《蜜蜂》作文300字

時(shí)間：2025-12-12 06:07:42 蜜蜂我要投稿

有關(guān)《蜜蜂》作文300字四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的《蜜蜂》作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)《蜜蜂》作文300字四篇

《蜜蜂》作文300字篇1

　　夏天來(lái)了，花園里許多花都開(kāi)了，有紅的，黃的，紫的，粉的，芬芳迷人，美麗極了。那里住著勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。

　　有一天，蜜蜂和蝴蝶看見(jiàn)一朵美麗的玫瑰花，他們都想采這朵花的花蜜和花粉，但是蝴蝶傲慢地說(shuō)：“你不能采這朵花的花蜜和花粉，因?yàn)槲蚁瓤吹降�，要由我�?lái)采！這朵玫瑰花很美麗，我的'美麗才配得上它�！�

　　蜜蜂卻謙虛地說(shuō)：“好吧，我去采別的花，我確實(shí)不夠美麗。但是，對(duì)于植物來(lái)說(shuō)，我們的作用是一樣的，幫花朵傳播花粉，我也并不比你差。再說(shuō)我還會(huì)釀蜜……”

　　“住嘴！”蝴蝶惱怒了，“你怎么敢和我相提并論，你這丑八怪。你等著瞧吧，我才是受到人們喜愛(ài)的昆蟲(chóng)�！�

　　這時(shí)，有一家人帶著孩子來(lái)花園玩，孩子看見(jiàn)蝴蝶和蜜蜂，想去抓他們。爸爸看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“蜜蜂是益蟲(chóng)，會(huì)釀造蜂蜜，我們不能抓它。但是蝴蝶是害蟲(chóng)，又長(zhǎng)得很漂亮，我們把抓來(lái)做標(biāo)本吧！”蝴蝶聽(tīng)了倉(cāng)惶逃跑了。

　　從此，蝴蝶再也不會(huì)看不起蜜蜂了。

《蜜蜂》作文300字篇2

　　蜜蜂這種動(dòng)物，大家一定很熟悉，他是人類(lèi)的朋友，幫人釀蜜，不過(guò)，有些人會(huì)很討厭它，因?yàn)樗竺娴哪母虒?shí)在太嚇人了，只要誰(shuí)招惹了它，它立刻把刺扎在它身上，偶爾還會(huì)追著它咬，將它滅亡。

　　因?yàn)槲衣?tīng)爸爸說(shuō)在很久以前，蜜蜂尾巴是圓的，他們十分勤勞釀出了許許多多的.蜜，他們的好朋友棕熊每天幫蜜蜂守住蜜，可不久，它自己卻愛(ài)上了吃蜜，每天等蜜蜂們出去采花粉的時(shí)候偷蜜吃，可不久的一次被蜜蜂們發(fā)現(xiàn)了。于是他們決定請(qǐng)求神仙給它們武器，神仙說(shuō)這兒有只倒針，必須跟五臟連在一起，蜜蜂們只好同意了，為了戰(zhàn)勝棕熊，不知死了多少蜜蜂。

　　這么一講，就讓我覺(jué)得害羞，哪一次，外婆家收蜜，屋子里全部多是蜜蜂，嗡嗡的，我不耐煩踩死了一只，結(jié)果另外的一只就來(lái)咬我，我十分的疼，我真后悔；

　　大家一定要保護(hù)好蜜蜂，它是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。

《蜜蜂》作文300字篇3

　　人們都把老師比成辛勤的園丁，我覺(jué)得這個(gè)比喻特別親切。

　　像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及老師對(duì)我的關(guān)懷，就經(jīng)不住涌起感激之情。

　　陳老師長(zhǎng)得高高的，剪著清秀的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛尋找著開(kāi)小差的同學(xué)，高高的.鼻梁上架著一副紅色邊看的眼鏡。

　　我以前做作業(yè)總是很慢，考試總是來(lái)不及，陳老師您總是一次又一次的鼓勵(lì)我，我也在您的鼓勵(lì)下一點(diǎn)一點(diǎn)的快起來(lái)。您總是能發(fā)現(xiàn)我小小的進(jìn)步并鼓勵(lì)我，讓我一次又一次獲得信心。

　　陳老師每天早上來(lái)的都很早，有一次紅旗隊(duì)訓(xùn)練，我來(lái)得很早，我以為我來(lái)得最早，其實(shí)您的包早就放在講臺(tái)上了。中午，您總是不休息，為我們補(bǔ)習(xí)。下午，老師總是把一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)留下來(lái)補(bǔ)習(xí)。

　　老師您是辛勤的園丁，培育我們這些祖國(guó)的花朵；您是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師是一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前。如果我們要踏上旅途，那老師就像一盞明燈，照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。

《蜜蜂》作文300字篇4

　　說(shuō)到蜜蜂，你會(huì)想到什么？勤勞的園丁，關(guān)心你的父母，還是無(wú)私貢獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人？我想到的卻是，一周七天，有五天都在陪伴你、關(guān)心你的老師。

　　提起蜜蜂，它太平常了，到哪都能看到。你能說(shuō)，怎么可能把老師比喻成蜜蜂？是因?yàn)榻處熎匠Ｔ谀愣呎f(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)，跟蜜蜂一樣，在你耳邊嗡嗡嗡的'，還是每天給你灌輸鼓勵(lì)的話，跟蜜蜂釀蜜給我們吃？其實(shí)就是，只是不止這些。

　　蜜蜂是偉大的，但卻很平常，和老師一樣，也很平常。蜜蜂不像蝴蝶那么耀眼，但它對(duì)生活有用。不像蜻蜓每天在空中自由的飛來(lái)飛去。它每天在花叢中找更好的花，做出更好的蜜。蜜蜂天天繁花綠葉中，辛苦地采花，只為付出最好的蜂蜜。老師每天在辛苦地背書(shū)，也只為讓我們學(xué)得更好。他們辛苦地付出，也不為一點(diǎn)回報(bào)，對(duì)社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，難道不偉大嗎？

　　我認(rèn)為，把老師比作蜜蜂一點(diǎn)也不夸張，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有比老師更適合蜜蜂這個(gè)詞了。

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