人生的作文[熱]

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的人生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人生的作文 篇1

　　如果沒有了彩虹，天空就沒有那么美麗了；如果沒有了鮮花，大地就沒有那么絢麗了；如果沒有了浪濤，大海就沒有那么壯麗了……人生也一樣，沒有了掌聲，就沒有那么精彩了。

　　掌聲是一種鼓勵，它像美好的春天，趕走了寒冷的冬天，幫助我們找回信心。我還記得，那是我們學校的一次文藝會演。當主持人講完那動聽美好的話語時，十幾個同學像天使般高高興興地登場了。優(yōu)美的舞姿使我們著迷、津津有味。突然，美妙的音樂戛然而止。這時，我才知道原來是學校的機器出了故障。我們耐心地等待著，不一會兒，音樂又響起了。幾位小天使不慌不忙，又在臺上翩翩起舞了。

　　我們看得入了迷，陶醉在音樂與舞蹈中�？墒�，一陣怪聲突然傳來，攪亂了我的思想，幾秒鐘后音樂又停了！演員們有點緊張，我仿佛聽見了他們的心跳！伴奏的曲子又響起來，表演仍然繼續(xù)。但那臺機器似乎在玩弄我們，音樂一次次響起，卻一次又一次地在中途停下。

　　直到了音樂第五次停下，觀眾們再也忍不住了，不耐煩地嚷道：“別演了！別演了！”演員們一下子從惹人喜愛的白天鵝變成了人人唾棄的丑小鴨。他們不知所措，愣在了舞臺上。我仿佛看見豆大的汗珠從他們額上滴下。

　　“啪，啪，啪……”這時，一陣微小的拍手聲飄進我的耳朵里。是大隊輔導員！那位可敬的老師正撕扯著嗓子：“讓我們將掌聲送給演員們！他們一次一次地為我們表演，我們將掌聲送給他們吧！”

　　騷動漸漸平息，隨著那微小的拍手聲，接著是零零稀稀的“啪啪”聲，然后是幾個班有點亂的擊掌，最后是全校師生一起熱烈、有節(jié)奏的掌聲！

　　在掌聲中，演員們含著熱淚再一次表演。這一次，比前幾次好，比世界上所有的.舞蹈表演都好！每個動作都那么到位，每個演員都那么認真。表演結(jié)束了，所有的人都哭了，臺上的，臺下的，掌聲也更加熱烈。這次表演雖然沒有那些美好華麗的音樂，卻有最好的伴奏——掌聲，那才是天籟之音�。�

　　掌聲，是世上最美妙的音樂。它能給人信心、感化他人、給人肯定。別吝嗇你的掌聲，人生需要掌聲，給自己掌聲，也給別人掌聲！

人生的作文 篇2

　　我們每一個人都會經(jīng)歷過黑暗，有黑暗的人生才是完整的，如果一個人沒有經(jīng)歷過黑暗，那么他的很多的潛能就會被埋沒。不過我覺得雖然經(jīng)歷過黑暗很重要，但是在黑暗中能夠把與黑暗抗爭的能力培養(yǎng)出來才是最重要的。 我在這里說的黑暗指的是人生路上的挫折，每個人的一生都會遇到各種各樣的`挫折，我們遇到挫折之后要去培養(yǎng)自己與挫折對抗的能力這才是最重要的。下面我就和大家說一說自己的與挫折抗爭的經(jīng)歷。 我現(xiàn)在是一名應(yīng)屆高中畢業(yè)生，即將就要高考了。我相信我能夠考上一個好的大學，因為我這一路是非常的勤奮。不過你們應(yīng)該都想不到，我以前初中的時候可是學習成績非常差，還經(jīng)常的逃課。

　　我初中的時候在班級里是一個只知道玩的學生，還經(jīng)常的逃課，有的時候還會夜不歸宿，那個時候我在外面沒地方住，只能一個人在馬路邊吹著涼風，真的是冷死我了。不過說來也是，那個時候我的父母經(jīng)常吵架，我在家里根本就感受不到一點的溫暖，我也只能這樣了。即使老師知道了把我家長叫到學校我也還是老樣子，根本不理會他們，因為我覺得沒有一個人是對我好的，于是我就這樣繼續(xù)下去了。直到有一天....

　　那天我在自己的qq空間里面看見自己以前小學發(fā)的一篇日志，那里面寫著我的夢想，寫著我自己要努力的實現(xiàn)自己的夢想，我看完這個日志之后。我發(fā)現(xiàn)自己這么多年因為父母的爭吵已經(jīng)把自己的夢想遺失了，我的心里痛苦極了，我下定決心一定要好好去實現(xiàn)自己的夢想，去實現(xiàn)那個已經(jīng)遺失的夢想。于是從那之后我就開始認真的學習，我的學習成績在班級里正在慢慢的變好。直到中考的時候，我考上了一個比較好的高中。在高中里我認真的學習，我現(xiàn)在已經(jīng)是對高考十分有信心，我相信我一定能夠考上一個好的大學。

　　我想告訴大家的是，每一個人都不是天上就是人才，壞孩子也是可以變成孩子的。我的壞是家庭造成的，但是我卻在這一片黑暗中找到了屬于自己的天地。那么我祝愿那些和我一樣的人你們也早日找到屬于自己的天地。

人生的作文 篇3

　　選擇？什么是選擇，選擇有許多種解釋。

　　人生是一個漫長的旅行，期間會有許許多多的坎坷，曲折，磨難。但選擇二字是人生中不可避免的。

　　選擇可以讓你走向成功，也會讓你走向失敗。生活中有許許多多形形色色的人，我們要選擇好友，不與那些低三下四的人交往。

　　人生由自己把握，想出名自己得創(chuàng)作；想做生意，得靠自己的聰明才干；想做發(fā)明家，得靠自己的頭腦；說白了，其實人生是由自己決定的，有時一個決定會毀掉你的一生；有時一個決定會讓你名氣旺盛幾千年。

　　人生的選擇是艱難地，但我們可以根據(jù)自己的優(yōu)點，來選擇自己的人生道路。

　　選擇要慎重些，考慮后果，一般的.來說，理應(yīng)當把后果作為最壞的打算。

　　選擇，選擇，選擇！讓許多人陷入深淵，讓許多人掉進虎口，讓許多人成為成功該人士。我們一定要記住，選擇是每個人都不可避免的，我們要正視它，不退縮，勇往直前，創(chuàng)造一個屬于自己的輝煌人生。

人生的作文 篇4

　　“今天天氣真好”，“我的心情簡直太好了”，“我今天非常開心” ……大家各說各的，我們的教室簡直比課間休息還鬧得厲害，大家像往常那樣放肆，說得越來越兇，聲音越來越大。

　　早早來到教室坐在講臺上的黃老師一絲不茍地看書，本以為我們靜得下來的他，不知道是因為看書太入迷，還是別的什么原因，隔了好一會兒，他才從書里面走出來。氣得不行的他，大發(fā)雷霆，“兇神惡煞”地拍了一下講桌，把粉筆一扔，狠狠地瞪了我們一眼。

　　見到此景，同學們都驚呆了，教室里立馬安靜下來。（黃老師是很不容易生氣的，而且一向很幽默）。忽然，黃老師搖了搖頭，緊皺眉頭，額角上的“川”字更加明顯了，看見他那樣，我微微地笑了一下，他正在策劃著什么新的著數(shù)……

　　“汪欣，你坐到講臺上去，當小老師”！見到他也就如“貓抓耗子——分內(nèi)事兒”。這節(jié)課黃老師教法有點古怪、奇特，但后來，我才明白。持續(xù)了一會兒。“汪欣，你下來，你坐在上面，下面的說話聲，你怎么不管”�！肮�藝你再上去”。當黃老師念到我的名字的時候，我很緊張，心想，你這是存心給我制造麻煩……我上去了，座在上面，渾身不自在，我座在講臺上做著做著筆記，聽到下面的黃“同學”說：“站起來，叫老師上課！”說完，同學們一個一個都站起來，這時我心里有一種說下出的感受，開始“冒汗”，“老師，您好！”同學們齊心喊起來。我呢？卻在上面臉像蘋果那樣紅，什么話都說不出來。坐在下面的那位同學又說：“讓老師講課”！聽到這話，我有點難堪，心想：講課？不至于吧？我登講臺都是很難的事，還要讓我講課，這不存心整我嗎？看到下面的同學在竊竊私語，我想到了，其實坐在講臺上的老師對于聽見下面的'聲音心情是極其很煩的，坐在講臺上，看到下面的同學我想講但又說不出口，總覺得有種感覺在面前抵擋著。我一直把下面的那位同學看著，心想請求他來幫我解圍。終于，他站起來了，說話了，于是，我馬上拿著板凳悄悄地跑下去，他見我下去，還說不準下去。把我氣極了——坐在下面，我又想，哎，當個老師真難，我也不去當老師，也不上課講話了。

　　從此，我們班的課前準備工作好多了。這件事，使我真正認識學會換位思考的道理��？

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