【精華】抒情的作文匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的抒情的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

抒情的作文 篇1
我在過(guò)去到底得到了什么?小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)老師是很怕的,應(yīng)該是父母的原因吧。那時(shí)我堅(jiān)持自己寫作業(yè)的動(dòng)力,一個(gè)是完成,一個(gè)是恐懼。如今恐懼已經(jīng)沒有了。 想要完成似乎也是沒有了。不過(guò)偶爾還是能感覺到它們對(duì)我的影響。
自己對(duì)于外事的看法似乎總有一種想象力的存在,當(dāng)這種想象力被證實(shí)的時(shí)候。我就很開心一樣。第一篇作文里是一種純粹將燕子擬人化的想象力。這種風(fēng)格讓我想起了最初看得格林童話和伊索寓言。從那時(shí)開始我好想已經(jīng)明白了善惡,詭計(jì),狐貍,獅子,透明的心,狠心的父母殺了他的孩子,兄弟間的殘忍爭(zhēng)斗,F(xiàn)在想起來(lái),我不明白我當(dāng)時(shí)是怎么接受里面的那個(gè)世界的。而且我能很清楚的感覺到,這些東西似乎對(duì)我的生活沒有影響?墒乾F(xiàn)在想到了卻發(fā)現(xiàn)我最初的心智,也就是我現(xiàn)在的很多心智都是在這種故事情景里建立起來(lái)的。并不是一種對(duì)人對(duì)事的方法上,而是一種純粹的態(tài)度。當(dāng)然我也必須承認(rèn),我對(duì)于其中的故事,也是有一種興趣選擇的保留的。似乎從這時(shí)開始我和我周圍的人已經(jīng)開始產(chǎn)生隔閡了。因?yàn)槲矣袥]法和他們說(shuō)的話。也就是我有時(shí)感覺到自己的一部分被拋棄了。
小學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候,一直很喜歡從書上了解各種故事,從那時(shí)開始就會(huì)不自主的將自己代入到故事情景里去不斷理解。所以雖然語(yǔ)文成績(jī)不是太好,但還是很喜歡語(yǔ)文課本的內(nèi)容的.。這種態(tài)度一直陪我了好多年,知道我脫離了語(yǔ)文教學(xué)我才了解到自己應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)語(yǔ)文的。
數(shù)學(xué)里面的東西,我有兩種態(tài)度,一個(gè)是感覺下的認(rèn)知,一個(gè)是不斷地仔細(xì)分化。尤其是幾何數(shù)學(xué),我有一種堅(jiān)持便是,圖形的合理性必然存在一種普遍性,或者一種位置的唯一性。然后在各種猜測(cè)里去碰出答案來(lái),這種方式似乎總是能找到快捷的方法來(lái)讓我解決問(wèn)題。對(duì)于數(shù)學(xué)本身的不斷分化,我更多的是體現(xiàn)在數(shù)字上,從小似乎既能理解數(shù)字的連續(xù)性,也能接受每一個(gè)數(shù)字的單獨(dú)存在。不過(guò)在做題的時(shí)候更多的是接受它們本身相互間的獨(dú)立性。我總是把一個(gè)數(shù)字看成一個(gè)很多個(gè)東西的集合。然后接受了這么多東西的存在。可以說(shuō)是改變了已知條件的存在形態(tài),然后在這樣的基礎(chǔ)上去不斷地解決問(wèn)題。如今我還是經(jīng)常去分化數(shù)字到單獨(dú)的個(gè)體來(lái)解決問(wèn)題。當(dāng)然上述的東西根本就不是用筆畫出來(lái)的,他們只存在在我的腦海里,是一種不斷地去想象,然后將想象不斷整理思考的結(jié)果。
可是這些東西,都慢慢的被一種公式化的教學(xué)給替代了,他們完全的磨滅了我對(duì)數(shù)學(xué)的那種屬于自己的探索。我在數(shù)學(xué)中看到的不過(guò)是一種很無(wú)聊的公式疊加,這或許是教育的最大失敗吧,是一種純粹的實(shí)用主義。
再后來(lái)我遇到了物理,初中的物理對(duì)我來(lái)說(shuō)太過(guò)簡(jiǎn)單了,并沒有給我留下太多的,探索的意象。高中之后很多東西都是我們生活中已經(jīng)無(wú)法接觸到了。然后我的想象空間在物理上就不斷的去被放大,從那時(shí)開始我就不斷地將各種抽象的物理概念嫁接到生活的實(shí)際中,有時(shí)看起來(lái)完全不對(duì)等的兩者,卻因?yàn)闋顟B(tài)的相似形而被我相互轉(zhuǎn)化利用,可是在這里我卻總是知道這種轉(zhuǎn)化的邊界一樣。知道這樣理解的合理性與不合理性?偸悄苓m可而止在某種程度上。
在大學(xué)里我似乎遇到了最大的難題,就是我所謂的這種個(gè)人的學(xué)習(xí)能力,全部成了最廢物的存在,我根本無(wú)法去用他們來(lái)理解我所學(xué)習(xí)的東西,即使后來(lái)我形成了自己對(duì)藝術(shù)的理解,卻還是無(wú)濟(jì)于事般。我無(wú)法去選擇適應(yīng)大學(xué)生活,因?yàn)檫@樣的選擇意味著我對(duì)于自己過(guò)去的完全否定,想到這里我覺得與其如此倒不如否定了我的大學(xué)。因?yàn)槲腋静恍枰@樣學(xué)習(xí)的大學(xué),我并不相信,所謂的現(xiàn)在只是照貓畫虎,以后便能理解。因?yàn)闀x百遍其義自見,是我在國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)里能接受的。可是規(guī)劃作為一個(gè)從西方引進(jìn)的學(xué)科,如果也是這種方式,我覺得每個(gè)人都會(huì)死在里面的,哲學(xué)的辯論可不是如此來(lái)的。
抒情的作文 篇2
我
一會(huì)兒看你
一會(huì)兒看云
你說(shuō)你覺得:
我看你時(shí)很遠(yuǎn)
我看云時(shí)很近
——題記
在后面看著滿身傷痛的父親,一直一斜地邁著步子,心里酸楚得仿佛快要死掉。這些年一直走在前面的我,還不覺父親已蒼老了許多。我恨不得用拳頭打醒了懵懂的自己,告訴我,我在不珍惜著什么!
還記得小時(shí)候,那時(shí)父親還是一個(gè)熱血青年,我與母親總是很難趕上他的步子。那時(shí)我們一家四口上街,總是一件吃力的事兒。父親總是出于天生的“傲慢”自顧自地向前走,即使是弟弟呼喊著:爸爸、爸爸,他也不會(huì)回頭。母親總是拖拽著我倆死死地跟在后面,分秒也不舍得停下來(lái),仿佛是怕與父親失散似的,一個(gè)勁兒的趕。時(shí)常聽母親嘮叨說(shuō):“走這么快干嘛?是你爸在前面似的!爆F(xiàn)在想來(lái)好笑,也不知那時(shí)一個(gè)勁兒地趕是為了什么。如今的我大概只會(huì)看著他,任他一個(gè)人“傲慢的”走吧,可能還會(huì)慶幸著這安靜的環(huán)境,如果他還能有那份勁兒。那時(shí)我總會(huì)想:如果,爸爸能停下來(lái)等等我們,或是,稍稍地緩和著走,那就好了。
歲月不經(jīng)意的悄然逝去,我不會(huì)再想能慢一些才好,只會(huì)害怕不夠快了。
今天,父親老了,我長(zhǎng)大了,也還算得上熱血青年。
在回家的路上,本該是并肩而行的兩個(gè)人卻總是看著背影,講著一些不悅耳的話,不知不覺間,我與他分開得遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在,我總會(huì)拉著母親的手,與她講著瑣事兒,或是學(xué)小時(shí)撒著“嬌”,發(fā)誓將來(lái)等她老了,我一定會(huì)養(yǎng)她。漸漸地把父親冷冷的.拋在了后面,讓他趕著步子,聽我倆的悄悄話。
有次夜深人靜時(shí),我從夢(mèng)中驚醒,還來(lái)不及清醒,回想著那可怕的夢(mèng)——母親,弟弟和我在一條曲折的路上走著,四周沒人,寂靜得可怕,我仿佛是在找著父親,可總也看不見他。
我心存余悸的喊著:“爸,爸……”直到他醒來(lái)應(yīng)答我。
“什么事兒?大半晚的。”
“沒,沒事兒,只是……害怕了!
“快睡吧,你媽明兒還要上班呢! 過(guò)了一會(huì)兒父親說(shuō)。
我時(shí)常在想:我與父親是怎么了?為何我總是在“討厭”他卻會(huì)從夢(mèng)中驚醒?去年春節(jié)回家,我們甚至不能好好的說(shuō)上一兩句話——
“你在外面讀書一定要爭(zhēng)氣呀,我現(xiàn)在也四五十歲了,靠體力掙錢更是不易了,你媽她…常常身子又不適……”
“知道了,快吃飯吧。我哪不爭(zhēng)氣了?”我生硬的嚷著,悻悻地想要逃離。
正月初一的傍晚,我應(yīng)父親之邀,與他外出散步。其實(shí)我是不愿的,只是出于承諾,我還是去了。也沒想很融洽,我在前面大致走走,步子也很開。時(shí)而轉(zhuǎn)過(guò)身去催促地說(shuō):
“爸,快點(diǎn)呀,夜很冷呀!
父親那晚的話變得很少,只是在后面看著我,讓我有些不適應(yīng)了。但是,也如我愿的安靜地完成了這次旅行;氐郊腋赣H顯得有些不自然,我懷著負(fù)罪感給父親遞上了一杯茶。
“爸,喝水!
“你長(zhǎng)大了!备赣H停了下來(lái),喝了一口茶。“我老了,趕不上你們的腳步了,走兩步,還覺得有些許累了。哎,年輕是好呀!备赣H繼續(xù)說(shuō)。
“你爸腿不好,你沒等他嗎?”母親有些不開心了。
轉(zhuǎn)眼間,我離家已一月有半了。父親送我走的那天,我還清楚的記得,我仍是走在前面,聽父親含辛茹苦的叮囑。我知道我仍是不在意的,心里還嘀咕著好煩,只是辛苦了父親。
我想,或許只有在我孤獨(dú)、受挫時(shí),我才會(huì)想起父親。他那句 “有什么事兒就給我打電話” 還會(huì)回蕩在我耳畔。這時(shí)的我會(huì)拿起了電話,撥了號(hào)碼。
時(shí)間的確會(huì)讓人清醒,悄悄地把你俘虜,翻閱著那些記載陳年舊事的書頁(yè)。
“究竟是時(shí)間,還是思想,抑或是步伐把我與父親拉遠(yuǎn)了?”我時(shí)常追問(wèn)自己。
不知道是我性格變得沉默了,還是父親越發(fā)嘮叨,他總是在說(shuō),而我依然沒聽進(jìn)去;不知道是我更挑剔了,還是父親本就懂得太少,對(duì)他的大道理,我總是不以為然;不知道是我走得快了,還是父親真的把腳步放慢了,但我們之間的距離,在多年以后的今天,仍然存在,我總是走在他的前面,愈發(fā)的遠(yuǎn),讓他看著我的背影而黯然心傷。
我想,如今唯一不同的,是我們交換了位置吧。
或許,我真的應(yīng)該學(xué)會(huì)放慢自己的拍子。畢竟,在我身旁還有一直陪伴我的人,還有我需等待的人;畢竟,我也會(huì)走在后面。
抒情的作文 篇3
隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐夢(mèng)和閃電的力量
——題記
還記得小時(shí)候曾唱過(guò)的一首歌《真心英雄》,它唱到“在我心中,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)……”是啊,每個(gè)人都會(huì)擁有自己的夢(mèng)想,當(dāng)你付出努力,勇敢追逐時(shí),過(guò)程便叫做——追夢(mèng)。
追夢(mèng)之擁有夢(mèng)想
追夢(mèng)的前提不是要擁有夢(mèng)想嗎?擁有夢(mèng)想,你才能擁有明確的目標(biāo);擁有夢(mèng)想,你才能擁有清晰的目的地;擁有夢(mèng)想,你才能擁有資格踏上追夢(mèng)的`征程,才能朝著它去努力朝著它去看清自己的人生價(jià)值,朝著它不斷努力,不斷前進(jìn)!
追夢(mèng)之堅(jiān)持不懈
擁有夢(mèng)想之后便踏上了這條讓你揮灑汗與淚的追夢(mèng)之旅。但是,倘若你意志不堅(jiān),半途放棄……那么,你的夢(mèng)想還有什么意義呢?你之前的努力值得嗎?曾經(jīng)的勇氣去哪兒了?這一切的一切隨著你的放棄都會(huì)化為烏有。所以,不論遇到什么困難都不要放棄,一定要堅(jiān)持走下去。哪怕前方等待你的是未知數(shù),哪怕要付出那么大的代價(jià),哪怕只是每天邁出一小步,即使只有那小小的一步,也絕不能放棄你的夢(mèng),你的追夢(mèng)之旅。
追夢(mèng)之勇敢無(wú)畏
追夢(mèng)最不希望出現(xiàn)的就是膽小懦弱。假如你因?yàn)檠矍暗睦щy而在原地徘徊,踟躕不前,結(jié)果呢?你會(huì)成功么?不,不會(huì)的。這個(gè)答案是不容置疑的。所以,不要害怕,不要慌張,拿出你的勇氣。它強(qiáng),你比它更強(qiáng)。這樣,你追夢(mèng)路上的難關(guān)便會(huì)被攻破,你的夢(mèng)想將不再遙遠(yuǎn)!
追逐你的夢(mèng)想吧!讓你的人生煥發(fā)出新的光彩,新的活力;讓你的人生從此更加精彩;讓你的青春無(wú)悔,人生無(wú)憾!
追逐你的夢(mèng)想吧!大步向前,不退縮,不逃避,不害怕,迎難而上,相信前面一定會(huì)視野明亮,柳暗花明!
追逐你的夢(mèng)想吧!相信自己,勇往直前,不斷拼搏,登上自己的人生巔峰,克服那些障礙。為追夢(mèng)而不懈努力吧!加油!
抒情的作文 篇4
這幾天心里頗不寧?kù)o,想寫點(diǎn)東西,卻又不知從何說(shuō)起,就以自己的命運(yùn)作題,在精神空乏與理想缺失之中,讓疲乏脆弱的靈魂找到出口吧。幾天前一高層領(lǐng)導(dǎo)檢查我的工作,本來(lái)自己心意滿滿,不虞卻被狠批一頓。也許是我比較自尊,比較敏感吧。
流年似水,時(shí)光如刀,人生往事一幕幕在腦海重現(xiàn),心中的海浪在上下翻滾。由河南到新疆,回憶起來(lái)或痛苦,或甜蜜,而眼前現(xiàn)實(shí)則是苦澀和無(wú)奈。我不但漸漸改變了自己的模樣,也銷蝕了勇氣,改變了性格。
16年前,我以708分縣文科高考第三名的成績(jī)進(jìn)入大學(xué),自認(rèn)為貌雖遠(yuǎn)遜潘安,但才還可比宋玉,至少才學(xué)在中人以上。進(jìn)入社會(huì)從事中等學(xué)校教育行業(yè)后,才知道自己的理想和現(xiàn)實(shí)之間有多么大的鴻溝:我耳聞目睹了太多權(quán)力對(duì)自己所從事職業(yè)之人的無(wú)恥掠奪和種種尊嚴(yán)的.傷害。我深信一位詩(shī)人的名言:“當(dāng)一個(gè)組織開始燒書的時(shí)候,若不加以阻止,它的下一步就要燒人;當(dāng)一個(gè)組織開始禁言的時(shí)候,若不加以阻止,它的下一步就要滅口!”相信歸相信,命運(yùn)并不因自己的座右銘而改變。
跳出中等教育圈后,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去到其他行業(yè)謀求更好人生的能力了,只能在遙遠(yuǎn)的邊疆找到這個(gè)看似比以往職業(yè)有點(diǎn)光鮮的崗位,我自信自己是個(gè)受學(xué)生喜歡的有個(gè)性的教育者。吸取教訓(xùn),最好長(zhǎng)年機(jī)械地照本宣科。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)單位存在比內(nèi)地還要多的規(guī)則,自己混得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如那些無(wú)能、無(wú)才、無(wú)德的三無(wú)人員。我無(wú)法改變這些規(guī)則,無(wú)論是明的,還是暗的,無(wú)力改變也無(wú)才改變。自己只能在生存艱難、精神困厄、權(quán)力控制的多重?cái)D壓中,幾近窒息。
反思自己這半生的經(jīng)歷,早已被命運(yùn)磨掉了棱角,甩掉了年少的輕狂和自大,不僅不敢為民請(qǐng)命,舍身求法,亦不敢為己請(qǐng)命,求人守法。在今天的崗位上,深知自己是三等公民,為五斗米只有如履薄冰,謹(jǐn)小慎微,惟有埋頭苦干,拼命硬干。在空閑時(shí),守在那被高墻圍住四角的天空里,想象外面世界的精彩,卻又沒有能力與勇氣走出去。
命運(yùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一張無(wú)形的網(wǎng),我無(wú)力掙扎,也無(wú)力反抗。
抒情的作文 篇5
上帝曾賜予我清澈的眼睛,讓我盡情的看著這世界的樣子,也曾賜予我純凈的心靈,讓我極力幻想著以后的自由。
喜歡落日的余暉,所以總是騎著腳踏車追著它,看盡它的最后一抹霞光,才肯罷休。春天我就坐在麥苗上,看著它一點(diǎn)點(diǎn)下落,有時(shí)追趕的太累,就會(huì)在麥田里躺一會(huì)兒,直至現(xiàn)在我也無(wú)法得知當(dāng)時(shí)的我的心緒,仿佛那時(shí)的感覺就像是離別時(shí)的感受,異常的熟悉。令我沉醉。到了夏天,麥穗會(huì)變得沉甸甸,立于山丘之上,已是滿目的金黃色,隨著風(fēng)的襲來(lái),起起伏伏像是一片海浪。這時(shí)的麥子映著夕陽(yáng)的.顏色格外美麗。
對(duì)于田野我總是有一種向往,那對(duì)我是一個(gè)無(wú)人的,無(wú)拘的世界,與繁雜的現(xiàn)實(shí)成鮮明對(duì)比,也更鮮明的吸引著我。在那里我可以靜坐聽風(fēng),慢走尋花,心情也會(huì)無(wú)比輕松。總有一個(gè)莫名的感覺在催動(dòng)著我去與麥田融合,只可惜我無(wú)法化作風(fēng)雨,與其同生相伴,我只能輕吟默念那些深沉的字句,幻想長(zhǎng)大后會(huì)有多自由。 麥子一茬茬更換,時(shí)間一縷縷飄散,再也找不回來(lái),轉(zhuǎn)眼三秋又三秋,眼眸中的霞光更替不休,那里的清澈也被霞光時(shí)光染成不同的顏色,不復(fù)當(dāng)年的純粹,開始亦真亦幻,那時(shí)的落日越來(lái)越遙不可及,是因我們總是在成長(zhǎng)中失去,心里的一些東西隨著我們的失去永遠(yuǎn)的逝去,自由變成了最真實(shí)的幻想,流浪成為最幼稚的癡語(yǔ)。這是成長(zhǎng)的悲哀。
一直以來(lái)我都在努力追求,從前的思維,從前的世界,追求著那一份曾屬于我的真實(shí)。去以前的麥田中漫步,走了一遍又一遍,阡陌之上尋找最初的足跡。摘下以前最喜歡的野花夾在書中,嗅著它的清香,一絲絲沁入心脾,那是毫無(wú)修飾的味道,是我魂?duì)繅?mèng)繞的味道。追著那一個(gè)思念,回歸自我本真。
相思昨日,重現(xiàn)世事,麥田里的自由,清純的麥香,無(wú)際無(wú)涯的思緒是我對(duì)過(guò)往的真切相思。時(shí)光無(wú)情人有情,天不會(huì)老人易殘。就將容顏交付流年,只將心在歲月長(zhǎng)河中沉淀下來(lái)。時(shí)光偷不走心緒,我終歸會(huì)華為風(fēng)雨,歸于自由。
抒情的作文 篇6
假如我是一只小鳥
我會(huì)飛上藍(lán)藍(lán)的天空
和太陽(yáng)公公一起捉迷藏
和嫦娥姐姐一起談心
和星星哥哥
月亮婆婆一起跳舞
假如我是一只青蛙
我會(huì)跳進(jìn)綠綠的田地
幫農(nóng)民伯伯和
田地里的禾苗除害
一天吃上千萬(wàn)只害蟲
再蹦到小池里
和小魚們一起歌唱
假如我是一只機(jī)器貓
我會(huì)從口袋里拿出隨意門
讓爸爸媽媽姐姐弟弟
到各地環(huán)游幾天幾夜
假如我是一朵花
我會(huì)讓勤勞的蜜蜂
日日夜夜采我的花蜜
讓迷路的`小蜻蜓
在我身上安安穩(wěn)穩(wěn)地睡一覺
舒舒服服地做上一個(gè)甜蜜的夢(mèng)
假如我是一根蠟燭
在沒電的夜晚
我會(huì)讓人們用火點(diǎn)著我
這樣一來(lái)的話
大人們就可以看雜志
孩子們就可以繼續(xù)寫作業(yè)
假如我是神筆馬良
我將會(huì)畫一架飛機(jī)
乘上它飛到國(guó)外
救出被薩拉姆捉住的無(wú)辜者
再畫一桌好飯好菜
讓他們和那些
受海嘯侵襲的人們
開開心心的
安安心心地吃一頓
假如我是……
抒情的作文 篇7
我的好朋友小淼也發(fā)來(lái)短信,而我匆忙的拿起手機(jī)慢慢的打字,編好一條春節(jié)短信,發(fā)送給自己的親朋好友,短信成為了我們互相拜年的'方式,就像春節(jié)給每個(gè)人一個(gè)祝福,而我們做的這一切不都是為了增加人們的友誼嗎。春節(jié)是最大的幸福,我們仿佛凌空飄落的雪花,從天空中飄落下來(lái),在這春節(jié)的大地上,化成一個(gè)個(gè)精靈旋轉(zhuǎn)跳舞,朋友是我們的靈魂,有了他們才變得完整;朋友是我們的希望,有了他們才讓我們前進(jìn);朋友是我們的力量,有了他們才讓我們鼓起勇氣拼到現(xiàn)在。我們不可以缺少他們,有了他們才讓我們的生命更加多彩,才會(huì)讓我們散發(fā)出五彩的光芒。
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