抒情作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的抒情作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情作文 篇1
秋天是一個美麗的季節(jié)，秋天是一個豐收的季節(jié)，秋天是一個思念的季節(jié)。
秋天是個美麗的季節(jié)，因為有它那美麗的顏色。秋天的樹葉變了色彩，不僅是那單單的綠或嫩綠，而是變成了淺黃和橘紅。那樹上的紅楓葉啊，紅的像火，掛在樹枝上是多么的漂亮啊！風(fēng)微微地吹動，吹在臉上，柔柔的、輕輕的，像母親的手慢慢地?fù)崦�。風(fēng)微微地吹動，高高掛在樹梢上的楓葉像鈴鐺，叮叮地作響；又像春雨，嘩嘩的下著，給人以幻覺，如癡如醉！
秋天是一個豐收的季節(jié)，果實都成熟了，帶著果園特有的'清香，悄悄地來到了城市里。水果好吃且多滋多味，因為它的液泡里都有著很濃的汁。秋天是豐收的季節(jié)，又是農(nóng)民伯伯忙碌的季節(jié)。在秋天，農(nóng)民伯伯的時間大多在田里，收獲玉米、高粱、棉花……因為一年的努力終于到了收獲成果的時候了，內(nèi)心的喜悅化成了臉上盛開的花兒。農(nóng)民伯伯的辛苦是非常有價值的。
秋天是一個思念的季節(jié)。中秋節(jié)、國慶節(jié)都在秋的懷抱里度過。中秋節(jié)是一個團圓的季節(jié)，古代有好多思念家鄉(xiāng)的詩，也為此而作，正如：《九月九日憶山東兄弟》：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
抒情作文 篇2
一晃眼，人非物是，又有誰會那樣，守護著自己已迥然不同的流淌的歲月。──題記
“你好，請問長哨營車站怎么走?”
“哦，前面的車站坐八路汽車到倒數(shù)第二站�！�
他向我道了謝轉(zhuǎn)身離開�！暗纫幌拢皇前寺�，是九三六路……”當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己說錯了車號時，那人已經(jīng)消失在擁擠著上車的人群中了。對，這十年，也不是渾然不變，那個車站，我所熟知的哪一個，早已經(jīng)翻了新，也改了名字。
母親是教師，九五年畢業(yè)后就去懷柔長哨營的一所學(xué)校支教了。的確，那里的學(xué)生似乎比我們更渴望知識，母親喜歡看到學(xué)生眼中充盈著的滿足。為此，二十出頭的她甘愿每天五點出發(fā)，趕著頭一班八路汽車奔波兩個多小時，她甘愿只有周末騰出一天陪伴她的女兒，她甘愿領(lǐng)著那份微弱的工資一如既往地甘愿下去。
懂事開始，我就不讓她輕易的離開去上班了。當(dāng)她打開屋門的一刻，我便彈起來撲過去，緊緊拉住她的衣角。而母親每次都似乎很不留情面地，把我的手指一根根掰開，頭也不回地沖下樓。轉(zhuǎn)過拐角，眼里還噙著淚。望著汽車帶著她遠(yuǎn)去，我總覺得是車站生生分開了我們。這車站，似乎成了我的仇人。
如此一別，又是半個月。期間母親打回電話來問候我們，每次都是奶奶接，我為此還一直嫌奶奶急性子，總不等我接她就掛了電話。我不明白母親其實也不敢聽到我的聲音，不明白執(zhí)著的母親也會想家。我在這車站，等母親歸來已經(jīng)等了多少次，我自己都數(shù)不清，就是這樣漫長的等待著。也就是這個崗位，她待了十年，僅如一日。
終于，我到了上學(xué)的年紀(jì)，她也終于被調(diào)回了我身邊。然而自從她回來，我對她的`思念便煙消云散，再無往日的翹首，剩下的便是不耐煩了。家門口的車站，因為少有乘客，座位上已落了灰。
伴著母親，卻不自在。“哎呀，您別管了，還不如您在山里來的清靜。”我每每發(fā)著牢騷。
直到我上了中學(xué)。社區(qū)一次送溫暖活動，我作為代表去山區(qū)看望貧困兒童，目的地竟是長哨營。我?guī)еб庾嚀u曳了近三個鐘頭，停車猛的一驚。如今已是什么年代，那所中學(xué)依然是破磚破瓦，石灰磨的主席臺，揚塵的土操場，我不禁怔住了。母親是把青春留在這里了。我對自己的所謂突然覺得恥辱可笑。
返程走在既陌生又熟悉的路上，一段段回憶涌上心來，忽然感到母親她身上散發(fā)著我無法媲美的那種魅力，我僅有的那點驕傲在他看來根本不值得一提。十年，她是無私的，對我們的家，對她的學(xué)生。
車站翻新，那段記憶如今也淡然了吧。母親支教十年，回到我身邊又已十年。如今她在美麗的雁棲鎮(zhèn)，依然堅守在教育的一線。只是每天乘著九三六路坐上三站，就到了家。我感嘆她的不易，她卻不以為然。
她說，我的人生，已經(jīng)度過了好幾個十年，每一段，都是一個故事，都有一絲風(fēng)采。
抒情作文 篇3
瞧，窗上的冰花有的像小兔子，有的像小熊，有的像大象，有的`像房子……真是太奇妙了！
冬天，太陽曬在身上覺得很溫暖。不過，我最喜歡下雪雪花飄舞，像一只只蝴蝶在空中飛著，還可以堆雪人、打雪仗。
人們覺得冬天沒有生機，但松樹還是綠的，像戰(zhàn)士挺直了身子，顯得格外精神。樓下的梅花開了，散發(fā)出一陣陣芳香，讓我想起了“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”這兩句詩。
人們覺得冬天很冷時就會這句話來安慰自己：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”看，幾只小鳥飛來了，落在光禿禿的樹枝上，嘰嘰喳喳地叫著，它們好像在呼喚春天的到來。
我愛冬天！
抒情作文 篇4
世界上有一種東西，看不見，摸不著，卻讓人感到溫暖。
友愛，當(dāng)我們遇到挫折，孤立無軍時，朋友會向我們伸出雙手，閨蜜會向我們敞開懷抱，朋友和閨蜜是僅次于父母外在我們心中最重要的人，當(dāng)我們遇上難題時第一個想到的就是朋友。我們的父母會老，會死，但是從小到大，我們已經(jīng)在父母的養(yǎng)育中不知不覺過了十幾年了。我們已經(jīng)不是那咿呀學(xué)語的寶寶，不是在那地上爬的娃娃,可是當(dāng)父母老了，頭發(fā)白了，我們還會拿著頭梳，幫父母親一下一下梳這那一頭白發(fā)嗎？當(dāng)父母老了，走不動了，你會牽著父母的手走向生命的盡頭嗎？有人說：''母親想夜晚里的`一盞燈，使我們在黑夜里迷茫時找到方向，父親是個火爐，在我們快凍僵時，給予我們溫暖。
朋友和父母都是我們這一生最重要的人，對呀！世間唯有愛是永恒的，愛是冬天那一片陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，愛是夏天里的一泓清水，使人感到世間的清爽，愛是天邊的一道彩虹，使?jié)M目陰霾的人，見到世間的美麗！
抒情作文 篇5
正值春末夏初，鮮艷的花草都開得正盛，于是校園角落里那片小小的竹林就顯得尤其不惹人注目，甚至在百花齊放、競相斗艷的時候，全校同學(xué)仿佛都無從提起，將它淡忘在一片熙熙攘攘的人群之中。
一天，我和朋友突然心血來潮，想去那片“久絕于人世”的竹林里逛逛。曾經(jīng)我們一次又一次的路過那兒，但也只是路過而已。也許在那片竹林眼中，我們只是觀賞它景色然后匆匆離去的路人。終于，這一次我們踏進了竹林。竹子有高有矮，大多可以達到七八米以上，雖然這種高度在這片竹林中比較合適，但一整片竹林都這么高，倒顯得十分普通了，所以小小的幼竹反而引起了我的注意。
它們都剛從地里冒出來，外面那層黃色的葉還沒有完全脫離綠色的表面，但我能感覺得到——它們都在努力的往上竄。我不禁伸出手去撫摸幼竹，在指尖觸碰到竹子表面的那一瞬間，仿佛有千言萬語脫口而出，有一種親近感縈繞在身旁——這些幼竹不正像是現(xiàn)在的`我嗎？
在豆蔻年華、美麗的青春，從地平線到終點、到頂峰，為實現(xiàn)自己的夢想而努力。每天迎著朝陽，初升的第一抹晨曦使我充滿希望，縱然失敗也不會沮喪，重新站起來向目標(biāo)出發(fā)。
我就像這些小小的幼竹，雖然被隱沒在竹海中，卻仍然不放棄、執(zhí)著的向上生長，就算是在雪花紛飛飄舞的季節(jié)里，也能堅強的保持著翠綠的顏色。當(dāng)它們長大時，就會取代過去那些已經(jīng)衰老的竹子，在冬日的艷陽下，成為校園里那片最特別、最美麗的風(fēng)景。
所以，現(xiàn)在的我，即使不是最優(yōu)秀的，也會盡自己最大的努力一直奮斗，奮斗到自己星光閃耀的那一刻！
抒情作文 篇6
紛紛揚揚，飄飄灑灑，永遠(yuǎn)如絲，如沙，如葉，撒在屋頂上，樹枝上，糞土上……如純情少女的肌膚，似健壯處子的精魂。
冬雪是孤獨的，尤其在我們大西南地區(qū)，這種孤獨是很讓人欣賞的。
冬雪很調(diào)皮。她總愛在夜里悄無聲息地飄撒在大地上，讓早起的人們獲得一個個意外的驚喜�！跋卵┝恕�！”不知是誰用力地招呼了一聲。還在伸懶腰的孩子們就會受寵若驚似的從暖和和的被窩里鉆出來，連衣褲都顧不上穿好就直竄向門邊，急不可待打開門，用尖尖的童音使勁地回應(yīng)：“下雪了——！”。于是“下雪了——！”的聲音就如半夜雞鳴般地傳開了，直到所有的人都騷動起來興奮起來。
一時間，堆雪人，滾雪球，打雪仗，玩雪撬……人們都在盡情地玩著各種關(guān)于雪的游戲，就連平時行動不便的老人們也都在家人的簇?fù)碇�，把椅子搬到雪地上來。他們滿臉笑容，如盛開的臘梅一般在接受著冬雪的洗禮，分享著別人的快樂……
我不知道冬雪的魔力何在？他憑借什么特質(zhì)讓人們?nèi)绱说呐d奮？用什么辦法使人們顯得如此的祥瑞？
冬雪堆積越厚的地方，總愛得到人們更多的青睞。打滾的，留影的，踏雪的，談情說愛的，若有所思的……人們仿佛忘記了世界還存在著矛盾與紛爭，存在著仇恨與殺戮似的，他們毫無顧慮，盡情地瀟灑著。相互擁抱者，彼此攙扶者，嬉戲追逐者，形單影只者……應(yīng)有盡有。他們笑著，鬧著，談著，拍打著，呼叫著，高亢著，簇?fù)碇�，互不干預(yù)，各顯颯爽英姿，誰也不愿打破這種歡快祥和的氣氛。只有這時，人們的步履才不至于急促蹣跚，毫無半點為生活所累的跡象。也只有這時，我才體會到什么叫閑情逸致，什么叫忘乎所以，什么叫幸福和大同。然而令人欣慰的是這種風(fēng)景是不能永存也不會永存的，否則，我又要為人類智慧的萎縮和毅力的削弱而擔(dān)心了！
面對皚皚的白雪，放眼世界，你什么也不用想，什么都不必想，抑或什么都想，什么都可以想。此時此刻，思緒沒有了限制，心情也不用封鎖，海闊天空，逍遙放蕩，讓大腦翻飛，讓心靈舞蹈。面對這難得一見的'冬雪，我愿意認(rèn)認(rèn)真真地接受一次雪的洗禮，像虔誠的教徒面對他們的天主一樣，找一把尺子，丈量一下自己的行為與靈魂。我也希望那些惡欲橫溢靈魂骯臟的人們也如此這般地懺悔懺悔！那么，我們的這個星球就會令人賞心悅目，這個家園將會變得和諧安寧。
冬雪真美呀，美得如此之偉大。你不但能給人以興奮起來的力量，能給人類送來祥和安寧的氛圍，還能凈化主宰萬物至尊的人類的靈魂。
冬雪啊，我愛你。愛你不擇地勢不論貧賤的本質(zhì)，愛你潔白如玉的身軀，更愛你說不明道不清的種種超人的特質(zhì)。如果可以的話，我愿化作冬雪，然后撒遍整個世界，撒遍整個人類的靈魂！
抒情作文 篇7
我們似乎總喜歡將一些不屬于自己的東西冠以“我的”名號，仿佛這樣就帶上了“我”烙印，便只屬于“我”一個人。
記得小時候，買了塊橡皮，我就要在它上面刻上我的名字，仿佛只有如此，它才只屬于我一個人。我看到表妹、表弟的鉛筆盒上貼著寫有名字的標(biāo)簽，看到他們的小黃帽上、小水瓶上都帶上了自己的標(biāo)簽。記得在我表妹更小的時候，她連她奶奶也不愿意同我們分享。你會聽見她時常嚷著，這個東西是她奶奶買的，那個花是她奶奶種的，覺不容許別人說他的奶奶也是我們的'外婆。
也許，我們的天性如此，這種類似于“領(lǐng)地意識”的初心，無可厚非。但倘若我們只停留在這一層面，那便多少有點可笑了。忽的想起景區(qū)內(nèi)各種“到此一游”的現(xiàn)象，有人說這些人是想證明自己來過，可我卻覺得他們是想霸占一棵樹、一堵墻……他們以為，刻上了自己獨有的標(biāo)記，那一處地方便歸屬自己，哪怕只是一小片，哪怕只是小部分人看見，他們還是那般自得。
我抬頭望一眼我的天空，不，那是我們的天空。
抒情作文 篇8
春天來了，萬物復(fù)蘇
春姑娘來到了小溪里
溪水變藍天，變清澈了
她又輕輕地來到我們的學(xué)校了
你看，學(xué)校變了樣兒了
香樟樹的葉子變綠了
像一個個綠精靈
像一只只綠蝴蝶
像一塊塊綠蛋糕
好看極了
花兒開了，草兒綠了
夏天來了，驕陽似火
花壇的花開了
有紅的、黃的、粉的、白的……
構(gòu)成了一幅美麗的圖畫
一陣陣風(fēng)拂過，花在風(fēng)中舞蹈
草在風(fēng)中搖頭
雨像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著
落在香樟樹上，給香樟樹洗了澡
葉子更綠了、更嫩了
秋天，葉子變黃了
風(fēng)吹來，葉子飄落下來。
像一只只黃蝴蝶，隨風(fēng)舞動，
樹下早已鋪了一塊厚厚的黃地毯
冬天，操場一片寂靜
靜得有點可怕
沒有春天的生機勃勃
沒有夏天的歡聲笑語。
沒有秋天的`黃葉飄飄
冬天、操場雖然沒有歡笑
但是它仍然可愛
校園真美，我喜歡校園
喜歡春天嫩葉
喜歡夏天的鮮花
喜歡秋天的蝴蝶
喜歡冬天的寂靜
校園，你真美！
那一片綠綠的香樟林
抒情作文 篇9
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”這首耳熟能詳?shù)母枨幻鈺屓讼肫鹱约旱耐�。每個孩子的童年都會有許許多多的夢想。當(dāng)然，我的夢想多姿多彩。
我渴望成為一只風(fēng)箏。到了春天，我可以在天空中自由自在、無憂無慮。呼吸天空中的新鮮空氣，和很多好伙伴一起自由飛翔，脫離媽媽的嘮叨。
我渴望成為一條小河，在春姑娘輕柔地?fù)崦拢乙蚕胝故疽幌伦约鹤蠲利惖囊幻�。我叮咚地流淌著，聲音比以前這了許多。在燦爛陽光的照射下，我發(fā)出耀眼的'光芒，好像披上了一件綴滿金片的披風(fēng)，光彩奪目，非常美麗。
我渴望成為一條小魚，在大海母親的照顧下，我一天比一天更健康，天天在大海里嬉戲，和好朋友們一起玩捉迷藏。聽著美妙動聽的聲音，也可以看見美麗的珊瑚石。這樣的生活是多么愜意啊!、
我還渴望成為一本精美的圖書，為一些山區(qū)離子來一些樂趣，更帶來豐富的知識，讓他們不再為沒有書本而難過了。
童年仿佛又重臨于心頭，我不禁哼起：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”
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