實(shí)用的青春的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的青春的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
前幾天買了一條裙子，一件紅色T恤，給表弟寫信說(shuō)，不想讓自己的青春如此蒼白。那就首先從著裝開(kāi)始吧！
青春就應(yīng)該像花一樣，燦爛地開(kāi)放；像火一樣燃燒，放出光與亮，而不應(yīng)被蹉跎，被掩埋。那些素凈的衣服就埋在櫥角吧！
不喜歡安妮的文字，太多的頹廢，讓人感到太累。有本小說(shuō)《左傾45度》，04年左右的書。雖是青春派小說(shuō)，但語(yǔ)言極好。“眼淚與鼻涕齊飛，臉蛋與牙齒一色”，名句套用的真好。這才是青春的`語(yǔ)言呀！
現(xiàn)在每天都在吃藥，原本充滿活力的高中，就在藥的陪襯下度過(guò)了。開(kāi)學(xué)后，要見(jiàn)健健康康，忘掉憂傷，擺脫緊張，快樂(lè)又充實(shí)地過(guò)完每一天！Comeon！Myfuture。
青春的作文 篇2
我們像風(fēng)箏，拼命向上。天空是我們的家園。
對(duì)！我是壞女孩，所有人都不認(rèn)可我。我，一個(gè)壞女孩，怎么去奢望那永遠(yuǎn)也抓不住的幸福呢？
也許，愛(ài)可以很簡(jiǎn)單，少一點(diǎn)猜疑，多一份信任就足以可以。
當(dāng)青春的齒輪還未駛出校園，留下點(diǎn)滴歡笑時(shí)，快樂(lè)卻早已被憂郁代替。
整日的我如同一個(gè)木娃娃，沒(méi)有心跳，也沒(méi)有情感，更不像身邊那些花季少女，嬌滴滴地鬧，嬌滴滴地笑。因?yàn)槲以缫言谀愕闹櫫R聲中，漸漸老去！我想在我15歲的青春里，還不知道什么是快樂(lè)，甚至還來(lái)不及去想一想什么是快樂(lè)的時(shí)候，便告別了那個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。
為什么？為什么在我的童年里沒(méi)有王子與公主的故事陪我小睡；為什么在我成長(zhǎng)的足跡里，沒(méi)有一句溫馨的安慰和祝福；為什么在我青春的舞曲里，伴我短暫歡笑的是郭敬明的小說(shuō)以及張韶涵的歌曲。
某年的某一天，我說(shuō)我長(zhǎng)大了，本以為你會(huì)為我自豪為我歡呼，。你卻只是平淡而略帶鄙夷地說(shuō)：“你以為你還小么？”呵，我原來(lái)一直是一個(gè)長(zhǎng)大的孩子？什么都行？所以被你忽視！那好，我問(wèn)問(wèn)你：“你知道我肩上的負(fù)擔(dān)有多重？”“你知道我有多討厭你？”我年少的.心被你啃食得只剩下討厭、憎恨、狂躁、對(duì)立。我討厭你，恨你，甚至因?yàn)檫@想作出一些不可思議的事！當(dāng)你一次又一次觸犯到我心靈的底線，我心中的小宇宙快要爆發(fā)時(shí)，腦子里總閃過(guò)一段又一段我們不離不棄的過(guò)去。
心兒終于慢慢平靜下來(lái)，沉默，許久的沉默。我對(duì)你說(shuō)：“其實(shí)——我們很愛(ài)對(duì)方吧，媽媽！”那是十五年來(lái)我第一次真真切切的叫你。
一行清淚，融化了我們之間最遙遠(yuǎn)的距離。“有一種距離，我們渴望抵達(dá)，那就是愛(ài)與愛(ài)的距離。”
某年的某一天，我讀懂了青春，才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我擁有很多，什么都不缺。
那時(shí)，所有的不悅?cè)纪巳�，迎�?lái)的是清風(fēng)徐來(lái)的快樂(lè)和幸福。如同一彎溪水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我眼前汩汩流去。我像突然間發(fā)現(xiàn)了一座金礦，原來(lái)幸福就在我成長(zhǎng)的腳印里。
上帝對(duì)人說(shuō)：“我醫(yī)治你，所以要傷害你；我熱愛(ài)你，所以要懲罰你�！�
記住，幸福會(huì)在原地等你！
青春的作文 篇3
夏天的清晨，奔馳單車在鐵柵欄外游蕩，暖色的柔光在照耀你的面頰，縣露出清秀熒芒。
望著窗外，唯獨(dú)看見(jiàn)楊柳下瀟灑的你，在人群中漸行漸遠(yuǎn)。腦海里不斷浮現(xiàn)你青澀的模樣，成群結(jié)對(duì)的鳥兒在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，黑板上的白色文字已化成心里無(wú)盡的聯(lián)想，夜幕悄悄地拉開(kāi)，月光映在你的臉上，抬起頭看見(jiàn)你的眼睛泛起溫暖的漣漪。一雙手把我攬入懷中感受你的心跳，沉醉在夜晚旁若無(wú)人的世界里做著美麗的夢(mèng)。
時(shí)光荏苒歲月匆匆，即將離開(kāi)校園的我們。結(jié)束了純凈青澀的`校園生活，踏入社會(huì)復(fù)雜的大潮中。物質(zhì)與生活是一道不可分割的防線，無(wú)法不承認(rèn)我們經(jīng)不起考驗(yàn)。距離與思念是一個(gè)無(wú)法言語(yǔ)的傷痛，不得不承認(rèn)我們受不了折磨。再堅(jiān)固的泡沫也總是被現(xiàn)實(shí)的雨劃破，再美好的愛(ài)戀也總是被現(xiàn)實(shí)的刀分開(kāi)。淚水沖刷了一顆堅(jiān)毅的內(nèi)心，傷痛轉(zhuǎn)化為一副勇敢的面孔，迎接未來(lái)中一個(gè)又一個(gè)的艱辛旅程。拖著疲憊不堪的身體回到家里，夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)無(wú)法入睡，坐著時(shí)光機(jī)拾起從前的回憶，陽(yáng)光沐浴著芬芳，騎著單車的你在楊柳間極速的背影。人群中唯獨(dú)你散發(fā)著獨(dú)特的氣息，鈴聲響起匆匆跑回教室，翻起課本，卻沉浸在我的故事里，慢慢地我睡著了，去夢(mèng)里尋找幸福的痕跡。
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