(必備)明天作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的明天作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
明天作文 篇1
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于開(kāi)學(xué)了……
早上，迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)寧?kù)o的校園，一切似乎都沒(méi)改變。我充滿了喜悅與憧憬。寧?kù)o的校園充滿了歡聲笑語(yǔ)，一片生機(jī)盎然。面帶微笑走著。心中毅然緊張，不知會(huì)發(fā)生什么�？匆�(jiàn)墻上的.名單，似乎什么都知道了。心中不知是高興還是難過(guò)，有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，亂哄哄的。還是在留戀，在留戀……抑制不住自己心中的心情，久久的站在七（1）班的大門(mén)前。眼前閃過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，不得不說(shuō)過(guò)的帶快了�？赡且呀�(jīng)成了過(guò)去……
我向前方看去，爬上樓去。走進(jìn)新教室，看到新師生，頓時(shí)感到一切都是那么陌生，似乎明白又要奮斗了。放下書(shū)包，久久的坐著，看到了權(quán)老，和她的緣分還未盡，她又一次給我注入知識(shí)的源泉，我已經(jīng)知足。接著新同學(xué)交流，發(fā)書(shū)，看煙花……
晚上，躺在床上沉思許久。心中又閃過(guò)快樂(lè)時(shí)光，又要想明天，兩者在心中糾纏。躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。想了許久，終于想明白了。過(guò)去的讓它成為歷史吧，永遠(yuǎn)留在記憶里。我要為了明天而奮斗，為了明天加油，人生的路還很漫長(zhǎng)，加油。慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
明天作文 篇2
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：使具有意義的不是權(quán)威和表面的顯赫，而是尋求那種不僅滿足一己私利，而且能保證全人類(lèi)的完美理想。
告別了十八歲的年華，也要確定自己的人生目標(biāo)，讓自己堅(jiān)定的走下去。不再像幼時(shí)的天真，天馬行空的想象著自己過(guò)分的。青少年時(shí)期更多的是腳踏實(shí)地地對(duì)未來(lái)的期望。的過(guò)程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。
現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒(méi)有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對(duì)生活的，就會(huì)變成一具行尸走肉。我此刻的理想就是在明年六月完成自己滿意的答卷，考上理想大學(xué)。我想這應(yīng)該是莘莘學(xué)子共同的愿望，那么真實(shí)又虛幻，那么又困難，近在咫尺又遠(yuǎn)在天邊。
但是光有理想就夠了嗎？不，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果光有了理想而不付諸行動(dòng)，就像含苞的.花蕾卻終不能開(kāi)出；如果光有了理想而不付諸行動(dòng)，就像飄在蒼穹的風(fēng)箏卻終因斷線而迷失所以理想還需要通過(guò)由行動(dòng)架起的橋，才能到達(dá)美好的遠(yuǎn)方。我的兩個(gè)句子給予動(dòng)力。其一：我們上大學(xué)，是為了志同道合的人。其二：將來(lái)的你，一定會(huì)現(xiàn)在拼命的你。我們都有高校夢(mèng)，因?yàn)榇髮W(xué)，可以我們現(xiàn)在的生活，讓我們遠(yuǎn)離那些愛(ài)與不愛(ài)的東西，再去尋找一個(gè)真正的夢(mèng)。
現(xiàn)在的我們還有不夠百天將踏入考場(chǎng)面對(duì)考驗(yàn)，走在教室的走廊上，宛如木棉跟隨我的足跡，自由地飛翔在每個(gè)生機(jī)的精靈。風(fēng)兒吹拂著我的頭發(fā)，吹動(dòng)了我心里的那塊天地。我們即將要離開(kāi)高三的生活了，要去面對(duì)大學(xué)的種種挑戰(zhàn)和那種種恐懼。在接下來(lái)的里，我希望自己能不被學(xué)習(xí)以外的事情影響，遠(yuǎn)離等一切娛樂(lè)活動(dòng)。也要改掉學(xué)習(xí)上的壞，做題的時(shí)候要自己多思考，實(shí)在不會(huì)的再找別人問(wèn)。
心的窗里，裝滿了無(wú)數(shù)個(gè)憧憬的夢(mèng)，靈魂的望見(jiàn)了未來(lái)。當(dāng)陰郁摒棄了，當(dāng)黑夜擠兌掉白晝，不要退縮，不要，別忘記斑駁的影子，別忘記閃爍的星群。成長(zhǎng)不是走完一段路程，而是走出一條新的路。讓明天作證這條道路吧。
明天作文 篇3
明天要早起，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次跟自己說(shuō)起過(guò)，在內(nèi)心暗示過(guò)，可是她最好的感覺(jué)沒(méi)有什么用。
也許是因?yàn)樾牡咨钐幱幸环N惰性存在，如果不去根除的話，那么他就會(huì)一直那樣生長(zhǎng)。不到情節(jié)的時(shí)候我根本就不會(huì)想著事情會(huì)有多么嚴(yán)重。
這好像關(guān)于我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是這樣，每次都信誓旦旦的說(shuō)明天我一定要早起寫(xiě)英語(yǔ)單詞，聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，不斷的`去練習(xí)，發(fā)誓一定要將我的成績(jī)提上去，可是到最后還是不了了之。
我想如果真的要去反省自己的話，我想我的責(zé)任還是最大的，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)有做到堅(jiān)持，我沒(méi)有把它做到問(wèn)心無(wú)愧，所以到最后結(jié)果不理，想當(dāng)然還是因?yàn)槲易约鹤龅牟粔颉?/p>
自然堂間距非常悲慘的時(shí)候，也沒(méi)有什么抱怨的資格。
就好像昨天在一直在線的跟自己說(shuō)了，明天要早起，甚至都定好了鬧鐘，但是今天早上確實(shí)是醒來(lái)了，可是卻突然猶豫。然后就閉著眼睛在床上思考，思考了大概十分鐘之后，結(jié)果又睡過(guò)去了，直到八點(diǎn)半才睜開(kāi)眼睛起床。
我想我大概就是一點(diǎn)都不自律的人吧。
所以在以后的生活當(dāng)中更要加強(qiáng)對(duì)于這一部分的信任，明天要早起，不僅僅是一個(gè)口號(hào)，要落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去。
明天作文 篇4
今晚的月，與往日都不同了。你站在西樓上看著這片離亂江山，在幽深小院里看著寂寞梧桐，竟理不清交錯(cuò)的月光。南唐后主李煜，功過(guò)是非，你不在意。夢(mèng)里重歸，那個(gè)明天里，你是真真正正的詞人，恣意風(fēng)流，溫柔善感。
幾十年前的七夕，他們都說(shuō)你是含著金匙長(zhǎng)大的。帝王之家，確實(shí)令人羨慕。你本是化詩(shī)為畫(huà)的公子，“遙夜亭皋閑信步”，不爭(zhēng)不搶?zhuān)槐安豢海湃A橫溢，能詩(shī)擅詞，通音曉律，一生多情。
可是這一生的孤獨(dú)，全部被你小心埋藏了。沒(méi)有人知道你的所念所想，一手推你走向皇位，爭(zhēng)權(quán)奪利。你本無(wú)心功名，一心向往歸隱生活，登上皇位本來(lái)就是個(gè)意外。但是你妥協(xié)了，以你的身份，你不敢，也不能，忤逆圣上的旨意，推卸責(zé)任去追逐那個(gè)在別人眼里根本和權(quán)貴無(wú)法比擬的夢(mèng)想。
“什么是孤獨(dú)？”
“盛世煙火由你而放，大家都在看煙花，卻無(wú)人想起你�！�
“日以煜之晝，月以煜之夜”，你把所有的情懷，都放進(jìn)了你的名字里。生活奢靡，荒唐享樂(lè)，你把你的`孤獨(dú)，都裝進(jìn)了烈酒中。你本是討厭“佳人舞點(diǎn)金釵溜，酒惡時(shí)拈花蕊嗅”的生活，但你空虛無(wú)奈，面對(duì)不再可能的隱居生活，借酒消愁，以詞抒懷。“花明月暗籠輕霧，”如果你生來(lái)平凡，做一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的詞人，那只知“一簾風(fēng)月閑”又有何不可。春花秋月，簾外芭蕉，櫻花落盡，笙歌未散，只有深夜面對(duì)“菊花開(kāi)，菊花殘”的景象的時(shí)候，你才深切地感到失意和孤獨(dú)。
你生來(lái)的文人風(fēng)骨讓你不善治國(guó)，直到南唐淪陷，你才發(fā)覺(jué)浮生恍然，“夢(mèng)里不知身是客”。“四十年來(lái)家國(guó)，三千里地山河”，當(dāng)?shù)駲谟衿鲭x你遠(yuǎn)去，山河破碎；當(dāng)一切洗盡鉛華，以血悲泣。你是不忍茍活的君子，軟禁生活雖還是榮華富貴，但你卻生不如死。你背上了“昏君”的罵名，無(wú)人再提你重任舊臣的心胸，無(wú)人知曉你直至南唐亡國(guó)，還舉行了最后一次科舉考試，為國(guó)家選拔人才，也無(wú)人關(guān)心你好生戒殺的厭戰(zhàn)之心�！靶詫捤�，威令不素著”，都在風(fēng)雨飄搖的南唐倒下的那一刻化為灰燼。
孤獨(dú)，“寂寞畫(huà)堂深院”的孤，“無(wú)言獨(dú)上西樓”的獨(dú)。孤是西樓孤客，獨(dú)是獨(dú)有千古。
“往事只堪哀，對(duì)景難排。”意外登上皇位，不能按自己的意愿而活；南唐滅亡，斥責(zé)非議全部由你承擔(dān)。你委屈，你不甘，“多少淚珠無(wú)限恨”，卻也只能“與韶光共憔悴”。面對(duì)不堪回首的一切，你在四十二歲生日那天作詞一首，“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”宋太宗聽(tīng)后賜你牽機(jī)藥，死得慘痛�？墒篱g再烈的毒藥，也不比跟了你一輩子的孤獨(dú)。你不悔，你說(shuō)，當(dāng)初七夕時(shí)來(lái)，現(xiàn)在便要七夕時(shí)走，再多一天也不可。如果再有明天，愿將記憶清零，重新來(lái)過(guò)，一輩子縱情山水，遠(yuǎn)離殺伐紛爭(zhēng)。
小時(shí)候覺(jué)得李煜亡國(guó)便是壞人，壞人都該死�，F(xiàn)在才知道，命運(yùn)真的有這么可悲。兵戈之世守國(guó)十余年，重光，你不是昏君，雖亡國(guó)又有何愧？
如果還有明天，愿你看盡“蝶翻輕粉雙飛”，賞遍“砌下落梅如雪亂”，不再忍受孤獨(dú)之苦，不再為世俗牽絆你追夢(mèng)的腳步，不再飽受非議，而是流芳千古。
如果還有明天，愿你出走半生，歸來(lái)仍是少年。
明天作文 篇5
春來(lái)了又去，當(dāng)我們還在留戀春的爛漫時(shí)，夏卻已悄然而至，那些伴春的花兒，早已在春雨中，凌亂成泥，昨日，亂紅飛落的地方，今日，早已沒(méi)了蹤影，徒留你滿腹的惆悵!
這初夏的光景，怕是一年之中最舒適不過(guò)了，它沒(méi)有春的微寒，盛夏的酷熱，秋的微涼，更沒(méi)有冬的'寒冷，閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，看一部你喜歡的電影，或讀一些清清淺淺的文字，暫時(shí)忘卻工作的辛苦，生活的勞頓，以及塵世間的紛紛擾擾，讓自己的心得以安靜下來(lái)，給心情洗個(gè)澡，洗掉流年里沾染的那些塵埃，整裝待發(fā)，去迎接下一季的到來(lái)!
在這五月的夜晚，任思緒蔓延，若人有前世，怕是和這四季的更迭一樣，周而復(fù)始吧?從前世到今生，誰(shuí)走進(jìn)了誰(shuí)的城？誰(shuí)又走進(jìn)了誰(shuí)的國(guó)？那條忘川河水是否依舊在流淌？奈何橋上，男男女女來(lái)來(lái)去去，縱使情深，奈何緣淺，終是聚了又散。三生石上刻上的依舊是前世的相約，缺的卻是今世的一個(gè)緣!
時(shí)光流轉(zhuǎn)，換了人間!人生走到今世的五月，紅塵依然煩擾，經(jīng)年的日月蒼老著你我的容顏，問(wèn)人生愁苦幾多？最是朱顏易改!回不去的是你我的昨天，要走下去的是你我的將來(lái)!
就這樣靜靜地想著，想那些一起等待楊柳青青的日子，想著有一天，可以去看大漠孤煙，看長(zhǎng)河落日，看夕陽(yáng)拉長(zhǎng)你我的影子，讓蔓延著的思念婉約成一首長(zhǎng)相思!
若可，掬一縷五月的微風(fēng)，剪一窗豐盈的月光，寄語(yǔ)明天：與你相伴，歲月靜好!
明天作文 篇6
還記得小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我們?nèi)医?jīng)常討論一個(gè)問(wèn)題，就是第二天早上吃什么。當(dāng)然有時(shí)起早了，精心做幾道小菜，準(zhǔn)備得豐富些，既吃得飽，又有營(yíng)養(yǎng)。起晚了，煮幾個(gè)雞蛋，喝一杯牛奶，也很省事。
可是明天不一樣，明天是我六年級(jí)的最后一場(chǎng)考試。畢業(yè)考，這可是萬(wàn)分重要的事，給我的六年努力作一個(gè)總結(jié)，畫(huà)一個(gè)句號(hào)。因此，吃的東西絕不能馬虎，必須有象征意義才行。
“哎，明天孩子要進(jìn)行期末考試了，你說(shuō)吃什么好呢？”媽媽問(wèn)忙碌著的爸爸。
“熊掌�！卑职种活櫭ψ约旱模^也沒(méi)抬地回答。
“我跟你說(shuō)正經(jīng)的呢！”媽媽突然神色凝重起來(lái)。
“要不明天我起床熬點(diǎn)粥吧！”爸爸出了個(gè)主意。
“不行！你想他考得像粥一樣爛嗎？”媽媽很不滿意。
“那吃餛飩吧！“爸爸說(shuō)。
“餛飩餛飩，混混沌沌的，肯定也考不好�！眿寢屵�是不滿意。
突然，爸爸一拍腦門(mén)：“有了，吃面條，對(duì)，面條兒，順溜。保準(zhǔn)考個(gè)好成績(jī)。”
媽媽總算點(diǎn)了點(diǎn)頭，可還是不太放心：“面條代表‘1’，那就再加兩個(gè)荷包蛋吧，這樣就是‘100’了�！�
幾天后，畢業(yè)考試結(jié)果出來(lái)了，我與滿分失之交臂，總分排在了班級(jí)第三，沒(méi)有達(dá)到數(shù)一數(shù)二的理想成績(jī)。
拿著成績(jī)單回到家，我悶悶不樂(lè)地坐在沙發(fā)上。爸爸逗我說(shuō)：“‘100’都吃下去了，沒(méi)考好？”
“什么‘100’，那么大一碗，我哪吃得下？”我開(kāi)始發(fā)牢騷了。
媽媽似乎突然得到了什么啟示，大叫道：“我明白了，難怪沒(méi)考好，如果一碗都吃下去了，就是考‘100’的，你沒(méi)吃完，那就沒(méi)有了�！�
“撲哧”，我終于忍不住被媽媽豐富的想象力逗笑了。
其實(shí)，考試無(wú)常，但成績(jī)主要還是取決于平時(shí)的.努力程度以及考試時(shí)的狀態(tài)，吃什么和考試扯不上關(guān)系，但是父母對(duì)孩子的愛(ài)與期盼卻體現(xiàn)在生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中，陪伴著我們長(zhǎng)大。
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