四季小學(xué)作文集錦15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的四季小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四季小學(xué)作文1
我的老家在農(nóng)村，農(nóng)村雖然不如城市繁華，但那兒的一年四季卻非常地美，一點(diǎn)也不比城市差。
春天，農(nóng)村到處都是生機(jī)勃勃的景象，小草從地里冒出尖尖的小腦袋，探望這個(gè)美麗神奇的世界。紅的、嫩綠的'、紫的、黃的、白的……顏色不一的小野花遍布在山坡上、田野里，十分漂亮。
夏天，麥田一片綠色，望也望不到邊，每根細(xì)細(xì)的麥桿上都擎起了豐滿(mǎn)的麥穗，那齊刷刷的麥芒，猶如樂(lè)譜上的線(xiàn)條，一顆麥粒，就像是一個(gè)跳動(dòng)的小音符。驕陽(yáng)似火，烈日下，農(nóng)民伯伯正專(zhuān)注地為這些小麥除草、噴藥，決不讓一株小麥?zhǔn)艿綋p害。
秋天，田野、果園里到處一片豐收的景象，熟透了的稻谷像個(gè)害羞的小姑娘低著頭；玉米穿上了特制的禮服，等待著客人的到來(lái)；火紅的高粱在秋風(fēng)中擺動(dòng)。黃澄澄的鴨梨、紅通通的蘋(píng)果壓彎了枝頭；石榴裂開(kāi)了嘴，露出一顆顆晶亮的“小珍珠”。金黃的樹(shù)葉從樹(shù)上一片片飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在飛舞，真好看。
冬天，雪花像一個(gè)個(gè)精靈似的調(diào)皮地翻著跟斗落在樹(shù)上、地上、房子上。樹(shù)上白了，地上白了，房子上也白了。像鋪上了一層雪白的厚地毯。雪輕柔地下著，四周全是一片銀色的世界。我們堆雪人、放鞭炮，慶祝新的一年又來(lái)到了。
我愛(ài)我美麗可愛(ài)的家鄉(xiāng)。
四季小學(xué)作文2
一年有四個(gè)季節(jié)分別為:春天、夏天、秋天、冬天，每個(gè)季節(jié)都有它們獨(dú)特的景色。
春天的時(shí)候小草陸續(xù)的長(zhǎng)出來(lái)了，有一種綠意盎然的景色，一眼望去可以看到無(wú)邊無(wú)際的小草。如果秋天是一個(gè)收割的季節(jié)那春天就是播種的季節(jié)，春天這個(gè)季節(jié)也是一年四季中最忙的`季節(jié)，人人都忙著干活，幾乎所有人都是早出晚歸，一干就是一整天。
夏天是一個(gè)五彩斑斕的季節(jié)。花都陸續(xù)的開(kāi)放了。我覺(jué)得夏天是四季中最美麗的季節(jié)，到處都有花的裝點(diǎn)，一眼望去便是無(wú)邊無(wú)際的花海，走到哪里都能聞到花的芬芳。而且這個(gè)季節(jié)非常熱就算在北方也能到達(dá)二十或者三十多攝氏度，在夏天不論在哪里都穿著短袖短褲。
秋天也是一個(gè)收割的季節(jié)，農(nóng)民伯伯把春天播下的作物都給收割回來(lái)，可以獲得很多糧食。
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，住在北方的都穿上了棉襖，在我們的這個(gè)地方甚至可以達(dá)到零下好幾十?dāng)z氏度。每到下雪天我們的村莊都被雪包圍著，銀裝素裹漂亮極了！
在這四季中，給我?guī)?lái)了不同的快樂(lè)與喜悅，我喜歡四季！
四季小學(xué)作文3
我在一個(gè)美麗的學(xué)校里讀書(shū)，這里一年四季美麗、動(dòng)人讓人難忘。
春天，校園最引人注目的莫過(guò)于那五彩繽紛的花壇了。平時(shí)我在家里上網(wǎng)的時(shí)候也看過(guò)不少花的名字、樣子。但是，到了這里我就什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)�；▔锓N了清香迷人的白蘭是，樹(shù)上的白蘭令滿(mǎn)樹(shù)變成雪白，晃得我們的眼睛都花啦！
轉(zhuǎn)眼，夏天來(lái)了。夏天雖然熱，但對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)好季節(jié)。一下課，同學(xué)們就沖進(jìn)樹(shù)陰里捉迷藏、踢毽子，在草坪上打滾，調(diào)皮的男孩子還脫了鞋子，跑來(lái)跑去。有時(shí)下雨的`時(shí)候，男孩子還在水上走來(lái)走去，快快活活的。
秋天的校園最迷人啦！是因?yàn)槟荹漂亮的菊花開(kāi)了！下課后，同學(xué)們不再像以前那樣打打鬧鬧了，而是在課室里努力復(fù)習(xí)，保證下次測(cè)驗(yàn)成績(jī)更加理想。
其實(shí)，冬天的校園才是我的最?lèi)?ài)，因?yàn)橥瑢W(xué)們都戴著五顏六色的圍巾，上一年我戴了一條不顯眼的，今年我要戴一條黑色的，一回到學(xué)校，我們就像模特兒一樣走來(lái)走去。就因?yàn)檫@樣，所以我愛(ài)冬天，我愛(ài)冬天的校園！
四季小學(xué)作文4
我喜歡冬天的冰天雪地，打開(kāi)門(mén)兒就能見(jiàn)到那鵝毛似的雪，漫天飛舞，到處是雪的世界粉妝玉砌，仿佛是雪的舞臺(tái)。
我喜歡在春風(fēng)的`吹撫下走進(jìn)窄窄的山徑。香蕉像只彎彎的鐮刀，一路上殷勤地張結(jié)著。我喜歡抬頭看那可愛(ài)的小鳥(niǎo)它在彩霞的陪襯下顯得更加迷人丁了。
我喜歡秋天的落葉，在晨曦中打開(kāi)門(mén)兒，那一片片落葉堆積成一塊大鵝毛毯擺在門(mén)口，這一定是秋天送給我的禮物！踩上去軟軟的、柔柔的。那一片片落葉像是被熾燒的紅葉，又仿佛是被早霞染紅的！
我喜歡夏日的永晝。那一大片的荷花猶如神仙住的地方。在夏天里小蟋蟀又要開(kāi)始一年一度的演唱了，它后大聲演奏，唱著跳著......調(diào)皮的太陽(yáng)公公像孩子般地把冰激淋溶化了，忽然空氣里洋溢著冰激淋味。不知不覺(jué)過(guò)了夏日······
我喜歡云。我喜歡春天的云，美好而又明朗；我喜歡夏天的云，焦躁而又渴望；我喜歡秋天的云，柔和而又鮮紅；我喜歡冬天的去，潔白而又清雅！
我喜歡春、夏、秋、冬，喜歡它們的美！
四季小學(xué)作文5
不要在意四季的匆匆。愿曾經(jīng)穿過(guò)你心靈的芬芳變成一串串音符，形成一首甜美的小曲，成為永恒的記憶。
春天頌
春雨從天而降，仰望天空，五顏六色的彩虹橫跨天空。微風(fēng)習(xí)習(xí)，萬(wàn)物睜開(kāi)迷蒙的雙眼，帶著情感傾聽(tīng)春天的歌唱。燕子回來(lái)了，歌唱著春天的美麗，在贊美中種植樹(shù)蔭和樹(shù)木，讓新生命的音符打破沉默。
熱愛(ài)夏天
在一個(gè)炎熱的.夏天，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢。樹(shù)葉輕輕地沙沙作響，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上跳躍，發(fā)出清脆的叫聲，這是一幅生動(dòng)的畫(huà)面。走在海邊，海水奔涌到腳下，濺起幾波浪花，在夕陽(yáng)余暉中閃爍如魚(yú)鱗。微風(fēng)吹在你的臉上，讓你為旺盛的生命歡呼。
秋天的愛(ài)情
傍晚在鄉(xiāng)間，沿著田間小路漫步，一望無(wú)際的金色海洋，稻子的清香飄入鼻孔，感覺(jué)心曠神怡，青蛙高聲歌唱，蟋蟀溫柔地嬉戲送走最后一縷余輝，最美好的感覺(jué)不就是這樣嗎？
冬天的優(yōu)雅
下落的是孤獨(dú)，漂浮的是孤獨(dú)。在白色的天地里，寒風(fēng)的呼嘯成為唯一的聲音�？粗斓难┗�，我安詳?shù)刈跔t火旁，一家人在一起，笑著一年的收獲和幸福。雖然平淡無(wú)奇，但不是比什么都重要嗎？
四季小學(xué)作文6
我家鄉(xiāng)的四季風(fēng)景如畫(huà)。春暖花開(kāi)，夏熱冬暖，秋香冬暖。四季形成一個(gè)優(yōu)美的樂(lè)章，一年一年的演奏。
春天來(lái)了。人們脫下毛皮大衣，穿上新衣服。春風(fēng)吹著河水，吹著山野的綠色，吹著即將開(kāi)放的花蕾。春雨五顏六色。看，它把田野染成綠色，花朵染成紅色，油菜花染成黃色。春是一個(gè)可愛(ài)的'小女孩。
夏天來(lái)了，天氣變熱了，人們應(yīng)該重新?lián)Q衣服了。炎熱的天氣帶來(lái)了清涼的飲料和甜甜的冰淇淋，把人推進(jìn)了游泳池。夏是個(gè)淘氣的孩子。
不知不覺(jué)，夏天過(guò)去了，秋天匆匆而至，穿著黃色的衣服，同時(shí)買(mǎi)下了大地�？矗镆袄锖蜆�(shù)上都是金色的。秋天什么都不帶來(lái)，卻有一種香氣讓人分享。秋天不僅是收獲的季節(jié)，也是喜歡黃色的大畫(huà)家。
無(wú)意識(shí)的冬天來(lái)插隊(duì)，把秋天推到了一邊。冬天，雪是珍貴的。如果下雪，孩子們會(huì)在校園里大吵大鬧，打雪仗，堆雪人，吃雪和滑雪。人們常說(shuō)冰很滑，但孩子們?cè)诒贤婊雍突赓M(fèi)的。溫特也是一位偉大的畫(huà)家。
家鄉(xiāng)的四季如歌，我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。
四季小學(xué)作文7
我是山里的孩子，我的家鄉(xiāng)自然也在山里，那里風(fēng)景如畫(huà)，秀麗迷人，幾乎來(lái)過(guò)我家鄉(xiāng)的人，都戀戀不舍地離開(kāi)。家鄉(xiāng)四季分明，每一個(gè)季節(jié)都有每一個(gè)季節(jié)的魅力。
春天，小草剛剛露出嫩芽，顏色非常黃潤(rùn)，但過(guò)不上幾天，小草就會(huì)都鉆出來(lái)，遍地都是綠色，看在眼里，感覺(jué)眼睛像換了一對(duì)似的'，都浮現(xiàn)在綠草之中，不光草是綠色的，樹(shù)、山也是綠色。看，柳樹(shù)輕輕的擺動(dòng)他的柳絮，好像就在微風(fēng)中跳舞。山上更美，走在上山的路上，路兩邊有小草，也有花兒，引來(lái)不少蜜蜂和蝴蝶。燕子和各種鳥(niǎo)兒從南方趕來(lái)，感受北方的溫暖。
夏天，下過(guò)大雨之后，小河里的水漲起來(lái)了，再經(jīng)過(guò)太陽(yáng)一曬，有很多小朋友到河里捉魚(yú)摸蝦，快樂(lè)地嬉戲。每一塊地里都插上了黃瓜秧，還有的種西瓜，甜瓜等。
秋天到了，天氣非常涼爽，也是果實(shí)累累的季節(jié)，瞧，柿子掛在高高的柿子樹(shù)上，一個(gè)個(gè)都熟透了，都等待人們?nèi)フ?/p>
冬天，山光禿禿的，雖然沒(méi)有一點(diǎn)新意，但下雪的時(shí)候，也是非�？鞓�(lè)的，小朋友聚集在一起，打雪仗，堆雪人，捉迷藏，各式各樣的游戲等他們?nèi)ネ�。冬天真是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。
家鄉(xiāng)的四季美麗吧，你們要不要來(lái)參觀(guān)呢？
四季小學(xué)作文8
一年四季多么迷人：有桃紅柳綠的春天，有樹(shù)陰草盛的夏天，有果實(shí)累累的秋天，還有那松青雪白的冬天。但，我還是最喜歡春天。
春天的早晨，春風(fēng)撫摸著大地，好像在叫它早早起床。小草懶懶地冒出小芽，微風(fēng)一吹，它搖著頭，好像在呼喚媽媽。小花也伸個(gè)懶腰長(zhǎng)出新的葉子。河里的冰融化了，河水慢慢地流淌。樹(shù)上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著、唱著，看它們多快樂(lè)呀！
春天的中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空，春風(fēng)和花兒在說(shuō)悄悄話(huà)，小草在一邊編織綠色的“地毯”。只有愛(ài)玩的小樹(shù)，在那兒拭著美麗的衣裳。天上的魔術(shù)師——云，也情不自禁地表演起來(lái)：她一會(huì)兒變成小兔，一會(huì)兒變成公雞，一會(huì)兒變成毛筆，一會(huì)兒變成龍和鳳。風(fēng)兒姐姐輕輕地?fù)]揮衣袖，云兒散開(kāi)了。哦，它的表演結(jié)束了。
傍晚，太陽(yáng)公公西去了，晚霞為他送行。我看見(jiàn)一些花蕾，那樣飽滿(mǎn)，就要開(kāi)放了。路邊的.迎春花爭(zhēng)奇斗艷，好像在參加選美比賽似的。我看了看這朵，真美；看看那朵，更美。我一朵一朵地觀(guān)賞，一朵比一朵美麗。忽然，我發(fā)現(xiàn)地上一朵不知名的小花就要枯萎了，我急忙給它澆了一點(diǎn)水。過(guò)了一會(huì)兒，它醒過(guò)來(lái)了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它伸伸纖細(xì)的腰，好像對(duì)我說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我沉迷在春色中。
四季小學(xué)作文9
誰(shuí)都向往無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的鄉(xiāng)村生活，鄉(xiāng)村的四季更是五彩繽紛。
春天風(fēng)塵仆仆地來(lái)到了大地上。綿綿的春雨灑下來(lái)，樹(shù)綠了、山綠了、草也綠了，五顏六色的小花從地下成群結(jié)隊(duì)地探出頭來(lái)，點(diǎn)綴著那絲絨般的碧綠山野。
夏，姍姍地來(lái)了。小河里的水被暖洋洋的南風(fēng)吹開(kāi)了一道道的波紋，微微蕩漾著。就在此時(shí)，鴨媽媽便帶著它的孩子們?cè)谒镉蝸?lái)游去樂(lè)開(kāi)了花，這使我想起了一句話(huà)：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。像我們這些大的孩子們跳下去，在河里鉆來(lái)鉆去，玩得可開(kāi)心了！就在這條河中，印下了我們童年的歡聲笑語(yǔ)。
秋，載著迷人的風(fēng)采走來(lái)了。秋風(fēng)撫摸著那結(jié)實(shí)粗壯的玉米棒、一望無(wú)際的'麥子和那鮮紅的西紅柿，勤勞的人們開(kāi)始采摘豐收的果實(shí)了。
冬，吹著口哨瀟灑地來(lái)了。它把白雪送給樹(shù)木，樹(shù)上便“結(jié)滿(mǎn)”了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，就像一朵朵盛開(kāi)的雪蓮。小河旁、石壁下都有著一根根晶瑩透亮的冰凌兒，拿在手上就像一枝枝冰筆。
你說(shuō)鄉(xiāng)村的四季美嗎？
四季小學(xué)作文10
磨基山在濱江公園正對(duì)面，山腳下就是奔流不息的長(zhǎng)江。磨基山上樹(shù)木茂盛，幾百里連成一片，就像綠色的海洋，四季美如畫(huà)，是一個(gè)休憩的好地方。
春天樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，冬眠的動(dòng)物蘇醒了，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著：“春天來(lái)了、春天來(lái)了！”
夏天樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了人們的視線(xiàn)，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，小松鼠和小蛇也忍不住出來(lái)嗮一嗮太陽(yáng)、散一散步。
秋天橘樹(shù)掛起了一個(gè)個(gè)“小燈籠”。人們?yōu)榱俗屝?shù)更好的`過(guò)冬，給小樹(shù)穿上了厚厚的“棉衣”。為了感謝人們對(duì)它的細(xì)心愛(ài)護(hù)，小樹(shù)結(jié)出了又大又紅的果子作為回報(bào)。
冬天，雪把磨基山打扮的像穿著白裙的公主一樣美麗。人們還可以邊爬山邊賞雪景呢！
磨基山一年四季都很美麗，是游玩的好去處。
四季小學(xué)作文11
四季是美好的，每個(gè)季節(jié)都有屬于自己的美麗。
春天，春姑娘帶著生機(jī)來(lái)到大地，小草鉆出濕潤(rùn)的泥土，和剛抽出嫩芽的大樹(shù)一起在風(fēng)中點(diǎn)頭微笑。小燕子也從南方飛回來(lái)了，和大家一起享受美好的春景。
夏天，夏姑娘帶來(lái)了炎熱，花兒垂下了頭，冰棍紙到處都是，知了熱的直叫喚，整個(gè)大地像一個(gè)蒸籠一樣炎熱，在這個(gè)時(shí)候，只有荷花生機(jī)勃勃，有的荷花亭亭玉立，有的荷花含苞未放，荷葉碧綠碧綠，讓人心曠神怡。
秋天，秋姑娘帶著豐收的喜悅和絲絲寒意來(lái)了，看著金子般的稻子，珍珠似的.玉米，聽(tīng)著農(nóng)民伯伯的歡聲笑語(yǔ)，秋姑娘笑了。
冬天，冬爺爺帶著禮物——大雪，讓光禿禿的大樹(shù)戴上了“雪帽”，就連常綠的松樹(shù)也戴上了雪冠。此時(shí)，雪停了，孩子一個(gè)個(gè)歡天喜地的跑了出去，他們堆雪人，打雪仗，紅彤彤的小臉上流溢著快樂(lè)，這里儼然成了孩子快樂(lè)的天堂。
四季都很美，春天美在生機(jī)，夏天美在亭亭玉立的荷花，秋天美在豐收的果實(shí)，冬天美在那飄灑的鵝毛大雪。這些美，你都發(fā)現(xiàn)了嗎？
四季小學(xué)作文12
你要問(wèn)我哪個(gè)地方最迷人，在我看來(lái)，它既不是雄偉的長(zhǎng)城，也不是山水甲天下的桂林，而是家鄉(xiāng)的小路。
春天，小路兩旁的小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，小野花也不甘示弱地探出頭來(lái)，好像小小偵察兵在瞭望大地，看看大地是不是重新?lián)Q上了新裝。大地、小草、野花，一切都從冬天的沉睡中蘇醒了。
夏天，鄉(xiāng)村的小路上烈日炎炎，小路旁的柳樹(shù)、楊樹(shù)的葉子也從淡綠變成了墨綠，它們像是大自然送給人們的綠傘，為路過(guò)的人們撐起一片片的綠蔭。路上灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光的碎片，如鉆石、如星光眨著眼睛。
秋天，鄉(xiāng)村的小路上果香四溢，這是鄉(xiāng)村最美的.時(shí)節(jié)，春天埋下去的種子到了收獲的季節(jié)，玉米挺直了腰桿，有的似乎還在咧著嘴笑呢，想必它們也在為這個(gè)豐收的季節(jié)而慶賀吧！
冬天，小路換上了白色的衣裝。大雪過(guò)后，一片銀裝素裹的景象。走一步就聽(tīng)到咯吱咯吱的聲音，捧一把雪在手中，慢慢地看著它在手中融化，不也很高興嗎？小路上，好多小伙伴在堆雪人，打雪仗，我也不由自主地加入他們的行列。
小路的四季真美�。—q如一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，大地是它的底色，四季是它的畫(huà)筆，我陶醉在這迷人的畫(huà)卷中，久久不愿離去。
四季小學(xué)作文13
一年一共有四個(gè)季節(jié)，分別是溫暖的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天和寒冷的冬天。
春天，結(jié)冰的小河融化了，枯死的小草變得又嫩又綠，像換上了新裝。本來(lái)雪白的山像披上了一件綠衣，變得生機(jī)勃勃，大地一片青蔥。在春天，我最喜歡和小朋友們玩捉迷藏游戲。
夏天，大樹(shù)變得枝繁葉茂，池塘里的荷花含苞欲放，人們都駐足而觀(guān)。夏天的'午后，經(jīng)常會(huì)下起雷陣雨，此時(shí)，天空就會(huì)出現(xiàn)一道美麗彩虹，漂亮極了！在炎熱的夏天，令我們小朋友最開(kāi)心的是能在沙灘上游玩，在海里游泳，并且還能吃到冰鎮(zhèn)爽口的西瓜和冰激凌。
秋天，樹(shù)上的樹(shù)葉變得火紅火紅。果園里，果實(shí)累累。秋天的風(fēng)是涼涼的、爽爽的，讓我想到了一個(gè)詞：秋風(fēng)習(xí)習(xí)。在秋天，我喜歡放風(fēng)箏。
涼爽的秋天過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)了。大地被皚皚白雪覆蓋著，樹(shù)枝都?jí)簭澚搜�，窗外一片銀裝素裹。在冬天，我喜歡堆雪人、打雪仗。俗話(huà)說(shuō)：“梅花香自苦寒來(lái)”，在冬天，滿(mǎn)院都是香氣撲鼻。許多小動(dòng)物都開(kāi)始冬眠了。新年也隨著而來(lái)了。
我愛(ài)這美麗的四季！
四季小學(xué)作文14
春天時(shí)，
我是一棵綠意盎然的大樹(shù)，
挺過(guò)多少風(fēng)吹雨淋？
撐過(guò)多久大風(fēng)大雨？
耐過(guò)幾月惡劣氣候？
只為細(xì)細(xì)品嘗——
那朝陽(yáng)的燦爛，
那春風(fēng)的和暖，
那天空的蔚藍(lán)；
并與萬(wàn)紫千紅的花兒們，
一起享受春天的'芬芳！
夏天時(shí)，
我是一棵參天蔽日的大樹(shù)，
聽(tīng)過(guò)多少孩童歡笑？
陪過(guò)多少老人喝茶？
看過(guò)多少青年成長(zhǎng)？
只為細(xì)細(xì)享受——
那太陽(yáng)的熱血，
那少年的狂妄，
那蟬兒的鳴唱；
并與笑口常開(kāi)的孩兒們，
一起接受驕陽(yáng)的考驗(yàn)和洗禮！
秋天時(shí)，
我是一棵金燦燦的大樹(shù)，
落下多少金黃頭發(fā)？
聞到多少五谷谷香？
聽(tīng)見(jiàn)多少農(nóng)夫歡笑？
只為靜靜聆聽(tīng)——
那楓葉的感謝，
那五谷的歌頌，
那農(nóng)夫的贊揚(yáng)；
并與大汗淋漓的農(nóng)夫們，
一起邁向全新、燦爛的一年！
冬天時(shí)，
我是一棵禿了頭發(fā)的大樹(shù)，
回想以前，
看見(jiàn)多少繽紛花草？
聽(tīng)見(jiàn)多少美妙鳴唱？
望見(jiàn)多少燦爛開(kāi)朗？
只為再度得到——
那花兒的芬芳，
那孩兒的開(kāi)朗，
那楓葉的美妙；
并與包羅萬(wàn)象的動(dòng)物們，
一同撐過(guò)冬天的試煉！
四季小學(xué)作文15
蜜蠟山位于駐馬店嵖岈山景區(qū)內(nèi)，那里群山相連，古木參天，怪石林立，花草遍地，蜜蠟山雄偉挺拔，山路蜿蜒，有很多奇特景觀(guān)，讓我最難忘記的是蜜蠟山的四季。
蜜蠟山的春天，百花齊放，花香撲鼻，引來(lái)數(shù)不盡的蜜蜂采蜜，樹(shù)木長(zhǎng)出嫩綠的新芽，給蜜蠟山披上綠色的新裝。
蜜蠟山的夏天，綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥。如果你爬山累了，坐在綠蔭下的`大石頭上休息，山風(fēng)吹來(lái)，涼爽極了。
蜜蠟山的秋天，一片片金黃的樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞散落下來(lái)，人們踩在樹(shù)葉上，腳下會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的響聲。
蜜蠟山的冬天，樹(shù)上的葉子掉光了，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了白雪，像穿上了白棉襖。松樹(shù)在雪中傲立挺拔，像一個(gè)個(gè)哨兵一樣，美麗極了。
嵖岈山的蜜蠟山，一年四季都很美，我終身難忘。
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