給賣火柴的小女孩的一封信初中作文

　　1、今天能作完的事，決不拖到明天。

　　2、為學(xué)應(yīng)須畢生力，攀登貴在少年時。

　　3、名師不一定出高徒，嚴(yán)師才能出高徒。

　　4、愛祖國，為祖國的前途而奮斗，是時代賦予我們的神圣職責(zé)。

　　5、草草杯盤共一歡，莫因柴米話辛酸。春風(fēng)已綠門前草，且耐余寒放眼看。

　　6、西來處處挹繁華，杜市阿康是我家。中德人民常友好，不愁前路有風(fēng)沙。

　　7、一個真正的愛國主義者，用不著等待什么特殊機會，他完全可以在自己的崗位上表現(xiàn)自己對祖國的熱愛。

　　8、鼓勵學(xué)生超過自己，又對學(xué)生提出嚴(yán)格的要求，使他們感到有壓力。這是培養(yǎng)學(xué)生成為數(shù)學(xué)人材的一種值得重視的經(jīng)驗。

　　9、銀機沖霧指燕京，十一年來無此行。身健更應(yīng)堅晚志，為民為黨獻余生。任憑腳下白云浮，欲上青天瞰九州。頃刻京華眼前見，心隨機首共悠悠。

　　10、講到學(xué)習(xí)方法，我想用六個字來概括：“嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)密。”這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，除了向別人學(xué)習(xí)之外，更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉。

　　11、要培養(yǎng)通才，不僅要懂?dāng)?shù)學(xué)，也要懂點化學(xué)、懂點物理學(xué)，還要懂點生物學(xué)，要培養(yǎng)學(xué)生在實踐中增強才干。比如遺傳學(xué)里要解決遺傳因子的問題，就要應(yīng)用到數(shù)學(xué)，需要用數(shù)學(xué)理論來解決，可搞數(shù)學(xué)的又不懂遺傳學(xué)，那怎么解決科學(xué)難題呢？

【給賣火柴的小女孩的一封信初中作文】相關(guān)文章：

賣火柴的小女孩小學(xué)作文06-05

給賣火柴的小女孩的一封信（精選13篇）02-26

《賣火柴的小女孩》續(xù)寫11-07

[經(jīng)典]《賣火柴的小女孩》續(xù)寫06-25

我和賣火柴的小女孩比童年作文04-23

賣火柴的小女孩作文（通用20篇）02-10

【必備】《賣火柴的小女孩》續(xù)寫10-28

《賣火柴的小女孩》續(xù)寫[優(yōu)秀]12-02

（推薦）《賣火柴的小女孩》續(xù)寫08-18

《賣火柴的小女孩》續(xù)寫(合集)12-02