生命的思考作文(熱)
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的生命的思考作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生命的思考作文 篇1
生命如一首輕快的歌謠,生命如干涸沙漠中的一滴清泉,生命如琴譜中絢麗的音符。
有人說生命是短暫的,一夕間,一切早已消失。也有人說生命是漫長的,等待人類的'無窮探索。我說,生命長短并不是最重要的,重要的是這一生有無遺憾。
我崇拜那些在苦難中仍不放棄生命的人,這是對(duì)生命的尊重。同時(shí),我鄙視那些在挫折中輕言放棄生命的人,這是對(duì)生命的輕視。
讓我們一同珍愛生命,唱響生命之歌!
生命的思考作文 篇2
綻放的花垂落了
卻看不出一絲的悲傷與痛苦
難道是她把曾經(jīng)的美麗遺忘了嗎
我在想
一朵花最美的時(shí)候不就是
世界把所有的
美麗
芬芳
迷人
都贈(zèng)予她綻放時(shí)的那一刻嗎
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地
靜靜地
風(fēng)吹來一陣輕柔的絮語
花
最美的時(shí)刻不在綻放美麗
而在
凋謝后
一個(gè)從容的微笑
生命是何物?是一個(gè)單單的生命嗎?還是一個(gè)美好快樂的生命;生命,生命那是何物?那是一個(gè)快樂的生命嗎?快樂的生命是如何來的,是天生的'嗎?不是,那是用自己多年的血汗換來的;生命是何物?那是一個(gè)無形的生命,但是這無形的生命卻可一以改變他;是用什么改變他?那就是用你自己的勇氣去改變呀。
生命其實(shí)就是一個(gè)要用自己來真去的一個(gè)無形的快樂美好。但是要你自己去爭去。
生命的思考作文 篇3
孔子曾說:“學(xué)而不思則罔”。是啊,思考是獲得成功的關(guān)鍵,是點(diǎn)燃創(chuàng)造火把的火種,是打開枷鎖的鑰匙,真正有成就的人,必定是一個(gè)善于思考的智者,是一個(gè)勤于思考的能者。
善于思考,是探索問題的捷徑。
英國物理學(xué)家盧瑟福曾看到一個(gè)學(xué)生一直在做實(shí)驗(yàn),便問道:“你在做什么?”“我在做實(shí)驗(yàn)呀,我這一整天都在做實(shí)驗(yàn)!睂W(xué)生本以為他的回答會(huì)讓老師滿意,不料,盧瑟福卻說:“這樣,你用什么時(shí)間來思考呢?”一言驚醒夢中人,是的,只做不思的研究,將永遠(yuǎn)不會(huì)取得成功。只有善于思考,做生活的有心人,才是探索問題的捷徑。
善于思考,是超越自我的快樂。
還記得《福爾摩斯探案選》中,福爾摩斯第一次與華生的見面便立刻辨別出華生是一名去過阿富汗的醫(yī)生。然后又詳細(xì)了向華生作了解釋,并陶醉于其中的樂趣之中。思考是一種用心行為,善于思考,將會(huì)得到一種前所未有的快樂,綻放生命的色彩。
善于思考,是走向成功的階梯。
在牛頓的成年時(shí)代,已經(jīng)形成了思考的習(xí)慣,而且專注于透過事物的表面看本質(zhì)。當(dāng)他在花園里散步的時(shí)候,突然被樹上掉下來的蘋果吸引,并從這件看似普通的事件中,發(fā)現(xiàn)了萬有引力,從而走向了成功。
善于思考,還讓我的生活充滿了生機(jī)與樂趣。
還記得有一次,在初夏的.一天,我跟隨父親去田里開拖拉機(jī)時(shí)我發(fā)現(xiàn)有許多蜻蜓在飛舞:拖拉機(jī)開往北邊,蜻蜓就飛到北邊;拖拉機(jī)開往南邊,婉如拖拉機(jī)的尾巴,窮追不舍,我問叔叔是何原因,叔叔表示也不知道。我想,難道是拖拉機(jī)的聲音吸引著蜻蜓,或者是什么其它的原因,于是我開始了我的偵查工作。首先,我又回到了公路上,觀察那些拖拉機(jī),發(fā)現(xiàn)有的拖拉機(jī)后面并沒有蜻蜓,這讓我非常的好奇,一個(gè)個(gè)問題像是一個(gè)個(gè)蒙著面紗的少女,讓人欲罷不能,卻又不得其法。正當(dāng)我苦思不得其解,突然我發(fā)現(xiàn),在田間有一些小飛蟲緊緊地圍繞著田草旋轉(zhuǎn),而后跟著開動(dòng)的拖拉機(jī),像是一個(gè)盡職的警察,對(duì)著罪犯窮追不舍。面對(duì)這個(gè)發(fā)現(xiàn),我如同是在荒漠中突然發(fā)現(xiàn)了一片綠洲,激動(dòng)地連忙跑過去,看著那些小飛蟲不停地旋轉(zhuǎn),我不禁要思考,究竟是什么讓小飛蟲飛起來,又究竟是什么引起了蜻蜓的追逐呢?我看著那著開動(dòng)的拖拉機(jī),突然意識(shí)到那拖拉機(jī)在開動(dòng)的時(shí)候會(huì)發(fā)出聲響,從而會(huì)驚動(dòng)那些小飛蟲,迫使那些藏在草叢里的小飛蟲飛向天空,有的小飛蟲沒來得及飛起來又被濺起來的水花打翻在田間,有的飛起來但飛的不高,最后又掉以水里了,而那些蜻蜓就是為了追逐那些小飛蟲,因?yàn)轵唑炎钕矚g的就是吃小昆蟲了。這樣的發(fā)樣,讓我欣喜若狂,我感到一種前所未有的快樂。
讓思考點(diǎn)燃生命的火花!
生命的思考作文 篇4
我一次次的追尋生命的`腳步
它太快,又太慢
它太美好,又太脆弱
它經(jīng)過的地方夏花乍開
它離開的時(shí)候萬花凋謝
我只好更快
用比生命更快的腳步
去留住它
留住那一抹溫暖
留住那一絲生命
生命的思考作文 篇5
高高的樹上掛著火紅的木棉花,它的生命之火燃盡了,張開瓣兒,從樹上墜下,在空中作了幾個(gè)自由式回旋,最后洋面落地,終于可以擁抱給予它生命的大地了。
“……他的生命在天宇間火熱過,點(diǎn)燃過畫家的白紙,絢麗在小姑娘的夢里。而我的生命,你呢,十幾年來,你可曾在地球一次又一次的旋轉(zhuǎn)中留下點(diǎn)什么?世界造就了你,從千萬個(gè)巧合中選出了你,你是否為此慶幸?……我想擁抱你,因?yàn)槟愕?來之不易!
信寫到這里,不得不讓我想起在一個(gè)又一個(gè)我所節(jié)進(jìn)球無法觸及的世界中,一條條年輕而美麗的生命在生命的長河中翻起波瀾。他們?cè)驹诟邩巧希缓笤谔炜罩袆澾^一道道瑰麗而駭人的彩虹——那曾奪去多少親人的淚水?他們義無反顧的擁抱那已然消逝的生命。
“……真傻,可是上蒼構(gòu)造了你,為什么還要你不堪重負(fù)而又毀了你?生命長河泛起的漣漪雖然會(huì)給所有的河水一絲震撼,但波紋終歸平靜,留下的只是虛無……我想擁抱你,因?yàn)槲也幌肽汶x去!
有時(shí)候我會(huì)坐在窗前苦思冥想,世界創(chuàng)造生命到底是為了什么?難道所有的生命都只是人世間匆匆走一回嗎?為什么有的生命成為了雕塑而不朽,成為了壁畫而永恒,成為了詩篇而傳承,成為了精魂而受人景仰?
“……你會(huì)不會(huì)在歷史的石碑上留下點(diǎn)點(diǎn)印記呢?沒人知道。我們還有很長的一段路要攜手走過,我明白我們注定平凡,可我們卻能盡力做到不凡……我想擁抱你,因?yàn)槟憬o了我機(jī)會(huì)去塑造你,給了我機(jī)會(huì)感謝生命。”
這封信被我裝進(jìn)了信封;匦盼乙欢〞(huì)收到的,只是等的時(shí)間也許會(huì)長一些。
生命的思考作文 篇6
生命就像一朵花兒,綻放時(shí),芬芳撲鼻,美麗迷人。但是美麗的綻放過后,花兒會(huì)凋謝。同時(shí)那花兒也十分嬌艷,隨時(shí)可能枯萎。
三天前,我們家的小花貓豆豆,生下了三只貓寶寶。家里人一有時(shí)間,就來到小貓的窩旁,照顧它們。
一切似乎都很平靜?墒窃诮裉,當(dāng)奶奶再去照顧小貓時(shí),發(fā)現(xiàn)有一只小貓一動(dòng)不動(dòng)。經(jīng)過仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)這只小貓已經(jīng)死了。
奶奶心疼的,把小貓捧在手中,用衛(wèi)生紙包裹了起來。奶奶自言自語的說:“可憐的小貓,你才來到了人世間三天。你的眼睛都沒有睜開,沒有看到這個(gè)繽紛多彩的世界。怎么就離去了呢?”
聽到奶奶這么說,我的內(nèi)心中有一種說不出來的滋味。
整整一個(gè)下午,我都在思考。生命為何如此脆弱?
我們無法預(yù)測自己的`明天,無法知道未來是什么樣。但是我們應(yīng)該明白,生命的脆弱無法想象。生命就好像是一張白紙,隨時(shí)可能破裂。也許我這樣比喻也不合適吧!
說到這里,我又想起了很多關(guān)于生命的故事。
記得以前有一位老師,對(duì)我們班的同學(xué)特別好。他熱情大方,跟同學(xué)們聊天毫不拘束。把同學(xué)們當(dāng)做自己最好的朋友。
但是兩年前,他與世長辭了。我們永遠(yuǎn)不能再見面,但我一直堅(jiān)信,在明亮的星光閃爍之夜。老師能夠看到我們。
再說這次疫情,不知使多少人離開了美好的人間。他們的離開,是那樣突然就在短短的幾個(gè)月時(shí)間內(nèi),他們告別了一切。使一個(gè)個(gè)家庭支離破碎,失去歡樂與笑聲。
發(fā)生了這么多,我想說:“希望每個(gè)人都能夠感恩自己在人世間的每一天。希望每個(gè)人都能夠把平凡的生活過得不平凡。使這個(gè)世界豐富多彩,充滿溫情!
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