奶奶學(xué)說(shuō)普通話作文
還記得小時(shí)候小編教奶奶學(xué)普通話，是一件值得回味的事情。下面是小編整理的奶奶學(xué)說(shuō)普通話作文，希望對(duì)各位小讀者有幫助。
奶奶學(xué)說(shuō)普通話作文 1
今天，我教奶奶普通話。因?yàn)槟棠绦r(shí)侯從來(lái)都沒(méi)學(xué)過(guò)普通話。奶奶知道我要教她普通話，可高興了。
這天放學(xué)，我的涼鞋帶子壞了，奶奶帶我來(lái)到鞋店里買鞋，我選了自己喜歡的涼鞋。奶奶對(duì)售貨員阿姨說(shuō)：“我的孫女喜歡這空氣鞋，請(qǐng)你把它包好�！庇捎�，這間店的`售貨員阿姨是外地來(lái)的，所以，被奶奶這么一“鬧”，還真的被“考”倒了呢1“是涼鞋，不是什么空氣鞋啦!”我糾正了奶奶的讀音。
從鞋店出來(lái)，奶奶催促我說(shuō)：“快走吧，日頭越來(lái)越大了�！蔽乙宦�(tīng)，“撲哧”一聲大笑起來(lái)，說(shuō)：“是太陽(yáng)，不是什么日頭�！�
中午，吃完飯，爺爺正在吸煙，奶奶見(jiàn)了，忙說(shuō)：“老頭子，你不要再吃煙了，吃煙不好，有害“建空”�！蔽覀�?nèi)胰寺?tīng)了，都哄堂大笑。我再一次糾正了奶奶的讀音：“不是吃煙，是吸煙。而且是健康，不是什么“建空”。”
果然，“工夫”不負(fù)有心人，奶奶經(jīng)過(guò)我的耐心指導(dǎo)，如今，普通話說(shuō)得可標(biāo)準(zhǔn)、可棒了!
奶奶學(xué)說(shuō)普通話作文 2
今天，我在做作業(yè)，聽(tīng)到奶奶用普通話說(shuō)：“有南家餅呀，誰(shuí)要吃南家餅啊!”
“咦!什么南家餅啊，什么餅，去看看，什么新品種，看看好不好吃!”我想。我出去一看，一包餅，一看這包裝，這不是南瓜餅嗎?
“這是南瓜餅呀，南家餅?zāi)?”我用始興話對(duì)奶奶說(shuō)�！笆茄�，這是南家餅呀!”奶奶用普通話說(shuō)。這時(shí)我明白了，是奶奶的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，始興話家和瓜音一樣，所以奶奶說(shuō)錯(cuò)了，
于是我教奶奶：“南瓜餅�！�
“南家餅�！蹦棠陶f(shuō)。
“哥屋啊(guā)瓜南瓜!”我說(shuō)。
“鬼屋啊家南家!”奶奶說(shuō)。
“南瓜�！�
“南家�！�
好一陣子，奶奶才說(shuō)是“南瓜”了，她邊走邊說(shuō)：“哥屋啊瓜，南瓜的.瓜，南瓜的家，南家的瓜，南家的家……”瞧，說(shuō)著說(shuō)著又走音了!
后來(lái)，我又拿著南瓜餅逗奶奶：“吃不吃南家餅啊!”奶奶馬上糾正道：“不是南家餅是南瓜餅!”她一臉嚴(yán)肅。
奶奶學(xué)會(huì)了南瓜的普通話怎么說(shuō)了。
奶奶學(xué)說(shuō)普通話作文 3
星期天上午，我正在做作業(yè)，奶奶走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“乖孫女，奶奶不會(huì)說(shuō)普通話，你能不能教教奶奶?”我一聽(tīng)樂(lè)了，忙說(shuō)：“教，教，教!”
可怎么教呢，我努力回憶著老師上課的情形。有了!我對(duì)奶奶說(shuō)：“我們來(lái)讀一首古詩(shī)吧!”“好!好!聽(tīng)你的'�！蔽液攘丝谒瑵�(rùn)了潤(rùn)嗓子，然后學(xué)著老師的樣子讀了起來(lái)：“白日依山盡。”奶奶跟著讀：“白日依山盡�！薄白x得不錯(cuò)!”我及時(shí)表?yè)P(yáng)。接著又咳了一聲，清清嗓子：“黃河入海流。”“黃河熱海流。”“不對(duì)不對(duì)，是入，不是熱，你再讀一遍!”“熱、熱……入，入!”奶奶結(jié)結(jié)巴巴地讀了幾遍�！皩�(duì)，對(duì)!”我高興地拍起手來(lái)，繼續(xù)讀：“欲窮千里目�！薄坝F千里目�！薄案弦粚訕�。”“更上一成樓�！薄坝皱e(cuò)了，是層不是成�！薄俺�，成……成，成�！蔽矣终f(shuō)：“讀層時(shí)，舌頭不能卷起來(lái)。”奶奶又反復(fù)讀：“層，層……�！薄皩�(duì)了!”奶奶終于對(duì)了，我可高興了。接著，奶奶獨(dú)自讀了一遍，竟讀得又好又對(duì)。
這時(shí)，奶奶笑了，我也笑了。
奶奶學(xué)說(shuō)普通話作文 4
朋友，你一看這個(gè)題目，你一會(huì)感到很奇怪吧!奶奶和普通話有什么關(guān)系呢?那就聽(tīng)我慢慢的說(shuō)給你聽(tīng)吧!
我的奶奶是一位地地道道的農(nóng)家婦女，從沒(méi)有上過(guò)學(xué)，還是后來(lái)結(jié)了婚由爺爺教會(huì)了她漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的計(jì)算呢!雖然說(shuō)我們樂(lè)亭縣算不上特別重的方言地區(qū)，但說(shuō)的話還是那么土，離普通話可是差遠(yuǎn)了。莊前莊后說(shuō)的都是清一色的家鄉(xiāng)話。奶奶卻在這樣的語(yǔ)文環(huán)境中學(xué)說(shuō)起了話，你一定會(huì)感到很奇怪吧!
事情原來(lái)是這樣的，去年二叔在村里開(kāi)了個(gè)貨棧，聯(lián)系全國(guó)各地的客商來(lái)這收水果、蔬菜。人一多，叔和嬸就忙不過(guò)來(lái)了，于是奶奶便主動(dòng)擔(dān)負(fù)起照顧這些客商的.飲食任務(wù)來(lái)，可是過(guò)了剛剛兩天奶奶便主動(dòng)要求下崗了。為啥?奶奶怕臟怕累?不是?外地客商難伺候?
也不是，原來(lái)奶奶說(shuō)的話家鄉(xiāng)味太濃，說(shuō)的話外地人都聽(tīng)不懂，沒(méi)法和人家溝通。于是就這樣奶奶學(xué)說(shuō)起了普通話。為了學(xué)說(shuō)普通話可把奶奶給憋壞了。要讓她改說(shuō)了多半輩子的家鄉(xiāng)話多不容易呀!為此，從不聽(tīng)廣播的奶奶天天抱著個(gè)收音機(jī)聽(tīng)，學(xué)說(shuō)普通話，硬是拉著晚天天給她念課文。更有意思的是，奶奶不敢過(guò)多地和村里人來(lái)往了，說(shuō)什么怕自己被他們帶著還說(shuō)家鄉(xiāng)話，看著奶奶那說(shuō)普通話很不自然的樣子，我總是想笑�？捎忠豢茨棠棠钦J(rèn)真勁，我可是不敢有絲毫的馬虎呀!功夫不負(fù)有心人,過(guò)了一段時(shí)間,奶奶說(shuō)的話總算不那么土了,帶有普通話的味了,于是又光榮的上崗了,這下奶奶可高興了逢人便說(shuō):"還是學(xué)說(shuō)普通話好呀!我還得繼續(xù)練習(xí)啊!"
奶奶學(xué)說(shuō)普通話作文 5
今天，我在做作業(yè)，聽(tīng)到奶奶用普通話說(shuō)：“有南家餅呀，誰(shuí)要吃南家餅��！”“咦！什么南家餅啊，什么餅，去看看，什么新品種，看看好不好吃！”我想。我出去一看，一包餅，一看這包裝，這不是南瓜餅嗎？“這是南瓜餅呀，南家餅?zāi)兀俊蔽矣檬寂d話對(duì)奶奶說(shuō)�！笆茄�，這是南家餅呀！”奶奶用普通話說(shuō)。這時(shí)我明白了，是奶奶的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，始興話家和瓜音一樣，所以奶奶說(shuō)錯(cuò)了，于是我教奶奶：“南瓜餅�！薄澳霞绎��！蹦棠陶f(shuō)�！案缥莅。╣u�。┕夏瞎希 蔽艺f(shuō)�！肮砦莅〖夷霞遥 蹦棠陶f(shuō)�！澳瞎稀！薄澳霞摇！焙靡魂囎�，奶奶才說(shuō)是“南瓜”了，她邊走邊說(shuō)：“哥屋啊瓜，南瓜的'瓜，南瓜的家，南家的瓜，南家的家……”瞧，說(shuō)著說(shuō)著又走音了！后來(lái)，我又拿著南瓜餅逗奶奶：“吃不吃南家餅�。 蹦棠恬R上糾正道：“不是南家餅是南瓜餅！”她一臉嚴(yán)肅。奶奶學(xué)會(huì)了南瓜的普通話怎么說(shuō)了。
奶奶學(xué)說(shuō)普通話作文 6
奶奶年輕時(shí)是教師，可以說(shuō)是桃李滿天下。經(jīng)常有學(xué)生帶著禮物來(lái)看奶奶，可我印象最深的還是一個(gè)姓周的叔叔。
那天早上，我剛起床，就聽(tīng)到奶奶招呼客人的聲音。這次的客人是一個(gè)帥氣的青年男子，他的皮膚很白，眼眸閃動(dòng)頻繁，透出一股剛氣。他的嘴里不時(shí)地吐出標(biāo)準(zhǔn)的普通話，奶奶一臉崇拜，看她這樣子，我就知道，她肯定是佩服這人普通話太標(biāo)準(zhǔn)了。雖說(shuō)奶奶是當(dāng)過(guò)老師，但普通話卻不敢恭維。
這幾天，奶奶吃不香，也睡不飽，臉上寫(xiě)滿了憔悴。我問(wèn)奶奶：“奶奶，你怎么了？”奶奶突然站起來(lái)，說(shuō)：“我也要學(xué)普通話，我要跟緊時(shí)代的腳步，絕不落后！”
這次，換我一臉茫然了，我左思右想，終于記起了那天代替奶奶講普通話的事。我對(duì)奶奶說(shuō)：“加油，我看好你呦！”
“小，肖，教，老……”一串串別扭的普通話從奶奶嘴里蹦出。本來(lái)香噴噴的早飯變得塞不進(jìn)嘴，我用堅(jiān)定的`語(yǔ)氣說(shuō)：“奶奶，我一定要幫您學(xué)好普通話！”
于是，每天早晨，我都拿著新華字典教奶奶讀。就這么刻苦練習(xí)了一個(gè)月，我突然發(fā)現(xiàn)奶奶會(huì)讀一下簡(jiǎn)單的句子了，看來(lái)勤奮練習(xí)并沒(méi)有錯(cuò)。
爺爺看見(jiàn)我這么辛苦，決定和我一起教奶奶學(xué)普通話。我把我的語(yǔ)文書(shū)給奶奶，讓她每天早晚各讀一小時(shí)。我也不例外，為了監(jiān)督奶奶，我整整瘦了3斤，爺爺這段時(shí)間負(fù)責(zé)做家務(wù)活，也挺累的，成天累得上氣不接下氣。
最后一關(guān)，文言文，我和奶奶比賽，誰(shuí)能更有感情地把這篇文言文用普通話朗讀出來(lái)，誰(shuí)就算贏。
準(zhǔn)備了3天，我是志在必得，可奶奶也是胸有成竹的樣子，我不禁有些緊張。
比賽開(kāi)始，我的心怦怦直跳，但我還是有感情地讀完了，我不禁驕傲地笑了一下。奶奶說(shuō)：“你有個(gè)字讀錯(cuò)了！”我驚呆了，開(kāi)始懷著“報(bào)復(fù)”的心理認(rèn)真地聽(tīng)奶奶讀，想挑出一個(gè)錯(cuò)處，可老天爺偏偏讓奶奶完美無(wú)缺地讀完了。
奶奶贏了，真是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。我這個(gè)當(dāng)老師的只有默默祝賀自己的學(xué)生嘍。
莫名其妙，我這次語(yǔ)文考試考得那么好，到底是因?yàn)槭裁茨�？噢，這可多虧了奶奶，讓我提前溫習(xí)了語(yǔ)文功課，教奶奶學(xué)普通話，自己也受益匪淺。
自稱學(xué)無(wú)止境的奶奶，如愿地學(xué)會(huì)了普通話，而我這個(gè)年僅十三的中學(xué)生，也成功地種下了人生中的第一棵“桃李”。
奶奶學(xué)說(shuō)普通話作文 7
我奶奶今年六十八歲，頭發(fā)銀白，瘦小的臉上戴著一副老花鏡，臉上總是帶著慈祥的笑容。她生在陽(yáng)澄湖，長(zhǎng)在陽(yáng)澄湖，說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的陽(yáng)澄湖話，對(duì)普通話可以說(shuō)是一竅不通。
有一天晚上，我拉著奶奶看電視廣告，她只好勉強(qiáng)同意。剛坐下，屏幕上出現(xiàn)了一男一女，手捂著肚子，“哎喲，哎喲”地哼著。畫(huà)外傳出“免受開(kāi)刀苦，惟有膽寧片”的廣告詞�！笆裁撮_(kāi)檔褲呀？”奶奶聽(tīng)了奇怪地問(wèn)我。我聽(tīng)了哈哈大笑，對(duì)奶奶解釋道：“您聽(tīng)錯(cuò)啦！不是‘開(kāi)檔褲’，而是‘開(kāi)刀苦’�！蹦棠搪�(tīng)了自己也笑起來(lái)了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“老了，老了，連普通話也聽(tīng)不懂，真不中用�！�
最近奶奶一反常態(tài)，卻主動(dòng)要我教她學(xué)普通話，原來(lái)奶奶天天早晨上菜場(chǎng)買菜，現(xiàn)在賣菜的有好多都是外地人，講的是普通話，討價(jià)還價(jià)的時(shí)候，你聽(tīng)不懂我的.話，我也聽(tīng)不懂你的話，真麻煩。奶奶這才領(lǐng)悟到，改革開(kāi)放和老年人也有密切的關(guān)系。
于是，每天晚上我抽出半個(gè)小時(shí)，教奶奶學(xué)普通話。有時(shí)候我讀課文，她也在旁邊輕輕地跟著讀，幾個(gè)月下來(lái)，奶奶能講些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)了。從此以后奶奶看電視也更有滋味了，人也更精神了。每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)，她還會(huì)用普通話說(shuō)：“我的小老師回來(lái)了�！迸梦叶疾缓靡馑剂�。
奶奶終于學(xué)會(huì)普通話了，我真為她感到高興。
奶奶學(xué)說(shuō)普通話作文 8
今天早晨，我向奶奶說(shuō)：“奶奶，我想吃水餃�！蹦棠桃苫蟮赝�，用家鄉(xiāng)話說(shuō)：“什么？你想去睡覺(jué)？”我聽(tīng)了哭笑不得，問(wèn)道：“奶奶，你難道不會(huì)說(shuō)普通話嗎？”“你說(shuō)什么？”奶奶說(shuō)�？磥�(lái)奶奶真的不會(huì)說(shuō)。我想……
我決定教奶奶學(xué)普通話。為了讓奶奶認(rèn)識(shí)到普通話的重要性，所以我先給奶奶講了一個(gè)故事：從前一個(gè)賣魚(yú)的扯著嗓子一個(gè)勁地叫喊著：“魚(yú)啦，魚(yú)啦。”旁邊一個(gè)賣棗的也不甘示弱，緊接著嚷：“糟(棗)啦，糟(棗)啦�！薄棒~(yú)啦。”“糟啦。”“魚(yú)啦。”“糟拉�！辟u魚(yú)的`越聽(tīng)越不對(duì)勁，覺(jué)得賣棗的好像有意跟他作對(duì)，于是兩人吵了起來(lái)。最后才弄明白，原來(lái)是讀音不標(biāo)準(zhǔn)惹的禍。奶奶聽(tīng)完故事，說(shuō)：“我沒(méi)聽(tīng)清楚，可以再說(shuō)一遍嗎？”我只好把故事寫(xiě)在了白紙上。接著，我開(kāi)始給奶奶“上課”啦。首先，我拿出一張白紙，在上面寫(xiě)了蘋(píng)果兩個(gè)字。我裝作一本正經(jīng)的樣子，說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)跟我讀，蘋(píng)果�！蹦棠陶f(shuō)：“皮革？”“不是，是蘋(píng)果！”我大聲念著�！捌す��！蹦棠坛粤Φ哪钪�。“蘋(píng)果！”我大聲叫著。奶奶似乎領(lǐng)會(huì)到了重點(diǎn)，說(shuō)：“蘋(píng)果！”我興高采烈的叫道：“耶！奶奶的普通話終于被我糾正過(guò)來(lái)了！”教奶奶學(xué)普通話還真是不容易呀！我通過(guò)教奶奶學(xué)普通話既體會(huì)到了學(xué)普通話不容易又體會(huì)到了當(dāng)老師不容易，看來(lái)，做什么都不是那么順利的。我相信我只要這樣堅(jiān)持做下去，奶奶的普通話一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的！
普通話的重要性還是很大的：在公共場(chǎng)合上，普通話不標(biāo)準(zhǔn)會(huì)引起很大的誤會(huì)或笑話；如果普通話不標(biāo)準(zhǔn)，就無(wú)法進(jìn)行正常的交易和溝通，正所謂“溝通”就是搭起人與人之間友誼的一座橋，而更好的搭起這座橋的最好方式就是學(xué)會(huì)講普通話，所以為了讓我們的交流更加暢通；為了讓我們的友誼更加天長(zhǎng)地久；為了讓我們民族之間的感情更加緊密；就讓我們一起學(xué)會(huì)講普通話吧！
奶奶學(xué)說(shuō)普通話作文 9
奶奶今年60多歲了，因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，所以大字也不識(shí)一個(gè)，甚至連自己的名字也不會(huì)寫(xiě)。我平常在家都講普通話，奶奶根本就聽(tīng)不懂，有時(shí)候我講東，奶奶卻聽(tīng)成了西，鬧過(guò)不少的笑話，對(duì)她來(lái)說(shuō)我就像一個(gè)外國(guó)人。我跟奶奶之間真的存在溝通障礙。
事實(shí)上奶奶跟任何一個(gè)只會(huì)講普通話的人之間都存在溝通障礙。小時(shí)候我生病，奶奶都不敢一個(gè)人帶我去醫(yī)院看病，因?yàn)樗徽J(rèn)識(shí)字不說(shuō)，如果碰到一個(gè)只會(huì)講普通話的外地醫(yī)生，奶奶她只有傻眼的份了，沒(méi)有文化真的'是寸步難行。
后來(lái)隨著我慢慢地長(zhǎng)大，我也曾經(jīng)想過(guò)教奶奶學(xué)說(shuō)普通話，但因?yàn)槟棠虡O力反對(duì)，沒(méi)有開(kāi)始。這次，學(xué)校推出“小手拉大手”活動(dòng)，我覺(jué)得是個(gè)好機(jī)會(huì)，起初，奶奶也是非常的不配合，說(shuō)什么都快要入土的人了，學(xué)著干嘛，難道還要帶進(jìn)棺材？后來(lái)，經(jīng)過(guò)我好說(shuō)歹說(shuō)，主要是因?yàn)檫@是學(xué)校老師布置的活動(dòng)任務(wù)，奶奶才勉強(qiáng)同意。在奶奶看來(lái)，孫女的學(xué)習(xí)比什么都重要。
一，學(xué)說(shuō)普通話。我教奶奶先從家里的家具，電器什么的入手，比如“洗衣機(jī)”，“電風(fēng)扇”“衣櫥”“茶幾”等等。我要求我說(shuō)一樣，奶奶跟著說(shuō)一樣，開(kāi)始奶奶感覺(jué)很別扭，一邊學(xué)一邊還不好意思地笑，引得一旁的媽媽也笑，弄得根本無(wú)法繼續(xù)下去，我像一個(gè)小老師一樣批評(píng)她們叫她們嚴(yán)肅點(diǎn)，后來(lái)我奶奶認(rèn)真了，一字一字地學(xué)，儼然像個(gè)小學(xué)生。以前，我奶奶總把拖鞋說(shuō)成tou鞋，這回也糾正過(guò)來(lái)了，最后我還教了奶奶她自己名字的正確讀法。
二，學(xué)寫(xiě)自己的名字。奶奶的名字叫“嚴(yán)月毛”，這三個(gè)字我覺(jué)得不太難，我想奶奶應(yīng)該能很快學(xué)會(huì)。可奶奶卻總也寫(xiě)不好，我手把手地一筆一筆地教他，奶奶也認(rèn)真地一筆一筆地畫(huà)，功夫不負(fù)有心人，最后奶奶寫(xiě)得像模像樣了，我很開(kāi)心，很有成就感，奶奶比我更開(kāi)心，她說(shuō)她終于會(huì)寫(xiě)自己的名字了。
這次活動(dòng)讓奶奶學(xué)會(huì)了寫(xiě)自己的名字，也增進(jìn)了我們祖孫之間的感情，拉近了彼此之間的距離，受益匪淺。感謝學(xué)校，感謝老師！
奶奶學(xué)說(shuō)普通話作文 10
自從奶奶上了老年大學(xué)，她學(xué)的東西可多了，書(shū)法、下棋、陶藝……大家都好奇她的動(dòng)力來(lái)自于哪里？她說(shuō)，學(xué)無(wú)止境。她還說(shuō)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟得上時(shí)代的步伐。
周末，奶奶找到我，一臉沮喪的樣子：“你能教我普通話嗎？”奇怪，奶奶怎么主動(dòng)要求我教她普通話？就在我疑惑不解的時(shí)候，她紅著臉說(shuō)道：“今天我去批發(fā)冷飲，要買綠色心情。營(yíng)業(yè)員是個(gè)外地人，聽(tīng)不懂海門方言，我只能用海門普通話說(shuō)要買‘六’色心情。營(yíng)業(yè)員直搖頭，說(shuō)店里沒(méi)有‘六’色心情。我比劃了老半天都沒(méi)說(shuō)明白，這時(shí)，有一個(gè)營(yíng)業(yè)員從冷庫(kù)搬出一箱綠色心情準(zhǔn)備放進(jìn)冰柜。我看見(jiàn)了，跟他說(shuō)要的'就是這個(gè)。老板聽(tīng)了，哈哈大笑，還糾正我，這讀lǜ，不讀liù！我好尷尬呀�！�
我聽(tīng)了，哈哈大笑：“我普通話可是很標(biāo)準(zhǔn)的，你盡管問(wèn)，我肯定能把你教會(huì)的。”為了檢測(cè)她的普通話基礎(chǔ)，我拿出語(yǔ)文書(shū)，翻到第十一課，讓奶奶讀。只見(jiàn)她接過(guò)書(shū)，雙手捧著，瞪大眼睛仔細(xì)看了看，過(guò)了好一會(huì)兒，才慢吞吞地讀道：“六意盎然地（綠意盎然的）……”天哪，奶奶在讀什么？奶奶又重復(fù)了一遍，看我驚訝的樣子，疑惑地問(wèn)：“怎么了？我讀得不對(duì)？”接著又操著一口海門普通話嘰里呱啦地讀了起來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是外星語(yǔ)，聽(tīng)得我頭昏腦漲。聽(tīng)著奶奶不標(biāo)準(zhǔn)、甚至完全不正確的發(fā)音，我哭笑不得。奶奶終于讀完了，我一下子癱了下去：“這可怎么教��！”
打起精神來(lái)，我把課文朗讀了一遍，讓奶奶跟讀。本以為多讀幾遍就能會(huì)了，可奶奶的基礎(chǔ)太差，雖知道了讀音，但就是發(fā)不出來(lái)，舌頭繞不過(guò)來(lái)，又用海門普通話讀了。我聽(tīng)得簡(jiǎn)直要崩潰，只能從發(fā)音開(kāi)始教。我指著“生”耐心地說(shuō)：“跟我讀，shēng。”奶奶一臉不相信：“這個(gè)明明讀sāng啊。”我拿出字典，和不相信的奶奶討論開(kāi)來(lái)，總算意見(jiàn)達(dá)成一致。就這樣，我們一個(gè)字一個(gè)字地學(xué)著。
經(jīng)過(guò)幾十天的訓(xùn)練，奶奶終于基本掌握了常用字的讀法，開(kāi)始練習(xí)詞語(yǔ)了。由于漢字文化博大精深，多音字就鬧了笑話。一次，讀到“重新”這個(gè)詞，奶奶毫不猶豫地讀成了“zhòng xīn”。我愣住了，隨后大笑起來(lái)：“哈哈，讀chóng！這是多音字！”……
最近，奶奶不來(lái)找我學(xué)普通話了。你一定猜不到，她在跟新聞聯(lián)播練發(fā)音呢！大家表?yè)P(yáng)她學(xué)習(xí)認(rèn)真，她莞爾一笑：“學(xué)無(wú)止境嘛！”
奶奶學(xué)說(shuō)普通話作文 11
浩月當(dāng)空，微風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳飄飄，院子外的大樹(shù)搖呀搖，搖呀搖，蟬兒輕唱，蛙兒也跳著，唱著，一切都是那么生機(jī)勃勃。
我和太奶奶在樹(shù)下愜意地乘涼，太奶奶一邊搖著大蒲扇，一邊撫摸著我的頭，輕聲嘆氣道：“多好，多美……”
輕輕的方言，輕輕地說(shuō)，我靜靜地聽(tīng)著�！拔疑谝痪湃吣辍碧棠萄鐾炜眨骸爱�(dāng)時(shí)十多歲就已經(jīng)解放了，我很幸運(yùn)，不用遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘。當(dāng)時(shí)成立新中國(guó)時(shí)，我只有十二歲，當(dāng)全村人聽(tīng)到人民翻身解放，所有人都唱起歌跳起舞，全村可熱鬧了”
我好奇地問(wèn)：“那你們當(dāng)時(shí)是唱什么歌呀?”太奶奶聽(tīng)后習(xí)慣性地把手放在一串佛珠上說(shuō)：“很多歌，我也只記一點(diǎn)點(diǎn)�！�
“一點(diǎn)點(diǎn)，你唱一兩句唄�！蔽艺f(shuō)。
“紅星閃閃放光芒，紅星閃閃暖胸膛，紅星是咱工農(nóng)的心呀，黨的光輝照萬(wàn)代呀 ……”
太奶奶用她那蹩腳的普通話唱這首歌。我也愣了，太奶奶是不會(huì)說(shuō)普通話的，可她竟然用普通話唱這首歌，雖然“閃閃”在太奶奶的口中變“三三”了。我把內(nèi)心的疑惑問(wèn)了出來(lái)，這似乎又勾起太奶奶的往事“當(dāng)時(shí)有一個(gè)知識(shí)分子教我們唱歌，可是我們習(xí)慣了本地話，用普通話唱歌就很難”太奶奶說(shuō)。我明白了，這和中國(guó)人唱英文歌一樣。
蟬兒還在伴奏，蛙兒還在和聲，為奶奶的`故事增添一份旋律美，“當(dāng)時(shí)知識(shí)人教大家唱歌時(shí)，被我們氣的罷工，后面我們唱不來(lái)，他就教我們說(shuō)普通話：‘中國(guó)——萬(wàn)歲’‘ 中國(guó)勝利’ ‘中國(guó)贏了’”。太奶奶的這幾句話說(shuō)的很標(biāo)準(zhǔn)，她是多么用心在學(xué)呀�！澳悄阒酪馑紗�?”“知道”奶奶用方言回答，“中國(guó)萬(wàn)歲，中國(guó)勝利”奶奶用普通話又說(shuō)了一遍。這幾個(gè)字如玉珠，深深地落在了我心上。
奶奶學(xué)說(shuō)普通話作文 12
近來(lái)，全鎮(zhèn)人們最熱的話題是什么呢？對(duì)了！就是“講好普通話，用好規(guī)范字”現(xiàn)在，許多人都在講普通話。在家庭，爸爸媽媽和小孩用普通話交流；在校園里，同學(xué)和同學(xué)用普通話交談；在街市上，老板和顧客用普通話討價(jià)還價(jià)。講普通話成了一股時(shí)尚潮流。
就連我六十歲高齡的奶奶也在學(xué)用普通話呢！
“奶奶，幫我把那雙運(yùn)動(dòng)鞋拿過(guò)來(lái)。”我扯著噪子喊。“什么�。俊蹦棠逃靡豢谑炀毜陌自捇卮鹞�。噢！差點(diǎn)兒忘了，奶奶不會(huì)聽(tīng)普通話，更談不上會(huì)說(shuō)普通話了。
有一天，奶奶忽然用一句生硬的普通話問(wèn)我：“你吃過(guò)飯沒(méi)有？”我怔了一下問(wèn)答：“哦，吃過(guò)了！”奶奶又說(shuō)：“我剛剛煮了一點(diǎn)‘豬’你‘食’嗎？”“？……”我的心里浮起了一大串問(wèn)號(hào)。“奶奶，你煮‘豬’——”奶奶看見(jiàn)我一臉驚訝的樣子，又用白話說(shuō)了一遍。我才明白，原來(lái)，奶奶說(shuō)的'“豬”是“粥”。
還有一次，奶奶和爺爺在看電視。忽然看到了一則名為“吃人公司幾月不法牟利三百萬(wàn)，卻一夜之間倒閉了�！边@時(shí)，我走了過(guò)來(lái)，問(wèn)奶奶：“奶奶，剛才電視里說(shuō)什么？”奶奶說(shuō)：“剛才電視里說(shuō)有一個(gè)騙人的公司，幾個(gè)月就靠騙人得了幾百萬(wàn)，可是在一夜之間卻‘科閉’（倒閉）了。”聽(tīng)了奶奶的這一番話，我不禁大笑起來(lái)。
雖然，奶奶的普通話總能令我開(kāi)懷大笑。但是，我相信奶奶的普通話一定會(huì)一天比一天好。
奶奶學(xué)說(shuō)普通話作文 13
你一看這個(gè)題目，你一會(huì)感到很奇怪吧!奶奶和普通話有什么關(guān)系呢？那就聽(tīng)我慢慢的說(shuō)給你聽(tīng)吧!
我的奶奶是一位地地道道的農(nóng)家婦女，從沒(méi)有上過(guò)學(xué)，還是后來(lái)結(jié)了婚由爺爺教會(huì)了她漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的計(jì)算呢!雖然說(shuō)我們樂(lè)亭縣算不上特別重的方言地區(qū)，但說(shuō)的話還是那么土，離普通話可是差遠(yuǎn)了。莊前莊后說(shuō)的都是清一色的家鄉(xiāng)話。奶奶卻在這樣的語(yǔ)文環(huán)境中學(xué)說(shuō)起了話，你一定會(huì)感到很奇怪吧!
事情原來(lái)是這樣的，去年二叔在村里開(kāi)了個(gè)貨棧，聯(lián)系全國(guó)各地的客商來(lái)這收水果、蔬菜。人一多，叔和嬸就忙不過(guò)來(lái)了，于是奶奶便主動(dòng)擔(dān)負(fù)起照顧這些客商的飲食任務(wù)來(lái)，可是過(guò)了剛剛兩天奶奶便主動(dòng)要求下崗了。為啥？奶奶怕臟怕累？不是？外地客商難伺候？
也不是，原來(lái)奶奶說(shuō)的'話家鄉(xiāng)味太濃，說(shuō)的話外地人都聽(tīng)不懂，沒(méi)法和人家溝通。于是就這樣奶奶學(xué)說(shuō)起了普通話。為了學(xué)說(shuō)普通話可把奶奶給憋壞了。要讓她改說(shuō)了多半輩子的家鄉(xiāng)話多不容易呀!為此，從不聽(tīng)廣播的奶奶天天抱著個(gè)收音機(jī)聽(tīng)，學(xué)說(shuō)普通話，硬是拉著晚天天給她念課文。更有意思的是，奶奶不敢過(guò)多地和村里人來(lái)往了，說(shuō)什么怕自己被他們帶著還說(shuō)家鄉(xiāng)話，看著奶奶那說(shuō)普通話很不自然的樣子，我總是想笑。可又一看奶奶那認(rèn)真勁，我可是不敢有絲毫的馬虎呀!功夫不負(fù)有心人,過(guò)了一段時(shí)間,奶奶說(shuō)的話總算不那么土了,帶有普通話的味了,于是又光榮的上崗了,這下奶奶可高興了逢人便說(shuō):"還是學(xué)說(shuō)普通話好呀!我還得繼續(xù)練習(xí)啊!"
奶奶學(xué)說(shuō)普通話作文 14
我的老家在城區(qū)的西面一隅，很小的時(shí)候，我特喜歡挽著奶奶的手，陪她一起去菜場(chǎng)買菜，聽(tīng)奶奶和賣菜的阿姨、大媽討價(jià)還價(jià)，看奶奶從兜里掏出一沓整齊的零錢票，細(xì)心數(shù)完交到賣菜的手里，然后我就會(huì)趕緊奔上前、麻利地幫奶奶提菜，小臉漲得通紅也不肯讓奶奶拎，奶奶會(huì)高興地把我摟進(jìn)懷里，說(shuō)句：“我家乖乖真能干！”然后我就會(huì)開(kāi)心得“咯咯”笑個(gè)不�！�
那是5年前的事情了，那時(shí)候的我還沒(méi)有戴上紅領(lǐng)巾，去菜場(chǎng)幾乎是我每天的必修課，我喜歡聽(tīng)奶奶和賣菜的人用方言對(duì)話，喜歡聽(tīng)奶奶用家鄉(xiāng)話夸我，聽(tīng)著特別順耳，特別動(dòng)聽(tīng)！光陰荏苒，我已是一名五年級(jí)的學(xué)生了，曾幾何時(shí)，小孫女挽著奶奶去菜場(chǎng)買菜的畫(huà)面只能定格在我記憶的`腦海里；而現(xiàn)在的我，每天只好在父母與老師的期望下，埋頭苦讀于書(shū)海中，童年的記憶也開(kāi)始淡淡退去……
前段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)奶奶居然開(kāi)始和我們說(shuō)普通話，很是好奇，要知道，奶奶那個(gè)年代的人會(huì)普通話的是少之又少！奶奶答應(yīng)國(guó)慶長(zhǎng)假帶我去解開(kāi)我心中的迷。
秋日的黃昏總是美得醉人，也只有趕上長(zhǎng)假，我才有閑暇信步徜徉于城市的大街小巷，我挽著奶奶的手，好奇地問(wèn)奶奶去的目的地，奶奶竟愣了好一會(huì)兒，好像在回味著過(guò)去的溫馨場(chǎng)景，徐徐說(shuō)了兩個(gè)字：“菜場(chǎng)�！�
“�。磕抢镆材軐W(xué)會(huì)普通話？”我露出詫異的表情。
到了菜場(chǎng)門口，奶奶就拉著我徑直走到一個(gè)攤位前，我打量了一下眼前的小伙子：中等個(gè)子，剃著平頭，黑黝黝的皮膚，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，五官還算端正，一臉和氣�？匆�(jiàn)奶奶，趕緊招呼：“奶奶好�！边@一張口，我立即目瞪口呆，好流利的一口普通話！
“然然，這就是我的普通話老師。他叫王貴，山東小伙子，他們家的菜特別好，小伙子也特別熱情，這兩年你都是吃這位大哥哥家的菜，才長(zhǎng)那么高的哦！”
“奶奶，您就別夸我了！也多虧您一直照顧我們家生意呢！這兩年我妹妹可以繼續(xù)讀書(shū)，還真離不開(kāi)你們這些老顧客的照顧！”大哥哥有些靦腆地?fù)狭藫项^。
“快別這么說(shuō)，我今天就是帶我孫女來(lái)向你學(xué)習(xí)的！你們這些孩子，肯吃苦，小小年紀(jì)跑到陌生的城市來(lái)打拼，這賣菜的活可不是一般人能干的，都是起早貪黑的活兒！”奶奶邊說(shuō)邊抓了一大把菜往稱盤上一放。
“奶奶，今天您買那么多，天冷了，這菜放不住�。 贝蟾绺缂泵暗�。
“小伙子，今天奶奶特別高興，我孫女夸我普通話說(shuō)得特別好，就當(dāng)我支持‘小老師’的工作，早點(diǎn)賣完菜，可以早點(diǎn)回家照顧妹妹，你們兄妹倆真不容易！”
在奶奶與大哥哥的對(duì)話中，我了解到王貴哥哥是外來(lái)扎根于此的新靖江人，他有一個(gè)和我一般大還在念書(shū)的妹妹，大哥哥用自己辛勤的勞動(dòng)在供給妹妹讀書(shū)，也許在其他人的眼中，大哥哥一點(diǎn)也不起眼，甚至有些“勢(shì)利眼”還會(huì)瞧不起他；可是在我眼里，他是教會(huì)奶奶輩普通話的好老師，他是我們學(xué)習(xí)與效仿的榜樣：小小年紀(jì)就開(kāi)始支撐起一個(gè)家，承擔(dān)起一番責(zé)任，這不正是我們這個(gè)時(shí)代、我們這個(gè)城市里的小孩身上所缺失的嗎？還有他對(duì)買主的真誠(chéng)、熱情，讓我對(duì)眼前的這個(gè)貌不驚人的大哥哥肅然起敬！
“然然，我們走了，和哥哥說(shuō)再見(jiàn)！”奶奶準(zhǔn)備去拎兩個(gè)裝滿菜的塑料袋，大哥哥硬是又塞了一把蔥給我們，還把我們一直送到菜場(chǎng)門口。
回家的路上，我思緒萬(wàn)千，近幾年家鄉(xiāng)發(fā)展日新月異，來(lái)定居的外鄉(xiāng)人越來(lái)越多，從奶奶開(kāi)始學(xué)普通話，從那位大哥哥熱情周到的服務(wù)、從大哥哥言傳身教中給我上的那堂人生必修課，我感覺(jué)到人的進(jìn)步、人與人的和諧相處是推動(dòng)城市發(fā)展的最大動(dòng)力！我也希望有更多優(yōu)秀的新靖江人來(lái)我們家鄉(xiāng)，和我們一起把靖江建設(shè)得更加燦爛輝煌！
奶奶學(xué)說(shuō)普通話作文 15
老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，要教爸爸媽媽或爺爺奶奶說(shuō)普通話。我想這個(gè)任務(wù)實(shí)在太容易了。爸爸媽媽太忙，爺爺性子急躁。我把教學(xué)對(duì)象鎖定在整天樂(lè)呵呵的奶奶身上。
放學(xué)后，放下書(shū)包我就急急忙忙把作業(yè)做完了。我拉來(lái)奶奶對(duì)她說(shuō)：“奶奶，老師讓我教人說(shuō)普通話，今天您就配合一下我吧！”奶奶說(shuō)：“配合可以但是學(xué)不會(huì)可不許怪我�！蔽腋吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好嘞！咱開(kāi)始了�！�
我拿起語(yǔ)文書(shū)，翻了翻覺(jué)得《古詩(shī)三首》內(nèi)容少，應(yīng)該比較容易教。我挑了其中一首《菊花》我說(shuō)：“秋叢繞舍似陶家�！蹦棠陶f(shuō)：“秋什么似陶家��？”我想奶奶一句也記不住，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)的念了。我說(shuō)：“秋叢奶奶跟讀成秋童�！蔽艺f(shuō)：“不是秋童是秋叢�！蹦棠虇�(wèn)：“是不是蟲(chóng)子的`蟲(chóng)呀？”我嘆了口氣說(shuō)：“不是蟲(chóng)是兩個(gè)人下面一橫�！蹦棠探K于把這個(gè)詞語(yǔ)讀正確了。
讀著，讀著奶奶把遍繞籬邊日漸斜的籬邊讀成了李冰，把此花開(kāi)盡更無(wú)花的此花讀成了刺花。我想：光讀這點(diǎn)字是不行的。所以我又教奶奶讀了詞語(yǔ)百花籃里的詞語(yǔ)。奶奶把猶如讀成了魷魚(yú)；把清涼讀成了新娘。把我逗得捧腹大笑，奶奶也笑了。我教奶奶讀完正確讀音后又復(fù)習(xí)了一遍。奶奶讀的比先一遍好多了，學(xué)普通話的信心也增強(qiáng)了。
從那天起，我經(jīng)常教奶奶說(shuō)普通話，讓奶奶多認(rèn)一寫(xiě)字把音讀準(zhǔn)，向更多的人推廣普通戶。
奶奶學(xué)說(shuō)普通話作文 16
我的奶奶以前是句容市廣播電視臺(tái)的老播音員，但是在她們生活的年代，說(shuō)得都是家鄉(xiāng)話，所以奶奶請(qǐng)我教她普通話，好讓她跟上時(shí)代。
說(shuō)干就干，我立刻著手準(zhǔn)備。我從家里翻出一本一年級(jí)上學(xué)期的教科書(shū)，想讓奶奶從拼音學(xué)起。第二天是周六，正好開(kāi)始課程。我把書(shū)擺在奶奶面前，耐心的從“a，o，e”教起，我努力的教奶奶也努力的學(xué)。很快，一個(gè)上午就過(guò)去了，奶奶也學(xué)了不少，我很高興。
到了下午，我想檢查一下奶奶的學(xué)得怎樣，結(jié)果讓人大跌眼鏡！奶奶把上午學(xué)得忘了一大半！我只好不厭其煩幫她復(fù)習(xí)。就這樣，兩天過(guò)去了，奶奶終于把拼音馬馬虎虎學(xué)會(huì)了。俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，“良好的.開(kāi)端是成功的一半”，接下來(lái)就好辦了。
我和奶奶把新華字典一頁(yè)一頁(yè)往后翻，雖然奶奶還是會(huì)把“l(fā)”，“n”，搞混但她終于會(huì)說(shuō)了！而且在我看來(lái)，還很標(biāo)準(zhǔn)呢！
現(xiàn)在奶奶已經(jīng)學(xué)會(huì)了普通話，我自己也有很大的收獲，所以，我決定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，作好充分準(zhǔn)備，下一步爭(zhēng)取把奶奶教好，把爺爺教會(huì)普通話！
奶奶學(xué)說(shuō)普通話作文 17
星期天上午，我正在做作業(yè)，奶奶走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“乖孫女，奶奶不會(huì)說(shuō)普通話，你能不能教教奶奶?”我一聽(tīng)樂(lè)了，忙說(shuō)：“教，教，教!”
可怎么教呢，我努力回憶著老師上課的.情形。有了!我對(duì)奶奶說(shuō)：“我們來(lái)讀一首古詩(shī)吧!”“好!好!聽(tīng)你的�！蔽液攘丝谒瑵�(rùn)了潤(rùn)嗓子，然后學(xué)著老師的樣子讀了起來(lái)：“白日依山盡�！蹦棠谈x：“白日依山盡�！薄白x得不錯(cuò)!”我及時(shí)表?yè)P(yáng)。接著又咳了一聲，清清嗓子：“黃河入海流。”“黃河熱海流�！薄安粚�(duì)不對(duì)，是入，不是熱，你再讀一遍!”“熱、熱……入，入!”奶奶結(jié)結(jié)巴巴地讀了幾遍�！皩�(duì)，對(duì)!”我高興地拍起手來(lái)，繼續(xù)讀：“欲窮千里目�！薄坝F千里目�！薄案弦粚訕��！薄案弦怀蓸�。”“又錯(cuò)了，是層不是成�！薄俺�，成……成，成。”我又說(shuō)：“讀層時(shí)，舌頭不能卷起來(lái)。”奶奶又反復(fù)讀：“層，層……�！薄皩�(duì)了!”奶奶終于對(duì)了，我可高興了。接著，奶奶獨(dú)自讀了一遍，竟讀得又好又對(duì)。
這時(shí)，奶奶笑了，我也笑了。
奶奶學(xué)說(shuō)普通話作文 18
今天，老師布置了一項(xiàng)與眾不同的回家作業(yè)——教爺爺或奶奶學(xué)普通話。大家一聽(tīng)，七嘴八舌地議論起來(lái)。有的說(shuō)：“教爺爺、奶奶學(xué)普通話那有多難��！”有的說(shuō)：“他們講了那么多年的方言，年紀(jì)又那么大，能學(xué)好普通話嗎？”有的說(shuō)：“教他們學(xué)普通話簡(jiǎn)直比登天還難��！”還有的說(shuō)：“教他們學(xué)普通話一定很有趣吧？”
放學(xué)回家，我做完作業(yè)，迫不及待地把奶奶拉到走廊上，叫奶奶坐在椅子上，一本正經(jīng)地說(shuō)：“奶奶，今天我來(lái)教你學(xué)說(shuō)普通話�！蹦棠绦呛堑卣f(shuō)：“我年紀(jì)一大把，舌頭都硬了，哪還能說(shuō)普通話呢？”我說(shuō)：“奶奶，活到老學(xué)到老，再說(shuō)你還這么年輕，現(xiàn)在不說(shuō)普通話簡(jiǎn)直寸步難行啊！”奶奶禁不住我的軟磨硬泡，正襟危坐后，也嚴(yán)肅地說(shuō)：“好！好！，跟我孫女學(xué)說(shuō)普通話�！庇谑俏覂叭幌駛�(gè)小老師，指著一堆沙子，放慢速度說(shuō)：“沙—泥----”哪知，奶奶張著嘴巴，舌頭在嘴里繞來(lái)繞去，吐出來(lái)的卻是“撒——泥——”，我連著糾正了她好幾次，可奶奶依然說(shuō)錯(cuò)，急得又撅嘴巴又跺腳，奶奶看我這樣子，倒安慰起我來(lái)：“別急，奶奶一定好好學(xué)。”說(shuō)完又說(shuō)了一遍“沙泥”，還真行，這次奶奶竟說(shuō)對(duì)了！我高興得直拍手。我一來(lái)勁，又繼續(xù)教第二個(gè)詞“茄子”，奶奶又讀成了“節(jié)子”。不過(guò)有了第一次經(jīng)驗(yàn)，我更耐心了，反反復(fù)復(fù)地教了幾遍后，奶奶很快就學(xué)會(huì)了。我也像老師一樣表?yè)P(yáng)了奶奶“奶奶，你真棒！”奶奶聽(tīng)到我的夸獎(jiǎng)后，笑得合不攏嘴，連聲說(shuō)“謝謝老師夸獎(jiǎng)！”我們祖孫倆開(kāi)心得笑成一團(tuán)，我趁熱打鐵，繼續(xù)我的普通話教學(xué)，奶奶學(xué)得也很投入，一個(gè)下午她先后學(xué)會(huì)了“樓房”、“謝謝”，“對(duì)不起！”等常用的詞匯。不過(guò)最讓我捧腹大笑的'是，奶奶竟將“摩托車”念成了“摩托出”，還一連念了好幾遍，連旁邊的爸爸、媽媽聽(tīng)到后都笑得前俯后仰。
教奶奶學(xué)普通話收獲可真大��！不僅奶奶會(huì)說(shuō)普通話了，還培養(yǎng)了我的耐心，更給家庭帶來(lái)了這么大的樂(lè)趣。真是一舉多得啊！
奶奶學(xué)說(shuō)普通話作文 19
作業(yè)寫(xiě)完了，我在家里悶得慌，突然我想到，這周不是推普周嗎？正好可以教奶奶說(shuō)普通話。
于是我跑進(jìn)奶奶的房間，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我教您說(shuō)普通話吧。”奶奶為了能和我有“共同語(yǔ)言”，她勉為其難答應(yīng)了。
我讓奶奶跟我說(shuō)：“飛機(jī)。”可奶奶卻說(shuō)成了“灰機(jī)”我放慢語(yǔ)速對(duì)奶奶說(shuō)：“是‘飛機(jī)’不是‘灰機(jī)’�！笨赡棠叹褪歉牟贿^(guò)來(lái)，總是說(shuō)“灰機(jī)”，我非常無(wú)奈。雖然奶奶發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)，但她已在盡力規(guī)范自己的'語(yǔ)言，費(fèi)了很大的勁才把奶奶教會(huì)。我決定再教奶奶一個(gè)禮貌用語(yǔ)，我慢慢說(shuō)：“對(duì)不起�！蹦棠讨貜�(fù)一遍，說(shuō)：“跪布底�！卑ィ皱e(cuò)了，我嘆了口氣，這個(gè)老師，可真是有點(diǎn)難當(dāng)呀！奶奶看著我的樣子，不好意思說(shuō)：“瞧我這笨嘴笨舌的，就是發(fā)音不準(zhǔn)�！蔽颐恐棠淌终f(shuō)：“別急，我剛開(kāi)始也是這樣的。”
這時(shí)，爸爸喊我們吃飯，我大聲喊：“馬上�！蹦棠桃哺蠛埃骸榜R上。”哦！奶奶這次居然說(shuō)對(duì)了。我對(duì)奶奶豎起大拇指，奶奶笑了，我高興得一蹦三尺高。飯桌上，爸爸媽媽笑著說(shuō)：“我們家的楊穎真了不起，成了小小推普員呢！”
奶奶學(xué)說(shuō)普通話作文 20
為了更好地推廣普通話，這周，我們學(xué)校的推普活動(dòng)轟轟烈烈如火如荼地展開(kāi)了，全校師生都紛紛踴躍參加了這項(xiàng)活動(dòng)。我們班的推普活動(dòng)也正搞得有聲有色呢!只見(jiàn)同學(xué)們有的在交談時(shí)相互督促，提醒咬字吐音，有的忙著幫上了年紀(jì)的老師正音，還有的竟然把推普活動(dòng)搞到了家里，我就是其中的一員。
今天晚飯時(shí)分，我就向奶奶推廣起了普通話。我拿出事先準(zhǔn)備好的一張白紙，提筆在紙上寫(xiě)了“出租車”這三個(gè)大字，并在每個(gè)字的上方注了拼音。我走到奶奶跟前，學(xué)著老師的樣子，一本正經(jīng)地讀了起來(lái)，當(dāng)我讀完第一遍時(shí)，奶奶還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，只是張了張嘴沒(méi)有發(fā)出聲音。于是我又大聲地一字一頓地讀了一遍，只見(jiàn)奶奶嘬了嘬嘴巴，跟著有板有眼地念道：“cuō ζī cuō”我聽(tīng)了不禁哈哈地大笑起來(lái)，沒(méi)想到奶奶竟這般有趣，好好的一個(gè)音節(jié)從她嘴里出來(lái)就變得面目全非了。我捂了捂嘴巴強(qiáng)忍住笑繼續(xù)教奶奶讀“出租車”這三個(gè)字，還沒(méi)等我念完這三個(gè)字，不料奶奶竟迫不及待地脫口而出：“cuō cuō cuō”。啊，好個(gè)“錯(cuò)!錯(cuò)!錯(cuò)!”我哭笑不得。正無(wú)計(jì)可施，突然，我看見(jiàn)旁邊桌上有個(gè)榴蓮，就指著榴蓮說(shuō)：“奶奶，我就教您念‘榴蓮’這個(gè)詞吧!”誰(shuí)知卻奶奶反問(wèn)道：“什么?‘榴lié’?”哈!我差點(diǎn)笑彎了腰!只好又一次向奶奶認(rèn)輸投降了。哎!我的老奶奶可真不好教!于是又想出了一個(gè)最簡(jiǎn)單的詞：“凹凸”。我使出渾身解數(shù)，盡量夸張地張大嘴形讓奶奶看清楚，只見(jiàn)奶奶清了清嗓子，也張大了嘴巴大聲念道：“凹——圖——”。啊!我的天哪!真沒(méi)想到我今兒個(gè)先是出師不利，現(xiàn)又屢戰(zhàn)屢敗，成了奶奶的手下敗將!真是心有不甘啊!我重整旗鼓，把嘴巴張到極限大，發(fā)出最最響亮的`聲音對(duì)奶奶又示范了一遍。這次奶奶好像得到要領(lǐng)似的，慢吞吞地學(xué)道：“凹凸”耶!成了!成了!我興奮得手舞足蹈，緊緊摟住奶奶，在她臉上狠狠地親了幾下。
奶奶雖然屢讀屢錯(cuò)，卻越讀越勇，終于學(xué)會(huì)了一個(gè)普通話詞匯，我的辛苦總算沒(méi)白費(fèi)。功夫不負(fù)有心人哪!我真為有奶奶這樣的“學(xué)生”感到驕傲!
奶奶學(xué)說(shuō)普通話作文 21
全國(guó)在積極推廣學(xué)說(shuō)普通話，我腦瓜子一轉(zhuǎn)，有了，教奶奶吧！
奶奶已經(jīng)年過(guò)六旬了，由于小時(shí)候家里窮，沒(méi)錢讀書(shū)，所以說(shuō)話常帶“地瓜腔”。有時(shí)候和我說(shuō)話常常一句普通話中夾雜半句方言，令人摸不著頭腦。為此，我和奶奶下定決心：從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)說(shuō)普通話。
爸爸媽媽在石門街上打零工，沒(méi)空教奶奶，于是當(dāng)老師的重任就落在了我身上。為了當(dāng)好小老師，我翻出了一年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)，先從漢語(yǔ)拼音入手，一個(gè)音一個(gè)音地教奶奶。“這個(gè)念‘nai’,奶奶的奶”、“這個(gè)念‘fei’，閆飛洋的飛”……奶奶和我就像真的.師生一樣，我念一個(gè)，她跟著說(shuō)一個(gè)，很像一個(gè)勤奮好學(xué)的小學(xué)生，一點(diǎn)兒也不怠慢。
為了鞏固，我特地借來(lái)同學(xué)的復(fù)讀機(jī)和朗讀磁帶，利用每天清晨的時(shí)間學(xué)習(xí)。而我每天放學(xué)第一件事是檢查奶奶當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)我們“師徒”二人的共同努力，奶奶普通話水平有了很大提高�？捎袝r(shí)還會(huì)把方言掛在嘴邊。比如“吃飯”習(xí)慣讀成“qihuan”、“白菜”讀成“bei菜”。我覺(jué)得這個(gè)毛病也得改，于是就找來(lái)了繞口令，讓奶奶對(duì)著鏡子逐字逐句地練習(xí)。雖然任務(wù)重了點(diǎn)，可奶奶還是天天拿著書(shū)不厭其煩，一邊朗誦一邊把難詞難句記下來(lái)。遇到讀不標(biāo)準(zhǔn)的字就自己翻閱字典。過(guò)了不久，奶奶自己又學(xué)會(huì)了讀翹舌音、平舌音、兒音，比如奶奶能非常標(biāo)準(zhǔn)地說(shuō)：“今天你學(xué)會(huì)了什么？”，“花園里的花兒真漂亮！”聽(tīng)著那字正腔圓的普通話，實(shí)在令人難以置信��！我這個(gè)小老師教出來(lái)的學(xué)生不錯(cuò)吧！
不僅如此，奶奶居然拜中央電視臺(tái)新聞播音員為師了。您瞧，每天新聞時(shí)間一到，奶奶那全神貫注的神情不由得令人肅然起敬，我打心底里佩服我的奶奶。
奶奶學(xué)說(shuō)普通話作文 22
星期天，我正在家做作業(yè)。突然，奶奶神秘兮兮地走過(guò)來(lái)：“乖孫子，你能不能教奶奶說(shuō)普通話？”我丈二和尚摸不著頭腦，奶奶都年過(guò)六旬了，只上過(guò)幾天夜校，竟然想起要學(xué)普通話。奇怪，奇怪，真奇怪！面對(duì)一個(gè)毫無(wú)基礎(chǔ)的學(xué)生，我為師有一百個(gè)不愿意，可看奶奶這么誠(chéng)懇，便只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
課程開(kāi)始了，我先教奶奶說(shuō)一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)：“您好，您早，謝謝。”奶奶跟在后面念：“李好，李躁……”我一聽(tīng)，笑得前俯后仰，“錯(cuò)了，錯(cuò)了，是nín好，不是lí好。”奶奶聽(tīng)我一說(shuō)，怪不好意思的，但她并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)認(rèn)真地念著，還不時(shí)地看看四周有沒(méi)有人在聽(tīng)。她有點(diǎn)羞澀，臉上泛著微微的紅暈，像個(gè)小姑娘似的.�！發(fā)íng好，nín耗……”一個(gè)個(gè)變了異的“您好”，從她的嘴里蹦了出來(lái)�！鞍ィ∵@個(gè)學(xué)生怎么這么笨呀！”當(dāng)老師的我真是無(wú)能。我實(shí)在是沒(méi)有信心了，但看著奶奶認(rèn)真的樣子，我又不想打擊她的積極性，只有悶頭一遍又一遍地教她。
因?yàn)槲易巫尾痪氲慕虒?dǎo)，以及奶奶那股鉆勁，簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)她基本學(xué)會(huì)了。而我呢，早已累得筋疲力盡，口干舌燥。
這以后的幾天，我又教奶奶說(shuō)一些簡(jiǎn)單的句子。自從我教奶奶普通話后，我發(fā)現(xiàn)，奶奶對(duì)普通話越來(lái)越感興趣，每天再忙也要擠出一點(diǎn)時(shí)間在沒(méi)人的地方偷偷地練習(xí)；有時(shí)遇到什么事情，她也要用普通話和我們講；甚至給姑姑打電話也講普通話。她常常笑著說(shuō)：“我準(zhǔn)行！”說(shuō)普通話，讓奶奶臉上的皺紋舒展開(kāi)了，人也仿佛年輕了好幾歲。
我相信，只要我們共同努力，奶奶的普通話一定會(huì)說(shuō)得越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)，越來(lái)越流利。
從奶奶學(xué)普通話這件事中，我悟到了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”這道理將使我受益一生！
奶奶學(xué)說(shuō)普通話作文 23
為了更好地推廣普通話，這周，我們學(xué)校的“推普”活動(dòng)如火如荼地開(kāi)展起來(lái)了。全校師生都紛紛踴躍參加了這項(xiàng)活動(dòng)，我們班的“推普”活動(dòng)也正搞得有聲有色呢！只見(jiàn)同學(xué)們有的在交談時(shí)相互督促提醒咬字吐音，有的忙著幫上了年紀(jì)的老師正音，還有的竟然把“推普”活動(dòng)搞到了家里，我就是其中的一員。
今天晚飯時(shí)分，我就向奶奶推廣起了普通話。我拿出事先準(zhǔn)備好的一張白紙，提筆在紙上寫(xiě)了“出租車”這三個(gè)大字，并在每個(gè)字的上方注了拼音。我走到奶奶跟前，學(xué)著老師的樣子，一本正經(jīng)地讀了起來(lái)。
當(dāng)我讀完第一遍時(shí)，奶奶還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，只是張了張嘴沒(méi)有發(fā)出聲音。于是我又大聲地一字一頓地讀了一遍，只見(jiàn)奶奶嘬了嘬嘴巴，跟著有板有眼地念道：“cuōΖī cuō”我聽(tīng)了不禁哈哈地大笑起來(lái)，沒(méi)想到奶奶竟這般有趣，好好的一個(gè)音節(jié)從她嘴里出來(lái)就變得面目全非了。我捂了捂嘴巴強(qiáng)忍住笑繼續(xù)教奶奶讀“出租車”這三個(gè)字，還沒(méi)等我念完這三個(gè)字，不料奶奶竟迫不及待地脫口而出：“cuō cuō cuō”。
啊，好個(gè)“錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！”我哭笑不得。正無(wú)計(jì)可施，突然，我看見(jiàn)旁邊桌上有個(gè)榴蓮，就指著榴蓮說(shuō)：“奶奶，我就教您念‘榴蓮’這個(gè)詞吧！”
誰(shuí)知卻奶奶反問(wèn)道：“什么？‘榴lié’？”哈！我差點(diǎn)笑彎了腰！只好又一次向奶奶認(rèn)輸投降了。哎！我的老奶奶可真不好教！于是，我又想出了一個(gè)最簡(jiǎn)單的詞：“凹凸”。我使出渾身解數(shù)，盡量夸張地張大嘴型讓奶奶看清楚。
只見(jiàn)奶奶清了清嗓子，也張大了嘴巴大聲念道：“凹——圖——”。��！我的`天哪！真沒(méi)想到我今兒個(gè)先是出師不利，現(xiàn)又屢戰(zhàn)屢敗，成了奶奶的手下敗將！真是心有不甘�。∥抑卣旃�，把嘴巴張到極限大，發(fā)出最最響亮的聲音對(duì)奶奶又示范了一遍。這次奶奶好像得到要領(lǐng)似的，慢吞吞地學(xué)道：“凹……凸……”耶！成了！成了！我興奮得手舞足蹈，緊緊摟住奶奶，在她臉上狠狠地親了幾下。
奶奶雖然屢讀屢錯(cuò)，卻越讀越勇，終于學(xué)會(huì)了一個(gè)普通話詞匯，我的辛苦總算沒(méi)白費(fèi)。功夫不負(fù)有心人哪！我真為有奶奶這樣的“學(xué)生”感到驕傲！
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