一封信作文優(yōu)選6篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的一封信作文6篇,歡迎大家分享。

一封信作文 篇1
自從《偶像練習生》播出后,一個名叫蔡徐坤的男孩就火了,當然,我并沒有說他是一夜成名,因為易烊千璽說過,“什么一夜成名,不過是百煉成鋼!蹦艿玫竭@么高人氣的男孩子一定不簡單,他跳舞非常棒,人長得也很帥,他和TFBOYS都一樣,為了夢想奔跑,我喜歡這樣的男孩子,我討厭的并不是明星,而是一些并不理智的ikun們(也就是腦殘粉)。
每個明星都有一些不理智的'粉絲,為了捧高自己的偶像,就去黑別人的偶像。我認為這并不對,因為這樣不僅會給自己的偶像招黑,還侮辱了其他明星。每個明星都不容易,他們都是一步一步腳踏實地的努力,才換來今天的輝煌。你們只是坐在電腦或手機前,敲一敲鍵盤,否定了他們的所有努力。每一個明星都是用實力來證明自己的,蔡徐坤是,TFBOYS亦是如此。
我承認,我們這里的四葉草很不理智,用激光筆照了蔡徐坤的眼睛,導致他差一點兒失明,我代表四葉草在這里說聲抱歉!但值得慶幸的是,蔡徐坤他沒事。既然沒事了,你們ikun為什么還要買TFBOYS五周年的票,買許多激光筆呢?是我們錯在先,但也不能拿他們的身體開玩笑吧,你們坤坤現(xiàn)在并無大礙,那就不必在回過頭來,讓TFBOYS失明吧。萬一真出了意外,你們能擔得起這個責任嗎?我知道你們ikun不好惹,但我們四葉草也不是吃軟飯的,如果你們真讓我們用心守護的男孩受了傷,那也別怪我們不客氣。你們的坤坤需要守護,難道我們的三只就不需要嗎?他們也是孩子,憑什么受到不公平的待遇?
我個人希望兩家能和平相處,但是如果真的把事鬧大了,作為四葉草,我不能坐視不管。我們四葉草會盡量聯(lián)合家人,不找你們的麻煩,但也請你們不要再找我們的麻煩,謝謝!
一封信作文 篇2
教學要求:
1、讀懂習作要求,了解書信的格式。
2、借助習作要求的提示,使學生懂得可以通過書信來表達真情實感。
3、引導學生借鑒學過的課文,圍繞中心選擇材料,通過具體情景,表達對老師的真情實感。
教學重點、難點:
1、引導學生借鑒學過的課文,圍繞中心選擇材料。
2、通過具體事例,表達對老師的真情實感。
教學時間:
兩課時
教學過程:
一、激情導入
在我們這個集體中,親密無間,老師誨人不倦的身影,都已深深地烙在我們心頭,在記憶中顯得如此珍貴。即將離別之際,讓我們打開記憶的閘門,重溫那一幕幕動人的情景,給親愛的老師寫一封信吧。
二、討論回憶
1、你打算給哪一位老師寫信?
2、在信中,你有哪些話要對老師說?(回憶和老師的交往,老師令你最難忘的事,告訴老師的小秘密,對老師的建議,我的理想等。)
三、明確要求
1、復習書信格式:稱呼、問候、正文、祝福、署名、日期。
2、提出習作要求:
(1)通過具體事例表達對老師真摯的感情。
(2)要寫真實事情,抒發(fā)真情實感。
(3)寫完后認真修改。
四、創(chuàng)設情境
1、課堂上,老師繪聲繪色地講著,我……(說說自己看到的、想到的)
2、下課后,老師歡快地和同學們游戲,或埋頭批改作業(yè),我……(談談自己當時的所思所感)
3、放學后,老師與我促膝談心,我……(說說自己當時的感受)
這樣的情境有很多很多,請學生自己回憶和老師交往中的一兩件事,全班再交流,相互啟發(fā),選擇素材。
五、組織交流
1、寫出自己和老師交往中最難忘的一件事,抒發(fā)自己最真實的感情。
2、同學間交流,聽一聽同學的.建議,并相互補充,提出修改意見。
六、完成習作
1、擬寫初稿。
2、正面引導,鼓勵修改。
3、評議賞識,表達心聲。
教學反思
通過這節(jié)課的學習學生了解了寫作的格式,能夠給親人或朋友簡單的去寫一封信,通過這封信能夠表達自己真實的思想感情,通過寫信的方式讓學生懂得與人交流,傳遞自己的想法。通過學生的寫作,覺得這節(jié)課非常成功!
一封信作文 篇3
親愛的昊昊弟弟:
你好,我是你的表哥,我叫陳俊樂,好久沒見,你還記得我嗎?你一定還記得我們一起度過的那些快樂時光。記得快樂時光里那個瘦瘦的表哥。
你很開朗,不管你干什么,你都會快樂地去面對,我對你的`這一點非常欣賞!我一定要好好學習一下你的這種精神。而且你也很聽話,不管你的家里人叫你去干什么,你都會去做不會不想做,回到家里就立刻開始做作業(yè)。不管別人在做什么,你都會專心的寫作業(yè),我要向你學習。
你不要老是看電視,我知道電視很好看,但是為了你的眼睛還是少看電視吧。要是你再看電視的話,眼睛會近視的哦。到時候你看不見媽媽,看不見爸爸,誰也看不見,什么也做不了。只能用手到處亂摸,或者用一根長木頭,在前面的路上碰幾下,看看有沒有東西,要是有東西要向別出走,會很麻煩。
我想我們以后要常常見面,這樣,我們的快樂時光就可以變得更多了,我們就不會忘記對方了。
祝你
天天開心,學習進步
你的表哥:陳俊樂
20xx、2、26
一封信作文 篇4
敬愛的范伯伯:
您好,我是一名普通的五年級小學生,是畢業(yè)班的學生了,給教育局局長的一封信作文。
您知道吧,畢業(yè)班是非常辛苦的。每天小山似的作業(yè),宛若大海的卷子,不僅讓差生們上課就頭疼,連優(yōu)生上課都覺得無力。我們尤其怕上語文課,每次下課都只讓去廁所,沒有活動的時間;晚上放學的時候拖堂的時間也不下半個小時,我們也知道老師是為了我們好,是為了讓我們考出好的成績,成為祖國的有用人才,為祖國的建設貢獻一份力量?墒菍W習那么長時間也應該讓我們休息一下!就拿今天來說吧,語文老師布置了許多作業(yè),七篇課文的生字,兩篇課文,四個積累·應用的讀讀背背,這些全部都寫,更不用說還有數(shù)學作業(yè)、英語作業(yè)……您看起來很多吧,其實還是較少的呢!您想想我們每個晚上的作業(yè)量該有多大呀!當老師布置作業(yè)后,同學們總會發(fā)很多牢騷,甚至說出可怕的話來。例如:今天有位同學說:“唉,我真希望我出門就被車軋死,一了百了,免得做這么多的作業(yè)!蔽衣犃耍敃r嚇了一跳,回到家后想想,倒也是,每個晚上布置那么多作業(yè),遲早要累死,還不如來個痛快的。連剛上三年級的妹妹,因為做的作業(yè)太多,手寫的變了形。而且我看了一下我們班同學的手,都有右手中指明顯突出的情況。
我覺得有時候老師也太狠了,同學們手寫的變了形,他們不管;同學們沒有鍛煉身體的時間,他們不管。他們在乎的只是好的成績,只是優(yōu)生率有沒有提高,只是在教委的排名在不在前五名。我不知道要那些有什么用?只是學年末的時候會獎勵一些不上五百的獎金?我的媽媽也是一位人民教師,聽她說的多了,所以知道一些。不過我的媽媽非常關心學生的健康等等,大概是看到我那么累想給學生減輕負擔吧。我想如果天下的老師都像媽媽那樣該有多好!
其實老師還是為我們好的,就是為了讓我們考出好的`成績報效祖國?墒菆笮ё鎳脖仨氃谏眢w健康的基礎下才能實現(xiàn)呀!就像我們班有個同學過星期的時候不小心被狗咬了一下,第二天他媽媽帶他去了醫(yī)院,沒來的及告假。回來的時候,老師狠狠批評了他一頓,還說,要是再敢這樣的話,就別來上學了!您聽聽,這話會讓那位同學多么傷心!
還有就是語文老師讓學生們起早貪黑來學習。我們語文老師說了,畢業(yè)班的時間是很不夠的,所以每天早上都要求我們在7點去學校(這是要求我們班的一些差生的,好學生也必須在7點20之前到),可正式上課的時間明明是8點嘛!居然讓我們早去了45分鐘!我們每天做作業(yè)做到10點多,睡眠的時間是根本不夠的。下課了,好不容易挨了45分鐘,我們想趁機活動一下老師都不給我們下課,只讓去個廁所,連一星期僅一節(jié)的體育課有時還要占用。
范伯伯,我們也想安慰自己,想用那些冠冕堂皇的理由來欺騙自己,如:上一屆的畢業(yè)生不是更加辛苦嗎?他們過星期的時候其他班過的是1天半,而他們只過一天?晌蚁氲竭@些就害怕,害怕下一學期學校還會那樣做,害怕不讓我們休息?晌乙蚕脒^,現(xiàn)在累幾天,以后畢了業(yè)想怎么玩怎么玩?蓻]想到日子這么難熬,會是這樣的難過,會讓我們整天唉聲嘆氣,會讓我們提到上課就頭疼。
范伯伯,我希望您能讓老師們給學生卸去一些負擔,讓孩子們有一片屬于自己的天空吧!
最后祝您工作順利,步步高升!
一封信作文 篇5
致20xx年我:
20xx年冬天的一個下午,我沉思著該如和向你傾訴埋藏在我心底的話語。想像著八年后的你一定長得空谷幽蘭、清麗脫俗吧!
20xx年秋天的同一個下午,你一定猜不到我正在給你寫信呢!八年后是個什么樣的一個世界呢?八年后你一定是一個成熟的大姑娘了,那時你已經(jīng)上大學了吧!可是以我現(xiàn)在的.成績足夠讓你順利考上大學嗎?
我想當然不能。但從現(xiàn)在開始,我會非常地努力,因為我想要我的家人過上幸?鞓返娜兆。我盼望著你能夠邁入大學的門坎,成為一名大學生。爸爸媽媽身體還好嗎?爸爸那副勞累的身體沒事吧!
媽媽那雙靈巧的手早已長滿了繭吧!他們的臉上都布滿了歲月曾留下的痕跡。你一定要好好的照顧爸爸媽媽,因為現(xiàn)在的我太調(diào)皮了,總是惹得他們生氣。你要記得給妹妹輔導多教教她,因為我并有當好她的姐姐。
你要常;丶铱赐赀~的爺爺奶奶,我特別擔心爺爺?shù)纳眢w。爺爺要是有大病,他決不會說出來的,寧愿忍著病痛。因為他不想成為家里的負擔,不愿花掉那么多的錢。爺爺曾說過他的愿望是看到全家人幸福的生活。
為了我們共同的目標一起努力吧!
此致
敬禮!
姓名
日期
一封信作文 篇6
親愛的南沙官兵叔叔:
你們好!
我是一名六年級的少先隊員。我在課文中讀到了你們的故事深受感動,你們那里缺少淡水,你們把淡水看做比油還要珍貴。你們自己節(jié)約用淡水,卻對民眾十分慷慨,你們寧可讓自己得皮膚病,寧可自己承受著奇癢難耐,寧可自己的皮膚脫皮、潰爛,也不愿意自己多用一滴淡水。因為你們知道每一滴水都象征著生命,每一滴水都可以救助每一個鮮活的生命。南沙官兵叔叔們你們中是否有一位何正會叔叔,我知道他已經(jīng)逝世了,可是他的那種舍己為人的精神永遠存在我們所有人的心中。叔叔們,比起你們我們真是太幸福了,至少我們有無窮無盡的`淡水供我們吃、喝、沖、洗來享受。叔叔們,你們瞧,我們現(xiàn)在有很少許人根本不知道節(jié)約用水,水龍頭開的老大,就這樣看著水一滴一滴地沒有了。想想我們的南沙官兵叔叔們,難道就不覺得羞愧嗎?叔叔們,假如有條件有時間,我一定會讓爸爸帶我去與你們見面,去體驗一下你們的艱苦環(huán)境,鍛煉一下我這溫室中長大的脆弱的心靈。同時我會給你們帶來淡水讓你們也感覺一下沖澡的舒暢。同時我會給身邊的同學、父母、叔叔、阿姨們講你們的故事,并號召所有的人學會節(jié)約用水。我想我會的,我一定會做到的,作為一名小學生作為祖國的花朵我有這個信心。雖然我只是一個女孩,但我會比男孩堅強,凡是男孩能做到的我也一定能,我有與他們一樣遠大的理想,我長大后想當警察,為祖國的安康貢獻我的一份微薄之力。
祝南沙官兵叔叔們:身體健康,工作順利
此致
敬禮
少先隊員:六年級
二〇XX年五月四日
【一封信作文】相關文章:
一封信的作文03-23
一封信作文01-08
【經(jīng)典】一封信的作文06-27
一封信作文[精選]06-14
一封信作文11-20
一封信的作文(精選)05-12
(精選)一封信作文08-06
一封信作文(經(jīng)典)05-12
一封信的作文(經(jīng)典)05-14
【經(jīng)典】一封信的作文03-13