尊重生命、保護生命作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的尊重生命、保護生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　有一天，我和爸爸、媽媽去逛水族館，在那里，我看到店里展示著許多可愛的小魚，例如：線條如斑馬線的“斑馬魚”、魚身色澤鮮艷的“孔雀魚”、身體像裝著螢光燈的“燈科魚”，還有一種“血鸚鵡魚”，當(dāng)我的手在魚缸前比劃時，那些血鸚鵡魚會隨著我的手上下左右移動，很有趣，經(jīng)過商量后，我們就各買了幾只回家飼養(yǎng)。哦！對了，我還買了一只“白化水生蛙”呢！

　　家里的魚缸對小魚們來說是個陌生的新環(huán)境，它們有的適應(yīng)力很強，有的隔天就“魚體失衡”、“不支倒地”了。血鸚鵡魚中僅存的一只，非常活潑健壯，和我互動得很親密，我是它的主要喂食者，每當(dāng)我有空時都會去看看它，它一看到我靠近，就會在魚缸的玻璃壁上不停的張嘴，一副嘴饞的模樣，當(dāng)然，我也不會讓它失望，我會喂它一點點的食物，因為，養(yǎng)魚的前輩告訴過我，“魚不會餓死，只會撐死”，我才不想成為一個“殺魚兇手”呢！

　　有天早上，我正拿著飼料要喂小魚們吃東西時，突然看到其中的一只金魚翻起白肚，不斷地拍動魚鰭，我以為它快要死了，心里很難過，當(dāng)天放學(xué)回家時，媽媽卻說那只金魚看起來狀況還不錯，我連忙靠近觀察它，不料它一見到我靠近，竟然又立刻翻起白肚、拍動魚鰭了，但是只要我一離開魚缸附近，他就又立刻恢復(fù)正常的姿勢，一連幾次都是這樣，這時我才明白，原來那只金魚翻白肚、拍魚鰭，是為了取悅我，好一只天真的小魚！

　　還有一次，那只白化水生蛙，竟然活生生地張口吞下一只小燈科魚，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時，已經(jīng)來不及搶救那只小燈科魚了，我心里非常難過，也非常生氣，為了避免白化水生蛙再度吃掉其他的小魚，我就用一個罐子把它和其他的魚隔離飼養(yǎng)，不料，過了幾天，我忽然發(fā)現(xiàn)那只白化水生蛙不見了！我們?nèi)�家連忙在地上四處尋找，可是都沒找著它，雖然我因為它吃掉了小燈科魚而生它的氣，可是當(dāng)它失蹤了，我還是很傷心，因為它可能會因離水太久而脫水死掉��！

　　經(jīng)過這次養(yǎng)魚的經(jīng)驗，我體會到，不只貓、狗會和人們產(chǎn)生有親密的關(guān)系，其他的動物，包括魚、蛙……，也都會和飼養(yǎng)它們的人發(fā)生微妙的互動關(guān)系呢！我也更加體會到“尊重生命、保護生命”的意義。

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