【精品】生命的話題作文匯總九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的生命的話題作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生命的話題作文 篇1

　　人最珍貴的只有兩個(gè)，一個(gè)是你的思想，另一個(gè)就是你的生命。

　　杏林子在用生命去寫作，在寫作中表達(dá)了對(duì)生命的思考。她百分之九十的關(guān)節(jié)壞死，可仍然堅(jiān)強(qiáng)存活下來(lái)，她對(duì)生命充滿著希望，對(duì)生活充滿了信心。

　　《生命生命》這篇文章，用三個(gè)小故事講述了杏林子對(duì)生命的理解，她像飛蛾那樣去掙扎，與病魔抗?fàn)�，像香瓜子那樣的頑強(qiáng)。

　　文中說(shuō)“飛蛾那種求生的欲望令我震驚，使我忍不住放了它”這是一種十分充滿勇氣的生命，不輕易服從別人，與對(duì)方做抗?fàn)�。這使我感到有勇氣的生命，有勇氣去做抗?fàn)幍纳�命，是最�?jiān)強(qiáng)的生命，一只飛蛾撲騰幾下就走過(guò)了一生，但這只飛蛾，不想輕易地草草結(jié)束，它想活著，想以自己的方式去度過(guò)一生，不想被別人所糾纏。

　　香瓜子多么不起眼的十五，在文中說(shuō)：“竟使它可以沖破堅(jiān)硬的'外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，竟使它僅僅活了幾天�！边@幾天，是最充滿意義而又短暫的時(shí)間，讓瓜苗在最后一刻綻放出最光彩的一幕。

　　最后，“我”靜聽心跳，明白了生命是屬于自己的。

　　這使我想起了一個(gè)特別的鋼琴師——?jiǎng)�偉。他失去了雙臂，雖然沒(méi)有了手，但他還有腳啊!我們用手做事，他用腳做事，在《中國(guó)達(dá)人秀》中，使他綻出了光彩。

　　生命很短，但在短暫的生命里，我們要去努力追求夢(mèng)想，去做有意義的事。去熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)你生命中的每一天!

生命的話題作文 篇2

　　我不是精英，不是風(fēng)云人物，更不是超出眾的才子，我只是四(5)班一名普普通通的小男孩，憑著我的能力，憑著我那顆永不哭泣勇敢的心，我堅(jiān)信我會(huì)平穩(wěn)的走在我人生的軌道上。

　　沒(méi)有華麗的背景，沒(méi)有奢華的住處，只有一個(gè)家，一個(gè)溫馨的家，在那個(gè)愛(ài)的港灣里，家人守衛(wèi)著小小的我，比起那些富家子弟有些更異樣的快樂(lè)和輕松。伴隨這那一份份快樂(lè)和夢(mèng)想我一天天健康的長(zhǎng)大。

　　我愛(ài)聽歌，一些讓我變得堅(jiān)強(qiáng)自立的歌，當(dāng)我心靈受到挫折，失敗，委屈時(shí)，帶上心愛(ài)的耳機(jī)靜靜的聽上一段，小聲哼哼，那一刻我的心與激情相激蕩，得到一種無(wú)與倫比的升華!

　　我愛(ài)文學(xué)，愛(ài)看書，看上一會(huì)那些充滿幻想的'小小說(shuō)，在幻想的·小說(shuō)中找尋自己，有時(shí)也會(huì)突發(fā)奇想寫上幾篇，小說(shuō)雖說(shuō)很膚淺，不華麗，可他是我用心去寫的，我樂(lè)在其中!

　　我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)足球，在球場(chǎng)上馳騁，和隊(duì)友間配合過(guò)后進(jìn)球那一瞬間讓我感到自己的強(qiáng)大!

　　我雖然每天過(guò)著小城市普通人普普通通的生活，但我總覺(jué)得快快樂(lè)樂(lè)，只要我能活得快樂(lè)，活得健康，能有機(jī)會(huì)為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，哪怕再苦我也心滿意足!

生命的話題作文 篇3

　　我們，生活在一個(gè)似乎是和平、安詳、快樂(lè)的世界里。生活在這個(gè)世界里的我們，似乎十分安全、幸福。事實(shí)上，我們并不處在快樂(lè)與幸福中。各種各樣的天災(zāi)、人禍，隨時(shí)都有可能神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到我們身邊；可怕的死神，實(shí)際上只與我們隔著一簾薄紗。我們面對(duì)恐怖的天災(zāi)、人禍，面對(duì)咄咄逼人的死神，我們必須學(xué)會(huì)生存，使生命之花迎著暴風(fēng)雨傲首綻放。

　　我雖然沒(méi)有經(jīng)受過(guò)戰(zhàn)火的洗禮、天災(zāi)的壓迫，更沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)令人膽顫心驚的綁架、搶劫、詐騙，但那些看似危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我也是有過(guò)的。記得三年前暑假的一天，我獨(dú)自在家做作業(yè)，急促的電話鈴聲打斷了我的思路，我趕緊拎起了電話聽筒�！澳�好，我是XX食品調(diào)查局的工作人員032號(hào)，請(qǐng)接受我們的調(diào)查。請(qǐng)問(wèn)您的姓名、性別、年齡……”一個(gè)溫柔的女音從電話聽筒里飄出，是我感到舒心�！拔摇�…”我剛想回答，猛然間想起了報(bào)紙上的一則報(bào)導(dǎo)。說(shuō)是一些詐騙、入室盜竊集團(tuán)會(huì)派人偽裝成調(diào)查局的調(diào)查員，騙取個(gè)人信息，使詐騙的人、入室盜竊者更容易得手。報(bào)紙上還說(shuō)過(guò)，一個(gè)二年級(jí)的小女孩不假思索地把自己的`信息一五一十地透露給“一位親切的調(diào)查員阿姨”，結(jié)果第二天家中遭竊，大量現(xiàn)金、支票和銀行卡落入了竊賊之手，連零星的小錢都沒(méi)被放過(guò)，所幸沒(méi)有人員傷亡。而今天，我也遇到了一位調(diào)查員阿姨，她會(huì)不會(huì)就是那個(gè)入室盜竊集團(tuán)的特派員？小女孩的家的遭遇，是不是要降臨到我家了？想到這里，我的心如疾馳的野馬狂跳起來(lái)，雙手情不自禁地顫抖。我閉上眼睛，拼命回憶，希望能想起報(bào)紙上附的自救方法。啊，我絞盡腦汁，終于想起來(lái)了！我記得報(bào)紙上說(shuō)過(guò)，遇到要你提供個(gè)人信息的調(diào)查員，萬(wàn)不可慌張，要鎮(zhèn)定、果斷地拒絕調(diào)查員的調(diào)查。我深深地吸了一口氣，是自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，平靜地說(shuō)：“對(duì)不起，我現(xiàn)在正忙，稍后接受調(diào)查�！苯又�，我掛斷了電話。后來(lái)，那個(gè)令我驚恐萬(wàn)分的電話，再也沒(méi)有打來(lái)。

　　或許，那位自稱是食品調(diào)查局的工作人員的阿姨，確實(shí)是如假包換的調(diào)查員。但我們常說(shuō)“防人之心不可無(wú)”，即使這是位調(diào)查員，也不要輕易地透露個(gè)人信息，這樣信息就容易泄露，引來(lái)危險(xiǎn)。何況我們并不知道電話那一端究竟是誰(shuí)，安得是什么心。有或許這一次，因?yàn)槲业囊痪湓�，是我自己和家庭安然無(wú)恙�？傊�，我們?cè)谏�活中，要學(xué)會(huì)生存。面對(duì)危險(xiǎn)，要沉重冷靜地用智慧，用勇氣，用力量，用信念與死神斗爭(zhēng)，呵護(hù)嬌嫩的生命之花。

生命的話題作文 篇4

　　常常獨(dú)自地躺在草地上，望著深邃的藍(lán)天和大朵大朵的白云呆呆的想：生命是什么？然后茫然的閉上眼睛。有時(shí)覺(jué)得生命是灰色的。自己是那么的渺小，無(wú)力改變世界，無(wú)力改變我周圍，甚至無(wú)力改變我自己，所以便很自卑。有時(shí)想，如果我是一只鳥，肯定是一只小云雀吧！既不能一飛沖天，也不能一鳴驚人，于是就那么默默著，默默著。可是灰色的生命也有綠色的夢(mèng)。一天夏夜，我意外的遇見(jiàn)流星。轉(zhuǎn)瞬即逝，不是十分的美麗，卻在平淡的夜空給人以美麗的驚喜。其實(shí)那顆流星以前不也是默默著嗎？可它卻用漫長(zhǎng)的黑夜捧出這瞬間的光華。于是我明白，我該認(rèn)真地對(duì)待每一天了。就算是為了那個(gè)綠色的夢(mèng)吧。我想：如果是花，我要做一現(xiàn)的`曇花，以瞬間的唯美傲視漫長(zhǎng)的黑暗；如果是草，我要做無(wú)名野草，去給生命的美一個(gè)角落染成綠色。生命只有一次有怎樣！生命不就是靈魂的載體么，我愿以不羈的靈魂去抗?fàn)幈旧淼拇嗳�。就讓烈火燃盡這易朽的驅(qū)殼吧！當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)這灰燼中的點(diǎn)點(diǎn)新綠時(shí)，我知道，生命以永恒！

生命的話題作文 篇5

　　生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的;生命是有意義的，也是沒(méi)有意義的;生命是有限的，也是無(wú)限的。生命多種多樣，我們應(yīng)該熱愛(ài)生命。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，應(yīng)為肢體失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力和正常的生活條件�？牲S美廉卻活了下來(lái)，并考上了美國(guó)加州大學(xué)，獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。在一次講演會(huì)上，一位學(xué)生提問(wèn)：“黃博士，你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣，請(qǐng)問(wèn)你怎么看待你自己，你有過(guò)怨恨嗎?”黃美廉聽了，沒(méi)有半點(diǎn)不高興，在黑板上寫了這幾行字：

　　一.我好可愛(ài);

　　二.我的腿很長(zhǎng)很美;

　　三.爸爸媽媽那么愛(ài)我;

　　四.我會(huì)畫畫，會(huì)寫稿;

　　五.我有一只可愛(ài)的貓……

　　最后，她說(shuō)：“我只看所有的，不看我所沒(méi)有的!”

　　是呀，要想使自己的人生變得有價(jià)值，就必須要經(jīng)受住磨難的考驗(yàn)。其實(shí)，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有著不同的缺陷或不如意的`事情，但并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是如何看待和對(duì)待不幸。只有這樣，我們的生命才是頑強(qiáng)的，才是有意義的，才是無(wú)限的，我們才活的光彩有力!

生命的話題作文 篇6

　　小小的蚊子，也有他生命的自信……

　　傍晚微涼的晚風(fēng)從窗戶飄過(guò)，帶著一絲愉悅，帶著一點(diǎn)清爽。一陣陣噴香勾引著我的食欲，來(lái)到餐桌旁，一屁股坐下，拿起筷子，開始瘋狂的掃蕩……

　　突然，一抹黑色的身影突兀的闖入我的視線，還在半空中打了幾個(gè)旋，有直直的停在了我的鼻尖。我的心里半惱半怒，不停地?fù)]動(dòng)拿著筷子的手，他又敏捷的從我的指間穿過(guò)，等我重新端起碗的時(shí)候，又開始悠閑地繞著我，嗡嗡嗡的奏著樂(lè)…..

　　再忍受不住這小小身軀的逗弄，猛地拍桌起身，朝空中很大一拳，一擊命中的好運(yùn)去讓他意外掉進(jìn)我的湯中，我厭惡的瞅了瞅，撈起勺子小心翼翼的挑著。那小小的身軀突然又抖了抖翅膀，極力蹬著小腿。我的`動(dòng)作忽然停住了，他接下來(lái)又會(huì)怎樣呢？

　　我把勺子里的湯撒在桌上，鋪成三四厘米的“小河”，湯水的滾燙使他不停地抽動(dòng)著身體，三四厘米的距離對(duì)他來(lái)說(shuō)卻是百米之江……

　　一分鐘，兩分鐘，三分鐘，他蠕動(dòng)著身軀，前進(jìn)著只有一厘米的距離。風(fēng)輕輕的觸動(dòng)著他的翅膀，忽而快忽然慢，一顫一顫的。我靜靜地看著他，感受著他的生命……

　　不知過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)我再次想起他時(shí)，湯早已干了，那個(gè)黑色的小小身影，已不見(jiàn)了蹤影……也許，他早已揮動(dòng)著他有些支離破碎的翅膀，回家去了……

生命的話題作文 篇7

　　大千世界生命無(wú)奇不有，不論是動(dòng)物還是植物，都是生命。世界的所有生靈都十分重視自己的生命。各種生命都存在：堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命。默默無(wú)聞的生命，無(wú)私分線的生命……

　　暑假，我打算去爬山來(lái)鍛煉身體。上山的路上，我見(jiàn)證了無(wú)數(shù)個(gè)多彩的生命：竹節(jié)蟲、鳥兒、茅草、天�！�…這些生物讓我見(jiàn)證了生命的奇跡，見(jiàn)證了一個(gè)美麗的生機(jī)世界。爬到半山腰。我坐在一塊石頭上歇息。正準(zhǔn)備走時(shí)，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，這塊大石頭中間有個(gè)洞。洞中生長(zhǎng)著幾簇小草。這定是一粒種子落在了巖石的巖縫中，在陽(yáng)光和雨水的庇護(hù)下，在巖縫中發(fā)芽了。這是多么頑強(qiáng)的生命��！我掀起石頭，發(fā)現(xiàn)幾株幼苗正在沉重的石頭下面堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)著。

　　一個(gè)星期六，我正在家里吃蘋果。蘋果被我啃得只剩核了。我把剩下的蘋果核隨手扔在了花盆里。幾個(gè)星期后的一天，我準(zhǔn)備給文竹澆水時(shí)，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)文竹的'旁邊，有一株含露的小幼苗。這是怎么回事呢？我想起了幾個(gè)星期前吃的蘋果。想到這里，我不禁驚呆了：“幾顆隨手撒進(jìn)去的蘋果核，竟然發(fā)芽了！這是多么頑強(qiáng)，多么神奇呀！”盡管這株幼苗只活了幾天。

　　夜晚，我在燈下寫作文。有一只蛾子在我們面前飛來(lái)飛去。我被惹惱火了，生氣地抓住了它的翅膀。這只飛蛾在我手里扇動(dòng)另一個(gè)翅膀掙扎著，我被這一幕打動(dòng)了。這是多么強(qiáng)烈的求生欲望啊！我忍不住把它給放了。

　　大千世界的生命無(wú)奇不有，任何生命都重視自己的生命。生命只有一次，不得糟蹋，不得糟�！�…

生命的話題作文 篇8

　　“天空中沒(méi)有飛翔的痕跡，而我已經(jīng)飛過(guò)�！背橄蟮漠嬅嬷兴屏艚o人們一個(gè)黑青色的天穹以及一只帶著堅(jiān)定的目光、一次又一次有力振臂的蒼鷹的形象，雖然它的飛行無(wú)法像噴氣式飛機(jī)那般留下華麗的弧線，但它搏擊天空的精神卻早已如紅絲帶緊緊裹住心臟，留下痕跡……

　　生命的動(dòng)力就在于拼搏，為了心中沉淀的夢(mèng)，而不斷超越自我，我們不能讓它僅僅成為一句口號(hào)、一句自我陶醉的銘語(yǔ)。只有用生命去演繹它，用生活去描摹它，它才能夠走進(jìn)我們，才能在我們身上留下痕跡。

　　小學(xué)時(shí)我聽了桑蘭姐的故事，覺(jué)得她特堅(jiān)強(qiáng)，特偉大，也很崇拜她，愛(ài)她那種不屈不撓的精神，愛(ài)她那傾盡全力用生命去行走的勇氣，相信有許許多多的同齡人會(huì)像我一樣，將她那不屈的精神一直銘刻在心中，就像人們與生俱來(lái)的'對(duì)母愛(ài)的執(zhí)著那般刻在心底。每當(dāng)回憶之時(shí)，會(huì)肅然起敬，更有將這種意志流傳下去的沖動(dòng)……她的事跡留在我心中，不會(huì)忘，也不敢忘……

　　心靈的記憶是很奇妙的，它時(shí)而會(huì)像澎湃海浪一樣涌入你的腦海，時(shí)而又會(huì)像水面上的波紋那般消失無(wú)痕。但有一種記憶經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀后依舊不變，留在人們心中。它便一輩子都跟隨著，再也不會(huì)遺忘。

　　我是一個(gè)體育愛(ài)好者，在家里常會(huì)看體育賽事，從小到大，看過(guò)的比賽也是蠻多的了，但有這么幾個(gè)瞬間卻時(shí)常徘徊在我的腦海，它們走進(jìn)了我的記憶，就像步點(diǎn)的變換轉(zhuǎn)進(jìn)芭蕾舞者的心靈，奇妙的虛實(shí)變化手法貫穿魔術(shù)師的每一個(gè)動(dòng)作那樣，漸漸滲透進(jìn)我的靈魂……

　　首先是在美伊戰(zhàn)爭(zhēng)后的亞洲杯足球賽中，飽受戰(zhàn)爭(zhēng)折磨的伊拉克隊(duì)，匆匆忙忙、人員不整地加入了亞洲杯的角逐，沒(méi)有人會(huì)相信他們能夠成功。但在比賽中，跳躍的閃光燈照耀下，全世界的人們都被他們所震撼：奔跑、斷球、快速反擊！破門！激情擁抱……這是一只鋼鐵之師，是亞洲雄獅！解說(shuō)員卻因激動(dòng)而略顯詞窮，他只是說(shuō)：“他們?nèi)绡傋影闾咦闱�！”忘卻了疲勞的伊拉克球員并不是為了獎(jiǎng)金而戰(zhàn)，相反，他們的獎(jiǎng)金低得可憐，他們是為了給處于戰(zhàn)爭(zhēng)困苦中的國(guó)民帶去快樂(lè)，所以他們“瘋了”，全世界因?yàn)樗麄儭隘偭恕�。同樣，貝特勒的萬(wàn)米跑比賽，喬丹在總決賽的神奇一投絕殺對(duì)手，雅典奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)女排的絕地反擊，……這些比賽中，我都看到了他們強(qiáng)大的精神并被他們折服，因?yàn)椋�他們用自己的方式在無(wú)數(shù)人心中留下了痕跡。

　　當(dāng)我們?yōu)檫@些痕跡感動(dòng)的同時(shí)，卻也不要忘了生命去描摹那獨(dú)屬于自己的痕跡，這生之痕或許平凡，卻至少證明了我們?cè)��?jīng)真實(shí)而頑強(qiáng)的存在！

生命的話題作文 篇9

　　一只小蜜蜂嗡嗡地飛著，一會(huì)兒落在君子蘭，一會(huì)又撲到頭發(fā)上，一會(huì)又撲在剛擦過(guò)的玻璃上，吵得人心煩；我便狠命的將它按進(jìn)君子蘭花盆的土里，可不一會(huì)兒，土居然鼓了一個(gè)包兒，這包兒越鼓越大，小蜜蜂慢慢地鉆出來(lái)，抖動(dòng)著翅膀抖落身上的細(xì)土，想飛起來(lái)，不知因?yàn)槭裁次矣忠淮螌⑺�按進(jìn)土里，這回蜜蜂該死了吧，可是奇跡出現(xiàn)了：那土包又慢慢地鼓出來(lái)，鼓出來(lái)，小蜜蜂艱難地又鉆了出來(lái)：它艱難地抖落身上的土，一點(diǎn)一點(diǎn)的，它抖落盡了土，我震驚了：蜜蜂的左翅爛紙一般，它用自己的前腿艱難地梳理著左翅，一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)崞�，試著想飛起來(lái)，一次，一次，可它還是失敗了；它就再梳理，盡量將受傷的翅膀撫平。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，蜜蜂覺(jué)得能飛了，勇敢的扇著翅膀，可只飛了幾寸遠(yuǎn)，就栽了下來(lái)；蜜蜂就再撫自己的翅膀，終于它飛了起來(lái)，成功的繞過(guò)君子蘭花，卻一頭撞在玻璃上，這一撞對(duì)它來(lái)說(shuō)又是致命的一擊，可過(guò)了一會(huì)兒，它又飛了起來(lái)，我不忍心看它再撞玻璃，拉開了紗窗，繞過(guò)其他障礙物，蜜蜂飛出了玻璃窗，飛向美麗的大自然，或許它不久就會(huì)死掉，但它的抗?fàn)�，�?duì)自由的珍惜，對(duì)生命的理解，讓我怦然心動(dòng)。

　　我不敢說(shuō)生命是什么，但我想到了生命應(yīng)該是什么；生命需要抗?fàn)幮枰�自由需要珍惜，但只有自己努力，才能贏得生命該得的尊敬！

　　我想起了鳥類的壽星――鷹，據(jù)考證鷹的生命可活七十年，可并不是每只鷹都能活到七十歲。當(dāng)鷹四十歲的時(shí)候，它的喙鈍得無(wú)法吃東西，爪彎曲得扣在胸前，無(wú)法有力地抓取獵物，翅膀沉重得難以飛翔。于是堅(jiān)強(qiáng)的鷹便選擇一塊懸崖：它用喙擊打巖石，灑下滴滴鮮血，直到舊喙脫去，新喙長(zhǎng)出；它用新喙果斷的拔取舊爪，滴滴鮮血染紅了巖石，它還是不停的拔，直到新爪長(zhǎng)成；它又用新爪扯去多余的'羽毛，血漬浸紅了脊背，染新了羽毛，鷹終于又的是在振翅翱翔。漫長(zhǎng)的時(shí)間，泣血的蛻變，涅盤了的鷹又贏得了30年的生命！

　　我不敢說(shuō)生命是什么，但我明白了生命應(yīng)該是什么。生命需要涅盤，但只有自己涅自己，生命才能獲得新生！

　　生存中有多少這樣的生命��！我想起了我校的一個(gè)學(xué)生，這個(gè)男孩子長(zhǎng)得很清秀，可他駝背，畸胸，一條腿麻痹，更為嚴(yán)重的是他患有嚴(yán)重的心臟病。醫(yī)生告誡他不能隨便動(dòng)，他明知自己的生命狀態(tài)，仍然每天騎著自行車趕很遠(yuǎn)的路來(lái)上學(xué)。他的同學(xué)說(shuō)：“他經(jīng)常說(shuō)‘別帶著空虛無(wú)知去天國(guó)�！�”是啊，人的生命可長(zhǎng)可短，而敢于在煉獄走一遭的人，生命決不是一個(gè)過(guò)場(chǎng)。

　　生命！生命！人只有一次生命，可我敢說(shuō)并不是每個(gè)人都認(rèn)真的想過(guò)生命應(yīng)該怎樣度過(guò)，或許想過(guò)而沒(méi)有付諸實(shí)踐。面對(duì)充斥耳鼓的喧囂，有多少人捧著時(shí)光之盆看生命白白虛耗，鮮活的生命在日落日升中一點(diǎn)點(diǎn)消失，大千世界，給予人的同樣多，而每個(gè)人的收獲卻千差萬(wàn)別。

　　生命到底是什么？

　　那個(gè)學(xué)生早已去了�？稍S多老師和同學(xué)依舊會(huì)談起這個(gè)生命，而且肅然起敬。

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