【精華】抒情作文300字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的抒情作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
抒情作文300字 篇1
黃昏下的城市聒噪著，繁亂著。馬路上是擁擠的車流，車中塞著不同身份的人，他們各自為自己的終點不停地按著車喇叭，我忽然聯(lián)想到了菜場大媽們氣沉丹田的“合唱”。車后坐著的人，有的喝的爛醉如泥，有的意氣風(fēng)發(fā)，有的因堵車而面紅耳赤，有的則一副事不關(guān)己的樣子。形形色色。
他們坐著，偶爾看一眼車外，也是漠然。
漠然也是正常，他們那為何要關(guān)注路邊的行人？世上陌路如此之多，再多一條，無妨無妨。
心情突然變得糟糕。
不經(jīng)意間與許多賣雜物與水果的小攤子擦過，我沒有停，依舊是走。
耳邊的吆喝聲從未斷過，一路而來，倒讓我記住了許多攤子。什么"糖葫蘆”“橘子”“周黑鴨”……這些物什，似乎與城市的急促與嚴厲相悖，顯得那么親切。不過，小商販臉上的`愁容，卻不怎么可看。
怨念總歸是不可愛的，不論出于什么緣由。
此時的大街很熱鬧，我確實像被鎖在一間小黑屋子里，孤獨肆意的生長，逃不出去，避不開。
思緒飛在空中，我生出了退縮的想法。孤獨這種情緒，太過沉重，我無法承受。而解決孤獨的最可行方案，就是跑回家取暖。出了家，哪里都不開門。也實是找不到任何借口，去麻煩別人。
天黑了，有點冷，我轉(zhuǎn)身回家去。
抒情作文300字 篇2
光陰荏苒，四季輪回。各有各的美麗，各有各的況味。
春天有令人羨慕的綠葉和花朵，夏天有驕陽熱忱的撫慰和農(nóng)人汗滴禾苗的忙碌；秋天是沉甸甸的收獲的季節(jié)，深秋的凝重醇厚的美更是令人流連往返；而冬天到了，一切都籠罩在肅殺凜冽的嚴寒里，即使間或有一陣溫煦的暖陽，也是稍縱即逝，周遭仍是徹骨的寒意。但你不能說冬是無聊的，因為它有雪，潔白的雪，純粹的夢。夢里飽含春的希望、夏的張揚、秋的豐富，而它自己絕對是一種閱世深沉的`睿智和內(nèi)斂……如果非要將四季擬人的話，那么，是否可能以中國古代神話中的人物來戲說一下：春是美麗又短促的帝子精衛(wèi)；夏是勇敢追逐太陽的巨人夸父；秋則非成熟的艷麗的月宮嫦娥莫屬；冬只有騎牛出關(guān)的老子相匹敵了。
抒情作文300字 篇3
雨，一個大地的生機表現(xiàn)之物。是情侶眼中的浪漫；是詩人眼中的哀愁；是孩子眼中的精靈。一個神圣兒又圣潔的物品。象征一切的洗禮。
一場大雨，過后，仿佛心靈被洗禮了。回到那些年，學(xué)會哭訴的紐帶。那時希望什么都懂，現(xiàn)在卻希望什么都不懂，最好不過。
雨總能夠觸發(fā)我內(nèi)心深處最真實的一面——我最想保護起來的一面。
我愛雨，十分的愛，總喜歡用手去觸摸，仿佛摸到了云，摸到了天，摸到了一個不同的世界。
不知為何，摸到雨的'那一刻，仿佛知道老天流淚啦，是在傷心嗎？突然就想哭。因為在雨中落淚，他們只會以為那是雨滴。哈哈，原來只是雨滴。
可以放下那些陰霾，拋開一切�？烧娴膾侀_了嗎？
雨總能激勵我，雨好像是愛著大地，經(jīng)過困難重重，甘愿化為雨守護大地。
我要像雨一樣在風(fēng)中翻騰，勇敢為自己的所愛、所想去拼搏奮斗。
雨洗禮了整個大地，同時也洗禮了我這顆渾濁的心。
我要像雨一樣在風(fēng)中翻騰，無所畏懼。
我最愛的雨——風(fēng)中翻騰的雨。
抒情作文300字 篇4
敬愛的吳老師，我想對你說，自從你擔(dān)任我們的班主任并教我們語文開始，我的語文成績一直很優(yōu)秀。在此，我要深深地感謝你。
在平時的.日子里，為了提高我們班的語文成績，你盡自己最大的努力把課上好。為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，你經(jīng)常放棄自己的休息時間，認真地備課還認真地查找教學(xué)資料。當我把這件事告訴媽媽時，媽媽十分感動，說我遇見了一位好老師。
還有一件事，深深地刻在我的腦海里。我是個性格內(nèi)向的孩子。在一年級時，老師提問我從來不敢舉手回答，因為我沒有勇氣，怕答錯。
那是你給我們上的第五節(jié)語文課，班上的同學(xué)都搶著回答問題，我卻始終沒敢舉手。就在這時，你點到我的名字，讓我回答問題。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，口還沒開，已經(jīng)滿臉通紅，一副難堪的樣子�？次疫@個樣子，你說：“同學(xué)們，掌聲鼓勵鼓勵他好嗎？”掌聲中，我抬起頭，眼睛轉(zhuǎn)向了你。當時我的目光里充滿了猶豫，好像在說：“老師，我行嗎？”你微笑著點了點頭，于是我就鼓起勇氣回答你的問題。當時，我的聲音不大，但總算把那個問題答完了，你夸我棒極了，我感激地笑了笑。
老師，我想對你說：“教師節(jié)到了，祝你健健康康、幸幸福福、開開心心、和和美美地度過每一天。
抒情作文300字 篇5
從前，我總是喜歡將陌生的地方壓縮成一張張平面的影，用相機，用匆忙的路過。我自以為所見的風(fēng)華正茂與滄海桑田都留下了，但其實它們都不曾顧憐過這里。那些溫和的，寓于磚墻瓦縫與鄉(xiāng)音厚重之間的本質(zhì)我其實都遺落了，不曾去拜訪。我以為相片上都定格都是對真實的描述。然而，那只是一層蟬紗，我看到紗內(nèi)映出的燈火輝煌卻不知那燈火從何而來。
從而從前那些探訪，其實是虛空的。
相片一張張呈出像來，心內(nèi)是空的。沒有回憶，沒有徐徐道來的故事，就是一張橫陳天地的畫，美的遙不可及。因此，再去到陌生的地方，我不會拿相機，只帶一顆心去，一對耳朵。去聽久居此地的老人講述潺潺流過的歲月。如果還不夠老，就去找豎行黑字都地方去讀，讀完某些段落，再以對段落的`了解去深入探訪，讓一切銘刻人心，變成我歲月的故事。
從前我認為流浪便是踏足遠方，去別人不敢下決心去的地方。我將流浪視為一種性格，去體現(xiàn)與眾不同。因此我錯認為三毛是有個性的女人，卻沒有探尋到她內(nèi)心的孤獨。
其實流浪是孤獨的，將行走當作生命的稻草，緊握不放。
抒情作文300字 篇6
我們生活在感恩的世界里，我想說的心里話就是感謝我們的潘老師。她長著黑黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，高高的個子，非常惹人喜愛。
潘老師對我們每個同學(xué)都很好，在我們班里到處充滿了歡樂與笑聲。因為潘老師在講課的時候，總是和我們大家互相提問，如果我們大家不會的問題潘老師總是講了一遍又一遍，直到我們每個同學(xué)聽明白為止，潘老師才會講下一道題。
有一次，上書法課的時候，潘老師讓我們練書法。我們大家認真寫完后，潘老師拿起我的書法書給每個同學(xué)看我剛寫過的.書法，我這時候紅著臉低下了頭，心想我這次肯定寫的太差了吧，潘老師故意讓大家傳閱我的書法，讓我丟死人了，我下一次一定要寫好。突然潘老師宣布：“常培毅同學(xué)這次寫的書法最好，是我們班里的小小書法家！”我聽到潘老師的夸獎后，我抬起頭露出了燦爛的笑容。
潘老師用辛勤的汗水讓我們的知識豐富了起來。她就像一盞明燈一樣照亮了我們成長的道路。我的心里話就是想對我們的潘老師說一聲“潘老師，您辛苦了”。
抒情作文300字 篇7
櫻花開了
櫻花是驕傲的，它們選擇了在最美的時候離開，只讓美麗占滿記憶，不等衰亡之神的降臨，就一邊綻放一邊飄落——是的，是“飄落”，而絕不可以用“零落”，因為它們是自由而快樂的，是從容而坦然的.，它們用自己最美麗的身軀、最浪漫的舞姿來挑戰(zhàn)死神
說到櫻花，不能不提及曇花與流星，它們都有一個共同特點。櫻花，還在昭示自然與人生的一種契合：人生苦短，生命可貴，“花開堪折只需折，莫使無花空折枝”人生不是因為苦果累累而讓人戀生懼死的，人生是因為希望是因為美好而對一切生靈充滿了誘惑與眷念的所以，
也許痛苦可以讓我們更能清楚地意識到自己的存在可以讓我們變得更加深刻，但是承受與感悟痛苦不是生命的真諦更不是全部，人生中如花般美麗的事物總是短暫而脆弱的，當我們有機會去享受美好把握幸福時，千萬不要徘徊、不要等待，千萬要好好珍惜
抒情作文300字 篇8
爸爸媽媽，女兒在學(xué)校里生活學(xué)習(xí)都挺好的，您就放心地工作吧。老師對我都很好，同學(xué)們也都挺關(guān)心我，我每天都很開心。偶爾也會有點不愉快，但過一會就好了。
記得小時侯有一次剛從老家回來，因為實在太渴，我就從飲水機里接了點水喝�？烧l知，那飲水機里的'水爸爸放了消毒藥片。您知道后立刻帶我去了望京醫(yī)院。醫(yī)生說要洗胃，但爸爸堅決不同意，說我太小。醫(yī)生又換了個方法，讓我到水池邊接一杯水，一口一口地喝，再用手指伸進嗓子眼里，等感到惡心，消毒水就會和那杯水一起被吐出來。但是不是每次都能保證消毒水都能吐出來。雖然不舒服，但我還是受到不少人的夸獎呢！您一看這個方法還是解決不了問題，就馬上帶我轉(zhuǎn)到了北京是兒童醫(yī)院。醫(yī)生說讓我輸液，您就一直陪著我到凌晨四五點才回家。
這件事已經(jīng)過去幾年了，但我還是記憶猶新，謝謝您對我的悉心照顧。
10年來，您為我操過多少心，受過多少苦，而我有時還不懂您的心。以后我要讓您少為我操心，好好學(xué)習(xí)，天天向上，來報答您的養(yǎng)育之恩。
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