我的良師益友——書(shū)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我的良師益友——書(shū)作文，歡迎大家分享。
我的良師益友——書(shū)作文1
沉浸在書(shū)的世界里，我的生活不再枯燥乏味。遨游在書(shū)的海洋里，我感到趣味十足；陶醉在書(shū)的宇宙里，我為中華上下五千年的歷史而感到自豪。
書(shū)，是我的良師，也是我的益友。
從小，我就沒(méi)有什么朋友，可幸運(yùn)的是，我還有一個(gè)特別的朋友——書(shū)。原來(lái)，我本是一個(gè)傲慢無(wú)禮的小女孩，可自從老師送給我一本書(shū)——《笑貓》后，我慢慢地從里面體會(huì)到了友情的意義和人生的種種道理，從而，我也一點(diǎn)一滴地改變自己。慢慢地，慢慢地，我從以前的傲慢無(wú)禮，潛移默化地被書(shū)所改變著。
雖然我沒(méi)有一個(gè)知心朋友，但書(shū)卻成了我最信任的朋友。記得有一天，媽媽一再囑咐我要把房間整理干凈，我一一答應(yīng)了�？晌覄偮愤^(guò)書(shū)房，就像著魔似的`，被吸引進(jìn)去了。頓時(shí)，我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”就再也逃不出來(lái)了。當(dāng)媽媽回到家時(shí)，火冒三丈，我毫不知情地抬起頭來(lái)，完了，怎么三小時(shí)就如流水似的流走了？媽媽見(jiàn)了，不禁轉(zhuǎn)怒為笑。
自從看了小貓系列以后，我還迷戀上了《淘氣包馬小跳》和很多兒童書(shū)籍。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，真是應(yīng)了那句話——讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。做閱讀題時(shí)，有些同學(xué)不會(huì)做急得撓頭，而我不費(fèi)吹灰之力就做完了，再難的“攔路虎”都能被我打敗。寫(xiě)作時(shí)，雖然有很多同學(xué)都能寫(xiě)出來(lái)，但太啰嗦，語(yǔ)言平淡無(wú)味，錯(cuò)別字星羅棋布。哈哈，我可是班里的“作文王”呀！寫(xiě)作時(shí)不僅字詞豐富，韻味十足，而且是神一般的速度。
書(shū)，謝謝你陪伴我的每一天，你真是我的知心朋友和無(wú)聲老師！
我的良師益友——書(shū)作文2
從小時(shí)侯的白雪公主，到現(xiàn)在的經(jīng)典名著，我都一如既往的喜歡著，因?yàn)樗鼈兘探o了我太多太多的東西。
書(shū)，教給了我誠(chéng)實(shí)。大家應(yīng)該還記得《木偶奇遇記》里的皮諾喬吧她從前是一個(gè)愛(ài)說(shuō)慌的小木偶，并且一說(shuō)話鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，就是因?yàn)檫@個(gè)，它受盡了別人的恥笑與欺凌，最后，他改正了這一缺點(diǎn)，終于成了一個(gè)真正的'小男孩！而我，小時(shí)侯就是一個(gè)喜歡說(shuō)謊的人，我曾經(jīng)打破了一個(gè)很漂亮、很受父親喜愛(ài)的杯子，當(dāng)時(shí)，我恐慌極了，父親那因氣憤而變地非�？膳碌拿婵祝坪蹙驮谖已矍盎问幹�，于是，我便把這個(gè)罪過(guò)推到了我堂哥的身上，而什么都不知道的堂哥便成了我的替罪羔羊，至此以后，我犯了什么錯(cuò)都不承認(rèn)，并撒謊賴在別人身上，可是，我每次撒完慌后都非常害怕，怕他們來(lái)找我，這讓我心里很不好受。當(dāng)我看到這個(gè)故事的時(shí)候，原本就很恐慌的我就更害怕了，我怕有一天我的鼻子突然變長(zhǎng)，變成一個(gè)丑八怪，于是，我便照著書(shū)上說(shuō)的：承認(rèn)錯(cuò)誤心里就會(huì)好受些。把一些“冤案”全部“平反”了，而“平反”之后，心里果然好受多了，從此以后，我也愛(ài)上了書(shū)。
書(shū)，教給了我隨機(jī)應(yīng)變�！墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，這篇寓意極深的故事了我許多東西。從前，我總是認(rèn)為只要能把自己的功課學(xué)好就行了，可事實(shí)證明不行，我必須大量獲取多方面的知識(shí)，可我還是一直抱有“沒(méi)事的”這種思想，于是，一直名列前茅的我落后了，直到我看到這本書(shū)，我明白了有人“拿走了我的奶酪”，我要能及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化，而不是怨聲載道，去害怕變化而否認(rèn)和拒絕變化，因?yàn)檫@會(huì)使事情變得更糟。
我的良師益友——書(shū)作文3
說(shuō)起我與書(shū)，那倒還有許多小故事。
書(shū)讓我遠(yuǎn)離孤獨(dú)。小的時(shí)候，我無(wú)法像其他孩子那樣，天天與許多人在一起，快樂(lè)地玩耍，大多數(shù)時(shí)間，我是一個(gè)人在家里。我覺(jué)得很孤獨(dú)，整天閑著沒(méi)事。然而，書(shū)架上的那幾本小人書(shū)，卻喚起我心中無(wú)限的喜悅、快樂(lè)。接下來(lái)的日子，便是由書(shū)伴著我度過(guò)。像《葫蘆兄弟》、《機(jī)器貓》等等，都成了我的好朋友。小人書(shū)上的.人物那天真的動(dòng)作、豐富的表情，真使我忍俊不禁。那時(shí)候，我覺(jué)得書(shū)是“開(kāi)心果”，丟進(jìn)去的是孤獨(dú)，跑出來(lái)的卻是開(kāi)心。
書(shū)讓我鼓起勇氣。我慢慢地長(zhǎng)大了，在生活和學(xué)習(xí)上，也難免遇到挫折和失敗。一次期末考試，我考砸了，當(dāng)時(shí)很傷心，很氣餒，覺(jué)得自己沒(méi)用。是書(shū)，讓我重新振作�！皭�(ài)迪生無(wú)數(shù)次的失敗后才發(fā)明了電燈，張海迪雖下身癱瘓，仍然刻苦讀書(shū)……”。當(dāng)我看到他們的事跡時(shí)，我才學(xué)會(huì)了看重自己，在新的起跑線上鼓起勇氣。那時(shí)，我覺(jué)得書(shū)是“吸塵劑”，吸進(jìn)去的是氣餒，留下來(lái)的是勇氣。
書(shū)教我樹(shù)立理想�，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，面臨的將是更多的選擇，關(guān)于學(xué)業(yè)、關(guān)于未來(lái)、關(guān)于理想。而書(shū)，讓我深刻地體會(huì)到祖國(guó)現(xiàn)在的需要。書(shū)告訴我們：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。”于是我要從現(xiàn)在做起，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。我經(jīng)常對(duì)爸爸說(shuō)：“我要成為祖國(guó)的科技人才�！边@時(shí)，爸爸都會(huì)欣慰地笑著。是啊，如果每個(gè)少年朋友都能樹(shù)立這樣的理想，那么祖國(guó)的騰飛必將指日可待�，F(xiàn)在，我覺(jué)得書(shū)是一位“良師”，丟進(jìn)去的是迷茫，跑出來(lái)的是遠(yuǎn)大理想。
如果說(shuō)人生是一幅畫(huà)，那么，書(shū)則是畫(huà)中最絢麗的色彩。書(shū)，你永遠(yuǎn)是我的良師益友。
我的良師益友——書(shū)作文4
聞一多有一句名言，叫做“一個(gè)人可以無(wú)師自通，卻不可以無(wú)書(shū)自通�！边@句話的意思是，一個(gè)人可以不用老師就能弄懂一件事，但絕不可能在沒(méi)有書(shū)的情況下去弄懂一件事，對(duì)于我而言，書(shū)就像我的好朋友，一天不與它見(jiàn)面，就會(huì)感覺(jué)失去了好多。
當(dāng)我參加比賽失敗時(shí)，回到家里垂頭喪氣，無(wú)精打采地翻開(kāi)《意林》勵(lì)志館，突然感覺(jué)“不經(jīng)風(fēng)雨不成功”“自古成功在嘗試”幾個(gè)大字浮現(xiàn)在我眼前，我的斗志立刻被激發(fā)起來(lái)了，不就是失敗了一次嗎？愛(ài)迪生發(fā)明燈泡反復(fù)實(shí)驗(yàn)了有上千次才成功呢！于是，我又重打精神，重返“戰(zhàn)場(chǎng)”。
每當(dāng)去書(shū)店，我都會(huì)購(gòu)回一大堆“寶貝”，有世界文學(xué)名著、智慧書(shū)屋等�！都偃缃o我三天光明》中的海倫·凱勒是一個(gè)盲聾啞的殘疾人，而她對(duì)這個(gè)世界更多的是感恩，最后竟以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。法國(guó)名作家雨果的《巴黎圣母院》用對(duì)比的手法寫(xiě)了一群性格鮮明的人物形象，人物之間錯(cuò)綜復(fù)雜的`矛盾糾葛和悲劇命運(yùn)扣人心弦�！逗�(jiǎn)·愛(ài)》寫(xiě)了一位姑娘——夏洛蒂的奮斗史，經(jīng)過(guò)自己的努力，最后得到了幸福生活——————
這些書(shū)的閱讀，得益于我小時(shí)的很多啟蒙讀物，如《格林童話》、《安徒生童話》等里面的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，鮮明的人物形象，對(duì)我影響很深，陪伴我走過(guò)我的童年時(shí)代，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，隨著知識(shí)的增加，閱讀量的加大，慢慢喜歡上了名著，有時(shí)偶爾還看一下《名偵探柯南》過(guò)一把“偵探”癮！
書(shū)，它陪伴我走過(guò)了11年，它不僅教會(huì)我識(shí)字，教會(huì)我做人，而且教我在逆境中堅(jiān)持，教我在生活中學(xué)會(huì)感恩，它一直是我的良師益友！
我的良師益友——書(shū)作文5
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)尋求一種或多種精神慰藉，有的喜歡運(yùn)動(dòng)，有的喜歡旅游，有的喜歡音樂(lè)，有的喜歡閱讀。遭受挫折時(shí)，我喜歡聽(tīng)鼓勵(lì)的話語(yǔ)，傷心痛苦時(shí)，我喜歡聽(tīng)撫慰的話語(yǔ)，開(kāi)心高興時(shí)，我喜歡聽(tīng)贊賞的話語(yǔ)。這一切，我在書(shū)籍中都可以得到。
我的.童年和剛開(kāi)始的少年時(shí)期絕大多數(shù)都是在大片大片的孤獨(dú)中度過(guò)的，而后來(lái)是書(shū)幫我從孤獨(dú)中解脫出來(lái)。我以前以為只有那無(wú)聊、附庸風(fēng)雅的人才看書(shū)，而我們生活在21世紀(jì)，生活在科技那么發(fā)達(dá)的時(shí)代，隨便看看電視、上上網(wǎng)，我們的情感世界就比書(shū)中的世界豐富�？晌义e(cuò)了，現(xiàn)實(shí)生活中有些事情偏偏不是你想的那樣。第一次接觸《全國(guó)優(yōu)秀作文選》是在一次語(yǔ)文課上，百無(wú)聊賴的我，隨手拿起同桌的一本書(shū)，翻起來(lái)就看，我記得里面有篇文章讓我淹沒(méi)在一大團(tuán)的悲傷中，久久不能自拔。從此之后我便喜歡上了《全國(guó)優(yōu)秀作文選》，我漸漸地沉浸在文字里，在字里行間舞蹈，在行句段落中躑躅，把自己交給了它們，每次看完一篇好文章，便會(huì)得到許多心靈上的震撼�；蛟S，是因?yàn)槲遗c作者都是同齡人的緣故，我閱讀起來(lái)竟覺(jué)得那樣親近，沒(méi)有距離感。有些人、有些事，我雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，卻得到了永久的回憶。如果沒(méi)有《全國(guó)優(yōu)秀作文選》，我可能就不會(huì)完全蛻變成今天的我。
《全國(guó)優(yōu)秀作文選》像一壺自釀的陳年老酒，字里行間濃縮了歲月的精華，醇香而樸實(shí)、卻不失厚重。一些筆墨能觸動(dòng)記憶的封塵，讓人回味，意猶未盡。
在《全國(guó)優(yōu)秀作文選》的陪伴下，自己將不斷成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。
我的良師益友——書(shū)作文6
“行，就這本！”媽媽給我辦了一張借書(shū)卡，每周日我都會(huì)去圖書(shū)館借書(shū)。
我剛識(shí)字時(shí)，最愛(ài)的讀物就是漫畫(huà)了。
雖然我對(duì)漫畫(huà)情有獨(dú)鐘，但我媽媽并不愿意給我買(mǎi)漫畫(huà)。所以我只好到學(xué)校找人借，我的同桌是個(gè)胖胖的.小男生。他有很多漫畫(huà)，他也經(jīng)常借我。但是……
一次，他照常借了我一本漫畫(huà)，但他說(shuō)第二天一早就要還給他。
我把書(shū)帶回了家，乖乖的，早早的爬進(jìn)了被窩里，待媽媽走遠(yuǎn)了。悄悄拿出小手電，津津有味的看起來(lái)，在書(shū)香中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，我并沒(méi)有看完。于是就邊去上學(xué)邊看。不一會(huì)兒，學(xué)校就近在咫尺。但我依然沒(méi)看完，就悄悄躲在學(xué)校前的大柱子后看。
叮鈴鈴！上課了！我沖向教室�？墒且呀�(jīng)遲了，我下意識(shí)把書(shū)藏在背后，可還是被老師發(fā)現(xiàn)并沒(méi)收了。我回到位上，同桌眼里閃著淚花。他沒(méi)叫我賠，只是以后再也不借我書(shū)了。
這件事發(fā)生沒(méi)多久，我又發(fā)現(xiàn)了新綠洲。在我用的兒童牙膏中會(huì)贈(zèng)送一本小漫畫(huà)，這下可好，每當(dāng)我牙膏還沒(méi)用完就想讀新漫畫(huà)時(shí)，就會(huì)悄悄把牙膏擠到衛(wèi)生間里去。媽媽看到我沒(méi)牙膏了，總不能讓我不刷牙吧！
再到了三四年級(jí)，我愛(ài)上了讀楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)，現(xiàn)在，我執(zhí)拗的愛(ài)著冰心老師的小說(shuō)……
書(shū)，我一生的良師益友！我一定會(huì)用最好的保鮮柜——我那顆熱愛(ài)讀書(shū)的心，去永遠(yuǎn)收藏！
我的良師益友——書(shū)作文7
喜歡享受縱橫于你文字中喜悅，喜歡邂逅與你相似的情節(jié)中生命最美的過(guò)程，喜歡你經(jīng)歷歲月沉淀且令人心潮難平的東西。指尖掠過(guò)你附著微塵的封面，氤氳著未干的縷縷墨香，那情愫如玉城雪嶺般沖上筆尖，這便是你—我的良師益友。
風(fēng)起，你冷黃的紙頁(yè)被輕輕翻起，那落下的聲音也是極脆極輕的。風(fēng)輕輕依靠在你身上任發(fā)絲凌亂，任耳邊你掀起的紙頁(yè)響起，我似乎聽(tīng)到姑蘇城外的不巧鐘聲，或者沙場(chǎng)上兵戎相見(jiàn)的馬蹄陣陣。
姑蘇城外，寒山寺傳來(lái)不巧鐘聲，夜聲慢慢，星斗寂寥，原來(lái)訪著是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的意志風(fēng)發(fā)，可他敗了終是敗了！高中的人那么多，金色的榜學(xué)那么長(zhǎng)，唯獨(dú)擠不下容不下他的名字，寒讀數(shù)十載，苦讀有心，無(wú)心開(kāi)花，遠(yuǎn)處縹緲的燈火在風(fēng)中搖曳，灼灼光亮，卻點(diǎn)不亮他心頭的傷；點(diǎn)不暖這秋日的'寒，點(diǎn)不斷這落榜的愁？一介布衣，庸庸碌碌彼此生。此時(shí)，寒山寺里，姑蘇城外響起夜半鐘聲，這憂愁的鐘聲，絲絲縷縷飄過(guò)歷史的長(zhǎng)河，跨過(guò)時(shí)間長(zhǎng)流，飛躍千年躍進(jìn)我的耳中。品讀著這憂愁長(zhǎng)嘆和千年不巧的鐘聲。
沙場(chǎng)上，軍營(yíng)里傳來(lái)馬蹄陣陣。一身戎裝金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。大漠茫茫，落日渾圓。今夜注定無(wú)眠，注定只勝不敗！霎時(shí)，軍營(yíng)號(hào)角傳遍人馬蹄聲起，廝東聲落，馬作的盧飛快馬如霹靂弦驚東，東，東，即便今日他辛棄疾血染疆場(chǎng)只要?jiǎng)倮�，便不足惜！但現(xiàn)實(shí)都是馮唐老去，李廣不封而英雄已是白發(fā)老翁，壯志未酬，我不禁欽佩這一腔愛(ài)國(guó)血。欽佩這錚錚鐵骨。
你就是我的良師益友。你讓我知道：“我與歷史，恰好此岸與彼岸。這些聲音傳遍千山萬(wàn)水越過(guò)此時(shí)間洪流�！陛p掩你的紙頁(yè)，心中久不平靜！
我的良師益友——書(shū)作文8
你對(duì)我而言是什么呢？
當(dāng)幾十斤的課本落在心頭，當(dāng)知識(shí)化作名為“應(yīng)試"大山，當(dāng)書(shū)中的字符失去色彩，當(dāng)它們使我原本絢麗的世界變?yōu)榛野�，我是怨恨你的�?/p>
夜深人靜，遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光也被藍(lán)到極致的墨色天空吞噬，近處人家的燈火一盞盞相繼熄滅，父母打著哈欠紛紛好夢(mèng)，偌大的房屋里冷冷清清，只剩我一人埋頭奮筆，孤寂難言涌上心頭。我看著攤在一旁的課本，我是怨恨你的。
然而當(dāng)我”從海綿中擠水“來(lái)看所謂“閑書(shū)”時(shí)，我為叮當(dāng)和正立深感不平，我為歐·亨利的瑰異獨(dú)絕之筆贊嘆，我為保爾·柯察金的頑強(qiáng)毅力所折服，我為湯姆·索亞的政治機(jī)敏仰天大笑。當(dāng)書(shū)中人物牽動(dòng)我的喜怒哀樂(lè)的時(shí)候，我是欽佩你的。
“我的世界里雖然沒(méi)有陽(yáng)光，但是并不暗，因?yàn)橛袞|西代替了陽(yáng)光，雖然沒(méi)有陽(yáng)光那么明亮，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。無(wú)窮的黑暗亦有光明，無(wú)窮的絕望亦有希望。”桐原亮司，唐澤雪穗，游走在白夜的邊緣，生活黑暗卻依舊守有希冀，為心靈中僅存的溫暖而齟齬前行。黑暗與光明的交織，非人性化的冷硬質(zhì)感，社會(huì)時(shí)狀的無(wú)情揭露，我看著攤在面前的《白夜行》，我是欽佩你的。
嗨，你是如此令人厭惡，又如此令人著迷。你總是變換面孔——生硬的導(dǎo)師，耍賴的潑皮，柔情的淑女，嬉皮笑來(lái)的地皮流氓，正直不阿的.法官，俠肝義膽的劍客，足智多謀的軍師……我的態(tài)度也總是變換——不屑一顧，心煩意亂，戀戀不舍。
嗨，你說(shuō)我應(yīng)該怎樣面對(duì)你呢？我嘆口氣，總歸是幫我甚多的，總歸是教我甚多的，總歸是辨物識(shí)人甚多的，甚多甚多，我想，大約只能用最老套而又最貼切的來(lái)形容你了——良師益友。
我的良師益友——書(shū)作文9
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，”“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”�！皶�(shū)是知識(shí)的源泉�！睆墓胖两�，贊美書(shū)的重要性的人數(shù)不勝數(shù)，書(shū)，也的的確確這樣重要。
最早應(yīng)該是六七歲的時(shí)候吧！我接觸了書(shū)，拿著一本看不懂的書(shū)在上面涂涂抹抹，睡覺(jué)前一定要纏著媽媽給我講童話故事才會(huì)睡熟；天天裝模作樣的拿著哥哥的書(shū)翻來(lái)覆去。這個(gè)樣子惹的親人們總是說(shuō)這是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的`孩子。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，這才發(fā)現(xiàn)書(shū)的世界是多么廣闊。我不再拘束于各種童話故事，開(kāi)始講究起書(shū)的等級(jí)，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)始，到有各種插圖的《超自然探索》，無(wú)論是什么樣的書(shū)，我都像著了魔一般，如癡如醉。
這些還都不夠。上了六年級(jí)后，我嘗試著閱讀一些有關(guān)人生哲理的書(shū)，也從這里懂得了許多生活小竅門(mén)，當(dāng)然，那些深刻的人生大道理我是一個(gè)字都沒(méi)看懂。
書(shū)，是一個(gè)奇妙的東西。書(shū)是我們?nèi)松械闹该鳠�。每�?dāng)遇到困難與挫折時(shí)，書(shū)輕輕的對(duì)我說(shuō)：“爭(zhēng)取讓挫折這塊絆腳石成為你人生的墊腳石”。我就會(huì)鼓起勇氣，勇敢的去面對(duì)困難，從而得到可喜的戰(zhàn)績(jī)，而當(dāng)我抱怨自己付出了努力還是沒(méi)得到回報(bào)時(shí)，書(shū)又會(huì)悄悄的對(duì)我耳語(yǔ)：“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的折磨，才有征服天堂的力量，只有留過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱！”“只有付出相應(yīng)的努力才會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)�！边@時(shí)我才意識(shí)到，比起這個(gè)回報(bào)來(lái)說(shuō)，我付出的努力堪稱微不足道！然后，我就用更多的精力來(lái)認(rèn)真地做這件事，而最后的結(jié)果便是我捧著一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)獲得者的專屬獎(jiǎng)杯與老師們合了一張影。
書(shū)，在我心中已經(jīng)扎下了深深地根。書(shū)，渲染了我灰色的心窗；書(shū)，像源泉一般給我干涸的心靈甜美的泉水。書(shū)是我的良師，亦是我的益友。
我的良師益友——書(shū)作文10
書(shū)，一個(gè)多么熟悉的字眼，一個(gè)多么熱切的稱呼。僅一個(gè)字卻深深地烙印在我們的心中。書(shū)，是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚臇|西。是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中不可缺少的工具。它是我們的工具，是我們的良師，更是我們的益友。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基說(shuō)的話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。我們?cè)谂实侨松A梯的時(shí)候，書(shū)籍一直陪伴在我們的身邊，為我們解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)疑惑，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，登上一個(gè)又一個(gè)巔峰。沒(méi)有書(shū)籍，那么世界將會(huì)失去以往的歡樂(lè)，人們的生活就會(huì)失去以往的光彩，將沒(méi)有了任何顏色，任何樂(lè)趣。
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)收集書(shū)。在我的書(shū)架中，整齊地?cái)[放著許多書(shū)本。每一本書(shū)都是完好無(wú)損。我每天大部分的時(shí)間都會(huì)停留在看書(shū)之中。書(shū)，使我流連忘返。一目進(jìn)入書(shū)的海洋中，就無(wú)法退出。在看書(shū)的時(shí)候，我的情感徹底與書(shū)本融為一體，每當(dāng)看到有趣的情節(jié)時(shí)，我會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)；每當(dāng)看到英雄事跡時(shí)，我會(huì)心中暗自佩服；每當(dāng)看到感人的'情節(jié)時(shí)，我會(huì)淚流滿面。書(shū)成為了我身體必不可少，一部分。失去了書(shū)，就像失去了一位良師。
書(shū)，不但能帶給人興趣，冋時(shí)教導(dǎo)了人做人的道理，生活的哲學(xué)。《雷鋒的故事》告訴我們：人的生命是有限的，但是為人們服務(wù)是無(wú)限的。《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》向我們?cè)忈屃艘粋�(gè)調(diào)皮而勇敢的湯姆，為了自己的夢(mèng)想而不懈追求。《魯濱孫漂流記》向我們展示了人生好似一艘航船，只有在風(fēng)浪吹打之中才能更好的前航。在書(shū)中我們學(xué)會(huì)了做人的道理，懂得了人生的意義。
書(shū)是我們的老師，是我們的益友。它猶如一位導(dǎo)師，指導(dǎo)我們往更高的山峰攀爬。書(shū)給我們帶來(lái)了知識(shí)，帶來(lái)了興趣，帶來(lái)了光彩。
我的良師益友——書(shū)作文11
在我的童年生活中，我結(jié)交了許多“好朋友”，有：《笑貓日記》、《胡小腦日記》、《裝在口袋里的爸爸》……其中《笑貓日記》—保姆狗的陰謀是我“最親密的伙伴”�！ ≡谶@本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)會(huì)用笑來(lái)表達(dá)心情的`“小伙伴”——笑貓，他為我們講述了這樣一個(gè)故事：它和地包天在翠湖公園遇見(jiàn)了帥仔和保姆狗。因?yàn)閹涀刑昝懒�，所以他得到的�?ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了保姆狗。保姆狗對(duì)帥仔的妒忌心也越來(lái)越重。最后，保姆狗決定用一場(chǎng)車(chē)禍來(lái)置帥仔于死地，一天，它們?cè)谏⒉�，這時(shí)，來(lái)了一輛大貨車(chē)。保姆狗故意向大貨車(chē)跑去，帥仔也緊跟過(guò)去，原來(lái)，保姆狗打算在接近大貨車(chē)時(shí)，趴在車(chē)底，這樣帥仔就難逃一劫了。可是司機(jī)看到了它們，一個(gè)急剎車(chē)，卻正好撞上了保姆狗。最后一刻，保姆狗終于開(kāi)始懺悔…… 嫉妒就像是心靈上的毒瘤，它會(huì)使人喪失理智，做出一些瘋狂的事情來(lái)，最終害人害己。 從他們的身上我也懂得了一些做人的道理，記得那次作文競(jìng)賽我的作品被淘汰了，看到那些獲獎(jiǎng)的人喜笑顏開(kāi)，我非常嫉妒他們，真想沖上前把他們的試卷給撕了。這時(shí)保姆狗浮現(xiàn)在我眼前，他說(shuō)：“如果你嫉妒別人，嫉妒心就會(huì)像樹(shù)苗一樣在你心里生根發(fā)芽，它會(huì)讓你干許多錯(cuò)事，最終害得卻是自己。”我聽(tīng)了，心想：這次沒(méi)有獲獎(jiǎng)，下次努力就行，不該嫉妒他們，應(yīng)該把他們作為學(xué)習(xí)的榜樣，這樣想著嫉妒心早已消失殆盡�！ �(shū)，你是我的老師，教會(huì)我如何做人；書(shū)，你是我的好朋友，陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)；書(shū)，你是一盞指路明燈，指引我前進(jìn)的方向！
我的良師益友——書(shū)作文12
書(shū)，是我們的的良師益友，書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)，文化傳遞的基礎(chǔ)，我喜歡暢游在書(shū)的海洋，因?yàn)樗鼤?huì)使你忘掉一切煩腦，一切都將會(huì)變得無(wú)憂無(wú)慮，奔跑在屬于自己的那片天地里。我癡迷于書(shū)，無(wú)論讀什么書(shū)，百讀不厭，我一有時(shí)間就要捧著書(shū)來(lái)看。
我看書(shū)甚至達(dá)到廢寢忘食的境界，有一次，我上廁所時(shí)，見(jiàn)洗衣機(jī)上有一本文學(xué)巨著《水滸傳》，便聚精會(huì)神的看了起來(lái)，誰(shuí)知，轉(zhuǎn)眼間，半小時(shí)過(guò)去了，我仍然在那咬文嚼字，奶奶連喊了好幾聲我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，像丟了魂一樣，奶奶終于不耐煩了，把我拽了出來(lái)，我不理不睬，仍然我行我素，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我那“牽魂書(shū)”來(lái)看，爸爸見(jiàn)狀，立馬把書(shū)奪了過(guò)來(lái)，我只好順由天命，哎，都怪我被書(shū)迷得神魂顛倒�。�。我不禁看書(shū)著迷，而且還有一個(gè)獨(dú)特的愛(ài)好，那就是抄書(shū)上的字句。因?yàn)闀?shū)刊上有好詞好句，如果背下來(lái)，過(guò)一段時(shí)間如果不復(fù)習(xí)就會(huì)忘記，所以要抄書(shū)，抄書(shū)還是一個(gè)好習(xí)慣，著名作家、革命家魯迅先生小時(shí)候就愛(ài)抄書(shū)，使得他受益匪淺，著名語(yǔ)言大師侯寶林也喜歡抄書(shū)，雖然他只上過(guò)三年學(xué)，但是抄書(shū)使他的藝術(shù)水平到達(dá)爐火純青的境界，最終成為語(yǔ)言大師，由此看來(lái)，抄書(shū)的好處數(shù)不勝數(shù)。讀書(shū)的方法有很多。有精讀，就是全神貫注的讀，要用心去讀，要逐字逐句的讀，對(duì)于重要的文章或語(yǔ)句就要精讀。
略讀就是大略地讀，略讀可以增加閱讀量，在較少的時(shí)間閱讀大量書(shū)籍，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，我們常說(shuō)的一目十行，就是這種走馬觀花的閱讀方式。只要掌握這幾種閱讀方式，讀書(shū)看報(bào)時(shí)就可以根據(jù)自己的愛(ài)好看書(shū)了。書(shū)，你猶如春天里的.一縷陽(yáng)光，夏日里的一襲微風(fēng)，秋日里的一株火苗，冬日里的一杯暖茶，滋潤(rùn)著我的心田。書(shū)，你是我那忠實(shí)的伴侶，書(shū)……
我的良師益友——書(shū)作文13
小時(shí)候，我只知道玩，卻不知道讀書(shū)，更不知道書(shū)里藏著無(wú)窮的奧秘。媽媽每天逼我讀書(shū)，我心里特不愿意。直到有一天，媽媽從書(shū)店里給我買(mǎi)了一本與我平時(shí)最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片一模一樣的書(shū)，我才有了讀書(shū)的欲望。
我手捧著自己喜歡的童話書(shū)，靜靜地坐在沙發(fā)上，津津有味地看起來(lái)。一坐就是半天。媽媽見(jiàn)我愛(ài)上了讀書(shū)，像撿了寶似的滿臉喜色。于是她又給我買(mǎi)了幾本和動(dòng)畫(huà)片內(nèi)容一樣的好書(shū)，我越看越喜歡�，F(xiàn)在想想，這也許就是我開(kāi)始喜歡讀書(shū)的初衷吧！
漸漸地我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)一年級(jí)。這時(shí)的我比同齡的小朋友知識(shí)豐富了不少。課堂上，老師每次提問(wèn)，我總會(huì)第一個(gè)舉起小手，發(fā)言熱烈，豐富的語(yǔ)言，常常博得同學(xué)們的陣陣掌聲。我嘗到了讀書(shū)的甜頭，于是，我更喜歡讀書(shū)了。
一年又一年，好書(shū)在我手中不知翻閱了多少本。今年我上四年級(jí)了，讀書(shū)，豐厚了我的課外知識(shí)；讀書(shū)，提高了我的.寫(xiě)作水平。于是，我的作文成了同學(xué)們搶讀的美文，還經(jīng)常在舟山晚報(bào)上刊登呢！一次又一次讀書(shū)帶來(lái)的收獲，一個(gè)又一個(gè)讀書(shū)換來(lái)的快樂(lè)，讓我真真正正愛(ài)上了讀書(shū)。
書(shū)，成了我成長(zhǎng)的伙伴，前進(jìn)道路上的良師。讀書(shū)，讓我知道了書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我收獲著讀書(shū)的快樂(lè)與滿足。我感謝書(shū)，更感謝讓我愛(ài)上書(shū)的媽媽，感謝帶給我無(wú)聲鼓勵(lì)的老師和同學(xué)。
我的良師益友——書(shū)作文14
書(shū)是一位老師，一位不說(shuō)話的老師；書(shū)是一位朋友，一位讓你受益終生的朋友。
記得有一次，剛做完作業(yè)，我馬上就拿起我最喜歡的《福爾摩斯——最后的致意》這本書(shū)看，不知不覺(jué)就看了一個(gè)多小時(shí)。媽媽在喊：“該睡覺(jué)了！”可是正看到福爾摩斯靠著細(xì)致觀察，嚴(yán)密的邏輯推理，馬上就要找到兇手，實(shí)在舍不得放下書(shū)。我不顧三七二十一了，直接拿上書(shū)跑進(jìn)廁所說(shuō)：“我要上廁所�！痹趲�，看到福爾摩斯終于抓到兇手，不禁替書(shū)中人物高興。正在這時(shí)，媽媽又說(shuō)，“快一點(diǎn)！”我這才回過(guò)神來(lái)�！拔揖秃昧�。”我邊說(shuō)邊把書(shū)放進(jìn)衣服里，剛開(kāi)門(mén)，書(shū)就掉在了地上，啊！我忘記把書(shū)按住，媽媽看見(jiàn)我藏的書(shū)了，“陰謀詭計(jì)”暴露了。“你居然在廁所里看書(shū)�！眿寢屝χf(shuō)：“看我像不像福爾摩斯，抓住你了�！�
在我們的歡聲笑語(yǔ)中，福爾摩斯仿佛從書(shū)中走了出來(lái)，教我如何從生活中一件件平常的事件中找出他們千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，并像他一樣分辨善惡，弘揚(yáng)正義。書(shū)，真是我的良師益友。
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類知識(shí)的`總統(tǒng)，書(shū)籍使我們進(jìn)步，書(shū)籍使我們成長(zhǎng)，在我們成長(zhǎng)的道路中，如果沒(méi)有了書(shū)的陪伴，生活將會(huì)是多么枯燥乏味，而且孤獨(dú)難行。假如書(shū)是一片藍(lán)色的天空，那我希望是一只小鳥(niǎo)，在天空中遨游；假如書(shū)是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大草原，那么我就是一匹奔跑在草原上的駿馬……
讓書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)吧！
我的良師益友——書(shū)作文15
書(shū)是我的好伙伴，我只要一有空，就會(huì)如饑似渴地讀起來(lái)，它點(diǎn)綴了我的生活，教會(huì)了我許多道理，既增長(zhǎng)了豐富多彩的知識(shí)，也給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)。
我愛(ài)看各種各樣的書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《追夢(mèng)的水晶鞋》、《天方夜譚》、《糖果屋》……我可以隨著書(shū)中的人物去感受人間百態(tài)，也可以放任自己天行空的，還可以去領(lǐng)略大的秀美神奇……我對(duì)每一本都是愛(ài)不釋手。
在我讀過(guò)的書(shū)中，我最愛(ài)看的書(shū)是《綠野仙蹤》。它的主人公——美麗善良的小姑娘多羅茜，被一場(chǎng)突如其來(lái)的龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)叫“芒奇金”的地方，好心的北方女巫指點(diǎn)她到翡翠城去找?jiàn)W芝大王幫忙送她回家。一路上，她陸續(xù)認(rèn)識(shí)了沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有心的鐵皮人和膽小的獅子，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的愿望互相幫助、攜手合作，歷經(jīng)艱險(xiǎn)遇到很多稀奇古怪的事，最終，他們憑借自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力，實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。
這本書(shū)以智慧、愛(ài)心和勇氣為追求，體現(xiàn)了善惡分明的價(jià)值觀。故事情節(jié)曲折離奇，引人入勝，它不僅大大滿足了我的好奇心，還激發(fā)了我追求完美、挑戰(zhàn)自我的`進(jìn)取精神。每當(dāng)我做作業(yè)遇到困難時(shí)，都會(huì)想起勇敢的多羅茜，以她的精神鼓勵(lì)我不要知難而退；每當(dāng)我看到別人有困難時(shí)，也會(huì)想起善良的多羅茜，就會(huì)主動(dòng)去幫助別人。有一次，我坐在公交車(chē)上，見(jiàn)一位老太太帶著一個(gè)四五歲的小男孩上了車(chē)，車(chē)上沒(méi)有空座位，我二話沒(méi)說(shuō)就主動(dòng)把座位讓給了他們。大家見(jiàn)到我的舉動(dòng)，都向我點(diǎn)贊�？梢哉f(shuō)，這本書(shū)是我成長(zhǎng)道路上不可多得的良師益友。
書(shū)是全世界精神的營(yíng)養(yǎng)品，也是打開(kāi)我心靈的一把金鑰匙，它深深的影響著我的成長(zhǎng)�，F(xiàn)在我一天也離不開(kāi)它，我喜歡在書(shū)中遨游，去享受更多的樂(lè)趣和！
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