青春學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的青春學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
青春學(xué)生作文1
灌好墨水，翻開本子，大筆一揮，寫上“青春”兩字。青春，是我們一生中最美好的時(shí)光，是真正的花樣年華。
坐在教室里，翻開書本，一股墨香迎面而來。這就是青春的味道嗎？青春，是人生的起點(diǎn)，在青春時(shí)期翻開一卷好書，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。世界上最美妙的時(shí)光就是在書中。
躺在草地上，閉上眼睛，享受著陽光照在身上那種慵懶的感覺。這就是青春的感覺嗎？身下嫩綠的草地有些扎人，但只有這樣才能真真切切的感受陽光的溫暖。青春，是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，想要獲得美妙的享受，就必須做出一點(diǎn)犧牲。
窗外，天一點(diǎn)一點(diǎn)變成墨黑色，大小星星相映其中。這就是青春的規(guī)矩嗎？大家都是一顆顆星星，你照著我，我照著你。如果你因?yàn)椴辉刚罩鴦e人而不發(fā)光，別人的.光芒永遠(yuǎn)不會(huì)落在你身上。你從此就是一顆默默無聞的小星星。
青春到底是什么呢？我想，青春就是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)到處散落著粉色泡泡的夢(mèng)；青春就是一棵樹，一棵高大挺拔、支撐起繁花嫩葉的樹；青春是一棵草，與眾多同伴在一起，把自身的綠色貢獻(xiàn)給人間！
青春學(xué)生作文2
我總是小心的蜷縮在角落，靜靜的抬起頭仰望著天空，看太陽與浮云滑過天際，無盡繁華的夢(mèng)魘。
霧氣濃郁的清晨，薄薄的外套貼在身上，刺骨的寒冷，白白的山，白白的太陽，以及。白白的小小的我。
清明節(jié)前后的夜晚，捧著咖啡獨(dú)自坐在窗前看著窗外淅淅瀝瀝的.雨。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶為一體，顯得那樣空洞�？Х戎猩鸬撵F氣在眼前縈繞然后上升，最終小時(shí)在漫長(zhǎng)而冰冷的黑暗里。
這時(shí)，遍會(huì)有很多莫名的感受，孤獨(dú)的、平靜的、安詳?shù)摹⒖謶值摹俑薪患�，若隱若現(xiàn)。
人越成長(zhǎng)，也就越來越封閉了吧。
就像蠶繭一樣，隨著時(shí)間的推移，繭殼包裹的越來越緊，越來越厚，最終變成一個(gè)厚厚的蛹。隔絕了一切風(fēng)吹雨打，但同時(shí)也隔絕了一切溫暖而美好的東西。
每個(gè)人也許都有一個(gè)無形的繭，包裹著自己弱小而脆弱的本質(zhì)。繭卻是那么堅(jiān)硬無比。
但，是否想過，再堅(jiān)硬的外殼也會(huì)有支離破碎的那一天。那么到哪天來臨，怎么辦？
青春學(xué)生作文3
青春是一個(gè)走向成熟的階梯，是童年時(shí)代的夢(mèng)，是生命涌動(dòng)的一種全心的感覺。
青春是活力的象征，它蘊(yùn)含著勇敢的意志；隨著年齡的增長(zhǎng)，我走出了幼兒期，步入了青春期。小時(shí)候，我是一個(gè)膽怯、懦弱好哭的男孩子，遇見什么事都會(huì)不知所措，常常沮喪�，F(xiàn)在，我變得勇敢了。看！現(xiàn)在的我不怕考試了，敢爬樹了，變得很自信，很頑強(qiáng)，遇見困難不妥協(xié)了，就連身子好像也長(zhǎng)到了五丈那么高。
青春是夢(mèng)想、是激情；走向成功的我，有了一個(gè)內(nèi)心深處不可告人的秘密——那就是我的理想，為了這個(gè)理想，我內(nèi)心燃燒著青春的熊熊烈火，噴涌著好似巖漿一樣的血，爆炸似的努力拼搏著，前進(jìn)著，向更好的明天逼近。
青春是失敗的'克星，起航的起點(diǎn)；走向青春，一切都不用懼怕，不必怕考試不及格，被老師批評(píng)，不必怕有更多多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也不必怕生活的欺騙，因?yàn)閾碛星啻�，我們的一切都可以從頭再來。
感悟青春吧！它是一個(gè)人一生中最重要的時(shí)刻；
把握青春吧！讓你努力的汗水滴滿整個(gè)世界；
謝謝青春吧！是它讓你的努力沒有荒廢；
擁抱青春吧！沒有什么比他更珍貴。
青春學(xué)生作文4
青春，這個(gè)熟悉的字眼，你要是抓住了它，那么，它就會(huì)永遠(yuǎn)屬于你。
15歲，對(duì)于我們正在經(jīng)歷著的人來說，有些人會(huì)緊緊地抓住它，因?yàn)樗麄冎溃瑫r(shí)間一去不復(fù)返，抓住現(xiàn)在就是在為將來打基礎(chǔ)；而對(duì)于那些虛度光陰的人來說，網(wǎng)吧，游戲機(jī)就是他們的樂園。到頭來，只會(huì)“老大徒傷悲”。
對(duì)于那些成功的人士，他們會(huì)為自己的青春而感到自豪，因?yàn)樗麄冊(cè)谇啻簳r(shí)期擁有的東西，為他們現(xiàn)在的'成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以，談起他們的青春，他們會(huì)非常自豪地告訴你：“我的一生是有價(jià)值的，我的青春是在快樂中度過的�！彼麄冇肋h(yuǎn)不會(huì)為自己的青春感到后悔。
而對(duì)于那些曾經(jīng)虛度青春的人，回首他們已走過的青春，他們只會(huì)悲哀嘆息，后悔莫及，到頭來只會(huì)是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”到頭來只會(huì)把自己沒完成的愿望強(qiáng)加到孩子身上。
你打算如何來度過自己的青春呢？是讓它從你身邊慢慢地溜走，還是讓你的一生變得有意義呢？我覺得，在這個(gè)人生的黃金時(shí)期，應(yīng)該讓自己的一生變得有意義，不是嗎？
青春學(xué)生作文5
元素二：純潔
“梔子花開，如此可愛”，梔子花，純潔而淡雅，正像青春期純潔的友情與純純的愛情，青春期，人聽到后會(huì)有大幅的畫面進(jìn)入腦海。因?yàn)槟切┘儩嵉母星檎谶@時(shí)萌芽，沒有邪念，沒有目的的'那純潔的愛，讓我們了解到了青春的美好。如果要用些什么來給青春下定義，那我會(huì)用“水”，水是一種淡雅而平靜的東西，青春正像水一樣，能包含和溶入許多物質(zhì)，可以變得渾濁，可以變得苦澀，可以變得甘甜，但也可以永遠(yuǎn)透明而純潔，青春是純潔的，因?yàn)槲覀儾粫?huì)遮掩內(nèi)心的激動(dòng)；青春是純潔的，因?yàn)槲覀兌际羌贝L上美圖的白紙；青春是純潔的，因?yàn)槲覀儠?huì)把一切事物看得簡(jiǎn)單而明了；青春是純潔的，因?yàn)槲覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)生活的美妙與多彩，青春披上純潔的外衣，青春美麗而純潔……
青春學(xué)生作文6
想把黃昏時(shí)刻的清風(fēng)
延長(zhǎng)到第二個(gè)清晨
讓它吹出一個(gè)嶄新的黎明
可是短暫的青春
來不及太多奢求
想讓年少輕狂的理想
驅(qū)逐那脆弱的迷茫
慷慨年華一次高傲的飛翔
可是年輕的夢(mèng)想
無奈夭折的太早
沙漏中流逝著坎坷時(shí)光的年邁
卻囚禁了青春的`懵懂
誓言里吶喊著彼此留戀的回憶
卻哽咽出青春的青澀
原來那些觸手可及的幸福
早已奢侈成遙遙無期的夢(mèng)境
在夢(mèng)境里
理想無情的殆盡
原來那些塵封在心底的愛戀
早已風(fēng)化成童話里的回憶
在回憶里
告白高貴的涅磐
原來那些五顏六色的幸福
早已蛻變成灰白色的嘆惜
在嘆惜里
青春在無奈的遺失
最初的最初
我們懵懂懷揣著一顆單純的心
最后的最后
彼此卻不知用什么祭奠那個(gè)回不去的曾經(jīng)
還有
我們那遺失在時(shí)光里的青春
青春學(xué)生作文7
青春，每一個(gè)人都擁有過，在等待它的人是那么的渴望。其實(shí)人的青春是取之不盡的，用之不完的，怎么說呢？因?yàn)樵谛『⒌男闹杏兄鴮?duì)長(zhǎng)大后的幻想，青年有著對(duì)未來的幻想，老年有著對(duì)生活對(duì)兒女和過去的幻想和思念和回憶。這些是他們的青春的證明。他們的青春體現(xiàn)在對(duì)于任何事都跡有的幻想，還有沖勁。難道這不是青春表現(xiàn)嗎？
甜蜜的青春。是所有人都想擁有的在愛的萌發(fā)里。讓人感到了甜如甘泉的滋味，享受了永久的難以忘懷的回憶。
激情的.青春，象一支充滿熱情的曲子唱出了心中的火熱，對(duì)于生活的多種幻想和沖勁豪放的感情在此產(chǎn)生，織起一張張結(jié)實(shí)的網(wǎng)。激情在歲月中無法沖淡，它是無處不再。就像影子一樣粘著你。
苦澀而善變的青春，是用淚水積起的一般心酸的長(zhǎng)篇故事。淚，是由人對(duì)事物的了解，無法接受痛苦的證明。當(dāng)一段真心付出的情感，被一瞬間俗毀滅，那么你是否會(huì)感到世界末日的來臨，像幽魂一般，心無一物。痛苦不堪。
但這種痛又容易被時(shí)間給沖淡，隔日，又再次展開新的方向。
青春的曲子，時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷，時(shí)而低沉，時(shí)而激昂，時(shí)而……多種美好的聲音必須由人自己去譜唱，因?yàn)檫@些聲音是樂器，所無法譜出的！
青春學(xué)生作文8
青春是快樂而美麗的，是一次曼妙的旅途．就算偶爾想起，也是值得回味的．單純的藍(lán)天，多姿彩虹，美麗的夢(mèng)共同組成了我的青春。
單純的藍(lán)天
藍(lán)色代表著單純，我喜歡仰望藍(lán)天．因?yàn)槟呛?jiǎn)單的顏色和潔白的白云，我有一個(gè)可愛的組合，我們相同的個(gè)性和相同的成績(jī)自然促就了我們的友誼．我們很努力的去學(xué)習(xí)，但往往是另人失望的結(jié)果．我們仰天長(zhǎng)笑，我們單純的`幻想，不過還得回到現(xiàn)實(shí)．至少快樂過．藍(lán)色的天空記載著我們的過去，也承載著我們的未來。呼哈哈。
多姿彩虹
我愛幻想，幻想可以使我生活中疲憊的心的以解脫．我常常在上課中走神，幻想著與我年齡不相符的未來．回過神來，或許老師驚疑的目光已經(jīng)在等待．但我依然要
幻想，它是我靈魂的慰藉．就像天上的彩虹，擁有很多色彩，另人舍不得去忘卻。
美麗的夢(mèng)
當(dāng)然還是有競(jìng)爭(zhēng)的，這是不可避免的，我們?yōu)榱伺判邪系拿吻案昂罄^，默默的努力．因?yàn)檫@里蘊(yùn)涵著我們的夢(mèng)想，我們?yōu)榱藟?mèng)想起飛，到達(dá)自以為是的彼岸，不停的遨游，還很危險(xiǎn)．為了心中的美麗去努力。
這便是我的青春，單純的藍(lán)天，多姿彩虹，美麗的夢(mèng)。
青春學(xué)生作文9
當(dāng)流言碰上蜚語那是我們青春的詮釋當(dāng)離家成了主流那是我們青春的叛逆
當(dāng)明天成了奢望那是我們青春的夢(mèng)想
當(dāng)畢業(yè)成了離別那是我們青春的眼淚
當(dāng)未來遙不可及那是我們青春的墮落
少年的我們總是不甘心，用童言說著大夢(mèng)想，即使很遠(yuǎn)也會(huì)信心百倍說自己會(huì)實(shí)現(xiàn)。
少年的我們總是很放肆，用直率決定一切事，即使很無理也不會(huì)覺得做錯(cuò)了什么。
當(dāng)某天少年的我們踏入了社會(huì)才發(fā)現(xiàn)是我們自己把未來言得太過美麗，曾經(jīng)年少輕妄事的那些壯志凌心早被社會(huì)的'殘酷給抹殺的不剩一點(diǎn)。
有時(shí)也想拼，給自己拼條活路；有時(shí)也想爭(zhēng)，給未來爭(zhēng)個(gè)光彩。可剛想掙扎著站起來，卻又被社會(huì)給逼趴下，我們終是打不過現(xiàn)實(shí)，贏不了愁苦。
一點(diǎn)點(diǎn)的在乎，緩緩都演變成了未知的羈絆，一點(diǎn)點(diǎn)的不舍，更成了成長(zhǎng)的傷疤。
剎那間回首，看過往倒流，才清楚是我們不該，不該把青春演繹的遍體鱗傷，把未來描繪的不切實(shí)際。
看燈火闌珊，是我們辜負(fù)了一場(chǎng)青春。
青春學(xué)生作文10
叮叮咚咚，
你我睡夢(mèng)中揪起；
水向東流，
黑夜悄然溜走；
聞雞起舞，
弗洛伊德的夢(mèng)尚未解析明透。
早飯過后，
彼此徑直而走，
過往匆匆，
又是晨讀過境時(shí)。
A B C D，朗朗上口；
之乎者也，倒背如流；
又是去年天氣舊亭臺(tái)。
搖頭晃腦，
茫然懵懂，
猛然驚醒，
竟然暮時(shí)辰鐘。
黑白相間，
黑板筆記多如麻；
星星點(diǎn)點(diǎn)，
書本隨意亂涂鴉。
老師過后，
徒留作業(yè)厚厚一疊，
軀體弓成完美弧線，
只為奮筆疾書，抗戰(zhàn)到子夜。
夢(mèng)寐忽聞清平樂，
試問誰在用琵琶彈奏一曲《東風(fēng)破》。
夜會(huì)周公，
墻角勾勒小時(shí)侯，
漠然入睡，
且待明日復(fù)明日，
不容青春再回頭。
青春學(xué)生作文11
“花有重開日，人無再少年”曾經(jīng)的我們不懂得珍惜，正值年少正值青春的我們，更應(yīng)珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，趁著我們正青春有活力，多做些對(duì)家庭、社會(huì)有意義的事。
青春不是用來虛度的，清楚不是為了能談幾次戀愛，能買多少件好看的衣服，把自己打扮的要多漂亮有多漂亮，“一出場(chǎng)就能亮瞎別人的眼”。正值青春的我們，不是不能和異性來往，但是要保持相應(yīng)的距離，在學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)上，交流一下，開拓一下自己的`表達(dá)能力，也是可以的。但過于熱情的我們，總把一些過于簡(jiǎn)單的事情變得復(fù)雜，這讓我們?cè)絹碓綗o法接受現(xiàn)實(shí)。
趁現(xiàn)在年少，我們不能不只停留在原點(diǎn)，要奮發(fā)圖強(qiáng)，希望我們能闖出自己的一片天，珍惜現(xiàn)在的美好，長(zhǎng)大以后，才能有更自信的自己。
青春學(xué)生作文12
英國的史帝文說過：“青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)�！蔽矣X得這句話說得很好，每一個(gè)人都有過青春期，而在度過這些青春期的時(shí)候，每一個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱。
現(xiàn)在青少年在青春期最多的煩惱就是：1。不是很愿意與爸媽談心，有心事寧愿找好朋友聊聊，也不跟家長(zhǎng)說；2。越來越不喜歡爸媽的管教；3。盼望著有一個(gè)屬于自己獨(dú)立的，有“安全保障”的空間和小天地；4。有一些人的脾氣很暴燥．
我的青春的煩惱就有兩個(gè)：一。不是很愿意與爸媽聊天．我總是覺得我與爸媽的的距離越來越遠(yuǎn)了，有時(shí)，我也不是很想與自己的父母溝通，寧愿跟自己的好朋友說，也不跟他們說出我的煩惱．二。我想要一個(gè)屬于我自己的空間，我覺得我在父母的心目中永遠(yuǎn)是底下的，我的什么事情也逃不過他們的手掌心，令我沒有什么秘密了．他們總是把我和那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生來比較，搞到我永遠(yuǎn)是一個(gè)底下的人．
青春期是青少年生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化的`時(shí)期，是童年向成年過度的時(shí)期，也是人生觀和世界觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期．之所以，我們因該適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)自己的心情，讓我們每天都有一種好心情，才會(huì)讓自己覺得在青春期里安心滿意的度過．
青春學(xué)生作文13
時(shí)間是最容易失去而又永遠(yuǎn)找不回來的東西。在不知不覺中，它悄悄而來，匆匆而去。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜青春的話語常響耳邊，但是屬于我們的青春歲月仍在不知不覺中如潺潺流水，順著歲月的河道永遠(yuǎn)消逝著。
人總是這樣，當(dāng)擁有某種珍貴的東西時(shí)，常常忽視它的存在而不知珍惜，一旦失去了方知道它的可貴。對(duì)此，美國某著名盲聾女作家在《假如給我三天光明》的文章中寫道：人們對(duì)待自己的.各種天賦及所有自己的器官大都是淡漠的，只有聾者最懂得聽力的價(jià)值，只有盲人最體會(huì)到事物的樂趣。如果能得到三天的光明，自己將珍惜眼睛去觀看世界。她無疑是在告誡世人，不要只在失去某種東西時(shí)才感到它的寶貴，要在擁有它時(shí)就懂得珍惜。
青春，如春之草木，生機(jī)勃勃，如日之東升，前程似錦。珍惜青春，發(fā)揮才干和智慧，青春才能放射出光彩。要珍惜青春好時(shí)光，發(fā)揮自己青春和力量，等有一天你不再年輕，回首走過來的人生道路時(shí)，你才“不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥�！�
青春學(xué)生作文14
天堂，為誰而開？是善良的人嗎？還是天使。我們的歲月、是如此的珍貴，只得一次。有的人，未好好的活一次、就離開了。在十三歲的天空由青春埋葬。還沒來得及說？再見？、死神就冷酷的將他帶走。逝去的年華、如微風(fēng)般易逝，稍不注意，它將逝去。
寂寞，一直陪伴著左右。我的身旁似乎全是空白一片、一個(gè)影子都看不見。我該如何微笑著活下去。我哭泣、卻沒人聽見，我微笑卻沒人看見。在寂寞的街角、徘徊了無數(shù)次，我的寂寞抹上了一束陽光，燦爛的照在我的臉頰、嘴角慢慢上揚(yáng)。是的'———我微笑了。
我非常珍惜我的歲月，因?yàn)槲液ε码x開、害怕失去。我怕離開后我會(huì)忘記我曾經(jīng)微笑過、我還在美麗的世界上生活過，我怕失去現(xiàn)在的一切、一切包括朋友、親人、物、還有微笑。
青春學(xué)生作文15
它，生長(zhǎng)且成熟著未來。而我卻侏儒于往昔。要多少的時(shí)間，才能長(zhǎng)成這樣一片郁郁蔥蔥的森林？要多少的堅(jiān)持和隱忍，才能成熟的看待未來？
——題記
逃避了青春的困惑，逃避了那本該早早降臨的憂傷，卻逃避不了雨季的失望。
真正的大雨隨著雨季的降臨傾盆而下，揉碎了花季所有的燦爛。學(xué)會(huì)在流淌咸澀的汗水的日子里，埋首于堆砌的'書本中，可試卷上的分?jǐn)?shù)總不盡人意。雖然不會(huì)因此成為“眾矢之的”，但免不了奚落與嘲諷。源于日益增重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，也源于“以分?jǐn)?shù)高低論英雄”的社會(huì)現(xiàn)象。
終于，我被人言所淹沒�！氨娍阼p金，積毀銷骨”，流言吞噬了我所有的自尊，蜚語隱去了所有的真相。我茫然，困惑卻束手無策，年輕的本已不再放松，卻無法逃避生活的那些窒悶與鉛壓，令我在雨季的沼澤里淪陷。我只能讓傷感如蠶，心如桑葉，任稠稠得憂郁爬上額角，我只能獨(dú)自望向窗外。
窗外，雨揮灑著。在一片樹葉上，蠕動(dòng)著一條毛毛蟲。任憑風(fēng)吹雨刮，任憑無數(shù)次的滑落，它仍然趴在樹葉上，等待著做繭，等待著蛻變成蝴蝶。最美的海岸線，總是會(huì)很遙遠(yuǎn)。珍貴的東西不正是要慢慢成長(zhǎng)的嗎？
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