為什么，連勤奮也那么難？_1000字
我討厭別人說我“勤奮”，反正一致類似這種的不管是“贊美”，還是“調侃”，或是“挖苦”！不管他們是出于什么目的，總之談及此“美好品德”或“書呆子”時，都會“不約而同”的招到我的白眼，或“暴打”。
你可能會有些驚異？為什么，我會如此反感別人夸獎？我先跟你說一件事說了你就明白了！一次晚自修，我和我的“大臉貓”早早的來到教室。只是早來的目的不同罷了。她，和我們班一些“底不成，高不就”的女生在一起，或是談及“某人今天穿的衣服有多土”，“或是談及在哪見到了“美女”，或“帥哥”�？傊且恍┰诒扇搜劾飮乐乇梢暤脑掝}。最終，我終于是受不了她們時不時爆發(fā)的青春期特有的高音和有些花癡的傻笑。我很“深沉”的“啪”拍了下已經堆積了大量練習的書桌，“啪”聲剛過，接著是一陣“淅瀝嘩啦”的“雨聲”？怎么回事？請繼續(xù)往下看，我的“比薩斜塔”很不爭氣的隨即“倒塌”，我伸手想挽救一些，結果中心不穩(wěn)，連人帶書都重“栽”到“冰涼”的地上。一切都很自然的開始，很戲劇的結束了。她們顯然被我的糗樣給逗壞了，一個個又是夸張的大拍桌子，又是跺地，似乎不這么做，你們會被憋壞似的。神經質的再一次“嘩然”。我們“可愛”的山豬妹妹，一邊“好心”地幫我把桌子抬正（當時我可是激動的差點熱淚盈眶），卻一邊該死的說了句：“我說小蘇你看你真是‘勤奮’，整天讀讀讀，也不會煩。”“我這叫發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。”我一邊揉著“沙發(fā)”，一邊拿出管用的“招數(shù)”來擋她的“中傷”。“死讀書，叫優(yōu)良傳統(tǒng)？”Y同學“一鳴殺人”，我又一次被重傷�！拔液苡霉�，但不是‘死讀書’�！蔽覠o奈的搪塞。
接著，她們是以一種“無意間發(fā)現(xiàn)外來物種”的眼神，盯著我。接著是一個個苦大仇深的樣子。一個個感情泛濫，又是惋惜的嘆息，又是一副“萬分同情”的愛憐。我當時才覺得時代在進步，可優(yōu)良傳統(tǒng)如今卻被如此取笑�？杀杀�。“臥薪嘗膽”，“懸梁刺股”等先人啊，此時此刻我多希望你們從天堂飛來，來為你們可憐的“精神傳習者”來辯解吧！求你們快來吧。
接著似乎一切應該不了了之了。但是，其話題一被提起，她們似乎就來勁了。N同學對大臉貓道：“你喜不喜歡讀書？”大臉貓似乎十分厭惡似的，答到：“不，一點也不�！薄巴�，不喜歡讀書還考那么好？”接著，大臉貓一副“要考好，也沒辦法”的囂張樣。緊接著，山豬妹妹抓緊時機，問在一邊“向天堂的古人發(fā)求救信的我問到：“你捏？一定很喜歡吧。”她們似乎都很期待我的回答�！斑�可以�！薄安粫�，你一定沒說實話。你這么用功有用嗎？”我無語，不知道怎么還回答。
其實，這是我特想跟在一邊起哄的女孩們，特“溫柔”，特“平緩”地（請攝影師把鏡頭換到我緊握的“拳頭”，和“微微”泛紅的臉）對她們說：“至少我也是班級第四，雖然總讓大臉貓擠到后面去。但請注意你們都遠遠落在我后面呢！”但為了不會引起公憤，甚至集體奮起“革（我）命。我還是忍，忍......
為什么，連勤奮也那么難？
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