[精華]三年級(jí)的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
![[精華]三年級(jí)的作文4篇](/pic/00/l/d7f7cec401.jpg)
三年級(jí)的作文 篇1
在我心目中，秋天是風(fēng)華絕代的仙女，彌漫著五彩的光暈，充滿豐富的內(nèi)涵。
桂花是秋天濃墨重彩的一筆。它小小的，弱弱的，婉約而又不張揚(yáng)。當(dāng)你經(jīng)過(guò)它身旁時(shí)會(huì)情不自禁地駐足停留。讓那淡淡幽芳香穿過(guò)鼻子沁入你的五臟六腑，彌漫你的全身，讓你癡迷不已。小小身子居然能煥發(fā)如此力量，這和不令人怦然心動(dòng)。
秋天把豐收寫(xiě)在果園的土地。石榴笑破了肚子，露出了透亮的�，旇О嗟墓麑�(shí)，柿子迫不及待地給自己抹上紅艷艷的口紅，葡萄高高掛在蔓上蕩秋千，給自己蒙上了一層紫瑩瑩的面紗……果農(nóng)們那燦爛的笑臉是對(duì)豐收最好的詮釋。
秋天的.樹(shù)林層林盡染，疊翠流金，別有一番風(fēng)味。聽(tīng)著風(fēng)荷葉的呢喃，看著葉兒悄然落下在風(fēng)中飛旋，我浮想聯(lián)翩。這是根對(duì)葉的召喚，葉落歸根，“落葉不是無(wú)情物，化作春呢更護(hù)樹(shù)。”大自然就是用這種獨(dú)特的方式告訴人們什么是回報(bào)，什么事反哺。
秋用自己的語(yǔ)言傳遞人們美得信息。美的感受，讓人們體會(huì)沁人香。豐收樂(lè)。落葉情……
三年級(jí)的作文 篇2
我的好媽媽十分關(guān)心我，我十分愛(ài)她。
我的媽媽有一雙大大的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，鼻子上架著一副眼鏡，梳著香蕉似的馬尾，一笑就露出一口整齊的白牙。
有一次，我中午放學(xué)回家的路上，老天不知為什么，翻臉了，一下子就變成了狂風(fēng)怒吼，傾盆大雨了。無(wú)奈之下，我只好和同學(xué)躲進(jìn)了一家超市。在超市里，我看見(jiàn)外面狂風(fēng)暴雨，雷電交加，真可怕。我的.同學(xué)都被他們的親人陸續(xù)接走了。只剩下我。大雨中沒(méi)人了，我很失望。突然，從大雨中走近一個(gè)人，我既奇怪又高興的說(shuō)：哦！媽媽來(lái)了。媽媽告訴我，妹妹給鄰居照顧了，才能過(guò)來(lái)接我。
媽媽幫我把褲腳卷起來(lái)，撐開(kāi)雨傘，摟著我的肩膀，一起往家里趕。走到半路，雨下得非常大，媽媽就把傘往我這邊靠。這時(shí)，風(fēng)也很大。媽媽雙手緊緊地握住傘把，生怕讓風(fēng)吹走。我說(shuō)：媽媽?zhuān)褌阃氵@邊靠一點(diǎn)吧。媽媽說(shuō)：不用了。這時(shí)我看見(jiàn)媽媽半個(gè)身子全濕了，頭發(fā)讓風(fēng)吹得凌亂，狼狽不堪的樣子。我心里真感動(dòng)�。寢寣�(duì)我真好。
這就是我的媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)愛(ài)著我的媽媽?zhuān)視?huì)加倍努力學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)她。
三年級(jí)的作文 篇3
昨天，我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)關(guān)于玩的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)我的布娃娃“乖乖”變成了一個(gè)人。我仔細(xì)打量了一下“乖乖”，發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)得很像《大頭兒子和小頭爸爸》里的大頭兒子。她頭上戴的'帽子很像一只考拉，連她粉紅色的衣服上也有一只考拉�！肮怨浴卑l(fā)呆時(shí)候的樣子好像在思考什么，我叫上她一起去郊外野餐。
我家的“乖乖”和“大蘑菇”是好朋友
我們來(lái)到了郊外，在草地上把毯子鋪好，在上面擺滿食物和水就去玩耍了。我和“乖乖”玩跳圈、抓蝴蝶。我們玩得正開(kāi)心，突然烏云密布，雷聲滾滾，下起了大雨，我們趕緊跑到一朵橙色的大蘑菇下去躲雨。不一會(huì)兒，雨停了。我們正準(zhǔn)備去吃東西，大蘑菇忽然開(kāi)口說(shuō)：“我們一起玩吧！”“好呀！”我說(shuō)，“我們玩兒跳房子吧！”“好！好！”
我們玩跳房子的時(shí)候，大蘑菇一跳就是好幾米，太厲害了。但是，大蘑菇因?yàn)閹臀覀儞跤�，它有點(diǎn)感冒了，“乖乖”想把它帶回家，我也同意了。于是，我現(xiàn)在又多了一個(gè)小伙伴，我們經(jīng)常開(kāi)心地在一起玩兒。
三年級(jí)的作文 篇4
在我家的門(mén)前有一條河，河兩旁的柳樹(shù)是那么蒼綠，那么迷人。
柳樹(shù)仿佛是一個(gè)個(gè)“護(hù)河使者”站得整整齊齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條綠色的綢帶，一棵貼一棵。近看，他們威武挺立，一條條柳枝像少女的長(zhǎng)發(fā)迎風(fēng)飄揚(yáng)，不時(shí)把柳枝伸進(jìn)水中，在水中親切地握手。微風(fēng)一吹，水面漾起波紋，垂柳倒影映在水中，隨著水波一起蕩漾，倒影一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒又散開(kāi)了……
初春，柳樹(shù)發(fā)芽了，一片片嬌嫩的柳葉像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩，久久不愿意探出頭來(lái)張望，把嫩綠色的身體藏得好好得。雖然一開(kāi)始小柳葉不愿意出來(lái)，可時(shí)間一天天過(guò)去，小柳葉不再害羞了，把自己美麗的一面展示給大家，碧綠的身體豐滿多了，他們就像一只只小眼睛，好奇地張望著這個(gè)神奇的世界。柳葉長(zhǎng)大了變成了一棵棵高大的柳樹(shù)，變成了惹人喜愛(ài)的柳樹(shù)群！
柳樹(shù)群不僅是觀賞風(fēng)景尋找靈感的好去處，更是我們的樂(lè)園。
放學(xué)了，我們幾個(gè)小伙伴一起做完作業(yè)，就像開(kāi)了閘的`水，涌上了那迷人的柳樹(shù)群。幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的朋友坐在草坪上，靠著樹(shù)桿悠閑地看著書(shū)，有的小淘氣在幾棵小柳樹(shù)下竄來(lái)去，快樂(lè)地追趕著，一些心靈手巧的小女孩摘了幾條柳枝，編來(lái)編去地成了一個(gè)精致的頭環(huán)多漂亮呀！看大家都在柳樹(shù)群中找尋自己的快樂(lè)！
柳樹(shù)用它的一生帶給我們歡樂(lè)，它用它的一生把這里裝飾得引人注目，使這一條小河又多了一種迷人的氣氛，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)垂柳的喜愛(ài)，我只能和詩(shī)人一樣，用我手中的筆把我的最?lèi)?ài)深深地表達(dá)，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出二月春風(fēng)似剪刀�！薄�
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