偶像的作文

時(shí)間：2025-09-13 01:21:25 偶像

[熱]偶像的作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的偶像的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

[熱]偶像的作文6篇

偶像的作文篇1

　　總有那么一個(gè)人，輕輕地，悄悄地，走進(jìn)了你的心里，在你的心里扎根，然后破土發(fā)芽，在你的愛(ài)里茁壯成長(zhǎng)。終于有一天，在你走進(jìn)了狂風(fēng)暴雨中，才發(fā)現(xiàn)，就是那個(gè)人，于千萬(wàn)人世里，把你的心帶回了家。

　　初見(jiàn)你，是在一家小小的咖啡館。輕捧著手中的咖啡，慢慢地晃動(dòng)腦袋，一點(diǎn)一點(diǎn)投入那段旋律中…

　　“十年之前，我不認(rèn)識(shí)你你不屬于我，我們還是一樣陪在陌生人左右，走過(guò)漸漸熟悉的街頭；

　　十年之后，我們是朋友還可以問(wèn)候，只是那種溫柔再也找不到擁抱的理由……”

　　你輕輕淺淺卻又深沉刻骨的嗓音就那樣流入我的心里。

　　沒(méi)有什么絕對(duì)不可能，就像我曾經(jīng)認(rèn)為自己不會(huì)喜歡你一般，可就是在那么奇妙的一刻，我喜歡上了你，也許只是因?yàn)槟嵌握Z(yǔ)氣里淡淡的憂(yōu)傷，抑或是背后那段悠長(zhǎng)醉人的故事，令我陶醉，令我迷戀。

　　后來(lái)我開(kāi)始關(guān)注你，像一名普通的粉絲一樣。

　　漸漸長(zhǎng)大，眼里不再是單一的明星，也許曾經(jīng)也有那么一個(gè)人跟你一樣盡情去笑，也許曾經(jīng)也有那么一個(gè)人在唱著悠長(zhǎng)的情歌，也許曾經(jīng)也有那么一個(gè)人也于漫長(zhǎng)的'人世里給予我過(guò)安慰，但每次想起你，卻無(wú)法用任何人替代。

　　每次一想到你，腦海里展開(kāi)的就是你那如同孩童般純真的笑容�？傁胫ッ枥L那抹笑臉，可是發(fā)現(xiàn)自己學(xué)了十幾年的修辭手法，竟然無(wú)法去細(xì)細(xì)描繪出來(lái)。也許這就是你的魅力吧，盡情地微笑，將每一抹快樂(lè)都傳遞給看到你，關(guān)注你的人。

　　步入初中，不是沒(méi)有淚水，汗水，與哭喊，不是每一個(gè)人都可以一笑而過(guò)，但即使在最苦最累的時(shí)候，腦海里面蹦出那抹燦爛的笑容，總感覺(jué)其實(shí)都不算什么不是么？面前的風(fēng)與浪與你比起來(lái)不過(guò)爾爾，就像你唱的：

　　“你別失望蕩氣回腸是為了最美的平凡�！�

　　大人們總是說(shuō)未來(lái)那么長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)一個(gè)人走，一個(gè)人闖。我那時(shí)總會(huì)想起你，想起你即使在初為人父之后，也不忘堅(jiān)持自己的夢(mèng)，跑到英國(guó)金斯頓大學(xué)學(xué)習(xí)，得到榮譽(yù)學(xué)位。你總是在給我做榜樣，一次又一次將在時(shí)光路上遺失的我?guī)Щ丶摇?/p>

　　我想我也要努力，努力去做一個(gè)如你一般優(yōu)秀的人，至少我不想讓我自己失望。

　　你是Eason，你是唯一的Eason，你是我永遠(yuǎn)的Eason，你是天上的明星，在閃耀，在發(fā)光，也在被我們深?lèi)?ài)著。

偶像的作文篇2

　　偶像，是我們心中的一個(gè)太陽(yáng)，照耀著我們不斷前進(jìn)；偶像，是一顆美麗的火種；燃起了我們青春的火焰；偶像，是我們心中的一個(gè)指南針，為我們指引前進(jìn)的方向。我也有一個(gè)偶像——蘇武。

　　面對(duì)匈奴的利劍，他巍然不動(dòng)；面對(duì)誘人的利益，他痛斥叛臣。蘇武，在死亡面前毫無(wú)畏懼，在地窖中艱難生存。在北風(fēng)呼嘯的北海持節(jié)牧羊，與苦難同行，有誰(shuí)能忍饑挨餓數(shù)十載？有誰(shuí)能忍受孤獨(dú)寂寞十多年？只有他：蘇武。他始終堅(jiān)守著自己的愛(ài)國(guó)信念，與匈奴戰(zhàn)斗到底。

　　悠悠十九年，蘇武將“寧為玉碎，不為瓦全”詮釋的.徹徹底底。終于有了回國(guó)的那一刻，蘇武高抬頭顱，留下了激動(dòng)的淚水。蘇武，沒(méi)有司馬相如文章寫(xiě)得華美，也沒(méi)有李廣馳騁沙場(chǎng)的英勇，但他卻默默地信守對(duì)祖國(guó)的諾言，堅(jiān)守氣節(jié)，這足以使他萬(wàn)古流芳……

　　孔曰：“成仁”，孟曰：“取義”“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！碧K武用他的英雄氣節(jié)譜寫(xiě)成一曲正氣之歌。蘇武的故事催我淚下，蘇武的氣節(jié)催我?jiàn)^進(jìn)！

偶像的作文篇3

　　每個(gè)人自己的都有偶像，當(dāng)然我也不例外。不過(guò)有的人偶像是名人；有的人偶像是明星；而我的偶像并不是什么名人，也不是什么明星，而是一個(gè)普普通通的人，甚至，我還不認(rèn)識(shí)他。

　　那天，秋高氣爽，我和往常一樣，背著書(shū)包，哼著小曲來(lái)到校車(chē)接送點(diǎn)。突然一股難聞刺鼻的味道撲面而來(lái)，我不禁轉(zhuǎn)頭看，只見(jiàn)一位穿著破舊的老大爺背著臟兮兮的麻袋從我面前走過(guò)，徑直走向前邊的`垃圾埇。隨后，他小心翼翼地放下麻袋，踮著腳尖，伸長(zhǎng)脖子，在垃圾桶里搗鼓、翻找。不一會(huì)，腳邊便堆積一堆塑料瓶、紙皮之類(lèi)的東西。垃圾被不停地翻弄，刺鼻難聞的異味更重，飄的更遠(yuǎn)。

　　周?chē)娜硕际抢@道而行，有個(gè)拉著孩子的年輕家長(zhǎng)邊走邊對(duì)孩子嘀咕：“快走，別沾染到細(xì)菌�！蔽乙彩懿蛔∵@難聞的異味，趕緊用手捂住鼻子，向旁邊后退了好幾步。心中充滿(mǎn)了對(duì)他的厭惡。

　　就在我焦急地等待著這個(gè)拾荒的老頭趕緊拾完垃圾走人時(shí)，從我后面突然竄出一個(gè)乞討的孩子。那孩子央求到：“姐姐，行行好吧，給我點(diǎn)錢(qián)吧！”我急忙向后退一小步，生怕他抱著我的腿，死皮懶臉地向我討要。“沒(méi)有，沒(méi)有！快走開(kāi)！”然后伸進(jìn)口袋里，摸了摸母親剛給我的零花錢(qián)，心里想著，我待會(huì)還要買(mǎi)零食呢。

　　而此時(shí)那股刺鼻的怪味又出現(xiàn)了。剛剛在翻找垃圾的老大爺，從褲兜里掏出個(gè)紅塑料袋，里面層層疊疊的裹著些零散的現(xiàn)金。他從里面抖出幾張紙幣，想了想，又抽出張五塊，疊放在一起，然后用臟兮兮的雙手將現(xiàn)金遞給那個(gè)孩子�！叭ヅc(diǎn)吃的，填飽肚子要緊�！�

　　那一刻，我心中充滿(mǎn)了愧疚，甚至是有點(diǎn)敬佩老大爺。當(dāng)我醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，老大爺已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著那位老人的背影遠(yuǎn)去，佝僂的背影綻放出了巨人的光輝，照亮著我的心田。心田里的有顆敬佩的種子，漸漸發(fā)芽了，推動(dòng)著我前進(jìn)。

　　我的偶像，就是那個(gè)佝僂的拾荒老人�？粗橎锹降谋秤埃矣芍缘叵Ｍ@個(gè)世界也能有他的心靈庇護(hù)所。

偶像的作文篇4

　　說(shuō)到“偶像”，許多人會(huì)認(rèn)為無(wú)非是什么歌星、影星之類(lèi)的明星。雖然我的“偶像”排行榜不乏周杰倫、TFBOYS等遠(yuǎn)在天邊的名人，但一些近在眼前的老師、家人更讓我崇拜。比如，我們五年級(jí)一班的數(shù)學(xué)老師——李老師，就是我真正的偶像。

　　李老師不僅年輕帥氣、充滿(mǎn)活力，而且和其他老師相比，顯得是那么與眾不同，讓我由衷地喜愛(ài)和敬佩他。

　　記得有一次，一道數(shù)學(xué)題讓我百思不得其解：“小紅買(mǎi)了一瓶蜂蜜，第一天喝了六分之一，加滿(mǎn)水又喝了三分之一。第二天加滿(mǎn)水喝了一半，第三天加滿(mǎn)水全部喝完。她喝的水多還是蜂蜜多？”我思考良久不得其法，只得向李老師求教。本以為李老師會(huì)生氣，沒(méi)想到他竟和藹地、手把手地“授之以漁”：“因?yàn)樾〖t喝掉蜂蜜又加滿(mǎn)水，所以她喝的蜂蜜的量就等于喝的水的量”，說(shuō)完還微笑著拍拍我的肩膀。但凡同學(xué)們請(qǐng)教他學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，他總是耐心細(xì)致地解答。這就是李老師的與眾不同——可親可近，平易近人。

　　有一次下午數(shù)學(xué)習(xí)題課，天氣悶熱，同學(xué)們昏昏欲睡，狀態(tài)不佳。李老師在教室里左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)一圈后，突然提高音量，大聲說(shuō)道：“孩子們，我來(lái)給大家講個(gè)故事，讓你們醒醒瞌睡！”“好！”同學(xué)們異口同聲地回答�！般氪ù蟮卣饡r(shí)，我在大學(xué)念書(shū)，有一個(gè)同學(xué)非常珍惜他的臺(tái)式電腦，每次余震時(shí)，大家都爭(zhēng)相跑到空曠地帶避險(xiǎn)，唯有他抱住電腦，氣喘吁吁地東奔西跑，讓大家又急又氣！大家想一想，生活中什么最重要，是生命還是財(cái)富？”大家一掃疲態(tài)，紛紛舉手發(fā)言。李老師一看預(yù)期效果達(dá)到了，卻立馬嚴(yán)肅地說(shuō)：“問(wèn)題請(qǐng)大家下來(lái)思考，現(xiàn)在認(rèn)真做作業(yè)，誰(shuí)搗蛋，小心我的厲害！”這就是李老師的與眾不同——有張有勁，寓教于樂(lè)。

　　眾所周知，班級(jí)里有“優(yōu)生”，也有“差生”。李老師并不因?yàn)椤安钌背煽?jī)差就歧視他們，放棄他們。反而給予“差生”更多的鍛煉機(jī)會(huì)，不斷地激發(fā)他們自信，挖掘他們的內(nèi)在潛能�！皬埼⑽ⅲ憷首x很好，請(qǐng)有感情地把這道題目朗讀一遍�！薄袄罟�，你近來(lái)神思敏捷，請(qǐng)上來(lái)做做這道習(xí)題�！痹谒�.耐心鼓勵(lì)和幫助下，班上幾個(gè)所謂的“差生”對(duì)數(shù)學(xué)課也興趣盎然，積極樂(lè)觀了許多，成績(jī)也明顯提高了。這就是李老師最大的與眾不同——公正公平，平等待人。

　　我常常暗自慶幸：能遇到這樣一位亦師亦友的好老師，實(shí)及三生有幸。他是如此與眾不同，不服都不行呀！

偶像的作文篇5

　　我的偶像是一個(gè)偉大的科學(xué)家，同時(shí)也是一個(gè)需要幫助的.殘疾人。他就是斯蒂芬威廉霍金。他的一生很慘，病魔不斷的摧殘著他的肌體，但他沒(méi)有放棄對(duì)科學(xué)的研究，而是比正常人更堅(jiān)強(qiáng)，他碩果累累，完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，他造福了全人類(lèi)！我要向他學(xué)習(xí)!

偶像的作文篇6

　　我一直都有一個(gè)夢(mèng)想-在溜冰上場(chǎng)上溜冰。雖然如此，可我卻沒(méi)機(jī)會(huì)去溜冰。但，我心目中有一個(gè)偶像-韓國(guó)著名女單花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員，金妍兒。

　　金妍兒選手于1990年9月5日出生，今年僅有24歲的她，已在多項(xiàng)的滑冰運(yùn)動(dòng)賽事中獲得卓越的成績(jī)。她7歲時(shí)開(kāi)始便學(xué)習(xí)花樣滑冰。20xx年3月，她前往加拿大多倫多跟隨教練布來(lái)恩奧澤訓(xùn)練。

　　20xx年，金妍兒成為高麗大學(xué)新生，進(jìn)行體育學(xué)學(xué)習(xí)的`同時(shí)，也必須到多倫多進(jìn)行訓(xùn)練。這點(diǎn)最令我佩服。她不惜身體的疲憊、不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　金妍兒選手在11歲那年第一次參加了國(guó)際滑冰大賽，年幼的她本事地獲得了金牌呢！一年之后，12歲的她贏得了青少年花樣滑冰大賽的冠軍，成為該項(xiàng)賽事史上最年輕的獲獎(jiǎng)?wù)�。隨后，她又獲得了第二個(gè)國(guó)際大賽冠軍，并在20xx年再次獲得韓國(guó)花樣滑冰大賽冠軍。

　　逐漸長(zhǎng)大的她，在20xx年開(kāi)始準(zhǔn)備即將來(lái)臨的成人組比賽。在眾多的成人組比賽中，金妍兒選手戰(zhàn)勝了不少位選手，如日本選手安藤美姬，日本選手淺田真央及俄羅斯選手尤利婭利普妮茨卡婭等等。

　　我也想像金妍兒選手一樣，在溜冰場(chǎng)上展現(xiàn)她最美的那一面，最優(yōu)雅的姿態(tài)，最自信的那一刻。金妍兒選手將是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的對(duì)象！

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