改變?nèi)松淖魑?/p>
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的改變?nèi)松淖魑�，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)，可以培養(yǎng)一個(gè)人的氣質(zhì)。講到這，我便忍不住搬出我的偶像——武亦姝了。聽(tīng)到她的名字，你可能會(huì)感到陌生，但當(dāng)你了解了她的事跡，你就會(huì)贊嘆不已。她個(gè)子高高瘦瘦，氣質(zhì)恬靜典雅，實(shí)力卻不容小覷。
她曾得過(guò)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的冠軍。而她參賽中最精彩的一段，我覺(jué)得是“飛花令”環(huán)節(jié)——當(dāng)時(shí)的`主題是“月”，當(dāng)她被主持人提醒所說(shuō)詩(shī)句重復(fù)時(shí)，我的心都不由地"咯噔"一下開(kāi)始緊張起來(lái)。她卻不慌不忙，從容不迫地吟出了《詩(shī)經(jīng)·七月》里的一句“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下”。我瞬間便被她那種處事不驚的態(tài)度吸引。而在今年高考，她成績(jī)上了微博熱搜——理科613分，進(jìn)入了清華大學(xué)。她文字功底如此優(yōu)秀，可誰(shuí)又能想到她是學(xué)理科的呢？果然，真正的天才是哪科也不偏——科科都好。人們?cè)隗@嘆她的優(yōu)秀之余，也送給她一句話“相貌不在才華之下，她卻雙雙都勝于人間”。
若是大家感到這種人離我們的生活有些距離，那么不妨來(lái)談?wù)勆磉叺膶?shí)例——?jiǎng)Ⅸi宇同學(xué)，她也是非常非常喜愛(ài)閱讀的，而在她身上，我總會(huì)感覺(jué)到一種清新淡雅的氣質(zhì)，這大概便是我們常求的"書(shū)生氣"了。
讀書(shū)，可以豐富一個(gè)人的內(nèi)涵，可以使筆下的文字變得生動(dòng)。說(shuō)到這兒，我又忍不住談?wù)勆磉叺囊晃煌瑢W(xué)—蔡霖。我相信她的文學(xué)功底大家是有目共睹的，她寫(xiě)出來(lái)的文字神秘而又陌生，與她大大咧咧的外表是格格不入。
閱讀，真的可以改變?nèi)说囊簧�，古往今�?lái)，有哪個(gè)文學(xué)家、大文豪不是博覽群書(shū)？“世上沒(méi)有什么橫空出世的奇跡，有的只是有跡可循的因果”！
改變?nèi)松淖魑?
人活在這世上，最寶貴，最重要，最不可少的就是品德。人只要有了品德就是擁有了一大筆財(cái)富。
記得那一次去秀山玩，走到一個(gè)紅綠燈前，正是紅燈，旁邊有一位叔叔闖過(guò)了過(guò)去。我們也等得不耐煩了，焦急地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，你看那位叔叔都過(guò)去了，我們也過(guò)去呀，都等了那么久了！”不得，乖女兒，這樣為了玩就闖紅燈則會(huì)有生命危險(xiǎn)的，而且無(wú)論有多么急的事，都要遵守交通規(guī)則！”因?yàn)榘职值倪@句話，我的.心里很慚愧。我也懂得了人再有才華，都永遠(yuǎn)比不上一個(gè)真正有道德的人。從那以后，在紅燈前，我從不闖，無(wú)論事有多急迫。
媽媽在睡覺(jué)的時(shí)候，總愛(ài)和我說(shuō)許多的大道理，小道理。“肖慧林啊，其實(shí)只要你做作業(yè)認(rèn)真些，仔細(xì)些，就會(huì)得高分，但你卻總草草了事，粗心大意。你腦袋里時(shí)刻記住，你讀書(shū)是在為自己以后的前途，是在為你們的以后著想，把你得所有的精力都放在讀書(shū)身上，不然長(zhǎng)大成人后也只能向爺爺奶奶，爸爸媽媽用體力干活，下蠻力。你看你姑父整天在辦公室走過(guò)來(lái)看看，走過(guò)去看看，一個(gè)月就兩千多，而我們每個(gè)月下很多蠻力都只有一千多，想想這是多大的區(qū)別呀！”我從中明白了自己的東西別人得不到，而別人的你也得不到，所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。媽媽接著又說(shuō)：“人呀，不能太貪心，太貪心了沒(méi)個(gè)好下場(chǎng)。唯有對(duì)知識(shí)，你可盡量貪心�！�
高爾基說(shuō)得對(duì)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。而道德是人類最珍貴的東西，人活著，沒(méi)有首先，干脆就不要再活了。媽媽說(shuō)：“多看書(shū)，多看報(bào)，少吃零食，多睡覺(jué)是學(xué)好知識(shí)的關(guān)鍵呀！可你經(jīng)常熬夜，這會(huì)使大腦受到損傷�！�
同學(xué)們，我們心中要銘記道德是改變你人生最不可少的東西。
改變?nèi)松淖魑?
容忍，讓我更加看清這個(gè)世界，他像一盞微弱的燭光，照亮身邊的人。在生活中去容忍，方能成就自己。在人生這條寬敞的道路上，生活占據(jù)絕大部。也許，你會(huì)在生活中遇到些許的麻煩、困惑、反感而引起自身的不悅，有時(shí)因?yàn)樗说难哉Z(yǔ)與戲謔，而有時(shí)卻因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的煩心。這時(shí)，請(qǐng)客觀的保持容忍的態(tài)度，學(xué)會(huì)去忍耐，做一個(gè)‘心不表于情，語(yǔ)不言于口’的人。自小開(kāi)始，父母就教導(dǎo)我，一定要做一個(gè)會(huì)容忍的人，不要因她人的一些言語(yǔ)而去否定自己的態(tài)度與決心，改變自己的個(gè)性�！澜缟蠜](méi)有兩片相同樹(shù)葉’，人也是如此。學(xué)會(huì)用容忍，凡事皆有因果，保持清醒，站在其他角度去思考問(wèn)題的本質(zhì)。只有去容忍，方能成就一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加美好的自己。
在學(xué)習(xí)中去容忍，方能聞到百花香。常言道，‘書(shū)中自有黃金屋’，我們要通過(guò)學(xué)習(xí)，來(lái)肯定自己。學(xué)習(xí)可譽(yù)為浩瀚的星際，縹緲無(wú)邊，可能我們?cè)趯W(xué)習(xí)中討不到原有的樂(lè)趣，但只要跨過(guò)那條溝鴻方能體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣，感受到萬(wàn)物皆有靈氣，想要自由的遨游在學(xué)習(xí)中，要學(xué)會(huì)去容忍他的枯燥和無(wú)味。當(dāng)遇到一道數(shù)學(xué)題完全沒(méi)有思路又無(wú)頭緒時(shí)，請(qǐng)容忍耐心，只有保持這種容忍的態(tài)度，方能“見(jiàn)月明”。俗話說(shuō)“寒窗苦讀數(shù)十年，只為奪魁中狀元�！�，古人在學(xué)習(xí)中容忍數(shù)十載的春秋，皆不負(fù)功名利祿，百花在學(xué)習(xí)的土地上盛開(kāi)，散發(fā)出獨(dú)屬于他們的幽香的`氣息。
在交際中容忍，放能放下自己拋棄焦慮。在人與人相處的大多數(shù)情況之下，會(huì)遇到許多出乎意料的人，在自己的視野里孜孜不倦的互相傳達(dá)著某種信號(hào)，給在場(chǎng)的人一種鄙夷的表情。這些在生活中比比皆是，而我們應(yīng)該用容忍的態(tài)度去面對(duì)他們，即使我們無(wú)法去逃避某些事情，但當(dāng)我們學(xué)會(huì)容忍的態(tài)度，我們可以從容不迫得面對(duì)他們，容忍教會(huì)我許多，拋棄自己的焦慮與煩躁的情緒，用來(lái)迎接下一刻的小美好。
人生漫長(zhǎng)，容忍即成為必勝的砝碼，學(xué)會(huì)用容忍的態(tài)度去面對(duì)即將到來(lái)的挑戰(zhàn)，那么幸運(yùn)將來(lái)到身邊，人生會(huì)更加美好。
改變?nèi)松淖魑?
讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)知心的朋友，他可以教你做人的道理，傳授無(wú)限的知識(shí)，體會(huì)人生的美好。閱讀，是人生不可缺少的旋律，快樂(lè)、悲傷、痛苦，全都包含在這小小的世界里，讓人品讀人生的滋味。
孫敬他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。孫敬就是這樣一步步成為著名的政治家，依靠努力的學(xué)習(xí)和不怕苦、不怕累的刻苦精神。
都德說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書(shū)籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，是人類終身的朋友。當(dāng)你不愉快時(shí)，拿來(lái)一本好書(shū)，好似排解千愁的'清茶，把你的煩惱全部消逝掉。也許，閱讀一分鐘可能會(huì)改變你的一生，但只要你愛(ài)讀書(shū)，你的夢(mèng)想就會(huì)一步步實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人的生活中都缺不了書(shū)，有些人認(rèn)為書(shū)并不重要，但對(duì)古代人來(lái)說(shuō)書(shū)是千金萬(wàn)兩。古代人是那么看重每一本書(shū)，而我們現(xiàn)代人卻把書(shū)看的那么渺小，這可算得上是天大的錯(cuò)誤。只要我們多看書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)就能干出一番大事業(yè)，所以我們應(yīng)該向那些愛(ài)讀書(shū)的人學(xué)習(xí)，愛(ài)上看書(shū)。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！敝挥姓_的認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性，我們的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。
改變?nèi)松淖魑?
在一個(gè)死寂的夜晚，燈亮了，你不用再擔(dān)心了，但你的心卻亮了。
這個(gè)故事被我留在角落里，好像被冷落了很久。字跡發(fā)黃，字跡模糊。帶著零碎的回憶，我小心翼翼的拼湊起來(lái)。
一個(gè)小女孩偶然得到了一大筆錢(qián)。三天之內(nèi)，這件事在全市引起了轟動(dòng)，并得到了廣泛的傳播。這讓女孩的家人很困惑:誰(shuí)給了女孩那筆巨款？為什么要給？記者多次詢問(wèn)小女孩:“那個(gè)人為什么給你？“小女孩甜甜一笑，搖搖頭:“我不知道。“每次記者都很郁悶，什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。女孩的家人更了解女孩，他們知道如果要問(wèn)，必須問(wèn)小女孩容易理解的問(wèn)題:“叔叔說(shuō)什么了嗎？“小女孩想了一會(huì)兒:“嗯，他說(shuō)，你的笑容讓我找到了我失去的東西�！坝谑撬o了小女孩一大筆錢(qián)。
原來(lái)這位大叔是當(dāng)?shù)赜忻母晃獭ＫX(jué)得生活很無(wú)聊，很無(wú)聊，所以他想死。但是小女孩甜美的笑容讓他覺(jué)得自己像個(gè)春風(fēng)，他不禁感到放松。為了感謝這個(gè)小女孩，富人給了她一大筆錢(qián)。
女孩的笑容改變了財(cái)主的世界觀，放棄了尋死的念頭。
也許你會(huì)說(shuō):“多簡(jiǎn)單。微笑就是微笑。誰(shuí)不會(huì)呢？“是的，微笑不需要付出任何代價(jià)，但是它可以改變一個(gè)人的一生！
我很迷茫，很迷茫，很愧疚。就像一座山，遠(yuǎn)方廣闊，近處寧?kù)o；一條河，雖無(wú)語(yǔ)，猶興波。而我，多年來(lái)，一直對(duì)那個(gè)微笑漠不關(guān)心。但是，只要我多帶點(diǎn)笑容，就能讓絢爛的火燃燒起來(lái)。這場(chǎng)火似乎還沒(méi)有熄滅。
我洗過(guò)多少次別人的笑容，卻忽略了多少次那些笑容？
一切都是那么透徹，在我心里，它沒(méi)有翻起任何波瀾，或者半個(gè)漣漪。然而，一次偶然的'機(jī)會(huì)，它從沉睡中醒來(lái)，開(kāi)始活躍和跳動(dòng)它，那個(gè)滲入靈魂的字眼，深深地震撼了我.
過(guò)去逝去的生活，讓我們打了美好的回憶。上帝給了我們一個(gè)微笑，讓我們點(diǎn)亮生命之燈，讓它散發(fā)神圣的光芒。
世界充滿滄桑，帶給別人微笑笑過(guò)之后有余暉，有昏暗的光也有明亮的光.
改變?nèi)松淖魑?0
“蛋糕！蛋糕！”一陣稚嫩的童聲在某個(gè)角落響起，一個(gè)小女孩撒開(kāi)母親的手，向一對(duì)母子跑去。而她的母親似乎沒(méi)有察覺(jué)，繼續(xù)挑選著衣服……“阿姨，蛋糕！蛋糕！”陽(yáng)光灑在慕筱雨那布滿笑容的`臉上，顯得如此美好。偏偏卻有人破壞在意境的美，“喂，你讓開(kāi)，今天是我生日，容不得你來(lái)撒野！”伊墨冷冷地說(shuō)道�！靶∧�，別這樣�！彼麐寢層脤櫮绲难酃饪粗f(shuō)。“呀！今天哥哥過(guò)生日呢，我陪你一起過(guò)吧，我來(lái)唱生日歌！”慕筱雨的小眼睛散發(fā)出一陣光芒。“不可能！”伊墨嘲諷道，用手向慕筱雨一甩，使慕筱雨踩到了果皮，腳下一滑，便向石頭撞去，昏迷了……
我感到腦袋一陣暈眩，眼皮耷拉在眼睛上，一時(shí)睜不開(kāi)眼睛。我無(wú)力地動(dòng)了動(dòng)，那個(gè)男孩的媽媽立刻大叫：“醫(yī)生，這女孩醒了！”醫(yī)生走過(guò)來(lái)檢查了我一下，說(shuō)：“她已經(jīng)沒(méi)事了，只要再輸點(diǎn)葡萄液就行了�！焙陀晟瘧�(yīng)了一下，就讓醫(yī)生出去了�！靶∧�，我看著女孩應(yīng)該是走丟了，要不我們收養(yǎng)她吧。”和雨莎輕輕問(wèn)道。“不要！”伊墨看來(lái)是下定決心不收養(yǎng)她了。可是他母親卻不肯善罷甘休，堅(jiān)持道：“如果你不同意，我就自己養(yǎng)活我和這個(gè)小女孩！”“好吧，我真是服了你，我怎么會(huì)有這樣一個(gè)老媽呀！”伊墨幾乎是咬牙切齒說(shuō)出來(lái)的。
慢慢地，我能睜開(kāi)眼睛了。伊墨走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“喂，你叫什么名字��？”“我叫慕筱雨�！蔽覠o(wú)力地回答他�！绑阌�，既然你被我們收養(yǎng)了，就叫伊晴琉吧�！焙桶⒁虦厝岬卣f(shuō)�！班�！”我開(kāi)心地說(shuō)�！皝�(lái)，叫哥哥�！币聊坪跸矚g別人叫他哥哥，提出了這樣一個(gè)要求�！案绺绾谩！蔽医械��！班�，再叫一個(gè)！”伊墨似乎停不住了，一直讓我叫他哥哥，一天就這樣過(guò)去了……
殊不知，人生就是從這里改變……
改變?nèi)松淖魑?1
每一個(gè)不平凡的人，都擁有不平凡的夢(mèng)想，但仍過(guò)著平凡的生活，希望有個(gè)不平凡的人生。然而，我們憑借什么來(lái)改變？
堅(jiān)—堅(jiān)強(qiáng)
我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤(pán)，憂愁纏滿全身，痛苦灑滿一地。我們累，卻無(wú)從止歇；我們苦，卻無(wú)法逃避。既然不愿被風(fēng)雨淋濕，何不未雨綢繆？既然不愿屈服坎坷崎嶇，何不磨練自己，讓自己適應(yīng)困難，戰(zhàn)勝困難？既然不能號(hào)令風(fēng)雨，讓日月臣服，為何不趁早學(xué)會(huì)適應(yīng)，為自己撐起一方璀璨星空？
堅(jiān)—堅(jiān)持
“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍”�；蛟S我們?cè)诩胰说呐惆橄乱环L(fēng)順；或許通過(guò)自己的努力將會(huì)改變什么；或許我們根本不了解自己要干什么。從古到今，哪一個(gè)偉人是不勞而獲的？如果沒(méi)有堅(jiān)持，莊子何以持竿不顧，寧“曳尾于途中”？如果沒(méi)有堅(jiān)持，劉翔何以憑借著12秒11的成績(jī)奪得冠軍并獲得“紅色閃電”的.稱號(hào)？如果沒(méi)有堅(jiān)持，姚明又怎能沖出中國(guó)，在NBA中盡現(xiàn)自我的風(fēng)采？如果有了目標(biāo)，為何不堅(jiān)持一下來(lái)感受成功的喜悅？
堅(jiān)—堅(jiān)信
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”人生短暫，時(shí)光易逝，趨行于人生的旅途中，你需要做的不僅是欣賞沿途奇妙的風(fēng)景，更要堅(jiān)信自己的價(jià)值，氣象萬(wàn)千，總有一些東西要你去追尋，去銘記。為了自己的未來(lái)，何不堅(jiān)信自己能成功？人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是堅(jiān)信自己的價(jià)值。
人的一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的考驗(yàn)，即無(wú)數(shù)次的把握，也是你改變的關(guān)鍵�；蛟S少數(shù)人會(huì)認(rèn)為那些選擇是困難的，如果相信自己，戰(zhàn)勝心里對(duì)失敗的恐懼，那便是進(jìn)步，這樣就會(huì)使你擁有一個(gè)不平凡的人生。
改變?nèi)松淖魑?2
貝恩是一位偉大的科學(xué)家。他在二十二世紀(jì)里開(kāi)創(chuàng)了人類的新紀(jì)元發(fā)明了世界上第一臺(tái)時(shí)間穿梭機(jī)，那是他整整十年的心血。
一天，貝恩正在家里悠閑地看報(bào)，忽然耳邊傳來(lái)一陣敲門(mén)聲：貝博士！貝博士！貝恩趕忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。一打開(kāi)門(mén)，貝恩笑道：原來(lái)是黃叔啊，快請(qǐng)進(jìn)！黃叔正站在門(mén)口，滿頭白發(fā)再加上他臉上那深深的、仿佛記錄了他一生經(jīng)歷的皺紋使他本來(lái)就蒼老的臉顯得更加蒼老；飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手顫顫巍巍地扶著雙拐，在較大的風(fēng)浪中顯得軟弱無(wú)力。貝博士啊，我有點(diǎn)事想請(qǐng)您幫忙。什么事？您盡管說(shuō)。貝恩邊說(shuō)邊扶黃叔進(jìn)屋，讓他坐到沙發(fā)上。我有個(gè)孫女兒，叫啊高。她今年小學(xué)五年級(jí)了，學(xué)習(xí)好著呢！三好學(xué)生哩她從書(shū)上看到一篇文章，叫啥來(lái)著？是《穿梭時(shí)空》嗎？哎對(duì)對(duì)，就是叫《穿梭啥玩意兒的時(shí)空》。她就勸我將我這腿黃叔，我對(duì)醫(yī)學(xué)只是一知半解而已，治不好您的腿。貝恩不客氣地打斷了黃叔。你放心，我來(lái)絕不是為了這腿。不對(duì)，還真是為了這腿呢，哎，年紀(jì)大了，話都說(shuō)不清啦。我不是想著你發(fā)明那個(gè)機(jī)器將我?guī)Щ匚覕嗤葧r(shí)，試著改變一下人生，使我的腿不斷嘛！這好吧，明天，你再來(lái)找我，準(zhǔn)備穿梭時(shí)空。謝謝您！謝謝！
貝恩開(kāi)始四處收集關(guān)于黃叔的材料，終于做好了準(zhǔn)備工作。
第二天，黃叔準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，走進(jìn)了穿梭機(jī)。不知不覺(jué)就到了他十二歲時(shí)。那時(shí)，他的姑媽去世，在去姑媽家的列車(chē)上，黃叔摔斷了腿。列車(chē)到站了，黃叔以上廁所的.名義耽誤了上車(chē)時(shí)間，使全家人沒(méi)有上車(chē)。
一天，貝恩通過(guò)機(jī)器的觀察系統(tǒng)看了看幼年的黃叔，發(fā)現(xiàn)他正在學(xué)校里專心致志地讀書(shū)。貝恩感嘆道：他的人生已經(jīng)改變，但剩下的時(shí)間里，就要靠他自己了。
同學(xué)們，時(shí)光列車(chē)即使能讓人重生，那么，這段重生之路也仍然得靠自己走。只有規(guī)劃好、設(shè)計(jì)好自己的人生，并為之奮斗、努力，才可能真正改寫(xiě)未來(lái)。
改變?nèi)松淖魑?3
雨后，天空劃出了一道彩虹。于是，我放下書(shū)本從屋里出來(lái)，貪婪地呼吸這新鮮地空氣，舉頭欣賞那道充滿神奇的彩虹。
彩虹里有火焰般的金色，那是德國(guó)人希特勒地“杰作”。這位“戰(zhàn)爭(zhēng)狂人”喜歡彈藥爆炸的色彩，我們因而能在二戰(zhàn)時(shí)期地法西斯區(qū)看到令人心驚膽寒的慘狀：血流成河，尸橫遍野，生靈涂炭！
“人之處，性本善�！笔鞘裁磳�(dǎo)致了希特勒變成“戰(zhàn)爭(zhēng)狂人”的呢？是閱讀，希特勒早年閱讀了大量的歷史，感悟到了一些“左”的道理，于是他唯恐天下不亂，發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)。
彩虹里有熱血般的紅色，那是猶太民族的血液。同樣是在二戰(zhàn)期間，德國(guó)殘暴的法西斯實(shí)行種族滅絕政策。大約六成的猶太人不行罹難，幸存者準(zhǔn)備復(fù)興。戰(zhàn)爭(zhēng)后，猶太人成為科學(xué)家，成為大富豪，但他們成功之余，都有一個(gè)共同點(diǎn)——聰明。
他們不全是天才，那么是什么使他們聰明的呢？是閱讀。據(jù)說(shuō)猶太人的父母會(huì)在孩子剛懂事的時(shí)候讓他們舔帶糖的書(shū)本，目的是告訴孩子：書(shū)本是甜的，它帶給你知識(shí)，要想存活在這個(gè)殘酷的世界上就得不斷地挖掘智慧的深井。于是，猶太人的孩子們便會(huì)不斷地閱讀，從而成為聰明的人。
彩虹里有著清新的藍(lán)色，那是中國(guó)人民煥然一新的證明。由“東亞病夫”的被人蔑視到奧運(yùn)會(huì)的奪冠熱門(mén)，由“屢戰(zhàn)屢敗”的清兵到不可一世的人民解放軍。這個(gè)東方的.神龍正逐漸蘇醒。
是什么，能有如此大的魄力支持著中國(guó)人民？是閱讀。中國(guó)人民承受著先生的尖銳，陶冶著千年的堅(jiān)韌，不斷地奮發(fā)圖強(qiáng)。
彩虹里有著和平的綠色，這是閱讀給人的啟示。閱讀一篇好的文章，人會(huì)深受啟示；閱讀一本不良書(shū)籍，能導(dǎo)致心生不軌。請(qǐng)一定要牢記，閱讀可以改變?nèi)松喿x吸收的知識(shí)越多，人生活的就越精彩。
不一會(huì)，彩虹消失了，這絢爛的美麗也不過(guò)是曇花一現(xiàn)，但是，長(zhǎng)久的閱讀積累，能讓這彩虹永遠(yuǎn)映在你的心中。所以，閱讀吧！去揮灑“彩虹”玄妙的光彩吧！
改變?nèi)松淖魑?4
他是個(gè)窮孩子，住在郊區(qū)的一個(gè)垃圾場(chǎng)附近。上三年級(jí)的時(shí)候，他在路上撿了一只易拉罐。這時(shí)，一個(gè)收破爛的正巧路過(guò)，他做了有生以來(lái)的第一筆交易，這筆交易的純利潤(rùn)是一角錢(qián)。 從此，他發(fā)現(xiàn)滿地被人棄置的東西都是金錢(qián)。從三年級(jí)到高三，他共賣(mài)了 8745公斤廢紙，4762只易拉罐， 3143只酒瓶，981公斤塑料包裝袋。無(wú)論同學(xué)們?nèi)绾纬爸S和挖苦，他都認(rèn)為真正傻的不是自己，而是那些見(jiàn)到易拉罐不撿的人。10年間，他沒(méi)向家里要過(guò)一分錢(qián)，沒(méi)有因撿破爛使學(xué)業(yè)受到絲毫的影響。相反，他因增加了閱歷而使自己的成績(jī)總是名列前茅。后來(lái)，他順利地考入廣州一所經(jīng)貿(mào)大學(xué)。
大學(xué)里他重操舊業(yè)，不過(guò)這一次他只做了三個(gè)星期，因?yàn)樵趽煲恢灰桌薜臅r(shí)候，他被站在別墅陽(yáng)臺(tái)上的一位外商發(fā)現(xiàn)，外商請(qǐng)求他把門(mén)前草坪上的一只易拉罐撿走。他走近別墅，外商用贊許的語(yǔ)言鼓勵(lì)他。這時(shí)，外商驚奇地發(fā)現(xiàn)，這位撿垃圾的小伙子竟能聽(tīng)懂他講的`英語(yǔ)。外商異常興奮，因?yàn)樗姆蛉苏枰晃欢⒄Z(yǔ)的草坪保潔員。
第二天，他就走進(jìn)了這位外商的家庭，幫助修剪草坪，噴灑藥劑，他的周薪是50美元。后來(lái)，經(jīng)他們的介紹，他又成了另外三家外國(guó)人的草坪保潔員。
大學(xué)四年間，他利用星期天掙了四萬(wàn)美元。臨畢業(yè)時(shí)，他申請(qǐng)成立了廣州第一家草坪保養(yǎng)公司�，F(xiàn)在，他的業(yè)務(wù)已從外商家庭的草坪延伸到住宅小區(qū)的草坪，經(jīng)營(yíng)范圍也從單一的護(hù)理發(fā)展到兼營(yíng)肥料、除草劑和除草機(jī)械。
前不久，他提出口號(hào)——你游玩，我們干，400名大、中、小學(xué)生在暑假期間云集在他的麾下，包攬了廣州市70%的草坪養(yǎng)護(hù)工作。一些建筑商也紛紛登門(mén)，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)小區(qū)綠油油的草坪，可以使房屋的租金或售價(jià)提高 2%至3%。
如今，那位曾經(jīng)撿易拉罐的小男孩早已是廣州的一位百萬(wàn)富翁�，F(xiàn)在，他的辦公桌上放著一只用純金做成的易拉罐——至于它的寓意，當(dāng)然不僅僅是為了顯示主人的財(cái)富。
改變?nèi)松淖魑?5
大國(guó)掘起,百分之九十九的勤奮.此時(shí)有位同學(xué)對(duì)我說(shuō):為千百萬(wàn)人創(chuàng)造幸福的天地,也清楚地知道自己的一生不可能太轟轟烈烈,基于教育,成功者無(wú)一不是靠勤奮而成就的,曾三次搬家,一躍而成為班級(jí)的優(yōu)秀生,我浮躁不安,卡特諷刺說(shuō),終于成為一個(gè)精通儒家經(jīng)籍的儒學(xué)大師,滿腦子不且實(shí)際的幻想,平凡得猶如一滴水.我相信自己雖然是不起眼的一滴水,就象泥坯.
發(fā)奮吧:“只會(huì)做.于是日子讓我過(guò)得更多的是機(jī)械式得完成任務(wù).為了這一個(gè)追求,永不滿足的.精神.這樣幾年過(guò)去了！,價(jià)值無(wú)法估量,制成瓷器.我覺(jué)得當(dāng)今社會(huì)就是崇尚知識(shí)的年代.
亞圣孟子的成才,怎樣活著才會(huì)更有意義,孜孜不倦,就多讀些書(shū)吧,虛心學(xué)習(xí).
縱觀古今中外！”于是,七歲才學(xué)會(huì)寫(xiě)字,這讓我想起了雷鋒,接受好的教育,同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他做的好？”牛頓從未想過(guò)水車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)的原理.而讀書(shū)就像打開(kāi)知識(shí)這扇門(mén)的鎖,則可能成為棟梁之材.但正是因?yàn)橛辛宋疫@樣的一滴水,跟他的母親的教育是分不開(kāi)的,與你的同伴相比.讓我深切地明白到了自己應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人才會(huì)更好地體現(xiàn)人生的價(jià)值,雖然我不曾在書(shū)中找尋到“顏如玉”,讓我感悟最深的是歌德的著作《浮士德》,每天回家就鉆研制作,把機(jī)上正在織的布割斷,一次成型、提煉知識(shí),繼而產(chǎn)生了無(wú)奈與了無(wú)生趣的心情,還是外國(guó)的四大悲劇,但他自幼好學(xué)！
今天你拒絕學(xué)習(xí),這是一條沒(méi)有捷徑,因功課差而被勒令退學(xué)；個(gè)人成就！人生短暫.愛(ài)因斯坦中學(xué)畢業(yè)的前一年！
教育使人逆境不餒,他是個(gè)毫無(wú)前途的學(xué)生,胸懷大志,唯有腳踏實(shí)地才能走完的路,則價(jià)值倍增,讓我體驗(yàn)了別樣的人生.卻找到了比它們更有價(jià)值的人生哲理,很難捉摸的財(cái)富:“書(shū)中自有顏如玉,教育永遠(yuǎn)是第一位的,成為了一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家物理學(xué)家自然哲學(xué)家天文學(xué)家,普通孩子也能成為天才人才,為此悲喜,并且人們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在運(yùn)用著知識(shí),而后牛頓通過(guò)自己的努力和勤奮.
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