【熱門(mén)】青春作文600字五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的青春作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春作文600字 篇1

　　我們會(huì)想，在這樣一個(gè)特殊或平庸的年代，我們到底在追尋著什么：夢(mèng)想、生活，還是我們?cè)谧分鹎啻旱乃扑�年華？青春是活力的代表詞，它讓每一個(gè)人都曾經(jīng)擁有，而現(xiàn)在的我們手里握著的就是那總有一天會(huì)逝去的青春。爭(zhēng)吵、遲到、傷心……這就是現(xiàn)在我們所擁有的混合年代——我們的青春年代。

　　上帝是公平的，它讓我們都擁有青春，一次只為自己而綻放的青春時(shí)代，懵懂的我們開(kāi)始了逐步的探索，尋找人生的道路，也對(duì)愛(ài)產(chǎn)生了期盼，盡管那只是淺淺的喜歡，但它依舊激起我們的心。

　　愛(ài)，一個(gè)亙古不變的主題。對(duì)于青春期的我們更是一個(gè)離不開(kāi)的話題。青春的悸動(dòng)常常充斥著“愛(ài)”，但我們要明白那并不是真正的愛(ài)。作為還在學(xué)習(xí)的.我們應(yīng)該以自己的方式唱響青春，舞動(dòng)青春。

　　熟悉的車(chē)站，熟悉的風(fēng)景，熟悉的那人依舊站在車(chē)站口接我——我的父親，一個(gè)憨厚而慈祥的人。他是我一切動(dòng)力的源泉，是他的一次次鼓勵(lì)，一次次愛(ài)的教育讓我更振作不再沉迷于幼稚的愛(ài)情童話里，是他讓我心無(wú)旁騖地轟轟烈烈火地跑下去，去尋找成功的道路。我倆在回家的路上并沒(méi)有多聊，他只詢問(wèn)了我的學(xué)習(xí)情況。一路上，我發(fā)現(xiàn)父親的步子慢了，還記得以前我要跑著才能跟上他，而如今我已經(jīng)能和他同步了，眼里不覺(jué)地籠上了一層紗，一場(chǎng)小雨漸漸在心里下了起來(lái)。

　　愛(ài)原來(lái)曾未遠(yuǎn)離我，它充滿著我的日子里，它讓我的青春更加絢麗。在人生的舞臺(tái)上，我獨(dú)自旋轉(zhuǎn)，而愛(ài)溢在周?chē)�的每一寸空氣中，讓我更加有自信，以�?dú)特的方式演繹青春、唱響自己的青春。

　　青春在于不放棄，當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我也會(huì)依然固執(zhí)地鋪平灰燼的余煙，用美麗的雪花寫(xiě)下：唱響青春。因?yàn)檫@是我在這個(gè)時(shí)期所擁有的獨(dú)特“資本”，我不會(huì)讓它輕易地逝去。

青春作文600字 篇2

　　浮生若夢(mèng)，六年時(shí)間如同流星般瞬間劃過(guò)，記憶的篩子，篩落了無(wú)數(shù)的往事，留下的是情和愛(ài)的你，幾乎占據(jù)了我的全部記憶。

　　——題記

　　竹林·品

　　步入校園，映入眼簾的是一根根蒼勁的竹子，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，枝枝向上。竹林的前面，是一張小石桌，桌上是一個(gè)石茶壺，真的有一種“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴”的感覺(jué)。分別許久的同學(xué)們坐在石凳上，以心相交，品茶相會(huì)，這是一生中不悔的知遇，我們一起訴說(shuō)著屬于我們的記憶……感慨萬(wàn)千，甜蜜，酸楚，苦澀，一并涌上心頭。那種感覺(jué)確實(shí)難以用語(yǔ)言表達(dá)。人生有涯而恩情無(wú)邊，此時(shí)此刻充盈在我心中的是無(wú)盡的感激。

　　校訓(xùn)·悟

　　有一個(gè)聲音，矗立心間，用最強(qiáng)勁的力量去指引一代代附小人奮斗，迸發(fā)著熠熠生輝永不磨滅的光芒，“好學(xué)”“明禮”“善藝”“力行”這是一附小的校訓(xùn)，勤奮好學(xué)，身體力行，努力實(shí)踐，明察禮節(jié)，擅長(zhǎng)才藝……它給我們的是一份激勵(lì)，一份鞭策，一種希望，更是開(kāi)啟成長(zhǎng)之航的風(fēng)帆。希望借著它，我可以“乘風(fēng)破浪”，走得更遠(yuǎn)、更好！

　　蘭亭·感

　　蘭亭，細(xì)刻著小巧玲瓏，小是別致的，是妙處橫生的.靜。層現(xiàn)迭出的模樣，沒(méi)有雍容的華麗，只是深切著白。虛亭映苔竹，聊此息躋攀。我們?cè)谥裢だ镦覒蛲嫠＃瑫诚胛磥?lái)，六年的小學(xué)生活，留給了我許多美好的回憶。074班，一個(gè)優(yōu)秀的班集體，老師們，道一句問(wèn)候；同學(xué)們，送一句祝福，未來(lái)的路上，讓我們彼此激勵(lì)，共同演繹明天的輝煌！

　　你常�？粗�我笑，卻不曾見(jiàn)到我哭。我笑，因?yàn)槟銜?huì)笑，我哭，因?yàn)殡x開(kāi)你而難過(guò)。于是，我們?cè)诒舜说氖澜缋锟偸瞧骋?jiàn)笑顏。

青春作文600字 篇3

　　青春，是什么樣的？花季的我們就是青春，那些叛逆那些微笑就是青春。

　　我們的青春總在一件件事的叛逆中成長(zhǎng)�，F(xiàn)在想想，那時(shí)的青春，是不是特別傻。我們總是喜歡和父母作對(duì)，總是喜歡和老師對(duì)著干，我也不知道這是為什么，那時(shí)候的我們總是覺(jué)的我們需要自由，總覺(jué)的自己像被困在鳥(niǎo)籠中的小鳥(niǎo)，失去了自由，天天只知道學(xué)習(xí)，沒(méi)有自己的娛樂(lè)興趣，于是叛逆漸漸產(chǎn)生了。

　　我們的叛逆沒(méi)有給自己帶來(lái)什么好的`影響，但也不壞，因?yàn)槊總�(gè)人的青春總是需要一些小打小鬧的，我們不需要去改變它，卻要控制它。后來(lái)，青春的少年少女的，成長(zhǎng)了，懂事了，才知道當(dāng)初所謂的叛逆，原來(lái)是那么傻，感謝原來(lái)的叛逆，可以令自己成長(zhǎng)，感謝父母的教導(dǎo)。

　　青春是什么味道的，有人說(shuō)是酸的，也有人說(shuō)是甜的�？赡艽蠖鄶�(shù)人的青春是酸酸甜甜的，回味起來(lái)滋味無(wú)窮。

　　那些花季的少年少女的，懷著憧憬的心情去學(xué)校，總是見(jiàn)到那個(gè)他，或者她，猶如小鹿亂撞。大概，這也是青春的味道吧。

　　曾經(jīng)帶著憧憬，現(xiàn)在更加的悸動(dòng)。上課下課，一如既往。而少年少女的面對(duì)的某個(gè)她，他，卻有了不同的感覺(jué)，喜歡看到他的笑，喜歡看到她的樂(lè)。

　　那些年，那些快樂(lè)，隨著時(shí)間，悄然鉆進(jìn)我們的心中，總是回味著，青春的味道。懷著憧憬，懷著懷念。那時(shí)正青春年少，誰(shuí)又會(huì)想到那時(shí)的愛(ài)戀只是一種小小的憧憬。

　　青春的我們，是最快樂(lè)的時(shí)光，總是無(wú)憂無(wú)慮的放松自我，卻不想，隨著時(shí)間，我們的青春也在漸漸的長(zhǎng)大，了解自己。

　　或許青春只需要好好的雕琢，我們成就最快樂(lè)的時(shí)刻。那段日子，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是寶貴的。也許很多時(shí)間都在課本書(shū)籍中度過(guò)，可是我們也享受了青春的快樂(lè)，青春就是這樣，有苦有甜，有始有終。

　　青春沒(méi)有先來(lái)后到，最后的我們都在感慨著青春萬(wàn)歲，都在享受著青春時(shí)光，我們要雕琢著美好的青春，讓它變得更加完美。

　　青春是酸甜的，也是苦辣的，五味雜陳的青春，才是我們真正的青春。

青春作文600字 篇4

　　面對(duì)著朝陽(yáng)，享受著春風(fēng)，我們?cè)俅巫哌M(jìn)了五月宮！

　　阿美，你覺(jué)得怎么樣？你想過(guò)那項(xiàng)充滿活力的運(yùn)動(dòng)嗎？你想過(guò)那群意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生嗎？你想過(guò)響徹天空的口號(hào)嗎？

　　隨著第一次世界大戰(zhàn)的結(jié)束，獲勝的盟國(guó)于1919年1月在巴黎凡爾賽舉行了一次“和平會(huì)議”。中華民國(guó)作為勝利者參加了會(huì)議。會(huì)上，中華民國(guó)代表提議取消外國(guó)在中國(guó)的特權(quán)，廢除第二十一條和其他合法要求，所有這些都被拒絕。會(huì)議決定日本應(yīng)該接管德國(guó)在中國(guó)的所有特權(quán)。中華民國(guó)代表實(shí)際上準(zhǔn)備簽署和承認(rèn)羞辱其國(guó)家的條約。

　　當(dāng)消息傳來(lái)時(shí)，整個(gè)國(guó)家都很憤怒，人群也很憤怒。

　　最后，青年學(xué)生無(wú)法抑制心中的愛(ài)國(guó)熱情，以青年學(xué)生為主體的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈地開(kāi)始了。

　　出于愛(ài)國(guó)主義，學(xué)生們喊出了一系列口號(hào)，如“為外部主權(quán)而戰(zhàn)，懲罰內(nèi)部盜賊”，“廢除第21條”和“抵制日貨”。出于愛(ài)國(guó)主義，學(xué)生們痛打叛徒張宗祥，放火燒了曹家。出于愛(ài)國(guó)主義，學(xué)生們放棄了人身安全，走上街頭。因?yàn)閻?ài)國(guó)主義，...

　　我們是否應(yīng)該慶幸自己生活在21世紀(jì)，現(xiàn)在我們可以無(wú)憂無(wú)慮了，不要在那個(gè)時(shí)代有太多的焦慮和掙扎。但是我們也應(yīng)該想一想。那個(gè)時(shí)代的青年經(jīng)歷了我們從未經(jīng)歷過(guò)的屈辱和戰(zhàn)爭(zhēng)，但正是因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)代，他們留下了一些值得學(xué)習(xí)的東西，也是因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)代，他們讓他們的青年沒(méi)有遺憾。

　　現(xiàn)在我們也處于青年時(shí)期，現(xiàn)在我們沖動(dòng)而叛逆，但是我們的`青春不能揮霍，我們的青春應(yīng)該像五四運(yùn)動(dòng)的青春一樣，讓青春無(wú)悔。我們這一代應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神。五四青年是我們的驕傲和榜樣。它們就像黑夜中的路燈，指引著我們前進(jìn)的道路。

　　我們必須努力學(xué)習(xí)，抓住每一分鐘。我們這一代人必須讓青春無(wú)悔！

　　又是五月。五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了。五四青年已經(jīng)逝去，但無(wú)悔青年的故事仍在繼續(xù)...

青春作文600字 篇5

　　時(shí)常有些浮躁，心中有些煩惱。老是幻想，要是世間沒(méi)有親人，沒(méi)有父母，沒(méi)有朋友，沒(méi)有對(duì)手，人與人之間互不干擾，互不理睬，各走各路，那該多好。真有很煩很煩，很想找一個(gè)沒(méi)有人的島嶼一個(gè)人生存，就如魯濱孫一樣自力更生快快樂(lè)樂(lè)地生活那該多好啊。真不知青春給了我什么，難道只給了我煩惱？

　　小時(shí)候擁有無(wú)憂無(wú)慮的童年，那時(shí)我覺(jué)得我是最幸福的。父母做什么事都以我為中心，力求讓我幸福些�，F(xiàn)在一不小心做錯(cuò)了什么就得挨罵。那時(shí)候從不認(rèn)為學(xué)習(xí)有多重要，只知道游樂(lè)園里的游戲多好玩。也不知道時(shí)間之寶貴，一天天過(guò)去不以為然。現(xiàn)在要放下手中的風(fēng)箏，拿起沉重的書(shū)本。放下快樂(lè)的游戲，要想用有限的時(shí)間做無(wú)限的事。可見(jiàn)青春給了我多少責(zé)任，而這責(zé)任是放不下的。

　　但你想想一個(gè)少年能承擔(dān)多少責(zé)任，在家里父母一個(gè)勁地給我壓力，有時(shí)候覺(jué)得學(xué)習(xí)實(shí)在是一個(gè)天大的壓力，能把我壓得氣都喘不過(guò)來(lái)。但又不得不學(xué)，不學(xué)能去做什么呢？在這繁雜的社會(huì)中，作為一個(gè)青少年，不學(xué)習(xí)能干什么？可是學(xué)習(xí)也太累了�？梢�(jiàn)是多大的責(zé)任。

　　天邊泛起了那多彩的朝霞，太陽(yáng)公公已經(jīng)等不及了，頑童般地在山的那邊一邊蹦了出來(lái)，用它那柔和的晨光拂平我心中那一絲絲浮躁。沐浴在晨光下，頭腦經(jīng)它的`洗禮之后臉上露出了新的希望。但心中還有一個(gè)不解：青春，是否像晨光一樣帶來(lái)新的希望？

　　黃昏，獨(dú)自站在山頂，晚霞染紅了半邊天。心中涌起了一股惋惜，一天就這樣過(guò)了。西陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏！這時(shí)我又變得思緒萬(wàn)個(gè)，所有煩惱都向我襲來(lái)。突然覺(jué)悟：青春給了我責(zé)任。

　　就像植物要開(kāi)花之前須要深入土壤許找營(yíng)養(yǎng)一樣，做為21世紀(jì)的花朵，我們要積極求索，為開(kāi)一朵最美的花做準(zhǔn)備！

　　青春給了我們責(zé)任，責(zé)任給了我們動(dòng)力，動(dòng)力孕育著暴發(fā)。努力吧！朋友為了將來(lái)，為了祖國(guó)，讓我們?cè)谪?zé)任中暴發(fā)！做那朵最美的花！

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