深圳中考作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的深圳中考作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
深圳中考作文1
都有說五彩繽紛的世界，多姿多彩的生活什么的啊，到底我們的生活是什么顏色呢?――題記
好像漢太陽光一樣是多彩的啊，感覺好像一種顏色代表一種生活或是一種不同的人生，一種態(tài)度，一種觀點，一種價值，或一種現(xiàn)象，或是某個階段吧。
(一)
那種不開興就放聲大哭，得不到想要的禮物就大鬧或生悶氣;不想吃的蔬菜一一挑放到餐桌上;就算會被K;被修理;被罰站;或什么的什么，也都是當(dāng)晚記得次日毫無痕跡的生活，是每個人心中都無法忘記的生活，懷念的生活;想要穿越去的生活;每個人都有權(quán)力擁有的生活。這種生活處于初成的階段只需要愛心來滋養(yǎng);細(xì)心來呵護(hù);用心來照顧;溫柔的母愛;堅強的父愛;親人的疼愛;社會的博愛。這童年的生活應(yīng)該屬于是青色的吧。
(二)
那種一時紅一時綠一時青的花季，沒完沒了的復(fù)習(xí);翻來覆去的背誦;老師漢家長常念的經(jīng)碎了整整一地;書寫著那些羞澀的詞語;字里行間顯露了懵懂的年紀(jì)。是我們每個人會紀(jì)念一生的生活，被略略憂風(fēng)掠過的生活;是不想要穿越去的生活。這種生活處于危險的地帶只是不希望被責(zé)被;被數(shù)落;被無數(shù)遍的拉對比;被次次的'將那僅有的自尊踐踏，被數(shù)字衡量了一次又一次。它應(yīng)該是從紅色開始會經(jīng)過綠色，青色，灰色漢黑色的吧。
(三)
那種懷有想要坐飛船飛上太空的夢滴噠滴噠，或工作順利，豐收愛情;或依然走在尋找出口漢愛情的路上;或已落落大方的負(fù)擔(dān)了家的責(zé)任;也或誤入迷途想摁回車鍵，也或勇往直前只為吶個心中無法放棄的夢。那么它是清醒的嗎?是迷茫的嗎?是勇敢的嗎?是無助的嗎?這種生活是什么樣的呢，應(yīng)該是什么樣的呢。不知道這種生活是吶個顏色，也或復(fù)雜;也或簡單;也或燦爛;也或灰暗;也或溫馨浪漫;也或糾結(jié)郁悶;也或豁達(dá)開朗……有無數(shù)變術(shù)的生活，永遠(yuǎn)都無法確定的顏色，可能連我們自己都無法確定其顏色。
無論是什么顏色的生活，我們都曾擁有，也都會去感受漢領(lǐng)悟。只是希望，你，我，他所有人的生活都是漢所說的那樣五彩繽紛的世界里擁有多姿多彩的美好生活。
深圳中考作文2
在廣州這個美麗的大城市里，有著許許多多富有嶺南特色的景點，就如綠意盎然的園林、各式各樣的建筑、富含特色的戲曲、當(dāng)然最少不得的就是騎樓了。也許有人會想：“能一起欣賞這些特色嗎?”其實這很簡單，只要跟隨著我一起來走進(jìn)廣州最大的人工湖——白云湖即可。
當(dāng)你隨我踏進(jìn)白云湖，你就會發(fā)現(xiàn)那簡直就是一個大花園，各種各樣的林木綠意盎然，生機勃勃，五彩繽紛的花朵正競相開放，都各自展示著優(yōu)美的身軀，鳥兒也不甘示弱地為白云湖奏起了贊歌。這一切一切都?xì)w源于那神奇的大自然，同時也少不了園林工人那精巧的雙手。白云湖的園區(qū)內(nèi)分為春花區(qū)、夏花區(qū)、棕櫚區(qū)、鄉(xiāng)土植物區(qū)、果樹區(qū)、濕地區(qū)等等。因此我們在每個季節(jié)都可以欣賞到不同主題的花卉，真是考慮周到啊!廣州那“花城”的美稱也真是名不虛傳。
嶺南園林將觀賞與休閑融為一體，令人舒適愉快。
當(dāng)我們在綠道上散步時，你會發(fā)現(xiàn)白云湖園林建筑均采用嶺南風(fēng)格，有一座座的亭臺樓閣在綠樹中若隱若現(xiàn)，在湖的旁邊更有重檐亭、游廊水榭和游船碼頭，凸顯了嶺南的魚鄉(xiāng)風(fēng)格。站在重檐亭向遠(yuǎn)處眺望，一幅畫面展現(xiàn)在眼前：微風(fēng)輕輕地吹過，小草擺動著身軀，潺潺的流水，各種鳥類站在小石頭上休息，形成了動靜結(jié)合、色彩豐富的景象。我們也可以在游船碼頭租用小船親身體驗白云湖的幽靜深遠(yuǎn)，體驗嶺南的水鄉(xiāng)文化。
嶺南建筑的布局、裝飾的格調(diào)使人感到了自由和自然。
俗話說“走遍天下，食在廣州�！睆V州有其無與倫比的包容性，廣州小吃在發(fā)展中也不斷博采眾長，延續(xù)了自己獨特的風(fēng)味和特色。其中在白云湖的`東湖就有一條騎樓美食街，商店的建筑風(fēng)格和嶺南的騎樓完全相同，仿佛自己降臨在五六十年代的廣州城，在商店里咱們可以品嘗到各種美味可口的嶺南小吃，體驗一下做嶺南人的真正滋味，這的確是一次不錯的嘗試!
嶺南小吃別具一格，美味可口，使人口齒留香。
白云湖就是這樣一個既富有嶺南特色，又能展現(xiàn)人類的智慧結(jié)晶的旅游景點。朋友們怎么樣?這次的旅程你們滿意嗎?我愛那多姿多彩的嶺南文化;我愛那美麗的廣州城;同時我更愛那聚各種嶺南特色于一身的白云湖! 那是一棵富有愛心的樹
樹是綠的象征，一年四季無論何時何地肉色都能見到他的身影，不管他的身上點綴的是綠葉還是鮮花，樹看起來都是那么普通，可當(dāng)我讀了《那樹》之后，我不禁慚愧起來，我對大自然的了解太少了。我們只看到了樹的外表，而沒有看見樹的內(nèi)心世界。
看了這篇文章，對影響最深的是樹那博大的愛心。鳥兒可以在他的手臂上筑巢，他默默著那突然增加的重量，還與鳥兒玩耍、嬉鬧、談笑�？伤裰溃麩o意間給了鳥兒一個溫暖的家。
當(dāng)這兒建起幼稚園的時候，這棵樹就已經(jīng)在了。孩子們喜歡這棵大樹，因為這棵大樹可以為他們提供游戲的場所，他們可以在樹上爬上爬下，可以在樹枝上蕩秋千，可以在樹蔭下唱著歌謠，還可以在樹底下玩捉迷藏，玩老鷹捉小雞。樹默默地看著孩子們快樂地玩著，可他是否知道，他給了孩子們一個游戲場所。
不久，這兒造超了停車站，老樹依然站在一邊。夏天到來了，天氣越來越熱，太陽火辣辣的，可等車的人們并沒有覺得夏日的炎熱，而更有一份清爽之感，那是因為在樹用自己濃密的樹葉為路人遮陽，可他卻朝著太陽，曬著那毒辣的陽光，他是否知道，他給人們帶去了綠陰�！�
在不久的不久，新時代到來了，老樹面臨死亡。老樹做了他人生中最后一件有愛心的事。那就是提醒住在他身邊的螞蟻快搬家，他為一個龐大的螞蟻家族獲得了新生，可自已卻獻(xiàn)出了生命。
今天上課時，老師讓我們演一個大樹勸螞蟻搬家的情景。本人飾演大樹，在表演過程中，因為是即興發(fā)揮，不離本意，所以我說的話引得全班一次次地發(fā)笑，可事后沉思一下，我認(rèn)為這樣演雖然有娛樂性，可卻將那在樹富有愛心的形象淹沒了。
現(xiàn)如今，科技高速發(fā)展，不知有多少富有愛心的樹被砍去，可是砍樹的人，你們可曾記得大樹在你的人生中也給予過你愛心嗎?
寒假期間是同學(xué)們查缺補漏的好時機，同學(xué)們千萬不要虛度呀！
深圳中考作文3
我相信，歲月終會給我的努力一份合理的獎品。
——題記
關(guān)于自己
我是一個不會追求功成利就的人，不是我有多高尚，也不是我有多清高，而是，我不懂！
讀高中時，班上一個很漂亮很可愛的女生有一次很得意地跟我說："你知道嗎，男生們說我們班最漂亮的就是我們倆個！"我看著她興奮得流彩溢光的臉和閃動著燦爛桃花的眼，愣愣地不知該說什么。
后來，當(dāng)這個女孩的"男朋友"換了一個又一個，并且一個比一個帥，一個比一個成績好，我才漸漸明白，她當(dāng)初跟我說"最漂亮"的含義。而我呢，只會悶頭讀書，靠自己的努力苦巴巴地去掙取那一頂點進(jìn)步。
我不懂得利用自身天賜的資源。
剛工作那會兒，我在辦公室。文員的工作其實很枯躁很無聊，多數(shù)時候得呆著，沒事做可又不能離開。這時，我總愛拿本書瞎看，有時候老總看見了，接過我的書去瞧一眼，然后又一聲不響地還給我。我不會像鄰座那個女孩，沒事做時就竄門，每個部門都混得爛熟，并且總帶來各種各樣的消息，好的.、壞的，小道的、正道的，甚至誰家昨天發(fā)生了什么事，都無所不知，知無不詳。
我不懂得利用閑暇去獲得人際關(guān)系中的大量信息。
后來當(dāng)了老師，我更是一心一意地面對學(xué)生，面對教學(xué)，什么領(lǐng)導(dǎo)呀，誰與誰的什么關(guān)系呀，一概不聞不問。其結(jié)果是，我的工作漸漸出色，但評優(yōu)評先永遠(yuǎn)靠邊。
我也不懂得刻意地在領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)。
不過，歲月也沒有太虧待我。高中畢業(yè)那年，我憑著自己的努力考上了大學(xué)。有一年經(jīng)濟(jì)不景，公司裁員，我鄰座的女孩被裁了，我卻留下了。身為老師的我，得到了學(xué)生的喜愛與家長的認(rèn)可……
如今，我更加不去想"成功"的事了，只是好好地工作、用心地生活。當(dāng)想明白我一年的工作不為一個先進(jìn)或優(yōu)秀的結(jié)果，當(dāng)我聽到學(xué)生說"老師，我最喜歡上你的課"，當(dāng)我看到老師和同學(xué)在我的組織下獲得一個又一個獎項時臉上露出的笑容，我工作的天空豁然開朗。我享受著這個工作的過程，我擁有了每一天的愉快心情，這就是歲月給的我獎品。
然而，歲月給我的獎品還遠(yuǎn)不止于此，也許因為我不求回報、沒有目的愿意幫助別人，愿意給別人帶去快樂與美好的祝福，歲月還賜給我一幫好鄰居、好朋友。無論我遇到什么因難，不管我什么時候煩憂，我都能把某個或某群人挖出來，他們非常樂意伴我渡過難關(guān)。雖然我不會出名，我也不會發(fā)財、賺大錢，我不能獲得世俗認(rèn)可的"成功"，但是，歲月賜于我的這些獎品，已經(jīng)是我人生最大的收獲，值得我珍藏一輩子。
關(guān)于女兒
常有人問："你女兒在學(xué)鋼琴吧？"
我笑笑，搖搖頭。
其實，不是沒有想過讓女兒去學(xué)鋼琴，只是，當(dāng)初女兒說喜歡畫畫，我們便放棄鋼琴了。
送女兒去畫畫，常等候在教室外，有一次一位家長問我："你的孩子每次都能畫好一張畫嗎？"
我說："不一定，有時候畫不完。"
"可是我交了錢的呢！"那家長不容置疑地，狠狠地說。
我倒是一愣，無語可回。心想，我又不是花錢向孩子買畫……
忽然想起來，女兒自從會握筆便畫畫，還正式地學(xué)了六年，可是她沒參加過一次比賽，沒得過一次大獎。我花了那么多錢，陪了那么多時間和精力，女兒真的沒給過我一個正經(jīng)的"成果" 。
女兒學(xué)芭蕾舞基本也是這個結(jié)果，除了每年老師要求一定要參加的考級，其余的比賽她一概不愿意參加。她只是完成我的基本要求：每周要去上兩次課，并且要認(rèn)真。
在學(xué)習(xí)上，女兒沒有考過一次第一名……
我養(yǎng)育女兒，付出了這么多的時間、金錢與精力，原來我并沒有得到一個"成功"的結(jié)果�？墒�，女兒有比較高的鑒賞眼光，尤其是對顏色和構(gòu)圖很敏感。這種眼光轉(zhuǎn)移到服裝上，她穿衣服的搭配從不出錯，不必大人操心。并且，她開始對服裝設(shè)計產(chǎn)生了興趣，甚至說將來要當(dāng)時裝設(shè)計師——這么小小年紀(jì)就比較清晰而具體地確定將來要做什么，比她老媽強多了。
如今帶女兒出去，初次見面的朋友都問："你女兒學(xué)跳舞的吧！"呵呵，一看就是練舞蹈的身段，這就是學(xué)六年芭蕾舞的"成果" 。
在學(xué)校，女兒成績肯定不是最好的，可有一次，她的數(shù)學(xué)老師認(rèn)真地說："這孩子素質(zhì)比較高。"她的班主任就曾經(jīng)流著口水說："給我當(dāng)女兒吧！"
也許我的"癡勁"又上來了，覺得所謂"成功"并不是一個證書，一紙證明，甚至賺多少錢，被多少人認(rèn)識。我相信，歲月也會給女兒的努力一份合理的獎品。
深圳中考作文4
我的世界，那片十七歲的絢麗的天空，由于有你，才如此美麗。
打開記憶的天窗，回眸曾經(jīng)的最美——喜愛清晨那條金燦燦的校道，斜眼望去，有的只是你那熟知的摩托車的影子，說你是全校最盡職的老師，并不過分。喜愛黃昏時天邊那個迷人的夕陽，遠(yuǎn)眺校道，那熟知的影子又在一次映入眼簾，我潸然淚下。不為別的，只為我的世界有你，只為你的早出晚歸，全身心只為了學(xué)生。
喜愛那些在學(xué)校用餐的中午，失去午睡的你為大家擺放桌椅，為大家開風(fēng)扇驅(qū)熱，為大家清理被踐踏過的教室，你與大家平起平坐，大家一起講故事，一起開玩笑，一起談心……
喜愛中考前那些夕陽西下的黃昏，由于有你，自己的教室多了幾個奮戰(zhàn)的身影;由于有你，自己的堅持從沒放棄;由于有你，自己的約定成功地達(dá)成。
當(dāng)你撇下“老師”的架子，彎腰為大家仔細(xì)耐心地拾起那早已被遺忘在角落的碎紙，我哭了，不為別的`，只為我的世界有你的身影，那個彎著腰從不高高在上的身影。
感傷于午寫時的你趴在桌上小憩，為了批改兩個班共100多篇作文，你竟用便捷面代替了午飯，然后耐心細(xì)致地為大家批改作文，直到上課，拖著疲憊的身體，您臉上寫的卻不是疲倦，而是辛苦后的微笑，對于學(xué)生，您從未把我們的傷感帶到課堂上，每當(dāng)看到你黑著的眼圈，我一直默默哭泣，不為別的，只為有一個不知道是全世界還是全宇宙最好的老師。
感動于你對任何學(xué)生都同等看待，你用健壯的雙臂，捧起一個又一個稚嫩的孩子，拾起一顆又一顆幼小的心靈。大家都愛圍著你轉(zhuǎn)，喜愛看到你笑，其實，大家都愛你，愛你，愛得沒辦法自拔，愛得不知所措……
感動于你中考前那一條條感人的短信，你說你不累，不辛苦，可我卻哭得一塌糊涂，只為你的付出，默默的付出;感動于你中考后那一條條安慰的短息，你說要站起來，要重新開始，你說你沒哭，可我卻哭得面目全非，只為有你的伴隨，一直以來的決不放棄……
那些細(xì)膩的瞬間，那些轉(zhuǎn)角的溫馨，讓人難以忘懷，讓人回味無窮，讓人感激不盡。
你說，這是責(zé)任。是的，這是責(zé)任，這是超越一名作為教師的責(zé)任，是常人沒辦法理解的責(zé)任。責(zé)任，這個抽象的名詞，你只用了一年的時間，就向我詮釋得淋漓盡致，是你讓我多了一份理解，多了一份感動。
愛，是信賴，是敬佩，是崇拜，是愛戴，是感恩。我說過，我愛你，不是偶然，而是常常，不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。
歲月可以抹去一切，卻永遠(yuǎn)也磨不去我對你深深的愛。一年來，你教我怎么樣用文字去記錄爸爸媽媽的點點滴滴。而目前，我卻驚呼，這么久，我卻從未用發(fā)羞的文字在小小的世界里寫下你的背影，寫下關(guān)于你的一切與一切。
深圳中考作文5
2007年
四、作文能力考查（40分）
20．作文：
一年又一年，春草綠了；一年又一年，春花紅了。一年又一年的南風(fēng)吹拂，牙牙學(xué)語的孩童變成了青春勃發(fā)的少男少女。親愛的同學(xué)，在你們成長的過程中，有親情友情的滋潤，有成功快樂的伴隨，也有煩惱挫折的困擾……請用你手中的筆，記下生活中的點點滴滴，讓它成為你記憶中永不褪色的珍藏。
�。�1）請以“想起了__________________”為題，在橫線上填寫合適的詞語，將題目補充完整，然后作文。文章不少于500字，不超過900字。文體不限，如寫詩歌不少于20行。
（2）文中不得出現(xiàn)真是的人名、校名和地名，否則扣分。如果不可避免，請用××代替。
2008年
四、作文能力考查（40分）
19．命題作文：
雄鷹的幸福是追逐無邊的蔚藍(lán)；森林的幸福是織就深沉的翠綠；媽媽的幸福是呵護(hù)稚嫩的粉紅……這些幸福的顏色構(gòu)成了生命的五彩繽紛。親愛的同學(xué)，你知道嗎？在汶川大地震廢墟里站立起來的人們的心目中，有比這更幸福的顏色，是國旗的鮮紅，是軍人的橄欖綠，是消防戰(zhàn)士的橙黃，是醫(yī)護(hù)人員的潔白……那么，你幸福的顏色又是怎樣的呢？去發(fā)現(xiàn)，去描繪，去贊美吧！
�。�1） 請你以“幸福的顏色”為題，寫一篇不少于600字，不超過900字的文章。除詩歌外，文體不限。
�。�2） 文中不得出現(xiàn)真實的`人名、校名，否則扣分。如果不可避免，請用××代替。
2009年
四、寫作（40分）
18．命題作文：
一次班級表演，我發(fā)現(xiàn)自己竟擁有如此美妙的歌喉；一番書海徜徉，我發(fā)現(xiàn)思緒馳騁原來是送樣的自由；一回親友送別，我發(fā)現(xiàn)從此多了一份牽掛；一輪朝陽初升，那片輝煌居然灑滿我的心頭；也可能，一場誤會摩擦，我還發(fā)現(xiàn)自己并不那么高尚，理智，成熟……行走在這迷惘而美麗的青春路上，我們是否步履匆匆，來不及發(fā)現(xiàn)別樣的自我？
�。�1）請你以“剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我”為題，寫一篇不少于600字，不超過900字的文章。除詩歌外，文體不限。
（2）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名，否則扣分。如果不可避免，請用××代替。
2010年
18、作文
一張獎狀，一座獎杯，是我們用汗水換來的獎品；一個微笑，一份祝福，是親人、朋友送給我們的獎品；一米陽光，一泓清水，是大自然賦予我們的獎品……這些獎品，有的你已經(jīng)擁有，有的你曾經(jīng)贈予，有的你還在期盼。
請以“獎品”為話題，寫一篇文章。
溫馨提示：
�。�1）“題好一半文”，請擬出一個你最滿意的題目。
�。�2）記敘文、說明文、議論文等是我們熟悉的文體，請選定你最擅長的來寫。
�。�3）內(nèi)容充實是作文評分標(biāo)準(zhǔn)之一，請你在600字以后才收筆，并盡量控制在900字以內(nèi)。
�。�4）文中不要出現(xiàn)影響評分的人名、校名和地名。如果不可避免，請用××代替。
2011年
四、 本大題共1小題，共40分
18．半命題作文
題目：給自己一些___________
要求：（1）請把題目補充完整，寫一篇不少于600字、不超過900字的文章。
�。�2）除詩歌外，文體不限。
�。�3）文中不要出現(xiàn)影響評分的人名、校名和地名。如果不可避免，請有XX代替。
2012年
四．本大題共1小題，共40分
18.命題作文
你是挫折，為我的世界蕩開圈圈漣漪；你是拼搏，為我的世界激起朵朵浪花；你是追夢，為我的世界犁出段段航程；你是呵護(hù)的春風(fēng)，是關(guān)愛的雨露，是友善的陽光；你是思辨的春雨，是求索的夏風(fēng)，是奉獻(xiàn)的秋實，是感恩的冬雪……那些人，那些物，那些事，讓我的世界變得如此亮麗。
(1) 請以“我的世界因你而亮麗”為題，寫一篇不少于600字，不超過900字的文章。除詩歌外，文體不限。
(2) 文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名，否則扣分，如無法避免，請以××代替。
2013年
四、本大題共1題，共40分。
18.半命題作文
題目：我最喜歡的一個詞：
要求：
⑴ 把題目補充完整，寫一篇不少于600字、不超過900字的文章；
⑵ 詩歌外，文體不限；
�、� 文中不要出現(xiàn)影響評分的人名、校名和地名。如果不可避免，請用XX代替。
2014年
四、作文（40分）
18.命題作文。
作家高爾基說：“快樂是人生中最偉大的事”，音樂家瓦格納說：“快樂不在于事情本身，而在于我們自己�！笨鞓菲鋵嵑芎唵�；多一些付出，少一些索取；多一些理解，少一些埋怨；多一些溝通，少一些封閉；多一些堅強樂觀，少一些軟弱自卑；多一些精神追求，少一些物質(zhì)攀比……善于取舍，做好加減法，就能用于更多快樂！
請以“快樂加減法”為題寫一篇作文。
要求：（1）書寫規(guī)范，內(nèi)容充實，思想健康。（2）除詩歌外，問題不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。（3）文中不要出現(xiàn)真實的校名，人名。
2015年
四、作文
家，是早出晚歸的住所，是日夜思念的故鄉(xiāng)，是精神棲息的殿堂；回，是過程，是情結(jié)，是覺醒； 回家，從家人的喜怒哀樂中感受親情，從故鄉(xiāng)的離別團(tuán)聚中體味牽掛，從精神迷失回歸中找尋寄托； 回憶你記憶中最難舍的“家”，敘寫出你的故事，抒發(fā)你的情感，分享你的感悟。
題目：《回家》
要求：1、不少于600字，900字以內(nèi)2、除詩歌外，文體不限；3、文中不能出現(xiàn)影響評分的校名，人命，如不得不出現(xiàn)，請用XXX代替；4、不得抄襲或套作。
深圳中考作文6
給自己一些勒痕是20xx年深圳中考滿分作文，善待自己，就讓自己勒著青藤成長，那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。更多中考滿分作文盡在時代學(xué)習(xí)網(wǎng)。
漫步在幽靜的院落里，夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過，碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫于如此肥碩的瓜果，何以懸于如此纖弱的藤蔓之上，還能如此茁壯地成長？
走近了，我看到了盤結(jié)在瓜身上的堅韌的青藤，還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。感嘆瓜果如此虧待自己的同時，惻隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_青藤，當(dāng)最后一根青藤離開瓜身時，我聽到的卻是瓜墜地的一聲悶響。我愣住了：原來以為青藤是瓜們成長的束縛，卻不知它是黃瓜生命的支柱；原本以為那是無知的自虐，卻不料那才是對自己的善待。
常常反感生活中的種種規(guī)矩、原則，以為它們是追求自由的桎梏，是扼殺創(chuàng)造力的元兇。事實上，一旦離開它們，生活真會那么美好嗎？恐怕不盡然。如果如此，我們很容易從放松滑向放縱，最初的欣喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口時，我們?nèi)匀粫Ｍ一卦?jīng)的那些規(guī)矩和原則。如此扭曲自己的人生，難道是對自己的善待嗎？
瓜果尚且知道為了成長寧愿被青藤勒住，我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢？我想，善待自己不是簡單地拋卻原則，而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓猿衷瓌t，尋找一些有助于自身成長的“青藤”。這些“青藤”能讓我們在面臨種種不良的誘惑時，及時地懸崖勒馬；能讓我們在風(fēng)雨飄搖中，堅定自己的理想信念；能讓我們在茫然無措時，擁有強大的精神后盾……這些“青藤”，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準(zhǔn)則，也可以是你不懈追求的'理想。
當(dāng)然，被“青藤”勒住，難免會感到傷痛，有時甚至?xí)粝掠啦荒绲膫�，但為了成長，付出這些代價又有何妨呢？畢竟善待自己不是追求一時的輕松，而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂。
我走向瓜藤邊，從松軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。
善待自己，就讓自己勒著青藤成長，那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。
深圳中考作文7
一、2014年：快樂加減法
作家高爾基說：快樂是人生中最偉大的事，音樂家瓦格納說：快樂不在于事情本身，而在于我們自己�？鞓菲鋵嵑芎唵危欢嘁恍└冻�，少一些索取；多一些理解，少一些埋怨；多一些溝通，少一些封閉；多一些堅強樂觀，少一些軟弱自卑；多一些精神追求，少一些物質(zhì)攀比……善于取舍，做好加減法，就能擁有更多快樂！
請以快樂加減法為題寫一篇作文。
要求：書寫規(guī)范，內(nèi)容充實，思想健康。除詩歌外，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。文中不要出現(xiàn)真實的校名，人名。
二、2013年：我最喜歡的一個詞
要求：（1）請把題目補充完整，寫一篇不少于600字、不超過900字的文章;
（2）除詩歌外，文體不限;
（3）文中不要出現(xiàn)影響評分的人名、校名和地名。如果不可避免，請用XX代替。 三、2012年：我的世界因你而亮麗
你是挫折，為我的世界蕩開圈圈漣漪；你是拼搏，為我的世界激起朵朵浪花；你是追夢，為我的世界犁出段段航程；你是呵護(hù)的春風(fēng)，是關(guān)愛的雨露，是友善的陽光；你是思辨的春雨，是求索的夏風(fēng)，是奉獻(xiàn)的秋實，是感恩的冬雪……那些人，那些物，那些事，讓我的世界變得如此亮麗。
�。�1）請以我的世界因你而亮麗為題，寫一篇不少于600字，不超過900字的文章。除詩歌外，文體不限。
（2）文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名，否則扣分，如無法避免，請以**代替。 四、2011：給自己一些___________(半命題)
要求：（1）請把題目補充完整，寫一篇不少于600字、不超過900字的文章。
�。�2）除詩歌外，文體不限。
�。�3）文中不要出現(xiàn)影響評分的人名、校名和地名。如果不可避免，請有XX代替。 五、2010：獎品
一張獎狀，一座獎杯，是我們用汗水換來的獎品；一個微笑，一份祝福，是親人、朋友送給我們的獎品；一米陽光，一泓清水，是大自然賦予我們的獎品……這些獎品，有的你已經(jīng)擁有，有的你曾經(jīng)贈予，有的你還在期盼。
請以獎品為話題，寫一篇文章。
溫馨提示： （1）題好一半文，請擬出一個你最滿意的題目。
�。�2）記敘文、說明文、議論文等是我們熟悉的文體，請選定你最擅長的來寫。
�。�3）內(nèi)容充實是作文評分標(biāo)準(zhǔn)之一，請你在600字以后才收筆，并盡量控制在900字以內(nèi)。
�。�4）文中不要出現(xiàn)影響評分的人名、校名和地名。如果不可避免，請用××代替。 六、2009：剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我
一次班級表演，我發(fā)現(xiàn)自己竟擁有如此美妙的歌喉；一番書海徜徉，我發(fā)現(xiàn)思緒馳騁原來是送樣的自由；一回親友送別，我發(fā)現(xiàn)從此多了一份牽掛；一輪朝陽初升，那片輝煌居然灑滿我的心頭；也可能，一場誤會摩擦，我還發(fā)現(xiàn)自己并不那么高尚，理智，成熟……行走在這迷惘而美麗的青春路上，我們是否步履匆匆，來不及發(fā)現(xiàn)別樣的自我？
�。�1）請你以剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我為題，寫一篇不少于600字，不超過900字的文章。除詩歌外，文體不限。
�。�2）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名，否則扣分。如果不可避免，請用××代替。 七、2008：幸福的顏色
雄鷹的幸福是追逐無邊的蔚藍(lán)；森林的幸福是織就深沉的翠綠；媽媽的幸福是呵護(hù)稚嫩的粉紅……這些幸福的顏色構(gòu)成了生命的五彩繽紛。親愛的同學(xué)，你知道嗎？在汶川大地震廢墟里站立起來的人們的心目中，有比這更幸福的顏色，是國旗的鮮紅，是軍人的橄欖綠，是消防戰(zhàn)士的橙黃，是醫(yī)護(hù)人員的潔白……那么，你幸福的顏色又是怎樣的呢？去發(fā)現(xiàn)，去描繪，去贊美吧！
�。�1）請你以幸福的顏色為題，寫一篇不少于600字，不超過900字的文章。除詩歌外，文體不限。
�。�2）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名，否則扣分。如果不可避免，請用××代替。 八、2007：想起了____(半命題)
在橫線上填寫合適的詞語，將題目補充完整，然后寫一篇500字至1000字的文章。1.文體不限，如寫詩歌不少于20行。2.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名，否則扣分。如果不可避免，請用××代替。
九、2006：讓____走進(jìn)心靈(半命題)
在橫線上填寫合適的詞語,如:善良、勇敢、快樂、感恩、春天、音樂、明月清風(fēng)、崇高的精神、燦爛的陽光等(可根據(jù)自己需要填寫其他詞語),將題目補充完整,然后作文。
1、文章不少于500字，不超過900字。文體不限，如寫詩歌不少于20行。
2、文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名，否則扣分。如果不可避免，請用××代替。 十、2005：___的味道(半命題)
成長的路上,我們品味過多少人生的況味,媽媽的一碗熱湯,同學(xué)遞來的一方手帕,花兒的芬芳,浩瀚書海的心香,千里共嬋娟的情懷……帶給我們許多感動。請以_____的味道為題作文。字?jǐn)?shù)不少于600字,文體不限。
十一、2004：守望
孩子，當(dāng)你坐在考場解答這份試卷的時候，你的父母在守望，你的老師在守望，所有關(guān)心和愛你的人在守望；就像藍(lán)天守望著小鳥，大海守望著風(fēng)帆，大地守望著小草……
守望是母親起早貪黑操勞的背影，守望是老師頭上新添的白發(fā)，守望更是你孜孜以求的夢想。守望親情，守望責(zé)任，守望未來……守望是信念，是堅守，是期盼。有些東西是需要用一輩子的時光去守望的'。也許，不是每一道江流都能入海，不是每一個守望都能圓滿；但是有了守望，生活就變的深刻，心靈就變得充實，在守望中，我們拒絕誘惑；在守望中，我們執(zhí)著追求；守望中，我們走向成熟……
1．請以守望為話題，寫一篇文章，不少于500字，題目自擬，文體不限。如寫詩歌，不少于20行。
2．文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名，否則扣分。如果不可避免，請用××代替。 十二、2003：留下
請閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文（95分）
一個深圳中學(xué)生代表團(tuán)訪問日本，在一片已收成的果園里發(fā)現(xiàn)了一個很奇怪的現(xiàn)象，每棵樹上都還有一些成熟的果實沒有采摘。同學(xué)們紛紛詢問緣由，果園的主人回答說：那是留下來給鳥兒們吃的。大家一時五語，陷入了沉思。
造物主的贈予，我們不能盡數(shù)帶走，還得留下什么，人類為自然留下什么，歷史為今天留下什么，歲月為人生留下什么……常言道，前人栽樹，后人乘涼，送人玫瑰，手有余香，其實，無論自然、社會，還是家庭、個人，每天都在為自己、為他人留下什么。
要求：
1、請以留下為話題，寫一篇文章，不少于600字。自擬題目，文體不限。如寫詩歌，不少于20行。
2、文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名，否則扣分。
同學(xué)們，完成這篇凝聚你的才思的文章后，請回答下面兩個問題（共5分）：
1、你的這篇文章想要表達(dá)什么樣的思想感情？（答案的字?jǐn)?shù)不多于40個字）（2分）
2、你最欣賞自己這篇文章的哪一點？（千萬別說你這篇文章沒有可欣賞之處哦�。┱埡喴f明理由。（答案的字?jǐn)?shù)不多于60字）（3分）
2002：過程2002年深圳中考作文題：
人在旅途，總會有看不完的景致，走不完的坎坷，說不完的感受。歲月如歌，人生的意義，不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更應(yīng)該咀嚼生命的每一個過程：學(xué)習(xí)中的一次次探索，科技制作中的一次次發(fā)現(xiàn)，綠茵場上的一次次拼搏，與家長、老師、同學(xué)的一次次心靈碰撞……，我們的知識在求索中收獲，能力在創(chuàng)造中提升，意志在磨練中堅強，情感在交流中融合。我們的生活因此而豐盈，我們的青春因此而精彩。
要求：
1．請以過程為話題，寫出生活中的某一個過程，并寫出你真實的感悟：或?qū)懗雠c過程相關(guān)的見解。
2．自擬題目，如能擬出新穎、生動的題目，可適當(dāng)加分。
3文體不限，寫一篇600字以上的文章。（寫詩要主題鮮明，語言生動精練，有一定韻律，篇幅20行左右。）
4文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名，否則扣分。
十三、2001：樓
有人說，深圳樓高如山，街深如谷，面對著如山的高樓，面對著夜幕中大樓里閃爍的燈光，你想到了什么呢？棲息之地，歸宿之所，溫馨之家，理想之舟一……無論是都市，還是鄉(xiāng)村，生活中都有許許多多的樓，而在樓里都會發(fā)生這樣或那樣的故事，常常讓人激動不已，令人回味無窮……
要求：
1、請以樓為話題，根據(jù)自己的生活，選取某一個角度，或?qū)懽约合胫v的與樓相關(guān)的故事，或?qū)懴氡硎龅呐c樓相關(guān)的感受，或?qū)懴腙愂龅呐c樓相關(guān)的見解；也可用象征手法。
2、自擬題目，如能擬出新穎、生動的題目，可適當(dāng)加分。
3、除詩歌外，文體小限，寫一篇600字以上的文章。
深圳中考作文8
目前，面對作文，除去重壓，竟?jié)M滿的都是恐懼，就像剛學(xué)會飛翔的小鳥，離開了地面后只想著往更遠(yuǎn)的高處，沒有想著累了也該停下來歇歇腳，我連“磨刀不誤砍柴功”這個道理也忘了。有時候就是應(yīng)該給自身一些寫作思緒，把自身真正感受到的東西寫出來，文字功夫是在這個過程之中，但不是寫作的全部 。
我所說的寫作思緒，好譬如海明威給人的啟發(fā)：寫景，要把自身真正看到的寫出來，如此寫出的往往不華麗。那些寫得華麗的，其實是寫自身覺得應(yīng)該看到的，而非真正看到的，是用詞藻填補和掩飾自身沒有看到的。華麗的語言不肯定能拼湊出最優(yōu)秀的文章，但內(nèi)心的故事永遠(yuǎn)是最美麗的，最真實的。
翻翻那本上了鎖為自身寫的日記吧，或許你能從中找到我所說的寫作思緒，那里面暴露無疑的心情，一直最真實的。這個本子里所寫的東西，無時無刻不在袒露出真實心緒和想法，看著這些自身信筆涂鴉的文字，一種欣慰驚喜的感覺總會溢滿心懷。
天上飄著小雨，站在雨中。你大可不必模仿瓊瑤劇的情深深雨蒙蒙，詩性大發(fā)般煽情地告訴我“這是雨在為我哭泣，它在暗示大家秋季的到來。”我只想說“這雨很涼”。
一群鴨子叫喚著從我面前走過，跳進(jìn)河里，也請不要跟我說它怎么樣在水里嬉戲，有多么多么開心，我只想說“它們沒有那樣多心理常識，它們只是在游泳，目的.也很容易——驅(qū)熱�！�
讀書、寫作，一切自身真正想做的事情，做的時候都是享受。但是，假如限定了時間，用趕任務(wù)的心情去做，加上了許多非必須的目的，享受就變成了苦役。 還是給自身一些寫作的思緒，讓自身隨心所欲地想、隨心所欲地寫吧，這才是真正地提升自身寫作水準(zhǔn)的途徑。
深圳中考作文9
漫步在幽靜的院落里，夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過，碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫于如此肥碩的瓜果，何以懸于如此纖弱的藤蔓之上，還能如此茁壯地成長？
走近了，我看到了盤結(jié)在瓜身上的堅韌的青藤，還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。感嘆瓜果如此虧待我們的同時，惻隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_青藤，當(dāng)最后一根青藤離開瓜身時，我聽到的卻是瓜墜地的一聲悶響。我愣住了：原來以為青藤是瓜們成長的束縛，卻不知它是黃瓜生命的支柱；原本以為那是無知的.自虐，卻不料那才是對我們的善待。
常常反感生活中的種種規(guī)矩、原則，以為它們是追求自由的桎梏，是扼殺創(chuàng)造力的元兇。事實上，一旦離開它們，生活真會那樣美怎么樣？恐怕不盡然。假如如此，大家很簡單從放松滑向放縱，最初的欣喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口時，大家仍然會期望找回曾經(jīng)的那些規(guī)矩和原則。如此扭曲自己的人生，難道是對我們的善待嗎？
瓜果尚且知道為了成長寧愿被青藤勒住，大家這些自命有超群智慧的人類又該怎么樣呢？我想，善待自身不是容易地拋卻原則，而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓猿衷瓌t，探尋一些有助于自己成長的“青藤”。這些“青藤”能讓大家在面臨種種不好的的誘惑時，準(zhǔn)時地懸崖勒馬；能讓大家在風(fēng)雨飄搖中，堅定我們的理想信念；能讓大家在茫然無措時，擁有強大的精神后盾……這些“青藤”，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準(zhǔn)則，也可以是你不懈追求的理想。
當(dāng)然，被“青藤”勒住，難免會感到傷痛，有時甚至?xí)粝掠啦荒绲膫�，但為了成長，付出這些代價又有什么妨呢？畢竟善待自身不是追求一時的輕松，而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂。
我走向瓜藤邊，從松軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺間竟有些為我們的頓悟而欣喜。
善待自身，就讓自身勒著青藤成長，那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。
深圳中考作文10
又一次潸然淚下，又一次思念著家�！跋﹃栁飨拢瑪嗄c人在天涯�！倍矣衷诤畏�?
遠(yuǎn)在異地求學(xué)的我就像離巢的鳥兒一般孤獨。走在蜿蜒的羊腸小道上，不時可以觸到家鄉(xiāng)熟知而又明確的脈搏。家的呼喚一次次響起在耳畔，勾起了我的思念。
又是一片灰蒙蒙的天空。同一條小路熟知而又陌生，縱然無數(shù)次地走過，卻并不是家鄉(xiāng)熟知的那一條了。
忽然，一種回家的沖動縈繞心頭，故鄉(xiāng)的點點滴滴有一次浮目前腦海中。
故鄉(xiāng)的'那條清澈的小河應(yīng)該仍在恣意地流淌著吧?河水緩緩地流動著，活潑的魚兒在水中游來游去，好不自在。不時幾個淘氣的小頑皮撲通一聲跳入河中，驚起了一層又一層波紋.你潑我一下，我潑你一下，飛濺的水珠點在臉頰，涼涼的。歡笑聲連成一片，那笑容真燦爛。
心中的那一泓清泉應(yīng)和著蕩漾開來的漣漪，流向了屋后的碧柳。
房前屋后青翠欲滴的柳葉簇?fù)碇�，那樣的濃密。不時幾只可愛的鳥雀掛在枝頭，珍珠寶石般鑲嵌在綠葉間，怕羞似的遮擋著自身。清脆悅耳的鳥鳴不斷地刺激著我們的興奮神經(jīng)。他們的巢在哪兒?是不是也和我一樣漂泊在外?
淚滴滴落心田，淚眼中模糊地身影那樣的親切。
是正在操勞的媽媽。她還是那樣的憔悴，那樣的瘦弱。兩鬢悄然又爬上了幾根銀絲，額頭上又多了幾道溝壑般的皺紋�？�，媽媽正在為頑皮的妹妹夾著菜，慈祥的微笑明確可見。幾滴油珠沾在了妹妹的衣服上，她忙拿著濕布輕輕地，一點一點的擦拭。幾粒米粒兒掉落下來，媽媽一直毫不猶豫地放入口中，這不是吝嗇，而是節(jié)儉。喝水時她一直抿一小口，沒有一絲聲音溜出來。
夢醒了，淚流成河。又回來了，思緒戀戀不舍的飛了回來。
原來，家一直在我心中-----
深圳中考作文11
歲月更迭，時光如梭。光陰似流星般劃過轉(zhuǎn)瞬即逝，眨眼間已是滄海桑田，一切皆已改變。
綠皮火車已變成高鐵，輻射城鎮(zhèn)。我習(xí)慣了在田野間奔跑，看日落黃昏，捕飛鳥野蟲，卻不知有一日也能在小鎮(zhèn)中看到現(xiàn)代科技的日新月異。
依稀記得小時，那里還是一片麥田，黃中摻著綠，儼然一片翠色。泥地旁種著小喇叭花，在新綠中點綴著星星紫光，沿著泥道走著，旁邊一排排泥磚青瓦的土房井然有序地排列著。遠(yuǎn)處的鎮(zhèn)市上，三兩輛摩托車飛馳而過，塵土飛揚，家家戶戶燈火通明，圓桌上擺滿硬菜，熱鬧、溫暖的氣氛迎面而來。
回到家，坐上桌。先看看報紙，然后跳下桌，直奔廚房，端上一桌熱氣騰騰的飯菜。轉(zhuǎn)動紅木圓桌，細(xì)膩的紋理訴說著團(tuán)圓與美滿，親情愈發(fā)濃烈，明月高照，記錄著這時刻……
圓桌的轉(zhuǎn)動伴隨著時間的齒輪。又一年，我坐在舒適寬敞的高鐵內(nèi)，望著途中風(fēng)景，沿著蜿蜒山道，穿過高山集市。這盞窗，我看到了科技的日新月異，蓬勃發(fā)展，感受著科技的.飛升。
下了車，曲折顛簸的古道早已改成馬路，摩托早已年久失修，擱在路邊，取而代之的是一輛輛馳騁道路的轎車，麥田還是原來的麥田，但農(nóng)民工臉上的汗水早已消失，他們駕駛著收割機，臉上帶著笑，一棟棟小別墅拔地而起，屋內(nèi)燈火通明，其樂融融�？�，風(fēng)景在變!
回到家，坐上塵封已久的圓桌，電視中正播報著實時新聞�！安藖砜�?”轉(zhuǎn)動圓桌，一陣吱呀聲傳來，那是時間的聲音!撫摸著粗糙的紋理，那是時間的印記!家人齊聚一桌，充滿幸福的團(tuán)圓……
看!風(fēng)景在變!而圓桌不變，親情也未曾變!
明月高照，它臉上似乎掛著笑……
深圳中考作文12
俗話說：“民以食為天。”每個地方都有著自己獨特的風(fēng)味小吃。提到美食，大家一定會想到四川成都，因為它有著“吃在四川，味在成都”的美譽。其中最令我垂涎三尺的就數(shù)水煮肉片了！
水煮肉片屬于川菜系，麻辣，是這道菜的特色。在四川，家家戶戶都會做這道菜，當(dāng)然，也是我們家出現(xiàn)頻率最高的一道菜。它不光好吃做法也很獨特。
做水煮肉片，配料是關(guān)鍵。有碧綠的生菜，乳白的豆腐，晶瑩的豆芽和金燦燦的土豆，還有花椒和小米辣。首先把豆腐放入鍋中，然后再把去皮的土豆放進(jìn)去。等過了三四分鐘后，再將豆芽和生菜放入鍋中。這樣，第一道程序就完成了。我們開始第二道程序。把切好的小米辣，姜，干辣椒，花椒放入另一個鍋中加油翻炒，等小米辣炒至金黃色時再加入肉片和一碗高湯煮沸，第二道程序也好了。現(xiàn)在只差最后一道程序了，就是把兩鍋合二為一，這樣美味的水煮肉片就做好了。
做好的水煮肉片把菜和肉的顏色都匯聚在了一起，可好看了！乳白色的湯上飄著金黃色的油，湯中浸泡著白色的豆腐，深綠色的生菜，淡黃色的土豆，晶瑩的豆芽和鮮美的肉片，再加上金黃色的小米辣點綴，就像綻放于春天的花朵。
水煮肉片不僅看相好，味道也好。
吃水煮肉片就是一種享受。咬一口肉片，那湯汁立刻從嘴里溢出來，流進(jìn)我的嘴里，瞬間感覺到舌頭上的每個味蕾都張開嘴巴盡情地吸允著美味的湯汁，那香味充斥到每個細(xì)胞里，等肉片里的湯汁滋潤過每一寸味蕾后，又伴著肉片從喉嚨里滑下去。三五下水煮肉片就進(jìn)了我的肚。味道好極了！
第一次吃水煮肉片時，它的味道就深深的刻在我的腦海里。雖然它隱與民間，但是仍掩飾不住其熠熠的光輝。
“舌尖上的中國，味蕾中的精靈�！庇眠@樣的的句子來形容水煮肉片，不帶一點兒浮夸的成分。
中國擁有世界上最富戲劇性的自然景觀，高原，山林，湖泊，海岸線。這種地理跨度有助于物種的形成和保存，任何一個國家都沒有這樣多潛在的食物原材料。為了得到這份自然的饋贈，人們采集，撿拾，挖掘，捕撈。穿越四季，本集將展現(xiàn)美味背后人和自然的故事。
香格里拉，松樹和櫟樹自然雜交林中，卓瑪尋找著一種精靈般的食物——松茸。松茸保鮮期只有短短的兩天，商人們以最快的速度對松茸的進(jìn)行精致的加工，這樣一只松茸24小時之后就會出現(xiàn)在東京的市場中。
松茸產(chǎn)地的凌晨3點，單珍卓瑪和媽媽坐著爸爸開的摩托車出發(fā)。穿過村莊，母女倆要步行走進(jìn)30公里之外的原始森林。雨讓各種野生菌瘋長，但每一個藏民都有識別松茸的慧眼。松茸出土后，卓瑪立刻用地上的松針把菌坑掩蓋好，只有這樣，菌絲才可以不被破壞，為了延續(xù)自然的饋贈，藏民們小心翼翼地遵守著山林的規(guī)矩。
為期兩個月的松茸季節(jié)，卓瑪和媽媽掙到了5000元，這個收入是對她們辛苦付出的回報。
老包是浙江人，他的毛竹林里，長出過遂昌最大的一個冬筍。冬筍藏在土層的下面，從竹林的表面上看，什么也沒有，老包只需要看一下竹梢的葉子顏色，就能知道筍的準(zhǔn)確位置，這完全有賴于他豐富的經(jīng)驗。
筍的保鮮從來都是個很大的麻煩，筍只是一個芽，是整個植物機體活動最旺盛的部分。聰明的老包保護(hù)冬筍的方法很簡單，扒開松松的泥土，把筍重新埋起來，保濕，這樣的埋藏方式就地利用自然，可以保鮮兩周以上。
在中國的四大菜系里，都能見到冬筍。廚師偏愛它，也是因為筍的材質(zhì)單純，極易吸收配搭食物的滋味。老包正用冬筍制作一道家常筍湯，腌篤鮮主角本來應(yīng)該是春筍，但是老包卻使用價格高出20倍的遂昌冬筍。因為在老包眼里，這些不過是自家毛竹林里的一個小菜而已。
在云南大理北部山區(qū)，醒目的紅色砂巖中間，散布著不少天然的鹽井，這些鹽成就了云南山里人特殊的美味。老黃和他的兒子樹江小溪邊搭建一個爐灶，土灶每年冬天的工作就是熬鹽。
云龍縣的.冬季市場，老黃和兒子趕到集市上挑選制作火腿的豬肉，火腿的腌制在老屋的院子里開始。諾鄧火腿的腌制過程很簡單，老黃把多余的皮肉去除，加工成一個圓潤的火腿，灑上白酒除菌，再把自制的諾鹽均勻的抹上，不施錐針，只用揉、壓，以免破壞纖維。
即使用現(xiàn)代的標(biāo)準(zhǔn)來判斷，諾鄧井鹽仍然是食鹽中的極品，雖然在這個古老的產(chǎn)鹽地，鹽業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)停止，但我們?nèi)匀幌嘈胖Z鄧鹽是自然賜給山里人的一個珍貴禮物。
圣武和茂榮是兄弟倆，每年9月，他們都會來到湖北的嘉魚縣，來采挖一種自然的美味。這種植物生長在湖水下面的深深的淤泥之中，茂榮挖到的植物的根莖叫做蓮藕，是一種湖泊中高產(chǎn)的蔬菜——藕。
作為職業(yè)挖藕人，每年茂榮和圣武要只身出門7個月，采藕的季節(jié)，他們就從老家安徽趕到有藕的地方。較高的人工報酬使得圣武和茂榮愿意從事這個艱苦的工作。挖藕的人喜歡天氣寒冷，這不是因為天冷好挖藕，而是天氣冷買藕吃藕湯的人就多一些，藕的價格就會漲。
整整一湖的蓮藕還要采摘5個月的時間，在嘉魚縣的珍湖上，300個職業(yè)挖藕人，每天從日出延續(xù)到日落，在中國遍布淡水湖的大省，這樣場面年年上演。
今天當(dāng)我們有權(quán)遠(yuǎn)離自然，享受美食的時候，最應(yīng)該感謝的是這些通過勞動和智慧成就餐桌美味的人們。
深圳中考作文13
給自己一些顏色
給自己插上夢想的翅膀，天空可以是彩色的，大地可以是透明的。精靈披上閃爍的縷衣，自由自在地在這美好的時光中飛翔。
我喜愛熱情似火般的紅，像那山間的楓葉，想象著古人停下閑游的車轅，陶醉于這二月紅艷的楓葉。于是便吟唱出了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的優(yōu)雅情趣。想象著那如生命般的紅，就聯(lián)想到了那革命先輩們用鮮血染紅的五星紅旗，是那么的莊嚴(yán)，那么的神圣。人生征途，我想給自己一些顏色，給自己一些火一般的紅，因為我想擁有一顆熾熱而火紅的心。
我喜愛深邃似海般的藍(lán)，像那蔚藍(lán)的天空，想象著云兒穿著漂亮的白襯衫，想象著海天相接的海岸線上，有自由翱翔的飛鳥，有長空一擊的雄鷹。藍(lán)天下，我懷揣著小小的夢想同鳥兒們一道飛翔。在以“城市，讓生活更美好”為主題的上海世博會上，在蔚藍(lán)的天空和黃浦江邊，感受著不同民族的文化，感受著世界各地人民手與手的相牽、心與心的相連。我想給自己一些顏色，給自己一些海一般的藍(lán)。因為我想擁有一顆廣闊而勇敢的心。
我喜愛活力似草般的綠，像那繁茂的竹林，想象著在清澈的溪邊三三兩兩浣洗衣物的少女，在綠蔭斑駁的'竹林下嬉笑著回家的畫面，于是便吟唱出了“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”的閑適從容。綠色，輕輕地哼唱著生命之歌，感受綠色帶給我的活力四射。在青青的大草原上，駕馭一匹駿馬在這綠色的海洋中奔馳。我想給自己一些顏色，給自己一些活力似草般的綠，因為我需要一顆快樂而真誠的心。
讓色彩點綴生活，給自己一些顏色吧！讓生活到處都充滿五彩繽紛，這樣你會飛得更高，看得更遠(yuǎn)！
點評：
文章通過作者對紅、藍(lán)、綠三種的喜愛之情，表達(dá)了自己對美好生活的追求和向往。
本文的語言寫得十分優(yōu)美。考生用飽滿的感情，熱情洋溢地表達(dá)了自己對美好生活的向往和追求。文中大量的擬人句和準(zhǔn)確生動的動詞、形容詞相互搭配使用，使文章看起來顯得流光溢彩，古典詩詞引用恰當(dāng)，增強了文章的表現(xiàn)力，也提升了作品的文化氣息。
考生采用了總分總的結(jié)構(gòu)形式來寫作，中間采用排比段的結(jié)構(gòu)形式，以“我喜歡……的紅” “我喜歡……的藍(lán)” “我喜歡……的綠”引領(lǐng)文章的三個自然段落，這樣能使文章的條理清楚，又給人一種氣勢磅礴的感覺。
深圳中考作文14
站在考場外，看著你們走向考場的背影，我仿佛看到了三年前看著另一群孩子走向考場的模樣。時間是風(fēng)，歲月如景，三年的風(fēng)景就這樣讓不同的人在我的生命中講著似曾相似而又變化的故事。
記憶的風(fēng)景總是那么艷麗，艷麗得就像是夏日的陽光。三年前的夏日，是如此的讓人感動，又是如此地讓人懷念。
六月的風(fēng)，帶來了濃濃的醉意�！按蠹乙黄饋恚呵炎�!”拍照的家長在教室的中間，面帶笑意地引導(dǎo)著所有人露出笑臉。但是，在講臺上排好隊形的老師和孩子們都明白：這一張照片馬上就會成為大家離別的證據(jù)�；厥兹甑臅r光，溫馨得如同詩一般的浪漫。朝夕相處的日子里，老師們早已把他們當(dāng)作是自己的孩子。青春期的孩子們，有的乖巧懂事，讓人心情愉悅;有的淘氣調(diào)皮，讓人頭疼不已;有的善解人意，讓人心生憐惜�！案髅榔涿�，美美與共”，青春的孩子，每一個孩子都是美麗的。他們不一樣，但是他們又都一樣，因為他們都在綻放著青春的美麗，綻放著讓人陶醉的魅力。
但是此時此刻，緣分已盡，前面的路只能是他們自己去走。我，只是從他們的生命中路過的路人，只是他們?nèi)松适碌呐浣恰Ｒ苍S有一天，我和他們會再次相逢。但那時，他們早已脫去青春的顏色，我臉上已經(jīng)皺紋溝壑。
三年前的夏天那群孩子組成的風(fēng)景帶給我的是滿臉的不舍，是話到嘴邊又凝結(jié)的哽咽，是笑著而又淚著的感動。但我知道：在九月的時候，會有新的風(fēng)景從我的生命里走過，在我的心靈上留下痕跡，給我的人生不一樣的'風(fēng)景。
記憶中的風(fēng)景總是充滿著希望，這希望就像是九月的花香。三年前的你們帶著青春美麗的風(fēng)景蒞臨了我的生命里。
“一二一，一二一……”七年級新生那稚嫩的軍訓(xùn)呼喊聲震蕩在操場上，這秋日被你們青春的活力給震蕩得天高氣爽。做老師的人，囿于教學(xué)內(nèi)，社會大染缸的絢麗多彩是難以接觸的;但是做老師的人，又是幸運的，他們的容顏從青春走到皺紋，但是他們面對永遠(yuǎn)都是從天真活潑到青春靚麗。站在陽臺上，望著你們青春洋溢的臉龐，聽著熱情似火的吶喊，心里是如此的感動與渴望。第一次與你們相遇在課堂，每一次的歡笑，每一次充滿稚嫩的回答，每一次洋溢可愛的臉龐，不由得讓人心生喜悅。但是，當(dāng)看到你們那不太滿意的成績時，心里所有的美好都如同肥皂泡一樣破滅了。有些事，求不得，但是又不得不去“求”�；叵肫鹕弦粚糜錾系膶W(xué)生，當(dāng)初也是讓人擔(dān)心不已，到最后才發(fā)現(xiàn)所有的相遇都是我生命中最美的風(fēng)景。
今天，我站在考場外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你們走向考場的背影，心里的漣漪再次泛起：我人生中看到的風(fēng)景在變，但我看見的這世間的美好永遠(yuǎn)沒有變。
深圳中考作文15
“蒹葭蒼蒼，白露為霜”是撩人心弦的細(xì)節(jié)；“采菊東籬下，悠然見南山”是驚鴻一瞥的細(xì)節(jié)；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”是美不勝收的細(xì)節(jié)。在這個城市，我與那位陌生老人遇見的細(xì)節(jié)，讓我明白了在善良與正確間去選擇！
星期日的那天，天空陰霾著，陰云密布，空氣中透著厚重和燥熱。可雨卻猶豫著，不刺穿它們，落入人間里來。
我走在街上，起初也沒在意，可是看著一群人圍成一團(tuán)。“大家圍在一起在看什么，難道是小偷？”我胡亂地走進(jìn)人群，帶著獵奇的心理去查看。然而，映入眼簾的卻是愕然。
那是一個老頭，破爛的衣物早已顯示了他的`地位，手里的木棍雖細(xì)但看起來很結(jié)實，頭頂一只皮帽卻已破爛不堪。在那布滿皺紋的臉上寫滿了歲月的滄桑。他佝僂著身子用微弱的眼神注視著我嘴。我只是心里一顫。
過慣了安逸生活的我一時心里覺的不是滋味，說真的，我想幫他。我找到了昨天吃燒烤剩下的10元錢，這是周圍的一群人的聲音又響起：“小伙子，這些人都是職業(yè)乞丐，他們就是懶惰，是這個社會的蛀蟲……”耳邊響起不斷的附和聲，不絕于耳。我伸入口袋的手如觸電般的收回來，思索著到底誰才是正確的。
猶豫著，我離開了這個“是非之地”。這時，天空中有一道閃電如電刃刺出，落雷砸下，雨果斷地降入人間，引得人群一陣騷動，慌忙地逃竄。傾盆的雨中，我看到了那乞丐，掙扎著，雙手瘋狂地滑動著，胡亂地尋找乞討的碗。
那一刻雨像重重的巴掌一樣扇向我的臉，扇的我忘了是否是做了一個“正確”的選擇，只留下深深的羞恥與悔恨。我奔向咖啡店借了一把傘，又飛一般的向乞丐奔去，踏過無數(shù)積水。終于到達(dá)他掙扎的地方，為他撐起傘。在這大雨中，他的眼睛里流露出異樣的光芒，露出了滄桑的笑容。
在我回首的一瞬間一聲“謝謝”傳入了我的耳邊，我感到好心暖，雖然現(xiàn)在還是初春。這時，我開始明白，當(dāng)你一定要在正確和善良中做選擇時，請務(wù)必選擇善良！
深圳這座城市，每天都上演著太多的遇見，或驚喜，或黯淡，或難忘……感謝與那位陌生老人的相遇，我明白了生命中很重要的小細(xì)節(jié)！
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