舞動燦爛新生命作文
一年級，我的老師教我們aoe還有123，那時的我十分乖巧，時常被老師夸贊；有一次我們在念第一課課文的時候，把“大樹”念成“大肚”，令大家捧腹大笑。
二年級的我踴躍學(xué)習(xí)，頭腦越來越好，象棋已越來越厲害，偶爾跟許多老人下棋，也能連贏；當(dāng)然也有輸?shù)臅r候，有一位鄰居的郭爺爺，棋藝高超，一直無法贏他，所以我仍繼續(xù)學(xué)習(xí)。
三年級，學(xué)習(xí)到很多事，例如：電腦、打字、跳繩…..等等。星期一的最后一節(jié)可以跟隔壁班打躲避球，不管是輸或贏，我都很開心能與大家同樂。
升上了四年級，我努力學(xué)習(xí)我最不喜歡的科目─“英語”，說到英語，我就一個頭兩個大。老師知道我不會英語，老師就不厭其煩的教導(dǎo)我，直到我懂為止。現(xiàn)在的我又高又懂事，有時我們做錯事時，老師不但不會罵我們，反而給我們改過的機會，我很感謝她。
將來的我，要更加努力地做好每件事情，希望能夠帶全家人環(huán)游世界�；盍o限，熱情洋溢的我是陽光下的花朵，我的生命有如花朵綻放，天天都有不同的驚喜。
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