給家鄉(xiāng)孩子的一封信知識(shí)點(diǎn)

　　積累是學(xué)好語(yǔ)文的一條捷徑，讀背是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的成功經(jīng)驗(yàn)，但是要想提高成績(jī)還需要多做題，提供了家鄉(xiāng)孩子的一封信知識(shí)點(diǎn)，希望大家在課后復(fù)習(xí)時(shí)使用，同時(shí)祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)給家鄉(xiāng)孩子的一封信知識(shí)點(diǎn)

　　1、《給家鄉(xiāng)孩子的信》是一封書信，作家巴金爺爺在信中表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)孩子真誠(chéng)的關(guān)懷，親切的勉勵(lì)，抒發(fā)了自己要讓生命開(kāi)花的美好情感，給人以人生啟迪。

　　2、書信格式包括五個(gè)部分：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。

　　3、巴金原名李堯棠，又名李芾甘，四川成都人，“五四”以來(lái)著名作家，曾作中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席，作品有激流三部曲《家》、《春》、《秋》，愛(ài)情三部曲《風(fēng)》、《雷》、《電》;《寒夜》、《萌芽》、《隨想錄》。

　　4、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上像巴金這樣著名的作家還有：郭沫若、茅盾、朱自清、聞一多、冰心、老舍、艾青。

　　5、課文習(xí)題2。

　　(1)“終于”不能省掉，強(qiáng)調(diào)了巴金爺爺在提筆寫字非常困難的

　　情況下，堅(jiān)持著給家鄉(xiāng)孩子們回信，體現(xiàn)了巴金爺爺對(duì)家鄉(xiāng)孩子的理解和關(guān)愛(ài)。

　　(2)“終于”強(qiáng)調(diào)了巴金爺爺對(duì)生命意義的感悟是經(jīng)過(guò)種種努力，“思索”、“追求”之后得來(lái)的

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