭的汗水——題記
呼，轉(zhuǎn)眼到了初三。課堂上無(wú)精打采。心中仿佛有什么放不下的東西。隨著星期五下午最后一堂課的結(jié)束，一周又過(guò)去了。
回家途中，我獨(dú)自坐在車上，車上的人們各式各樣的裝扮。我一人看著車窗外，一棟棟高樓代替了一棵棵樹(shù)木。農(nóng)村的平靜與城市的喧嘩形成了鮮明的對(duì)比。我到底在想些什么呢?我自己也不明白。家長(zhǎng)與老師的期待，同學(xué)與朋友的關(guān)心，我自己所想的理想高中……
對(duì)啊。誰(shuí)沒(méi)有自己理想考上的高中?我們努力不是正是為了實(shí)現(xiàn)自己初中3年的夢(mèng)想么?回頭看著自己的排名，是否有機(jī)會(huì)考上自己夢(mèng)想的高中還不一定呢。但是那并不是不努力的理由。人因?yàn)閼延袎?mèng)想從而創(chuàng)造了許多的東西。
回到了家中，看著父母見(jiàn)到我匆匆關(guān)掉電視的身影，無(wú)形之中暗示著我應(yīng)該注意自己是初三的學(xué)生了。我吃完飯后，找好衣服去洗澡。洗完澡后，獨(dú)自反鎖呆在房間。
“我只是想找個(gè)地方安靜一下�！蔽以谛牡讌群爸�。我的眼淚不知怎么的突然流了下來(lái)，我想，我接下來(lái)的學(xué)習(xí)要更努力吧。我期待著能有一天看見(jiàn)我登上理想高中的殿堂。有些話，不只是說(shuō)說(shuō)而已。
父母悄悄打開(kāi)了反鎖的門(mén)，看著我發(fā)呆的樣子。說(shuō)了聲：“都初三了，還不著急啊?你以為你時(shí)間還很多?還不快看書(shū)學(xué)習(xí)……”聽(tīng)完后，我拖著疲倦的身子，拿出了作業(yè)，抓著筆寫(xiě)完了一本又一本的作業(yè)。感覺(jué)真的很難受�？粗鴷�(shū)上一個(gè)又一個(gè)被標(biāo)重點(diǎn)要記住的內(nèi)容，我呆了呆，我多希望再回到初一初二那時(shí)候啊……
誰(shuí)又喜歡這種感覺(jué)呢?就像一只小鳥(niǎo)，期待翱翔藍(lán)天，又害怕獵人的弓箭射傷自己。左右為難。
我想如果有一天，我能在夜晚中，獨(dú)自坐在草坪上，看看那滿天的繁星。我的夢(mèng)想：我希望我的付出和努力能換來(lái)我想要的成績(jī)�？忌衔依硐氲母咧�。
接著努力吧，路還需要走，不必因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)打擊到自己的成績(jī)而喪失了努力的盡頭。如果人生的道路上沒(méi)有困難和挫折，那樣的人生或許并非我想要的人生呢。
夢(mèng)想的作文 篇3
人的夢(mèng)想有很多，真正能實(shí)現(xiàn)的卻很少。想完成夢(mèng)想的路上曲曲折折的，想要過(guò)去就要不怕辛苦、不怕累的精神。小時(shí)候我有很多的夢(mèng)想，比如當(dāng)宇航員、廚師、蛋糕師、老師、以及當(dāng)寫(xiě)小說(shuō)的作家。這些都是我的夢(mèng)想可是，我在長(zhǎng)大的路上發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想不是說(shuō)完成就能完成的�，F(xiàn)在我夢(mèng)想只有一個(gè)，那就是當(dāng)作家。不是因?yàn)槲遗吕邸⒁膊皇桥虏幌雸?jiān)持，當(dāng)宇航員也要有不怕死的.精神，這點(diǎn)我做不到，因?yàn)槲也幌腚x開(kāi)我的父母他們需要我。當(dāng)老師就要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)到底，老師要準(zhǔn)備課上的課文、要總結(jié)。當(dāng)老師的責(zé)任太重了，我認(rèn)為我不能勝任這個(gè)職位。我選擇當(dāng)一名作家，我可以把我寫(xiě)的作文、小說(shuō)，發(fā)表在網(wǎng)上、空間、還可以編成書(shū)賣出去。我認(rèn)為我有當(dāng)作者的天賦，我想讓喜歡我寫(xiě)的作文、小說(shuō)的讀者或是沒(méi)看到我寫(xiě)作文的讀者有看我有在堅(jiān)持！
我經(jīng)常寫(xiě)作文給老師看，每一次給老師看的作文。老師都會(huì)細(xì)心的把錯(cuò)給我圈出來(lái)，讓我知道哪里錯(cuò)了，好讓我以后不再犯錯(cuò)。每次給老師看的時(shí)候，老師都說(shuō)我很有進(jìn)步。我認(rèn)為我已經(jīng)跨出第一步了。接下來(lái)有很多步等我走。我要堅(jiān)持下去！
【夢(mèng)想的作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想?夢(mèng)想!作文08-17
放飛夢(mèng)想夢(mèng)想作文12-17
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文：夢(mèng)想10-06
夢(mèng)想_描寫(xiě)夢(mèng)想的作文03-23
夢(mèng)想的夢(mèng)，夢(mèng)想的想-寫(xiě)夢(mèng)想作文11-22