暑假里作文

時(shí)間：2025-11-09 10:13:27 暑假

【實(shí)用】暑假里作文5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的暑假里作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】暑假里作文5篇

暑假里作文篇1

　　在暑假里，我看了一套書(shū)，它讓我重新審視了歷史，歷史是什么？是那些殘臺(tái)斷瓦、古廟荒冢？是那些發(fā)黃了的書(shū)本嗎？不是，絕對(duì)不是的！這本書(shū)讓我知道了一件事——?dú)v史原來(lái)也可以很精彩！這套書(shū)就是——《明朝那點(diǎn)兒事》，有人會(huì)問(wèn)了：“明朝怎么能代表歷史嗎？”這個(gè)問(wèn)題，你讀完了就知道，讓我們來(lái)看看這段歷史的主演吧。

　　主演一：朱元璋，他是明朝的開(kāi)國(guó)皇帝，當(dāng)然啦，他也不是吃飽了沒(méi)事干去造反的，當(dāng)時(shí)是因?yàn)樵^(guò)于腐敗，使得民不聊生，朱重八也是其中一個(gè)，誰(shuí)是朱重八呢？他就是朱元璋。來(lái)說(shuō)說(shuō)他的名字吧，璋，是一種利器，他把自己比作誅滅元朝的利器，可謂他對(duì)元朝真是恨之入骨。

　　主演二：朱棣，準(zhǔn)確地說(shuō)，他不是一個(gè)好人，卻是英明神武的皇帝，他的出生，是明朝變得強(qiáng)大，他是一個(gè)天生的武將，命運(yùn)注定，他的一生將充滿(mǎn)金戈鐵馬的'色彩。他是皇國(guó)貴族，因?yàn)椴粷M(mǎn)，（懦弱的侄子與朱允文繼位），造反了，當(dāng)上了皇帝后，再次上陣沙場(chǎng)討伐蒙古人，卻最后死在了回國(guó)的路上。

　　一位又一位皇帝陸續(xù)出場(chǎng)，組成了明朝充滿(mǎn)傳奇色彩的歷史，讓我讀來(lái)受益非淺，也學(xué)到了很多做人做事的道理。

　　這也是一本非常有趣的書(shū)，作者用十分幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)和淺顯的文字，寫(xiě)出了明朝波瀾壯闊，紛繁復(fù)雜的歷史。

暑假里作文篇2

　　一個(gè)人一生中有許多許多快樂(lè)的事，我最快樂(lè)的事是在暑假里，我從“淘寶”上花了大價(jià)錢(qián)買(mǎi)了一套遙控飛機(jī)設(shè)備。在焦急的等待中過(guò)了五天，好像過(guò)了五年一樣漫長(zhǎng)……，五天后，郵包終于到了，我打開(kāi)巨大的`郵包，一大堆好東西出現(xiàn)在我的眼前。

　　太好了！持續(xù)奮斗了幾個(gè)小時(shí)，一上午終于完成了裝配工作。下午去試飛！

　　現(xiàn)在是一天中最熱的時(shí)候，外面風(fēng)和日麗，上升氣流肯定很好！是飛行的絕佳時(shí)機(jī)！

　　試飛地點(diǎn)選在了體育場(chǎng)，由于起飛重量過(guò)大與地面環(huán)境復(fù)雜，我放棄了滑跑起飛的方案，改為手投起飛！

　　我左手拿遙控器，右手拿飛機(jī)，油門(mén)開(kāi)到最大，聽(tīng)到了風(fēng)扇那強(qiáng)勁有力的旋轉(zhuǎn)聲。右手向前一投，飛機(jī)平穩(wěn)起飛了！速度非常的快，有點(diǎn)難以應(yīng)付！輕拉右舵桿，飛機(jī)迅速爬升，不愧是固定翼飛機(jī)，竟然垂直爬升到了旁邊七層樓那么高的高度！右舵桿向左輕推，做了一個(gè)完美的連續(xù)翻滾動(dòng)作，調(diào)整姿態(tài)，下降高度，低空飛行。飛機(jī)從我眼前飛速掠過(guò)，一陣風(fēng)撲面而來(lái)，有一種像真機(jī)的感覺(jué)。這是我第一次飛固定翼飛機(jī)，竟然是那么順利——不少人第一次都會(huì)摔飛機(jī)。擁有了自己的固定翼飛機(jī)，這是我整個(gè)暑假最快樂(lè)的事。

暑假里作文篇3

　　“光陰似箭，日月如梭。”不經(jīng)意間，暑假又來(lái)到了。兩個(gè)月，長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，是我們難得的空閑時(shí)間。在暑假不上學(xué)，但有很多事要做，有很多心愿要完成。在暑假里的心愿是回老家看看那棵老桂花樹(shù)。

　　的老家住在一個(gè)大院子里。

　　夏天到了，茂盛的枝葉遮出一大片樹(shù)蔭，足有一個(gè)排球場(chǎng)那么多。那棵桂花樹(shù)碩大無(wú)比，我們表姐妹幾個(gè)拉起手來(lái)才能?chē)�。我們�(cè)跇?shù)蔭下跳繩，丟手絹，做“老鷹抓小雞”的游戲……，總之，那片樹(shù)蔭是我們的樂(lè)園，令們開(kāi)心！

　　八月到了，一簇簇淡黃的`小花閃閃爍爍的藏在葉子下面像害羞似的。樹(shù)一半黃色，一半綠色，好看極了！花雖小但香味極濃，就是在家里不到院子里也能聞到沁人心脾的花香。晚飯后各家拿著小凳子，帶著小孩來(lái)到樹(shù)下，大人們聊天，小孩們玩耍。聞著花香自由活動(dòng)，多么愜意�。�

　　最令我想回家的理由是“打桂花”。當(dāng)桂花開(kāi)繁的時(shí)候，大人們就張羅著“打桂花”。大人們買(mǎi)來(lái)寬大的塑料布，各家出被子鋪在樹(shù)下。大人們用棍子打著桂花樹(shù)的枝葉，桂花就像雨一樣落下來(lái)，大人們打著，我們小孩就喊著：“下雨啦！下桂花雨了！”桂花掃攏后一家分一些，拿回家泡桂花茶、做湯圓心、做桂花糕。想起那桂花糕又香又甜，就恨不得到桂花樹(shù)下看看那淡黃色的小花，聞聞那令人難忘的馨香。

　　在暑假里，我一定要回老家看看那棵老桂花樹(shù)，實(shí)現(xiàn)的心愿。

暑假里作文篇4

　　一個(gè)星期天的上午，媽媽不知從哪里買(mǎi)來(lái)一個(gè)大西瓜，足有十多斤重，碧綠的表皮上長(zhǎng)著一條黑色的花紋，逗人喜愛(ài)。我高興地跳起來(lái)，大聲嚷著：“吃西瓜！吃西瓜！”從媽媽手里接過(guò)西瓜，先在盛滿(mǎn)清水的盆里把泥土洗掉，然后拿起切菜刀，把西瓜切了開(kāi)來(lái)。

　　�。≌媸且粋€(gè)好瓜！鮮紅的瓜里嵌著粒粒的黑色的瓜子，汁水流得滿(mǎn)桌都是。我把西瓜切成十塊，每人分到兩塊。我拿了兩塊坐到一旁吃了起來(lái)，仿佛汁水流進(jìn)了我的心窩，頓時(shí)覺(jué)得全身舒服極了。

　　一塊吃完了，我正想準(zhǔn)備吃第二塊的`時(shí)候，猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。王奶奶是個(gè)烈屬，她的兩個(gè)兒子都在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了，王奶奶成了孤寡老人，冷冷清清地過(guò)了三十多年。如今她已是七旬老人，前不久得了一場(chǎng)病，現(xiàn)在還沒(méi)好。我想：病人更需要吃點(diǎn)西瓜。于是我拿著西瓜到了王奶奶家。只見(jiàn)王奶奶躺在床上，“哼哼”地呻吟著。

　　那蠟黃的臉上搭著一塊濕毛巾。她見(jiàn)我來(lái)了，有氣無(wú)力地問(wèn)：“小雁，有……什么事嗎？”“我家買(mǎi)了西瓜，這塊瓜給您吃。”“不……不……還是……你……自己……吃吧。”“我家還有呢！”說(shuō)著，我把西瓜往王奶奶手里一放，頭也不回地朝門(mén)外走去。背后傳來(lái)了王奶奶的聲音：“你，你……這孩子……真是的！”

　　今天，我雖然少吃了一塊西瓜，但是心里比吃了十塊西瓜還要甜。

暑假里作文篇5

　　在暑假里的一天，我和爸爸媽媽一起去了動(dòng)物園。

　　剛到動(dòng)物園，我們就看到像水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣的天空，有朵朵白云慢慢的在飄動(dòng)；還有像翡翠一樣的綠樹(shù)，遠(yuǎn)看去就像一個(gè)個(gè)巨人在守衛(wèi)著動(dòng)物園；還有清澈見(jiàn)底的小河，里面有黃色、紅色、粉紅色的小魚(yú)在自由的游來(lái)游去。�。∵@里的景色真美啊，美得讓人目不轉(zhuǎn)睛。

　　走進(jìn)動(dòng)物園的.第一眼，我就看到了活潑、可愛(ài)、身手敏捷的小猴子，他一會(huì)兒爬上樹(shù)，一會(huì)兒把尾巴吊在樹(shù)上，真討人喜歡呀！然后我又看見(jiàn)了美麗、驕傲的孔雀。它不時(shí)展開(kāi)它那五顏六色的大尾巴，展開(kāi)后就像五彩的大扇子，漂亮極了。接下來(lái)，我又看見(jiàn)了威武的大老虎。有人看它的時(shí)候它就趴在那兒一動(dòng)不動(dòng)，一旦人們往別處看，它就會(huì)變得非常兇猛，好像是讓你不要走開(kāi)。我還看到了獵豹，它和老虎一樣兇猛……

　　這就是我暑假里記憶最深刻的一件事，也是我暑假里最開(kāi)心的一天。

【暑假里作文】相關(guān)文章：

在暑假里作文09-19

暑假里的作文11-27

暑假里作文11-27