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思考作文300字

時間:2025-12-15 10:12:44 思考 我要投稿

【精選】思考作文300字5篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的思考作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】思考作文300字5篇

思考作文300字 篇1

  有的時候,我只會說別人錯了,沒有換位思考過,但是最近我學(xué)會了從別人的角色體會這件事情。

  媽媽每次都吵我,好像一天不吵我就渾身不舒服一樣,我還說不能好好說嗎?干嘛非要吵我,但是我又把自己當(dāng)成媽媽才發(fā)現(xiàn)媽媽也不想吵我,要不是我惹媽媽生氣,媽媽也不會吵我的。如果有一天我變成了家長,我相信如果我的孩子不聽話,我可能也會非常生氣吧。

  還有就是今天早上我吃了弟弟拿的鍋巴,弟弟就不讓我吃,我很生氣扭過頭,不搭理他了。只見弟弟跑出去拿了一包干脆面回來給了我,我吃了半袋,他伸手要拿我面前的.干脆面吃。因為他剛才也不給我吃,所以我也不讓他吃我的。雖然心里很不高興,但媽媽讓我給弟弟吃,我只好讓他吃,F(xiàn)在想想弟弟拿過來可能就想等我打開她再吃一點吧。這樣想想,我也就能理解他剛才的做法了。

  當(dāng)你遇到什么事情,也要學(xué)會換位思考,解決問題,當(dāng)你能換位思考時,也就能解決問題了。

思考作文300字 篇2

  這段時間,我讀了一本書,名叫“去遠(yuǎn)方長大”。它講的是一個9歲的小男孩修修和他的爸爸騎自行車從重慶到西藏,全程2553公里,最高海拔5013米,沿途看到的,遇到的和發(fā)生的一些故事。

  讀了這本書,我的心潮澎湃,久久不能平靜。修修正好和我的`年齡差不多,可是他竟然能堅持這么久從重慶騎到拉薩,我們平時遇到一點點困難就退縮,他卻不斷努力最后達(dá)到了目標(biāo)。

  從那以后,每當(dāng)我遇到困難想退縮時,就會想起這個故事,于是就會堅持下去。記得有一次運動會,我報了200米跑的名,可是運動會前我的腳不小心扭傷了,走起路來都有點疼,更別提跑了,心里真是不想?yún)⒓恿,但是這時我想起了修修,于是在心里暗暗鼓勵自已,要勇敢,要堅持,要做一個像修修一樣的真正的小男子漢。這樣我終于順利的完成了比賽,還取得了名次呢。

  這本書真是讓我受益匪淺呀!看來我們不管做什么事都需要堅持,只有這樣才能達(dá)到目標(biāo)。

思考作文300字 篇3

  在這一次期中考試過后,我沉默了許多:

  那一天,天氣晴朗,萬里無云。我和同學(xué)們坐在教室里專心致志的做考卷!岸b忊彛b忊彙毕抡n了,老師讓大家把試卷交上去。過了一會兒,教室里議論紛紛,大家都在討論著自己的答案是否正確,我翻開語文書一看。天哪!我做錯了整整一大題呢!而且分?jǐn)?shù)還不少于十分呢!頓時,我心里就像揣了一只兔子似的。

  上課時,老師叫我到她的辦公室里去一趟。我心里暗暗地想:該不會是老師改出來了吧?到了老師的辦公室,她告訴我:她要去開會,讓我?guī)退脑嚲。我長長地吸了一口氣。我拿起紅筆,對照著老師的答案,一題一題地改了過去。突然,改到我的'了。我小心翼翼的改著,改到那一題了,我拿起老師的答案一看,整題都錯了!可我又轉(zhuǎn)念一想:即使我打勾了也沒有人知道啊!此時,我的腦子里出現(xiàn)了一個小紅人和一個小黑人,小黑人說:“打勾吧,到時候,同學(xué)們會向你投來羨慕的眼神的!"小紅人說:”打叉吧,否則你一輩子都會良心不安的!“我選擇了后者,在試卷上打了一個大大的叉。頓時,我仿佛覺得太陽更燦爛了,河水更清了,小草更綠了,鮮花更艷麗了!它們好像再夸我做得對呢!

  

思考作文300字 篇4

  在你與他人生氣的時候,在你說某句話的時候,在你做某件事的時候,你做到一件事——換位思考了嗎?

  當(dāng)你與他人生氣的時候,你也許只想到了自己,可你站在他的立場、他的角度思考過嗎?或許其中有誤解;或許他今天心情本來就不好;或許……有許許多多的可能,但只要你做到換位思考,或許你就不會生氣。

  在你說某句話時,你有沒有想過,你輕易說出口的這一句話,可能會損傷他的`心靈;可能,你的這一句話會使他一整天不愉快;可能,你的這一句話會使他從快樂變成憂傷……如果你從他的角度換位思考,你完全可以選擇避免這樣的情況發(fā)生,完全有可能使他人開心、快樂一些。

  這有什么不好呢?換位思考可以解決許多的問題,使大家都高興,而不是因為你說的話或做過的事而使別人難受,快快學(xué)會換位思考吧!

思考作文300字 篇5

  “禮貌”這一詞時常會在我們的日常生活中扮演著舉足輕重的角色,但處于青春期的我們:桀傲、輕狂、冷酷。我們總是會在日常生活中對“禮貌”不屑一顧,由此彰顯自己的個性。但是,作為華夏子孫、龍的'傳人,我們有責(zé)任更有義務(wù)傳承我們祖先的這一優(yōu)良傳統(tǒng)。

  我們都是個性十足的青少年,對一切都不曾帶著肯定的看法。比如說對老師的尊敬方面,一聲“老師好”似乎很難從我們的口中“蹦”出。我們總是帶著這樣的看法:對看得慣的老師興許對TA存有一絲尊敬,可能會叫一兩聲;但要是沒有好感的老師,懶得理,以為這樣是一種個性的張揚,其實,這是一種肉體對心靈的腐蝕!

  前幾天父親去拜年,講到一件事,他好像很激動。說是舅舅的兒媳婦見父親前來竟無一絲反應(yīng),不出聲也不表示一下,父親十分生氣,對我們說生了小孩的人也這么沒禮貌,又不是啞巴!

  由此可見,“禮貌”對一個人在社會的人際交往以及更多的方面有著很大的影響。與一個人交流,看他是否有真才實學(xué),不是看他的語言有多華麗、優(yōu)美,而是看從他的語言中是否有流露出文明的談吐、禮貌的話語。

  “講禮貌”不是一句空話,需要我們整個社會的成員從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起!

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