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寫人三年級(jí)作文

時(shí)間:2025-12-01 04:32:21

關(guān)于寫人三年級(jí)作文七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的寫人三年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于寫人三年級(jí)作文七篇

寫人三年級(jí)作文 篇1

  在我家里,有一個(gè)非常幽默的爸爸,有一個(gè)關(guān)心、教育我的媽媽,還有一個(gè)活潑可愛的我。

  我爸爸的工作很辛苦,每隔三天才回來(lái)一次,說(shuō)實(shí)話,在他不在家的時(shí)候,家里總是缺少一份歡樂的笑聲。

  但是他把工作當(dāng)做生活的追求,認(rèn)真的對(duì)待每一份工作。從來(lái)不計(jì)較一些小事,他常常用一些生活的例子來(lái)教育我怎樣

  做人,他還常常用一些笑話來(lái)逗我和媽媽開心,在我悶悶不樂的時(shí)候會(huì)用一些開心的`事情讓我高興起來(lái)。他還非常勤勞,什么事都是他搶在前面,可是他有些時(shí)候又非常懶,每到星期天他都會(huì)睡到9:30才起床,而且還要讓我們叫醒他,所以我爸爸是一個(gè)幽默、勤勞而又懶的人。

  我媽媽是一名家庭主婦,她每天為我們打掃衛(wèi)生、做飯、洗衣服……都是她包了,但她從來(lái)不嫌累,認(rèn)真的干這些家務(wù)活,還特別關(guān)心我。作業(yè)和書寫方面都要求的非常嚴(yán)格,數(shù)學(xué)是她的強(qiáng)項(xiàng),所以她總是給我布置一些奧數(shù)題,還常常教我用x等式、方程組那些復(fù)雜的式子來(lái)做,是讓我擴(kuò)充知識(shí)面。覺得對(duì)我一生都有用,所以她才肯用這些難度大的知識(shí)讓我進(jìn)行訓(xùn)練。她的脾氣很大,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,但是她能體會(huì)到我是怎樣的心情,所以我們常常溝通,來(lái)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的不足。這就是我媽媽,嚴(yán)格又關(guān)心我的人。

  這就是我的家,溫馨而和睦的“家”。

寫人三年級(jí)作文 篇2

  大家好,我有一個(gè)新同桌,他的名字叫王子僖。王是大王的王,子是孔子的子,僖是魯僖公的僖。

  王子僖和我一樣都有兩只眼睛,兩只耳朵,一個(gè)鼻子和一張嘴巴。他最明顯的特點(diǎn)是又高又胖。我們最高的就是他了,別看他不到10歲,個(gè)子都快超過(guò)我們語(yǔ)文老師了。他身體胖胖的,肚子總是鼓鼓的像充滿氣的皮球。粗粗的胳膊特別有力氣,一次能提起一大捆書。粗壯的腿特別有勁,一腳就能把球踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  王子僖特別愛看書。課間的時(shí)候經(jīng)?吹剿谖恢蒙峡磿?qū)懽鳂I(yè),任何吵鬧的聲音都影響不了他。去學(xué)校食堂吃午飯的時(shí)候我也經(jīng)常見到他手里拿著一本書一邊看一邊吃。寫完作業(yè),我們約他一起去踢球,他不愿意跟我們一起去,最后還是阿姨非得讓他出去運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒鍛煉鍛煉身體,他才勉強(qiáng)答應(yīng),拿著一本課外書跟我們一起去了。我們玩累了休息的時(shí)候,他就又開始看書了……王子僖說(shuō):“我們家有一個(gè)大大的`書柜,里面好多書我已經(jīng)看完了,比如沈石溪、曹文軒……他們寫的書籍我已經(jīng)都看完了。我喜歡歷史類的書籍《資治通鑒》、《少年讀歷史》等系列的書我都看過(guò)了。”

  這就是我的愛學(xué)習(xí)的同桌——王子僖。

寫人三年級(jí)作文 篇3

  我的媽媽很平凡,在做普通生意。但在她做過(guò)的事情中,她卻不平凡,在我心目中,她就是一位活雷鋒。

  媽媽“樂于助人”。有一次,媽媽在家休息了一天,但她卻一直在干活,干完活。她又去掃樓梯間,我卻坐在沙發(fā)上看電視?墒牵龗吡撕芫,一直沒上來(lái),我抱著懷疑的心走了下去,原來(lái)她一直從五樓掃啊到一樓,我不解的.問媽媽:“為什么要掃這么多樓梯?掃一層不就好了嗎?”可媽媽卻說(shuō):“如果我們幫助了別人,那別人也會(huì)幫助我們不是嗎?”我一看,媽媽已經(jīng)累的滿頭大汗,衣服全都濕透了,但臉上卻帶著笑容。

  媽媽“明事理”。有一次,我和媽媽去散步,看見一位白發(fā)蒼蒼的老人在乞討,看起來(lái)十分可憐,媽媽毫不猶豫的扔了十元錢在她的碗里,她十分開心,我說(shuō):“萬(wàn)一她是裝可憐呢?”媽媽說(shuō):“就算是裝我們也得幫她一把,一定是窮才出來(lái)乞討的,不然這世界上就沒有可憐的人了!比缓,我買了一瓶飲料,喝完后,見四處沒有垃圾桶,就隨手往地上一扔!皳炱饋(lái),怎么能隨的扔垃圾呢?”我聽了媽媽的話,趕緊撿起來(lái),走了很久,媽媽一直在說(shuō)我不文明的話,直到我把飲料瓶扔進(jìn)垃圾桶,才停止對(duì)我的指責(zé)。

  你說(shuō)她是不是一位“活雷鋒”呢?

寫人三年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)讓人琢磨不透的表弟,他既聰明又調(diào)皮,整天動(dòng)這動(dòng)那,我們都稱他為多動(dòng)癥呢。

  他十分可愛,長(zhǎng)的虎頭虎腦,很耐看。媽媽也說(shuō)他長(zhǎng)的水靈水靈的。他有一個(gè)圓圓的腦袋瓜,一雙水汪汪的大眼睛,粉嘟嘟的小嘴,一副乖孩子的樣子,卻十分淘氣。

  別看他小,不管什么東西都逃不過(guò)他的火眼金睛和手掌心,記得有一次,我最要好的表妹作文得了二等獎(jiǎng),她的老師就獎(jiǎng)勵(lì)她很多漂亮的自動(dòng)筆和一個(gè)筆盒,我和表妹正好來(lái)到表弟家,表弟看見表妹的`公文包有東西,便在天化日之下把里面的東西拿出來(lái),放在自己的口袋里,表妹見了,非常生氣,便走過(guò)去與表弟理論,我怕他們又鬧起來(lái),也尾隨跟去,一瞧,果然不出我所料,他倆干上了,只見表妹說(shuō):“還給我,那是我辛辛苦苦才得來(lái)的禮物,有本事自己去得一個(gè)嘛.” “哼,只要我拿到的東西,你休想從我這拿.”表弟強(qiáng)詞奪理.眼看就要吵起來(lái)了,如果不是大姨及時(shí)制止,不然他們又要吵的雞犬不寧!

  別小看他,他脾氣可不小,連我表哥都不敢惹他,因?yàn)榇笕硕甲o(hù)著他,口口聲聲說(shuō)他還小.有一次,外婆請(qǐng)我們?nèi)コ燥?酒店專修的可真豪華,有好多裝飾都是用玻璃杯疊的,表弟很好奇,動(dòng)了一下,一個(gè)杯子掉了下來(lái),我十分敏捷,一下接住了杯子,表妹十分生氣,走過(guò)去,說(shuō):“你真是到哪不惹事就不舒服.”表弟也不服:“:哼!關(guān)我什么事啊,管好你自己!”表妹聽了,雖然生氣,但也不敢在那么多長(zhǎng)輩面前說(shuō)表弟,只好忍氣吞聲,丟給表弟一句話:“算你走運(yùn)!”

  雖然他經(jīng)常搗蛋,不過(guò)他也很聰明,在班上連老師沒教過(guò)的算術(shù)他都會(huì)算.不管怎樣,只要是我的表弟,不管他再調(diào)皮,我都會(huì)保護(hù)他的。

寫人三年級(jí)作文 篇5

  我的同學(xué)文小年,她身材嬌小,皮膚白皙,彎彎的眉毛下有一雙明亮而有神的大眼睛,她扎著馬尾辮,走起路來(lái)辮子一搖一搖的`,是我們班的小美女。

  記得有一次,有一道數(shù)學(xué)難題把我難住了。她像往常一樣幫我指點(diǎn)了一下?墒,我還是不會(huì)做。于是,我拉過(guò)她的作業(yè)本想看一下,可她就是不讓。“還說(shuō)是我的好同桌呢,給我參考一下還不行嘛。”我生氣地說(shuō)。“不行,你自己要先動(dòng)動(dòng)腦筋,再想想看!彼槐菊(jīng)地說(shuō)!敖o我看一眼嘛,就一眼!蔽野笾,“我頭疼死了,實(shí)在是想不出來(lái)了!薄澳,這樣吧,我再給你指點(diǎn)指點(diǎn)!苯又,她又給我講了起來(lái),她一邊畫圖,一邊講解,一連講了兩遍,我終于茅塞頓開,很快做對(duì)了。我們都開心地笑了。

  文小年就是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦,助人為樂的好同學(xué)。

寫人三年級(jí)作文 篇6

  我有一個(gè)特別好的同桌,他叫:平昊冉,他長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一雙彎彎的柳葉眉,一雙大大的眼睛,像兩顆黑色的葡萄,一個(gè)小小的鼻子像一個(gè)淡紅色的桃子,一張櫻桃小嘴。

  為什么說(shuō)他是我最好的同桌呢?因?yàn)樗险n不像別的同桌一樣一直嘮嘮叨叨的,而是上課坐姿端正,認(rèn)真聽講不打擾我。我們兩個(gè)看見不會(huì)的題,下課后會(huì)互相講解,讓對(duì)方都學(xué)會(huì)。

  有一次,我和平昊冉有一道題不會(huì),于是我倆說(shuō)出自己的.想法,然后開始分析這道題。經(jīng)過(guò)分析后,發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)的答案都不對(duì),于是我們把分析的答案放一邊,又重新做了一遍這道題,這次我們兩個(gè)都做對(duì)了?荚嚂r(shí),果然有這道題,我很開心的把正確答案寫在了試卷上。在平時(shí),如果我們有關(guān)于知識(shí)的書,我們也會(huì)跟對(duì)方交換著看,這樣我們就可以都多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)了。

  平昊冉,是我現(xiàn)在最好的同桌,希望我們以后還可以坐同桌,相互學(xué)習(xí)、一起探討更多的知識(shí)。

寫人三年級(jí)作文 篇7

  “十年樹木,百年樹人”要想培育一個(gè)人才是不容易的,然而在這條道路上,最辛苦的就是老師。

  “春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師在默默的無(wú)私奉獻(xiàn),如同春蠶,雖然一生短暫,也卻能把吐出的絲,供人們使用,不求回報(bào);如同蠟燭,不惜燃燒自己,照亮他人!

  老師的這種無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的偉大精神,照亮了我的人生價(jià)值觀。

  我是一個(gè)剛上初一的學(xué)生,在這一年的相處里,我深刻的體會(huì)到了我的老師的那種精神,他是那么的盡責(zé)。她能把自己的學(xué)生當(dāng)自己的孩子一樣看待,一樣管教。在她這一生的教學(xué)過(guò)程中,他陪自己的學(xué)生時(shí)間可能超過(guò)陪自己的孩子的時(shí)間。

  我想對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  我的老師不要求我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)必須都要好,只要她看到我們每一次都在進(jìn)步,都在努力,她就會(huì)表現(xiàn)的.滿足,繼續(xù)鼓勵(lì)我們。她在學(xué)習(xí)成績(jī)上要求是一方面,還經(jīng)常告訴我們一些做人的道理:對(duì)老師的尊重,對(duì)同學(xué)要友好,對(duì)長(zhǎng)輩要孝順。

  老師還帶領(lǐng)我們品味語(yǔ)文,親近生活,她說(shuō):“要學(xué)好語(yǔ)文,就要有生活,在生活中學(xué)好語(yǔ)文!

  這時(shí)我想對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您的良苦用心!

  老師您上課是那么認(rèn)真,威風(fēng),專心講課,下課又是那么親近同學(xué),細(xì)心講解,顯得那么和藹可親。對(duì)待同學(xué)都是平等的,不管是學(xué)習(xí)好的,還是學(xué)習(xí)不好的,老師您都一樣看待。

  遇到生病的同學(xué),您都會(huì)像母親一樣,細(xì)心詢問,關(guān)心。

  在我眼里,老師您就是事業(yè)上的女強(qiáng)人,生活中的好母親,是那么的偉大,那么堅(jiān)強(qiáng)?墒牵瑥哪谴文抡n時(shí)突然暈倒,我才了解其實(shí)你的身體一直都不好!為了我們,每次都熬夜批改作業(yè)、卷子、作文,自己的身體都不顧!

  老師為了你,我一定不辜負(fù)您的期望,努力學(xué)習(xí),為了自己更精彩的明天!

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