生命的連接號(hào)作文（精選10篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的生命的連接號(hào)作文，歡迎大家分享。

　　生命的連接號(hào)作文 1

　　人類的歷史是部戰(zhàn)爭(zhēng)史。

　　人的一生有何嘗不是一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)形的時(shí)而激昂時(shí)而抑郁的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　盡管沒(méi)有刀槍與鎧甲，沒(méi)有硝煙與烽火，但勝利、成就、創(chuàng)傷與毀滅依舊在悄無(wú)聲息間更迭上演。伴隨著生命的降臨，一個(gè)嶄新的戰(zhàn)場(chǎng)同時(shí)誕生，連接生與死的陣營(yíng)。無(wú)論是同敵人的，同苦楚與磨難的，同世界的陰暗一隅的，甚至是同自己的。

　　我們必須接受血與淚的`洗禮，以此證明這又可被稱作一場(chǎng)追逐夢(mèng)與希望的遙遙征程，是多么神圣與偉大。戰(zhàn)爭(zhēng)是生命殘酷的連接號(hào)。

　　莫泊桑在《一生》中描繪了一位女性的生命之戰(zhàn)。主人公讓娜自幼生長(zhǎng)在風(fēng)俗敗壞的村莊中，然而在她本性中所故存的純真與尊嚴(yán)，讓她并沒(méi)有因?yàn)榄h(huán)境的濡染自甘墮落。青春是朵美艷卻帶刺的花朵，與其他妙齡少女一樣，在經(jīng)歷成長(zhǎng)與蛻變的過(guò)程中，讓娜癡迷與幻想所帶來(lái)的如同酒精般的迷醉與快感。她幻想著財(cái)富帶來(lái)的奢豪享受，幻想著極度浪漫的奇境偶遇，幻想著嘗試愛(ài)情的甜蜜與喜悅。現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的拉鋸戰(zhàn)給予她青春時(shí)期特定的迷惘與憂悒。終究，她擺脫了白日夢(mèng)的毒害與束縛，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)殘酷的挑戰(zhàn)，腳踏實(shí)地開(kāi)始了自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和奮斗。與幸福的距離似乎越來(lái)越近，就在讓娜事業(yè)最輝煌的中年時(shí)刻，她的兒子竟卷走大部分的財(cái)產(chǎn)棄她而去。仇恨與愛(ài)匯聚成一股創(chuàng)傷書(shū)寫(xiě)在讓娜的心靈之上，經(jīng)歷煎熬與思想斗爭(zhēng)后，她依然決定接納兒子接納生活，從綿綿恨意中解脫。盡管錢(qián)財(cái)殆盡，讓娜的生活仍舊回歸到溫馨而靜謐的樸素之中。

　　生命的戰(zhàn)爭(zhēng)始終難以斷言是勝利或是失敗�？傆袑氋F的事物需要割舍放棄，總有悲慟的壯烈犧牲，總有生離死別的無(wú)奈�；蛟S，到頭來(lái)死亡依舊會(huì)以沉默宣布，我們用盡一生所苦苦追求的罷不過(guò)一場(chǎng)虛空一場(chǎng)捕風(fēng)，那又何妨，畢竟我們?cè)��?jīng)為了熾熱的希望與理想，轟轟烈烈的奮力拼搏并戰(zhàn)斗過(guò)。

　　生命的連接號(hào)作文 2

　　青蓮出淤泥而不染，用高潔的情操飄灑花開(kāi)花謝的芬芳；

　　小草逢野火而不滅，用頑強(qiáng)的毅力連接生與死的青翠；

　　戰(zhàn)馬面危局而不驚，用忠誠(chéng)的信念背負(fù)主人穿越死亡之洲。

　　古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士用他們的高潔、堅(jiān)忍與忠誠(chéng)在歷史的書(shū)卷上留下了厚重的一筆，那些便成了他們生命的連接號(hào)。

　　攜一縷清風(fēng)，披一身朝露。你，陶淵明，荷鋤而至，晨興理荒穢。你既然看不慣小人的橫行，朝廷的黑暗，何不獨(dú)歸山林，享受自己的幸福？也許你猛志固常在，可是你還是平淡地接受生活，享受幸福，用一身高潔與俗世做一個(gè)徹底決斷。沒(méi)有案牘勞形，你便可燈下亂翻書(shū)；沒(méi)有高堂的抬望眼，你便可悠然望南山；沒(méi)有顯貴的來(lái)訪，你便可與鄉(xiāng)人疑義相與析；沒(méi)有牧丹的大紅大紫，你仍可獨(dú)享秋菊的幽香與恬淡。做一株青蓮，于俗世外飄然。

　　“潔”是你一生的寫(xiě)照，“潔”是你理想與人生的連接號(hào)。

　　當(dāng)你一個(gè)人孤獨(dú)地坐在陰濕的監(jiān)獄里，等著最后的判決。你，一個(gè)小小的史官，面對(duì)這樣的監(jiān)獄之災(zāi)，你只能做出屈辱的抉擇……有誰(shuí)能體會(huì)到你的內(nèi)心所滾動(dòng)的痛苦與無(wú)奈，有誰(shuí)知道那一刻你內(nèi)心所翻騰的屈辱與淚水？在種種責(zé)難面前，你用堅(jiān)韌的毅力忍受住了世俗的非議、身心的痛苦，寫(xiě)出了“史家之絕唱”。你，司馬遷，是蒼茫天地間一個(gè)大寫(xiě)的人。

　　為成大事而“忍”，你鑄就了國(guó)人心中永遠(yuǎn)的'魂魄，忍這一字連接了你痛苦卻又光照千古的一生。

　　當(dāng)風(fēng)波亭上的日華失去了光澤，當(dāng)你用含淚的眼看著一旁的將士，也看著即將離別的山河，你，一個(gè)失去了士兵的將軍，面對(duì)一杯青酒，你選擇了吞咽，有誰(shuí)知道你曾經(jīng)的壯志豪情，有誰(shuí)想到你當(dāng)年的叱咤風(fēng)云，為國(guó)家，你饑食胡虜肉，渴飲匈奴血。你的忠，連接著年少時(shí)的殺敵效忠，“忠”字，連接了你信念的忠貞。

　　歷史長(zhǎng)河，潔、忍、忠連接高潔、艱忍與忠貞，讓偉人有了高尚的人格。

　　生命的連接號(hào)作文 3

　　每當(dāng)翻開(kāi)徐霞客、馬克波羅這樣訪遏世界全景的旅行家的游記時(shí)，心中滿是羨慕。在他們的生命中有太多的美麗值得記憶、留念與回味，生命對(duì)于他們而言不應(yīng)該有過(guò)多的遺憾。

　　看過(guò)非常多的散文詩(shī)歌把生命比作路途，我卻更愿意理解它為旅途，因?yàn)槁吠局皇沁@個(gè)世界所給予人生的，而人生所給予我們的是這個(gè)旅行的機(jī)會(huì)。因而，盡管那些風(fēng)景無(wú)從改變，但把握方向何去何從，還是我們旅人用雙腳去嘗試與體驗(yàn)的.。我們用旅途行走出一條生命的道路。

　　這場(chǎng)路途，丑陋與美麗并存，黑暗與光明共生，絕望與希冀同在。

　　安妮寶貝說(shuō)：生是過(guò)客，跋涉虛幻之境。生命是場(chǎng)幻覺(jué)。

　　從某種角度去思索這樣唯心主義的悲觀，可發(fā)現(xiàn)它的產(chǎn)生也并不是毫無(wú)緣由。死亡之時(shí)，就算我們擁有再多的財(cái)富，擁有再多的地位權(quán)利，擁有多少豐功偉績(jī)，都只能原原本本的遺留在這個(gè)繼續(xù)前進(jìn)的世界上。而它是否能延續(xù)，早已不在我們的視野與掌心里。就算是我們的記憶，也在失去意識(shí)的剎那湮滅在腦海之中。

　　或許再多的擁有也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而一無(wú)所有�？梢粺o(wú)所有又怎么樣，最后，只要我們能滿足的停留在大地的某個(gè)角落，死亡只不過(guò)是駐足，我們并不在意這一路旅程能讓我們帶走多少，而是這一路的行走中，我們是否連接起了一道生命的橋梁，找到精神所能皈依與永生的天堂。

　　生命的連接號(hào)作文 4

　　外婆總坐在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上織毛衣，銀白的毛線在她指間繞成圈，織針碰撞的 “嗒嗒” 聲，是我童年最暖的背景音。那年冬天我發(fā)燒，她連夜拆了給舅舅織的.毛褲，重新起針給我織保暖背心�；椟S的臺(tái)燈下，她的手指凍得發(fā)紅，卻仍執(zhí)著地將毛線穿過(guò)針孔，像在把牽掛一針一線縫進(jìn)織物里。

　　后來(lái)我到外地讀書(shū)，行李箱里總帶著外婆織的毛衣。每當(dāng)秋風(fēng)起，穿上那件略顯寬松的衣服，仿佛還能觸到她掌心的溫度。去年外婆眼睛花了，再也握不住細(xì)巧的織針，我學(xué)著她的樣子買(mǎi)來(lái)毛線，笨拙地織起圍巾。當(dāng)我把歪歪扭扭的圍巾圍在她脖子上時(shí)，她笑著說(shuō)：“線頭沒(méi)藏好呢，跟你小時(shí)候一樣毛躁�！�

　　原來(lái)那根細(xì)細(xì)的毛線，早把我和外婆的生命緊緊系在一起。那些穿過(guò)織針的時(shí)光，是生命里最溫柔的連接號(hào)，一頭連著她的牽掛，一頭系著我的思念。

　　生命的連接號(hào)作文 5

　　小區(qū)門(mén)口的老槐樹(shù)，是我和阿明的秘密基地。小學(xué)時(shí)我們總在樹(shù)下彈玻璃球，他把最漂亮的 “貓眼” 玻璃球送給我，說(shuō)：“這是咱們友誼的信物�！� 后來(lái)阿明隨父母搬家，臨走前我們?cè)诨睒?shù)干上刻下兩個(gè)緊挨著的小人，約定每年暑假回來(lái)見(jiàn)面。

　　去年夏天，我特意提前回小區(qū)，卻發(fā)現(xiàn)老槐樹(shù)因修路要被移栽。我急得在樹(shù)下轉(zhuǎn)圈，突然看到一個(gè)熟悉的.身影 —— 阿明拎著行李箱站在不遠(yuǎn)處，手里還攥著一顆 “貓眼” 玻璃球。我們一起給槐樹(shù)拍照，幫工人師傅扶著樹(shù)干，看著它被緩緩移上卡車(chē)。

　　如今老槐樹(shù)在新的地方發(fā)了新芽，我和阿明也各自考上大學(xué)。每次視頻通話，我們都會(huì)提起老槐樹(shù)下的約定，那道刻在樹(shù)干上的印記，就像生命里的連接號(hào)，讓我們的友誼從未褪色。

　　生命的連接號(hào)作文 6

　　我的數(shù)學(xué)曾差得一塌糊涂，直到遇見(jiàn)李老師。記得第一次交數(shù)學(xué)作業(yè)，本子上滿是紅叉，我羞愧地把頭埋得很低�？衫罾蠋煕](méi)有批評(píng)我，反而用紅筆尖在錯(cuò)題旁寫(xiě)下：“別急，我們慢慢來(lái)�！�

　　從那以后，我的作業(yè)本上多了許多紅色批注。她會(huì)把復(fù)雜的公式拆成簡(jiǎn)單的.步驟，在難懂的應(yīng)用題旁畫(huà)示意圖，甚至在作業(yè)本末尾寫(xiě)下鼓勵(lì)的話：“這次進(jìn)步很大，繼續(xù)加油！” 有一次我熬夜解出一道難題，第二天在作業(yè)本上看到她的紅筆尖寫(xiě)著：“老師就知道你可以！”

　　后來(lái)我數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升，還考上了重點(diǎn)高中。整理舊作業(yè)本時(shí)，那密密麻麻的紅筆尖痕跡，像一道道溫暖的連接號(hào)，一頭連著李老師的耐心教導(dǎo)，一頭系著我成長(zhǎng)的足跡。原來(lái)老師的筆尖，早已把知識(shí)與關(guān)愛(ài)，悄悄縫進(jìn)了我的生命里。

　　生命的連接號(hào)作文 7

　　外婆的針線笸籮里，總躺著一團(tuán)團(tuán)各色棉線，針腳在她指間翻飛時(shí)，像在布料上繡出細(xì)碎的連接號(hào)。去年冬天，我的校服袖口磨破了洞，放學(xué)回家時(shí)，外婆正坐在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上，就著夕陽(yáng)穿針引線。她瞇起眼睛，把線頭在舌尖抿濕，輕輕穿過(guò)針眼，然后將校服鋪在膝頭，銀針帶著灰線上下穿梭。

　　“補(bǔ)好了，就跟新的.一樣。” 外婆把校服遞給我時(shí)，指尖還帶著布料的余溫。我摸著補(bǔ)丁邊緣細(xì)密的針腳，突然發(fā)現(xiàn)那些交錯(cuò)的線，多像生命里的連接號(hào) —— 把外婆的牽掛，和我的成長(zhǎng)緊緊連在一起。后來(lái)我穿著這件帶補(bǔ)丁的校服參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，仿佛看見(jiàn)外婆的笑容，正沿著那些針腳，悄悄爬進(jìn)我的心里。

　　如今外婆不在了，但那團(tuán)棉線和半塊補(bǔ)丁還在我的抽屜里。每當(dāng)我遇到困難，摸到那些粗糙的線結(jié)，就像握住了外婆留下的連接號(hào)，提醒我：愛(ài)從來(lái)不會(huì)消失，它只是換了一種方式，把我們永遠(yuǎn)連在一起。

　　生命的連接號(hào)作文 8

　　市圖書(shū)館三樓的舊書(shū)架旁，總坐著一位戴老花鏡的爺爺。第一次注意到他，是因?yàn)槲以谡乙槐尽缎⊥踝印窌r(shí)，不小心碰掉了他手邊的書(shū)。“小姑娘，小心點(diǎn)�！� 他笑著把書(shū)撿起來(lái)，指了指書(shū)脊上的磨損，“這本書(shū)啊，跟我兒子小時(shí)候讀過(guò)的一模一樣�！�

　　后來(lái)每個(gè)周末，我都會(huì)在書(shū)架旁遇見(jiàn)他。他總拿著一本兒童繪本，輕聲念里面的故事，有時(shí)還會(huì)跟我講書(shū)里的情節(jié)。有一次，我借到一本缺了扉頁(yè)的《格林童話》，他居然從包里掏出一張泛黃的紙，“這是我以前抄的故事目錄，你拿去補(bǔ)在書(shū)里吧�！� 那張紙上的字跡歪歪扭扭，卻像一道溫暖的'連接號(hào)，把陌生的我們，和對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)連在了一起。

　　上個(gè)月，爺爺沒(méi)來(lái)圖書(shū)館。管理員說(shuō)，他搬去和兒子住了，臨走前還托人給我?guī)Я艘槐拘碌摹缎⊥踝印�，扉�?yè)上寫(xiě)著：“書(shū)是連接心靈的橋，希望你永遠(yuǎn)喜歡讀書(shū)�！� 現(xiàn)在我每次翻開(kāi)那本書(shū)，都覺(jué)得那些文字變成了小小的連接號(hào)，把我和爺爺，和所有愛(ài)書(shū)的人，連在了一個(gè)滿是書(shū)香的世界里。

　　生命的連接號(hào)作文 9

　　我的鞋柜里，藏著一雙洗得發(fā)白的籃球鞋。鞋邊的膠有些開(kāi)裂，鞋底的紋路也磨平了，但我一直舍不得扔 —— 因?yàn)檫@雙鞋上，有我和爸爸之間的連接號(hào)。

　　初二那年，學(xué)校要舉辦籃球比賽。我跟爸爸說(shuō)想?yún)⒓�，他第二天就帶我去買(mǎi)了這雙球鞋�！斑x大一點(diǎn)的尺碼，你還在長(zhǎng)個(gè)子�！� 他蹲下來(lái)，幫我系好鞋帶，手指在鞋舌上輕輕按了按，“這樣跑起來(lái)才舒服�！� 比賽那天，我穿著這雙鞋上場(chǎng)，卻在搶球時(shí)摔倒了，膝蓋擦破了皮，球鞋也蹭掉了一塊漆。

　　爸爸在場(chǎng)邊看著我，沒(méi)有過(guò)來(lái)扶我，只是比了個(gè) “加油” 的手勢(shì)。我爬起來(lái)繼續(xù)比賽，最后我們隊(duì)贏了。下場(chǎng)時(shí)，爸爸遞過(guò)來(lái)一瓶水，蹲下來(lái)幫我擦球鞋上的污漬：“鞋子臟了可以洗，摔倒了可不能認(rèn)輸�！� 那天的夕陽(yáng)下，他擦鞋的動(dòng)作很慢，指尖蹭過(guò)鞋邊的劃痕，像在給球鞋畫(huà)上連接號(hào) —— 把他的.鼓勵(lì)，和我的堅(jiān)持連在了一起。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)高了，球鞋也穿不下了，但每次看到它，都能想起爸爸蹲下來(lái)幫我系鞋帶的樣子。那些鞋邊的劃痕，還有鞋底的磨損，都是我們父子間最溫暖的連接號(hào)，提醒我：無(wú)論走多遠(yuǎn)，爸爸的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我身后。

　　生命的連接號(hào)作文 10

　　我家窗臺(tái)的花盆里，種著一株小小的多肉。它的葉子胖乎乎的`，頂端還帶著一點(diǎn)粉紅，像個(gè)害羞的小姑娘。這株多肉，是樓上的李奶奶送給我的，也是我們之間最特別的連接號(hào)。

　　去年春天，李奶奶搬來(lái)我們樓。她每天都會(huì)在窗臺(tái)澆花，有時(shí)會(huì)跟我打招呼。有一次，我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，趴在窗臺(tái)偷偷哭。李奶奶看見(jiàn)后，端著一盆多肉走下來(lái)：“小姑娘，別難過(guò)啦。你看這多肉，就算幾天不澆水，也能好好生長(zhǎng)。人啊，也要像它一樣，遇到困難別放棄。”

　　從那以后，我每天都會(huì)跟李奶奶一起澆花。她教我怎么給多肉施肥，怎么修剪枯葉，還跟我講她年輕時(shí)養(yǎng)花的故事。有一次，多肉生了蟲(chóng)，我急得直哭，李奶奶卻笑著說(shuō)：“別怕，我們一起治好它�！� 我們一起給多肉換土、噴藥，看著它慢慢恢復(fù)生機(jī)，我突然覺(jué)得，這株多肉就像一道連接號(hào)，把我和李奶奶的生活連在了一起。

　　今年夏天，李奶奶回老家了。臨走前，她跟我說(shuō)：“記得好好照顧多肉，它就像我一樣，會(huì)陪著你�！� 現(xiàn)在我每天都會(huì)給多肉澆水，看著它長(zhǎng)出新的葉子，就像看到李奶奶的笑容。那株多肉，就是我們之間最溫暖的連接號(hào)，讓我知道：即使不在身邊，善意也能通過(guò)小小的生命，一直傳遞下去。

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