描寫樹的作文

時(shí)間：2025-12-24 17:00:58 樹

有關(guān)描寫樹的作文錦集9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的描寫樹的作文9篇，歡迎大家分享。

有關(guān)描寫樹的作文錦集9篇

描寫樹的作文篇1

　　說起我們校園南側(cè)的大楊樹，相信同學(xué)們一定都對它再熟悉不過了吧。它那粗壯的枝干略顯滄桑，像是一位老者，更像我們的伙伴，帶我們大家度過了許許多多快樂的時(shí)光。

　　春天，萬物復(fù)蘇的時(shí)候，楊樹的枝頭冒出嫩綠的小芽。那些小芽綠得是那樣可愛，那么誘人！掛在枝頭的楊樹花也落得滿地都是。酷似毛毛蟲的它們卻成了淘氣男生用來嚇唬女生的工具。還有那毛茸茸的楊絮滿天飛舞，引得小同學(xué)們追趕其后。

　　夏天，驕陽似火�？删� 的大楊樹似乎為我們早有準(zhǔn)備。它那茂密的枝葉，像是撐起了一把綠色的大傘擋住了一部分太陽光，為我們創(chuàng)造了一片陰涼。而樹蔭下的我們可以盡情的玩耍，你看大家得多高興��！有的同學(xué)在跳皮筋，有的在扔沙包，還有的在玩其它種種好玩的游戲。我們的歡笑聲在操場上久久回蕩。

　　秋天，秋高氣爽。風(fēng)一吹，大楊樹滿的金葉飛落了下來：有的像金黃的蝴蝶，在空中飛舞；有的像在表演特技，翻著跟頭往下落；還有的悠閑自得地飄來飄去，遲遲不肯落地。金葉給大楊樹下地面鋪了一層柔軟的金地毯。男生坐在“地毯”上玩“拔根兒”，女生則在專心致志地尋找自己中意的葉子，用來做書簽或帖畫。大楊樹上剩余的葉子們發(fā)出“沙沙吵”的.聲音，好像在合唱一曲秋天的贊歌。

　　冬天，白雪皚皚，大雪為大楊樹裹上了潔白的裝束。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大楊樹就像是一座白色的雕塑。樹下的積雪可厚了，能沒過我們的腳踝，因此又成了我們天然的游樂場。同學(xué)們在樹下堆雪人，打雪仗，還有的踩在木板滑雪，真是快活啊!

　　這就是我們學(xué)校南側(cè)的大楊樹，它陪伴著我們度過了許多歡樂的時(shí)光，也記錄下我們很多美好的回憶。

描寫樹的作文篇2

　　在植物王國里，我最喜歡的就是梧桐樹。秋天到了，原來枝繁葉茂的梧桐樹開始變黃了，秋風(fēng)吹來，梧桐樹上金黃的葉子隨著秋風(fēng)慢慢地飄落下來，就象一個(gè)舞蹈家在空中跳著優(yōu)美的.舞蹈。多么優(yōu)美啊。

　　梧桐樹雖然很美，但很脆弱，年代久了，它就容易斷裂，所以只能在老街小巷看到了，在新建的道路兩邊已經(jīng)看不到它的身影了。所以梧桐樹只能慢慢地被淘汰了。

描寫樹的作文篇3

　　秋天來了，一天，我來到園子里。站在風(fēng)景優(yōu)美的園子，一陣陣秋風(fēng)吹來，我似乎明白了秋姑娘的一片情意，是她用神奇的畫筆畫出了令人心曠神怡的圖畫。

　　我在欣賞著這美麗的風(fēng)景，不忍心去破壞自己深藏在內(nèi)心的高興。突然，風(fēng)一吹，樹葉紛紛飄落下來，就像一只只彩蝶翩翩起舞，又像仙女在拋灑片片花瓣。我撿起一片樹葉仔細(xì)瞧瞧，原來是柿子葉。它的顏色還是綠色的，只是沒有昔日那么有光澤了。還有一些和橘黃色的柿子葉，都告別了樹干，紛紛回到了大地媽媽的懷抱。早些時(shí)候落下來的葉子，由于失去了水分，它的葉面已經(jīng)不是那么平整了，邊緣的地方卷了起來，而且變得很脆，踩上去會(huì)發(fā)出“咔吱、咔吱”的聲音。秋天的柿子葉遠(yuǎn)看像一朵朵競相開放的花兒，近看像一張張彩色卡紙。累累的果實(shí)，把樹枝都?jí)簭澙�！那紅綠相間的葉子，托著一盞盞小紅燈籠似的柿子，就像一棵圣誕樹，真美��！

　　接著，我又來到幾棵松柏樹旁，它們還是綠得那么蒼勁，那么挺拔。蒼勁和挺拔永遠(yuǎn)是它們的象征，讓我懂得了什么叫頑強(qiáng)。

　　我正看得出神，不知是誰輕輕地拍了我的肩膀一下，我回頭一看，原來是調(diào)皮的.柳葉，柳葉還是綠色的，只是有點(diǎn)暗頁面上有好多小斑點(diǎn)。當(dāng)然，還有棕褐色的枯葉，它的整個(gè)身體都卷縮著，多像漂亮的卷發(fā)�。�

　　人們都說秋天是金色的，而我卻認(rèn)為秋天是五彩繽紛的，是多姿多彩的。我愛秋天，更愛哪色彩斑斕的秋葉。

　　出國作文欄目為大家?guī)碜顧?quán)威、種類最多的關(guān)于單元作文，希望大家能夠喜歡。

描寫樹的作文篇4

　　陽春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。大地上萬物復(fù)蘇，小草鉆出了可愛的小腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任吳老是帶領(lǐng)我們五(5)中隊(duì)來到飛鳳山的一個(gè)小山坡上植樹。

　　我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的`來到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們怎樣植樹，把我們分成十幾個(gè)小組，我和趙均鍵一組。一會(huì)兒，大家就分別找了個(gè)位置開始植樹了。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國增添美好景象呀!

　　趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來”說話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插入土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來到了清澈見底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒有泄氣，沒有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹苗抬起插入土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實(shí)。最后我提起水桶，向樹苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機(jī)，為祖國增色彩吧!

　　春風(fēng)輕輕吹拂著，好像是把小樹吹開了口：“謝謝，你為社會(huì)添了一份美，你為大地添了一份綠!”我倆聽著，站了許久許久……

描寫樹的作文篇5

　　人們總喜歡用一些高大、永恒的東西去承載某些事物，或寄托某種感情，或宣誓某種情懷，如雄偉的大樹，如潺潺的流水，如別致典雅的亭子，如綿綿悠長的春雨……而我覺得樹是最具有靈性的。每當(dāng)仰望大樹，在雄偉的外表之外，無不感受到它的深邃。

　　我家陽臺(tái)正對著一顆松樹。那可是一顆高大挺拔的松樹，褐色的.樹干，筆直筆直的，足有四、五層樓高，滿樹的松葉綠得可愛，活像一把張開的綠絨大傘。就著陽光向上望去，幾只鳥兒停息在青枝綠葉之間，時(shí)而翀，時(shí)而下，時(shí)而又婉轉(zhuǎn)地歌唱，松樹給鳥兒帶來歡樂，鳥兒也給松樹增添了活力。

　　在我兒時(shí)的某年冬天，雪下得好大。一早起來，站在陽臺(tái)上，仰望著銀裝素裹的松樹，以及略微透出的松針，微風(fēng)吹過，松針隨風(fēng)擺動(dòng)，宛如慈祥的爺爺在召喚我去玩耍。我和幾個(gè)伙伴，在松樹下堆雪人，打雪仗，嬉戲打鬧……偶然碰到樹干，雪花從樹上飄下，落在我們的手上、臉上、頸窩上，雪花刺激著皮膚，涼涼地、麻麻地，弄得我們哈哈大笑。

　　學(xué)校里有一顆梧桐樹。這顆梧桐樹下，正是我們的勞動(dòng)區(qū)域。在夏天，梧桐樹干高冠大，枝繁葉茂，樹葉遮天蔽日，炎熱的陽光居然無從穿越它，在樹下形成巨大的陰翳，在勞動(dòng)之余，它會(huì)無私地帶給我們一份清涼。

　　已是秋天，在一陣秋雨之后，寬大的樹葉飄落下來，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的粘在塑膠跑道上，像用膠水粘住了一般，掃也掃不干凈。正在頹廢之際，猛然發(fā)現(xiàn)樹下有一片蘑菇正努力地往上長著，我們驚喜地跑過去，撫摸著一顆顆細(xì)小的生命，所有的陰霾都煙消云散了，這是大樹給我們的禮物嗎?

　　我抬起頭，看著從樹葉中穿透出來的陽光，就像大樹的眼睛，很柔和，又很深邃，或許你沒有注意它，它卻一直在照看著你，照看著萬物生靈，他不僅提供一片綠色，也能提供歡樂，提供收獲和安寧……

　　“地勢坤，君子以厚德載物�！睒渚褪沁@樣一位君子，值得人們?nèi)ゾ次匪パ鐾?/p>

描寫樹的作文篇6

　　冬藏的季節(jié)來了。當(dāng)寒風(fēng)把你身上的最后一片葉剝?nèi)r(shí)，冬已經(jīng)在你身邊等了一個(gè)月的時(shí)間。剎那間，你趕緊抓一件花圍巾，當(dāng)成一條蓋頭遮在頭上，靜靜的等待著來年花開的季節(jié)，再把自己嫁給春天。

　　春天，只有在文人墨客的.眼中是好的，千百年來留下了多少美妙的詩詞歌賦來贊美她“春回大地，萬物復(fù)蘇”、“春暖花開”……等等。但是春天對于農(nóng)民來說不是那么美好，因?yàn)槭恰扒帱S不接”的季節(jié)。既使這樣，人們還是要歌頌春天，因?yàn)樗o予人們以希望。如果把冬眠的梨樹比作待嫁的姑娘，也許是更加現(xiàn)實(shí)的。因?yàn)椤爱?dāng)掀起你的蓋頭來”的時(shí)侯，浪漫、驚喜、懵懂的愛情已不再是主題曲，接下來的便是鍋碗瓢盆，油鹽醬醋的協(xié)奏曲，這就是生活。

　　我覺得，成長為一棵樹，也許是幸運(yùn)的，它可以經(jīng)歷無數(shù)個(gè)春夏秋冬，完成一個(gè)又一個(gè)生命的輪回。但你做為一個(gè)最高級(jí)動(dòng)物的人來說，會(huì)經(jīng)歷少年、青年、壯年、老年，要和一棵樹經(jīng)歷的春夏秋冬相比，你只有一個(gè)輪回，好好珍惜吧！

　　看似嬌羞的梨樹還是有氣魄和魅力的，你看它手指藍(lán)天，腳插大地的氣勢，不由你想起《神會(huì)集》中對釋伽牟尼出生時(shí)的記載“喬達(dá)摩。悉達(dá)多太子誕生，落地能走，東南西北四個(gè)方向各走七步，右手指天，左手指地，作獅子吼：天上天下，惟我獨(dú)尊”。那么，由此而斷，梨樹也可以喊出“天下地下，探天扎根”。其時(shí)，在現(xiàn)實(shí)中，你有時(shí)還沒有一棵樹幸運(yùn)。

　　衷心的祝福你，待嫁的梨樹。因?yàn)�，你的生命輪回可以重來�?/p>

描寫樹的作文篇7

　　這片小葉榕葉看起來亮晶晶的，紋路不是很清晰。像融化進(jìn)那深綠色里一樣。摸起來滑滑的，就像在摸嬰兒的臉。邊緣摸起來澀澀的，有點(diǎn)發(fā)麻。在眾多的樹葉中，此時(shí)它并不是最美麗的，但它卻是最獨(dú)特的。因?yàn)槠渌鼧淙~都枯黃了，只有小葉榕葉依然那么翠綠。這時(shí)，從樹上“飛”下一片樹葉，像一只翩翩起舞的蝴蝶。我接過一看，原先是黃楊葉。黃楊葉形狀是橢圓形的，顏色變化十分搞笑。黃楊葉先是淡綠色，幾陣秋風(fēng)吹過，又變成了深綠色。最后，黃楊葉干枯了，葉片也向中間卷起來，就像葉寶寶在給自我取暖一樣。但黃楊葉枯萎后也有一股清香，它在生命結(jié)束時(shí)也要把清香留在人間，這使我十分感動(dòng)。

　　在不遠(yuǎn)處有一片梧桐林�？�，那一片片，一簇簇的梧桐葉真像黃色的海洋。而一片梧桐葉就像一只美麗的黃蝴蝶。那梧桐葉的形狀呈桃形，像孩子的手掌。突出的紋路，就像孩子的掌紋，可愛極了。

　　秋天的樹葉不像春天的`樹葉那么嫩綠，不像夏天的樹葉那么翠綠，此時(shí)它要多一點(diǎn)成熟。但秋天的樹葉給秋天的城市，秋天的自然。增添了一抹亮色。

描寫樹的作文篇8

　　不知什么時(shí)候，小山坡上長了一顆蘋果樹。

　　一天，蘋果樹發(fā)現(xiàn)在自己的腳下，還生長著一顆小草。它看著小草，是那么柔嫩，嬌小，于是就說：“看看你這么小，又矮又弱，瞧我，又高又大，到秋天還會(huì)結(jié)果實(shí)，到時(shí)候人們一定都圍著我，而你呢，誰也不會(huì)注意到你�！毙〔菪α诵�，沒有回答。

　　第二年春天來了，小草的周圍出現(xiàn)了一片茂盛的'草地，把本來不怎么綠得山坡打扮得美麗極了，山坡下的孩子們整天在草地上玩耍。而蘋果樹長得不怎么茂盛，因?yàn)闆]有人給它澆水、捉蟲、施肥。蘋果樹很難過，這時(shí)才明白，依靠別人獲得的成是不值得夸耀的，而自立自強(qiáng)，才真正值得驕傲。