人生的作文3篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的人生的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

人生的作文 篇1
圍子山東,巨野之湄,孫村古鎮(zhèn),這里有我的母!獫(jì)南高新區(qū)科航路學(xué)校。這是一所歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚的學(xué)校,從1930年建校至今已走過88年的輝煌歷程。20xx年9月1日,母校正式更名,成為一所全新全貌的九年一貫制學(xué)校。
剛走到校門口,映入眼簾的是右邊外墻上掛著的兩塊巨大豎式牌匾,一塊刻有隸楷字樣——濟(jì)南高新區(qū)科航路學(xué)校,一塊攥有行楷字樣——家長合作學(xué)校。每每接送孩子時(shí)間段,牌匾前,大家的嘖嘖贊嘆聲總是不絕于耳:科航路學(xué)校面積雖然不是很大,但很有名氣。
步入校門,兩條柏油路呈“丁”字形擺在眼前。往南,通往小學(xué)部教學(xué)樓;東西走向的那條,一邊往東,通往初中部教學(xué)樓,一邊往西,通往綜合實(shí)驗(yàn)樓。路的兩邊都是高大挺拔的梧桐樹,有的用兩只手臂合抱都抱不過來,想來學(xué)校初建時(shí),這兩排梧桐樹就有了。
沿小學(xué)部琢玉樓的方向望去,一座精美的雕像屹立于廣場中央,三座教學(xué)樓將其環(huán)抱,使其不得不在行人眼前一亮。卷起的書本,飄揚(yáng)的旗幟,揚(yáng)起的風(fēng)帆,燃燒的火炬,飛翔的白鴿,破浪的船首共同組成雕塑的主體,一位手持書本的女孩托起智慧之星。這座雕像蘊(yùn)含著科航的辦學(xué)理念:有品位的人生從這里起航。
雕像的左手邊,是我們初中部的求知樓。行走在廊道里,耳邊傳來同學(xué)們朗朗的`讀書聲。聲聲入耳,引發(fā)無限遐想,仿佛置身于浩瀚的知識(shí)海洋。
雕像的右手邊,是與之遙隔相望的創(chuàng)新樓。創(chuàng)新樓樣式與求知樓相像,我們稱它們?yōu)椤靶值軜恰被颉版⒚闷,正如我們同學(xué)之間的情誼。音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、生物實(shí)驗(yàn)等課程都在這幢樓里完成,可以說她就是我們藝術(shù)人生的殿堂。
繼續(xù)前行,便進(jìn)入全校三座建筑之首——琢玉樓,它是一座典型的“一”字形四層大樓。與眾不同的是,每層樓的房間并不是單面的,而是雙面的。南面是學(xué)生的教室,北面是教師的辦公室。每間教室都寬敞明亮,整齊干凈,配備一應(yīng)俱全。新桌椅、新黑板、現(xiàn)代化的多媒體設(shè)備、整齊劃一的儲(chǔ)物箱……無一不展示著學(xué)校緊跟時(shí)代步伐的魅力。我們?cè)谶@樣的教室里上課學(xué)習(xí),不斷吸收著成長的豐富營養(yǎng)。
三所建筑相互輝映,從空中俯瞰,構(gòu)成了一個(gè)大大的“品”字,這也召示著母校的文化理念“尚品,啟智”。
穿過琢玉樓大廳,便是寬闊的操場。橢圓形的操場中間是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球場,綠草如茵,生機(jī)盎然。這里是同學(xué)們平時(shí)的樂園,同時(shí)也是各班激烈競爭、努力拼搏的賽場。春天,大家在這里結(jié)伴學(xué)習(xí);夏天,大家在這里奮發(fā)向上;秋天,大家在這里收獲喜悅;冬天,大家在這里與雪共舞。這里不僅見證了同學(xué)們的歡樂與吶喊,也記錄了同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
一路走來,我們不難發(fā)現(xiàn):學(xué)校面積不大,但天地不小。應(yīng)該說,有品味的人生從這里起航,這定是每個(gè)科航人的共同的感受。
如今,母校仍在擴(kuò)建,相信不久的將來她會(huì)變得更加美麗,更加有韻味,但唯一不變的是我們那顆始終如一的心。不忘初心,做一個(gè)有品位的人,在這里我們揚(yáng)帆起航!
人生的作文 篇2
時(shí)間怪不得被人們寫出了那么多的成語、歇后語的。時(shí)間好快好快、兒時(shí)的自己轉(zhuǎn)眼間還在自己面前呢。經(jīng)過了12年的時(shí)間我到底學(xué)到了什么?
幾個(gè)月大時(shí)候的自己還在哭、1歲時(shí)候的自己已經(jīng)會(huì)跑不在牙牙學(xué)語了、3歲大的自己會(huì)鬧會(huì)吵了、六歲的自己上了小學(xué)了、還記得剛剛進(jìn)入校門的時(shí)候在學(xué)校里吃飯,只不過和認(rèn)識(shí)的人分開吃飯,自己整整哭了一中午。被換過來的倆個(gè)同學(xué)總是問我吃這個(gè)么?吃那個(gè)么?我一句話也不講,最后哭的餓了,抬起頭來飯盤的肉的什么的都沒了。最后才曉得是那兩個(gè)假裝關(guān)心我的人吃掉了。自己餓了一下午。
現(xiàn)在想想真的好笨,F(xiàn)在長大了那兩個(gè)其中的是我朋友不過她真的`不咋地,咱也不說了。她走了去她家那塊上學(xué)了。走了也好。
現(xiàn)在要開始新的人生了,不知道12年后的自己又會(huì)是怎么樣的心態(tài)呢?
人生的作文 篇3
看!春天一來,院中的梔子花散發(fā)出潔白璀璨的香氣,它氤氳著,繾綣著……
三兩只蜜蜂徘徊在空中,一只蝴蝶在梔子花旁翩翩起舞,我望著這寧靜愜意的小院,仿佛不經(jīng)意間窺見了春的腳印。
連院中花白的小貓都禁不住春的美好,歡快的跑進(jìn)花叢,同春姑娘捉迷藏……
“看!咪咪玩的多歡!”我璨然一笑,眼角流下了一彎月牙。
“是啊,連咪咪都禁不住誘惑了!”媽媽臉上漾起璨爛的.微笑。
我們一同走出去,傾聽春天五彩斑斕的聲音:微風(fēng)吹綠的大地,發(fā)出陣陣“颯颯”聲;翠綠的鳥鳴聲氤氳在我們的周身;門外三五成群的孩童們露出純真的笑容,明朗的笑聲縈繞在耳畔……
“放風(fēng)箏吧!”我望著孩童們,仿佛不經(jīng)意間窺見了那細(xì)碎的幸福。
“走吧!”爸媽毫不猶豫地應(yīng)允了我。
門外繾綣著鳶尾花細(xì)碎的清香,陽光肆無忌憚地散發(fā)出金子般的光芒,沒收了往日的寂寞……
“爸,你能幫我放一下嗎?”我發(fā)出誠懇的請(qǐng)求。
“自己學(xué)著放,我教你但不幫你。”爸爸一口回絕了。
頓時(shí),我的眼里掠過一絲的暗淡,卻又不敢表露出來,但還是仔細(xì)的觀察著爸爸的肢體和動(dòng)作,慢慢的我掌握了技巧,第一次放飛終于成功了。
“這次行了!”我連蹦帶跳,臉上再次漾起璨爛的笑容。
我轉(zhuǎn)身看到爸媽臉上也留下了一抹淡淡的笑容,那一刻,幸福氤氳在我們周身,久未散去。
幸福像一旁的花兒綻放開來,開在我們每個(gè)人心上……
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