實(shí)用的寫陌生人作文[推薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的寫陌生人作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
![實(shí)用的寫陌生人作文[推薦]](/pic/00/l/d7f7cec446_5fbf7edd7b4e1.jpg)
寫陌生人作文 篇1
人人都有一顆善良的心,正是因?yàn)檫@些善良的心,讓祖國(guó)更加美麗就算是陌生人也不例外。
還記得有一次,我和媽媽來(lái)到廣州游玩,在路上我們就被一道亮麗的風(fēng)景線吸引住了——許多好心人在為街頭露宿的外地人送溫暖。
事情是這樣的`,有一些外地人來(lái)到廣州,因?yàn)槿松夭皇欤疫貧困,所以無(wú)可奈何才露宿街頭。當(dāng)?shù)氐闹驹刚咴诘谝粫r(shí)間知道后,馬上趕了過(guò)來(lái),他們看見(jiàn)街頭的人有老有小,于心不忍讓他們露宿街頭,于是馬上去買了一些衣被送給他們。在這其中,有一位林小姐說(shuō):“我只是把別人的疼苦寄予在我身上,把自己的開(kāi)心付托在別人的身上而已。我以前也是一位貧困生,但經(jīng)過(guò)了別人的幫助我現(xiàn)在生活好了很多,因此我要回報(bào)社會(huì)!蹦切┞端拚呗(tīng)了,不禁流下了感動(dòng)的眼淚,說(shuō)道:“人間處處有真情”
是的,沒(méi)錯(cuò),只有人人付出一份愛(ài),世界將更加美好。
寫陌生人作文 篇2
清晨,從鄰家孩子尚算不得優(yōu)美的鋼琴聲中醒來(lái),騎車超越一個(gè)早起遛狗的老婆婆,拂面的是早點(diǎn)鋪?zhàn)訙嘏南銡,一?duì)列隊(duì)整齊的軍人從面前喊著口令跑過(guò)。。。。。。他們都是陌生人。也許近在咫尺卻從未相見(jiàn),也許曾經(jīng)相逢,卻就此遠(yuǎn)離。然而每一個(gè)陌生的人,都組成了我所熟悉的世界,我因此而感受著世界的豐富層次、生活的溫暖氣息。
每當(dāng)這樣的時(shí)刻,我總想用我最深情的語(yǔ)調(diào)問(wèn)候一聲:你好,陌生人!
曾在圖書館借過(guò)一本厚厚的《美學(xué)三書》放于案頭,臨睡前便翻了幾頁(yè)。那本書也許曾借與一個(gè)認(rèn)真的學(xué)姐,扉頁(yè)上有著淡淡的、清秀的鉛筆字跡,做著細(xì)致溫馨的注解;又或者到過(guò)某個(gè)粗心的男生手中,在某一頁(yè)留下一點(diǎn)咖啡漬,還給用作書簽的`絲帶打了一個(gè)古怪的結(jié)。而我捧著那本書,品讀著字里行間的智慧,也想象著那些與我共同閱讀過(guò)這本書的陌生人。
你好,陌生人,我們雖素昧平生,卻共享過(guò)一份卓越的思想,有過(guò)同一種欣喜與感悟。
奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f時(shí)正值暑假,分子的囂張氣焰讓人憤慨,而我卻無(wú)能為力?吹郊永D醽喌娜A人們舉起紅旗,讓火炬?zhèn)鬟f的路上有《歌唱祖國(guó)》的歌聲嘹亮,看到巴黎的留學(xué)生激動(dòng)人心的演講,讓中國(guó)人赤誠(chéng)的想法與世界真摯交流。那樣的時(shí)候,我感受著遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的每一顆華人的心都與我一同跳動(dòng)。
你好,陌生人,我們雖素昧平生,卻擁有同一個(gè)愿望,感謝你做出了我無(wú)法做出的努力,表達(dá)了我難以言說(shuō)的心情。
我們身邊無(wú)時(shí)不刻地存在著陌生人,我們也許見(jiàn)過(guò)他們的成功,也許不曾了解他們的失敗與苦痛;我們也許曾與他們擦肩而過(guò),不曾記住他們的面孔。但我們也許從他們的故事里學(xué)會(huì)成長(zhǎng),也許從他們的勞動(dòng)中獲得快樂(lè),他們的眼睛曾為我們停留,也可能曾被我們無(wú)意地傷害。又或者他們中的大多數(shù)與我們有著相同的訴求,在身無(wú)彩鳳雙飛翼的時(shí)刻,也能夠心有靈犀一點(diǎn)通。
我們是陌生人,心卻在過(guò)去、現(xiàn)在或?qū)?lái)有過(guò)邂逅;我們是陌生人,卻因?yàn)橛辛吮舜硕粫?huì)孤獨(dú)和迷茫。深夜,有陌生的窗戶點(diǎn)起了燈,它同樣照亮了孤獨(dú)的夜行路;他鄉(xiāng),有陌生的面孔浮起了笑意,它同樣溫暖了漂泊的靈魂。
那么,就讓我們?cè)谛撵`靜謐的時(shí)刻,向著遠(yuǎn)方,道出一句最平凡也最溫暖的問(wèn)候——
你好,陌生人!
寫陌生人作文 篇3
在今年我有許許多多的事,但其中的一件最令我難忘。
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久的'一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我騎著自行車在上學(xué)的路上,心中興奮地唱著歌。
突然,"啪"的一聲響,我低頭一看,原來(lái)是車鏈掉了呀,嚇了我一跳。
我蹲下身修了起來(lái)。因?yàn)殒溩颖容^緊,所以修好一會(huì)也修不起來(lái)。我又試了幾次,還是修不起來(lái)。我心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻。
忽然,來(lái)了一個(gè)人,我抬頭一看,是位中年男子,親切地問(wèn)我:"怎么了"我懷疑他會(huì)不會(huì)是騙子呢我想起媽媽時(shí)常告誡我的話:"現(xiàn)在社會(huì)復(fù)雜,騙子很多,小孩子不要與陌生人講話。"我頓時(shí)心驚膽戰(zhàn)。但還是應(yīng)了他一句:"車。。。。。。車鏈掉了。"他熱心地說(shuō):"那我來(lái)幫你。""不用了,不用了。"我脫口而出。他微笑地說(shuō):"人與人之間就是要相互幫助的呀!沒(méi)關(guān)系的,我來(lái)幫你。"說(shuō)完蹲下身,幫我修理車鏈。
他一手提著鏈子,一手扶著腳踏,開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地將鏈子安進(jìn)齒輪。不一會(huì)兒,就修好了。我不安的心也放了下來(lái)。
我和他告別了。在路上,我想起了他的那句話:"人與人之間就是要相互幫助的呀!"
這件事現(xiàn)在想起,總有一股暖流在心中流徜。
寫陌生人作文 篇4
看到這個(gè)題目大家很奇怪吧!一定會(huì)問(wèn)為什么陌生人還要加引號(hào),其實(shí)這個(gè)并不是你們所想的那樣,我的意思是:陌生人的的確確是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人,但是他卻是我人生的引路人,引號(hào)和引路人都有個(gè)“引”字,這就是它的獨(dú)特之處!
那個(gè)晚上特別的黑,光很陰暗,使人有一種毛骨悚然的恐懼狀態(tài),我心里很恐懼。而且這時(shí)又在下雨,我拖著沉重而又遲緩的步伐向家走去。我身上只穿了一件單薄的衣服,很冷很冷。突然,我看到的一只黑色的大手,它是多么老呀!滿布皺紋的手上,幾根細(xì)細(xì)的血管清晰的呈現(xiàn)在眼前,我猜想這一定是一個(gè)老農(nóng)民工吧!我的頭緩緩地抬起來(lái),眼前的這個(gè)人的相貌遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了我的想象。他帶著一個(gè)墨鏡,老臉上的皺紋數(shù)不勝數(shù),唉,這是個(gè)盲人!
接著,一個(gè)沙啞的聲音傳來(lái),“孩子,你能幫我指指路嗎?”,我無(wú)奈地回答道:“好吧!”,于是,我們一老一小艱難地前行著。突然,我們走到一個(gè)路燈下,他的導(dǎo)盲棍觸到了前面那個(gè)沒(méi)有蓋上井蓋的井。他本身就是個(gè)盲人,所以做什么事情都不健全人困難,但是,他做出了使我們健全人為之震驚的事。他摸索著,漸漸的,他摸到了那個(gè)井蓋,井蓋很臟,因?yàn)橄掠甑脑。他拿起井蓋把井蓋上了。他的嘴角向上揚(yáng)了揚(yáng),露出了一絲微笑。我把自己的手帕遞給他擦擦手,他說(shuō):“不用了,孩子,我的手這么臟,等會(huì)把你的手帕弄臟了!”“沒(méi)事!大爺,您擦一擦吧!”我一邊回答,一邊又把手帕往前遞了遞,他忙把手往我這邊推,“我都說(shuō)了,不用,孩子收回去吧!”無(wú)奈,我只好又收回我的口袋里。我攙扶著他又繼續(xù)向前走。
不一會(huì)兒,他到家了。這是多么矮小的意見(jiàn)平房啊!借過(guò)屋里的.暗光,他見(jiàn)我身上只穿了一件單薄的衣服,便趕忙進(jìn)屋把手洗干凈,又從衣柜里取出了一件軍大衣,遞給我,還說(shuō):“孩子,你穿上吧!不要推辭了,你穿得這么單薄,會(huì)冷的,快披上!”說(shuō)完就把軍大衣披在我的身上,我說(shuō):“謝謝你,大爺!”“沒(méi)什么!再見(jiàn),孩子,快走吧!這里很冷,快回家吧!”“好!再見(jiàn),大爺!”我走出了十幾米遠(yuǎn),大爺還在屋外目送著我……
一個(gè)多月過(guò)去了,我和鄰居們聊天的時(shí)候,得知,那位大爺因?yàn)闊嵝闹,有?ài)心,獲得了“好市民獎(jiǎng)”,我為那個(gè)大爺高興,這本來(lái)就是他應(yīng)得的獎(jiǎng)賞!他是憑自己那顆樂(lè)于助人的心得到的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)!大爺雖然眼前一片漆黑,但他是我心靈卻是五彩的!
在黑漆漆的晚上,我是那位的盲大爺?shù)囊啡,可是在人生的道路上,那個(gè)大爺就是我的引路人!
寫陌生人作文 篇5
在一個(gè)風(fēng)和麗日的上午,小明的爸爸媽媽出去上班了,讓他一個(gè)人在家專心致志地寫作業(yè)。
沒(méi)過(guò)多久,門外傳來(lái)“砰砰砰”的'敲門聲。他冷不丁地嚇出一身冷汗,小心翼翼地跑到門邊,透過(guò)貓眼仔細(xì)觀察。
此時(shí),門外的敲門聲越來(lái)越急促。小明忽然想起媽媽經(jīng)常叮囑自己,一個(gè)人在家時(shí)千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門。
于是,小明彬彬有禮地說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)啊?”陌生人笑容滿面地說(shuō):“我是你爸爸的朋友!
小明聽(tīng)了內(nèi)心怦怦直跳,他猶豫不決,決定想個(gè)辦法。他靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)道:“請(qǐng)您稍等,我去給您找個(gè)鞋套來(lái)。”他趁機(jī)躲進(jìn)洗手間,打電話給爸爸核對(duì)了下,得知根本沒(méi)有那么一回事。
小明深呼吸了一口氣,跑到門邊,按照爸爸教他的方法說(shuō)道:“我爸爸馬上就到了,您再等以會(huì)吧。”
眼看陌生人慌忙跑下樓,小明會(huì)心地笑了。
這個(gè)故事告訴我們,兒童雖然是弱勢(shì)群體,但是遇到壞人,千萬(wàn)不能慌張,要用智慧戰(zhàn)勝壞人,保護(hù)自己。
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