【熱門】牽掛的作文600字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的牽掛的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

牽掛的作文600字 篇1

　　時(shí)隔五年，我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)，我們聊著兒時(shí)的趣事，原來(lái)你一直在改變，在改變……

　　那時(shí)正值春天，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的好季節(jié)。涼亭周圍，是挺拔的大樹(shù)，細(xì)小的小草和小花點(diǎn)綴著那幅優(yōu)美的畫。涼亭中，我們一起在涼亭中畫著畫。畫畫的時(shí)候，我不經(jīng)意地把目光投向你那邊，看著你的畫。我發(fā)現(xiàn)你畫了兩個(gè)小女孩在一個(gè)涼亭中寫著什么東西。低頭一看，咦？我和你畫得真的是一模一樣。等你放下筆，看看我們的畫，我們都笑了。

　　又到了驕陽(yáng)似火的夏天，你和我一人叼著一個(gè)冰棍，飛奔到草地上，一起躺著吃冰棍。吃完了，我們就一起在草地上摘花，摘草，把它們收集起來(lái)，放到地上，用冰棍的棒子把它們搗碎，用泥土把它們盛起來(lái)，一碗“很棒”的飯菜就完成了。把它拿回家，給我們各自的父母看。他們都說(shuō)拿出去，但我們卻認(rèn)為它是最好看的。

　　秋風(fēng)蕭瑟，天高云淡，轉(zhuǎn)眼間又到了秋天。你和我又要去上學(xué)了。我們?cè)谝粋�(gè)班里每天都會(huì)在一起玩。記得有天，在上課時(shí)，老師給我們放動(dòng)畫片讓我們看，閑得無(wú)聊把頭上的發(fā)卡拿下來(lái)，在那擺弄著。我也把我的發(fā)卡從頭上取下來(lái)。我們的發(fā)卡是一樣的。突然，“咔”一聲，你把你的發(fā)卡弄斷了。緊接著，“咔”一聲，我也不小心我的`發(fā)卡弄斷了。不過(guò)斷了也好，這是發(fā)小款，一個(gè)壞了還留著一個(gè)有何用？

　　轉(zhuǎn)眼間，又到了冬天。整個(gè)世界都銀裝素裹。這寒冬臘月的有什么可以干的呢？也不知道怎么了，我們打起了雪仗。我把雪球打到你身上，你把雪球打在了我的背上。我們就在這冰天雪地的冬天中玩了一天。我們的嬉笑聲使這個(gè)冬天不再寂寞，我們的笑聲迎接著下一個(gè)春天。

　　想著想著，我們那不爭(zhēng)氣的淚水流了下來(lái)，如果時(shí)光永遠(yuǎn)停留在兒時(shí)多好，現(xiàn)在的我們時(shí)隔很長(zhǎng)時(shí)間才能見(jiàn)一次面。彤彤，你是我最牽掛的人！

牽掛的作文600字 篇2

　　涼爽的秋風(fēng)被寒冷的北風(fēng)趕走了，寒冷籠罩大地。天下起了小雨，淅淅瀝瀝，為本就寒冷的夜晚又增添了幾絲寒意。

　　此時(shí)，我躺在宿舍的小床上，聽(tīng)著外面的雨聲，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。把手伸出溫暖的被窩，感受到外面的寒意，不禁皺了皺眉，這么冷，也不知道那個(gè)人怎么樣。

　　奶奶已經(jīng)一大把年紀(jì)了，歲月梳白了她的青絲，也帶走了她健康的體魄。每到下雨天，她的腰腿總會(huì)準(zhǔn)時(shí)痛起來(lái)。

　　還記得上次下雨天，我在書房寫作業(yè)，隱隱約約聽(tīng)到門外有輕微的呻吟聲，我好奇地走出去看。一打開(kāi)門，就看見(jiàn)奶奶左手撐在門邊上，半個(gè)身子斜靠著，身子微弓顯出及其吃力的樣子；右手握拳，輕輕敲擊著彎著的背。臉色蒼白，眉頭緊緊皺起，使原本就皺紋遍布的額頭像一座隆起的.小山丘；發(fā)白的嘴唇微微蠕動(dòng)著，發(fā)出痛苦的呻吟。這個(gè)人看上去難受極了。

　　我嚇了一跳，心里猛地“咯噔”一下，忙上前扶住她搖搖欲墜的身子。奶奶回頭看了我一眼，露出一個(gè)蒼白卻慈祥的笑容，說(shuō)自己老了，身體不中用了。我心底的擔(dān)憂更甚，扶她到房間休息。

　　也不知道奶奶現(xiàn)在怎么樣了，我翻了一個(gè)身，停止了回憶�？粗�窗外不停下著的雨，我心里像有一團(tuán)亂麻，剪不斷，理還亂�，F(xiàn)在奶奶是不是疼得不能正常走動(dòng)了呢？我越想心里越擔(dān)憂。忽然想到白天與奶奶通話時(shí)，她還一個(gè)勁的叮囑我，天冷了，要多加點(diǎn)衣服，現(xiàn)在想想是極為感動(dòng)的，明明自己身體不好，還一直牽掛著我。

　　我慢慢地閉上雙眼，準(zhǔn)備入睡，心里默默祈禱：希望也早些停，這樣奶奶的腰腿也就不會(huì)這么疼了。

　　親人之間互相關(guān)心，互相牽掛。不僅僅是大人會(huì)牽掛孩子，而且孩子也會(huì)牽掛大人，這是親人之間剪不斷的牽絆。

牽掛的作文600字 篇3

　　什么是牽掛？

　　小時(shí)候，我還不知道什么是牽掛，只覺(jué)得那是家人之間因長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著自己不斷的長(zhǎng)大，才知道牽掛就是思念，是對(duì)親人最真切的親情表達(dá)。

　　我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時(shí)候。每次去爺爺都會(huì)笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“想爺爺了沒(méi)有？”“想了�！蔽液孟裨趹�(yīng)付差事似的說(shuō)著，說(shuō)完便去玩了。那時(shí)，我覺(jué)得很奇怪，爺爺為什么總要問(wèn)我想他了沒(méi)有，不是才一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)面嗎？但我哪里知道，在這一星期我玩的時(shí)候，爺爺卻在家里牽掛著我。

　　我了解牽掛的時(shí)候，是在每次奶奶給我打電話時(shí)。奶奶每次給我打電話時(shí)，都會(huì)問(wèn)我飯吃了沒(méi)有、身體好著沒(méi)有、每天早上喝牛奶沒(méi)有、學(xué)習(xí)怎么樣……每次我都會(huì)想，我上個(gè)星期不是都說(shuō)過(guò)了嗎？怎么還要問(wèn)。每次我總會(huì)迫不及待地說(shuō)：“噢，好，奶奶再見(jiàn)�！倍�奶奶聽(tīng)完后，先是遲疑一下，然后說(shuō)一聲：“好�！弊詈蠓畔码娫挕：髞�(lái)我才明白，奶奶是想通過(guò)電話傳達(dá)她對(duì)我的牽掛、對(duì)我的思念，而我卻總以為她很啰嗦，總想掛斷電話。

　　我學(xué)會(huì)牽掛是在一次爺爺生病的'時(shí)候。那天我去看爺爺，進(jìn)門后卻看見(jiàn)爺爺躺在床上，我問(wèn)奶奶，爺爺怎么了？奶奶說(shuō)爺爺這兩天不舒服。我問(wèn)爺爺想吃點(diǎn)什么，爺爺說(shuō)他只想吃點(diǎn)面包。聽(tīng)到這，我便向門口走去，奶奶問(wèn)我干什么去？我說(shuō)去買面包，奶奶說(shuō)買點(diǎn)普通的就行了。在車上我想，如果買普通面包就可以省下錢去買書看，但最后我還是停留在一家很好的面包房前，走進(jìn)去挑選了一些爺爺最愛(ài)吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴，但我卻很高興。

　　回到家，我把面包和點(diǎn)心拿給爺爺吃，爺爺開(kāi)心地笑了。從那以后，奶奶逢人就說(shuō)這件事，說(shuō)我懂事了。

　　原來(lái)牽掛就在我們身邊，只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義。

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