太陽的作文合集【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的太陽的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
太陽的作文 篇1
那天，我和幾個同學(xué)聊了很久，也聊了很多。
來自不同地域，有著不同的過往，甚至有兩個才剛剛認識。我們聊了很多，學(xué)習(xí)、生活、甚至連房子、金錢等大人們才會聊的東西，也成為了我們的話題�；蛟S，因為是朋友，才能夠無拘無束。
不一樣的足跡，談聊中，他們的生活似乎更加豐富。而我呢，貌似這樣，思想行為有些落后。也許，從大到小，就習(xí)慣了做一朵小花，那種沒有太多芳香的，也不是幾多艷麗的，喜歡在這個城市節(jié)奏之后跟步的小花。思想中沒有太多的沖動，然后四肢的表現(xiàn)似乎就不盡如人意了，行為，像是慢上半拍，或者一拍的山寨版音樂，總是跟在時代揚起的車塵里，醺醺晃晃還總算跟的上車轍的步履。
其間，對于愛情，對于生活，對于以后的日子，我們都小小談之。雖然篇幅甚少，但言語之中，似乎都若隱若現(xiàn)出一種微微的，對于這一切的`恐懼。雖說是微弱，卻很難想象，像我們這樣，用書面語言說是如花青春的年齡，竟也會表現(xiàn)出對生活的擔(dān)憂。仿佛小說中描寫的那些本屬于這個季節(jié)的狂放與不羈，已經(jīng)被現(xiàn)實沖散的幾近于一干二凈了。
或許，是經(jīng)濟危機著實太令人恐懼。或許，是生活本身充滿了太多的變動與不安�；蛟S，是我們都太過于敏感，太多慮了，以至于自覺收起了原有的鋒芒。—但不論怎樣，此時的我們，畢竟還只是個學(xué)生。關(guān)于外界，關(guān)于殘酷，暫時還可以置身事外，暫且做個南山之人，享受那即將縹緲的為數(shù)不多的校園時光。
因為是學(xué)生，后來聊的主題，也自然轉(zhuǎn)向了學(xué)習(xí)。在這方面，那個學(xué)姐，看上去嬌小的她，似乎更加值得我們學(xué)習(xí)和尊敬！因為在我們幾個里面，她是一個更加懂得堅持和珍惜的人，珍惜學(xué)習(xí)，就像珍惜她手中那個白色花包一樣的用心。
我們極力回想，記憶中還尚存的那些深淺不一的腳印。近的，遠的，就像她剛剛發(fā)生過的差了六分就考過了四級的故事，和那些為了過關(guān)和同桌好友一起努力付出的艱辛。就像所有的我們，共同想到的，在高中走過的，那些不論歲月流轉(zhuǎn)，不問斗轉(zhuǎn)星移的歲月。在回憶的眼神中，我們似乎又都回去了，走進了那個被稱之為遙遠的地方。
就像生活終究要揮手昨天一樣。而時光，也終究短暫，那只是為了讓自己把記憶的膠片擦的更亮，也更為清晰，以便在以后的某個日子里，回憶時，不至于忘記的一干二凈。
外面，晚風(fēng)清涼，雖然此時已是五月了。我們兩兩三三，走在鋪滿水泥的路上，繼續(xù)閑聊著那時的瑣碎，任憑涼風(fēng)鉆入袖口和領(lǐng)口，涼著手心，涼著思緒，順便著腳步聲也涼的更加剛亮了。
鄰班的，也是一起在學(xué)校里做些繁雜工作的晗，突然又想到了高一，那些我們曾經(jīng)稱之為被‘虐待’的日子。我突然加了一句，說“挺留戀的，那些被虐待的時光！”同行的都笑了，笑聲之中，分明嗅到了微微含苦的味道。是的，我們都明白，自從進入了大學(xué)，多多少少，都有些墮落了。我們把這種原因歸咎為沒人虐待我們了，卻又覺得有些牽強，于是也只有苦笑置之。
有些應(yīng)了那句，人生，就是一個傾斜的滑梯，往上爬的慢了，就已經(jīng)開始往下滑了，更何況在上面止步不前呢。
今天，上海陽光明媚，許久了，陽光已沒有光顧這片天空。陰雨后，原來一切都可以那么美麗，似是泛綠的小草，雖然小了點，陽光下，卻依舊洋溢著頑強的生命力。
太陽的作文 篇2
我不是天使，但我擁有天堂！我沒有翅膀，但我服飾陽光！我沒有四葉草，但我手捧希望！因為有你的照耀下，我綻放得更加光彩奪目。
——題記
校園里一群妙齡少女，出水芙蓉，亭亭玉立。操場上一個個毛頭小伙，英俊活潑，純真快樂如生龍活虎，朝氣蓬勃。處于豆蒄年華的我們，你是否感受到生命的力量煥發(fā)青春的喜悅？
你還記得那次體育訓(xùn)練嗎？那天我們整個班級都在認真訓(xùn)練，在老師的悉心教導(dǎo)下，我們每個同學(xué)的成績突飛猛進，唯獨你原地踏步。你比我們?nèi)魏我粋�人都要認真，都執(zhí)著，可是你的擲實心球成績還是我班的倒數(shù)第一。班主任生怕你的體育成績影響你的中考成績，于是建議你每天下午放學(xué)后繼續(xù)訓(xùn)練。你看，老師對你期望是多么的`大�。⌒液�，你沒有放棄自己，因為你執(zhí)著與不懈追求，自信的風(fēng)帆打動了我，因此，在背后默默支持你的人，多了一個“我”。你是我學(xué)習(xí)的榜樣，我將以你為傲，謝謝你灑下的陽光，謝謝你讓我長大。
你還記得那小道嗎？那是我們每天去往飯?zhí)玫男〉腊�！那小道并不引人注意，但在我心中，那是一道美麗動人的風(fēng)景線，那記載著我們滿滿的回憶。在這小道上我們有著天真無邪的笑臉，我們彼此提問古詩文，抽背詩句。還記得那次，我背古文，重復(fù)又重復(fù)地背，總是想不出下一句是啥，有了你的幫助，雖只是提醒了一下下，但對于那時的我來說，是莫大感激了。日復(fù)一日，就這樣走過了初三，謝謝你，謝謝你灑下的陽光，謝謝你陽光般的熱心。
你還記得那天公交車上的相遇嗎？呵呵，你我都有一段時間沒一起坐車了，那種感覺再次浮蕩在我心。我們那天聊了很多，很多，雖然我們在同一所高中，但可惜，不在同一班。這是個不可改變的事實，唯有接受吧！當(dāng)你問我習(xí)不習(xí)慣，和同學(xué)相處是否和諧的時候，我毫不猶豫的說“一點也不習(xí)慣，和同學(xué)相處得還OK”你的親切問候，就像一件溫暖的棉襖。謝謝你，謝謝你灑下的陽光，謝謝你陽光般的關(guān)懷。
朋友，你知道嗎？我時�；貞浿覀儺�(dāng)年的一幕幕，有你在我身邊，就像心中有一個太陽，永遠照耀著我！你是一輪不落的太陽，永遠照耀著我的心房。阿斯，謝謝你，感謝你灑給我的陽光！
友誼是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。
太陽的作文 篇3
開年以來，老天爺像受了天大的委屈似的哭個不停。淅淅瀝瀝的雨下了整整一個月。下得小草直不起腰，下得雞鴨躲進了屋，下得孩子們濕透了鞋……今天，久違的太陽終于露出了臉來。
一大早，外面就明晃晃的了。火紅的太陽像害羞的小姑娘，趁人們睡懶覺的當(dāng)兒，悄悄地爬上了東邊的房頂，又好像是被關(guān)了太久禁閉的小調(diào)皮蛋，迫不及待地探出頭來張望外面的世界。
小草們迎著陽光直起了被雨水壓彎的腰，奮力向著陽光照射的地方生長。小樹也吐出了嬌嫩的細芽，向人們捎來了春的氣息。小花打開了它塵封已久的花苞，盡情展示著自己的美麗與芬芳。鳥兒在枝頭歡快地歌唱。雞媽媽們用那有力的爪子刨著地，尋找著食物，一邊還不停地咯咯叫著，好似在感謝大地給予它的恩賜。
早起的家庭主婦們看見太陽出來了，趕緊把濕噠噠的衣服晾出來。辛勤的老奶奶們曬起了霉干菜，偶爾拿起一根放進嘴里嚼嚼，笑容立刻爬滿了整張臉，仿佛那再普通不過的霉干菜就是美味的'人間極品似的。老爺爺們則搬來一把椅子，一邊沐浴著陽光，一邊天南海北地聊起了天。而我們這群小朋友呢，正在草地上你追我趕，嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎。
小區(qū)里，每家每戶的窗前都晾起了五顏六色的衣服、被子。放眼望去，張燈結(jié)彩，仿佛過節(jié)一般。
可是美好的時光總是那么短暫，到了下午，太陽又陰沉起了臉，好像是誰又惹它不高興了，一副欲哭無淚的樣子，只是仿佛再也不肯綻放它燦爛的笑臉了。
太陽的作文 篇4
理想是我心中的太陽。有了理想，我才活得有方向，活得自信。
上學(xué)前，我的理想是讓爸爸媽媽和我一起時能夠高高興興的，我每天都有新鮮花樣把他們逗得開開心心的。
上了小學(xué)，明白了爸爸媽媽的辛苦，我心中升起了另一輪太陽：為了自己和家人，好好讀書。每天上課，我打起十二分精神，努力聽講，認真做每一科的筆記，回到家中又仔細復(fù)習(xí)。每次考試我都爭取拿到好成績，因為我不想讓爸媽對我失望；每次班上、學(xué)校有活動我都積極參與�？吹礁改该看文弥业莫劆钚α耍視荛_心。
越來越懂事，我想幫父母分擔(dān)家務(wù)勞動，于是向父母學(xué)習(xí)做家務(wù)活，受了不少的苦，更知道父母的辛苦了。我每天都把蠻勁兒放在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們說我傻，每天下課不去玩，就一個勁兒朝書里鉆。
向著心中的太陽一直奔跑，我進入了初中的大門。每天的學(xué)習(xí)更累了，還是磨滅不了我心中的理想�，F(xiàn)在我想考一個好高中，將來進入一流大學(xué)，做一個有用的人，讓父母以我為榮，讓父母能夠好好生活。我不想父母再像現(xiàn)在不辭辛勞打工掙錢。
理想這一輪太陽在我心中照耀了幾千個日日夜夜，卻從沒落下。我像夸父一般與太陽追逐。我失敗過，可我從來沒有放棄過，不管什么原因，都不能讓我放棄理想，只能讓我更堅定必勝的信心。
理想是我心中的.太陽，永遠不會落下的太陽�？倳袨踉疲珡娏业年柟饪倳褳踉普舭l(fā)掉。我的理想并不大，我不想當(dāng)億萬富翁，我只想讓父母幸福生活，父母的幸福就是我的幸福。
我，從前、現(xiàn)在、將來都會追逐著心中的太陽，無論怎樣，絕不放棄。
太陽的作文 篇5
每個人心中都有最陽光最溫暖的地方，當(dāng)你傷痕累累時，她都會給予你陽光與溫柔，當(dāng)你心中受創(chuàng)時，她也能給你治愈的光芒。
她有一頭烏黑的短發(fā)，開朗的眼神讓你感覺她十分的陽光。她總愛扮成酷酷的模樣，讓你感覺她是純爺們，她是我們的開心果——吳琦唐。
今天是我這位悲傷組長在教室打掃的最后一天了，我這小組特不景氣，小組成員一到打掃衛(wèi)生的時候就會逃跑，他們奔的飛快，想抓也抓不到。我又一個人慢慢的打掃著這個有些破舊不堪的.教室。
就在這時，我被一聲大喊嚇得渾身一抖，“姓劉的，打掃衛(wèi)生都那么拖拉，將來怎么做大事，還是老娘我來幫你吧。”在我心情遭透了的情況下，我那大嗓門同桌又開始了對我口水攻擊，雖然這話很直白，但我那被小組成員傷透了心卻得到了奇跡般地治愈，我那陰霾的心又一片光明了。
下午被老師拉了過去猛批一頓，就是因為一次考試考砸了。我的嘴中嘀咕著：不就是考試嘛，至于如此生氣嗎，現(xiàn)在的老師真是枯燥無味。“喂！想啥呢，開心點！是不是被老師訓(xùn)了？沒關(guān)系，下次考好就行了�！眳晴颇莻�樂觀的聲音又響了起來。是啊下次考好就行了，想有啥用，還不如去玩耍呢。
那天陽光很燦爛，一個女漢子形象一直留在我的心田。
太陽的作文 篇6
外面天還沒亮，我卻已經(jīng)起了床。走在去廣場的路上，“踏踏”的足音如一曲歡快的歌曲，蟲鳴和汽車行駛的聲音似乎是在為我伴奏。廣場上已經(jīng)有不少人在晨練，我呼吸著清晨的新鮮空氣，忽然我看見前面有一群人，好奇心驅(qū)使我也上前去湊熱鬧。
我走到前面去，原來是一個受傷的小朋友，他的膝蓋受傷了，不斷流著鮮紅的血，小朋友就坐在地上號啕大哭。即使小朋友再怎么哭也沒有人去幫助他，他的臉上滿是淚痕，周圍的人都麻木地看著，沒有人伸出援手。我望著眼前這個小朋友，想起老師一直跟我們說要幫助別人，于是我的手慢慢伸向那個小朋友，忽然，我的腦袋里又冒出了另一個聲音：你在干什么啊？快停止你的舉動！我伸出去的手又收了回來。周圍的人漸漸散去，我覺得自己就像那些人原先一樣，麻木地看著這位小朋友。我該怎么辦？是隨人群走掉？當(dāng)這件事從未發(fā)生過，還是伸出援手去幫助這位小朋友？人越來越少，我的思維告訴我：你應(yīng)該去幫助他，這才是正確的。我應(yīng)該做正確的選擇，我的手又伸了出去，我的`另一個思維又冒了出來：你瘋了嗎？這么多人都走開了，幫助他？又不差我這一個。當(dāng)做沒發(fā)生過就行。我再次停下了伸出去的手，我應(yīng)該怎么做？我定定地望著眼前的小朋友，忽然，一雙手出現(xiàn)在我的視線里，是一個小男孩，小男孩把受傷的小朋友扶起來，小男孩身邊還有一個小女孩，是他妹妹吧。小男孩的妹妹將一張紙巾遞給小男孩，小男孩用紙巾仔細地把小朋友膝蓋上的血擦干凈，然后問小朋友：“你家在哪兒？”小朋友說：“我家在那邊，你能扶我過去嗎？”小男孩說：“當(dāng)然可以。”然后小男孩和他妹妹一起扶著小朋友回家去了。
太陽已經(jīng)不知不覺跳了出來，我覺得小男孩就是我們這群人中最美的太陽。
我望著小男孩的背影，感到羞愧不已，我以后再遇到這種情況，一定不猶豫，當(dāng)一個最美的太陽。
太陽的作文 篇7
樓下種著幾個向日葵。由于背光，一天的時間里，向日葵有四五個小時“看不到太陽”，可是，它們也在開放。
書上說，沒有太陽，向日葵不會開放。而這現(xiàn)象，給了這個結(jié)論一記響亮的耳光。
為什么?
只因為向日葵始終都向往著太陽，心里也始終裝著太陽。即使會長時間的處在黑暗，看不到太陽。
其實，人亦是如此。每個人前進的道路上，都有黑暗的時候。唯一能夠走出黑暗的方法就是，盡管周圍的環(huán)境是暗無天日的.，但自己所主宰著的內(nèi)心不能也被黑暗吞噬，而要堅持下去，在心里始終都保持著那種太陽所象征著的希望，用對太陽的渴望照亮自己的內(nèi)心，去努力，去追求。
不要看到希望之后才去堅持。堅持了，才有希望。
太陽的作文 篇8
我是一個太陽城的小公民，你們知道太陽城就是只有太陽，每天都是陽光明媚，但你們不知道，太陽城不僅僅是有太陽，而且所有電器和交通工具、生活用品都是太陽能的。每天早上，清脆的響聲會把我叫醒，讓我睜開朦朧的睡眼，它——就是太陽能鬧鐘，在早上7點鐘時，它就會準時把你叫醒，如果你不想這么早就起來，可以定時間，你看，是不是很方便？
還有汽車，大家都叫它太陽能汽車，你開著它去任何地方都可以，而且你把車停在停車場歷史，按一個按鈕，汽車就會“充電”，這樣，到了晚上就不愁沒汽車開了，太陽能汽車也不會讓行人走在馬路時，一團黑眼撲面而來，把你熏得直咳嗽，你看，這種汽車既方便又環(huán)保！
最有趣的要數(shù)太陽能遮陽傘了！它不僅可以幫人們遮太陽，還可以幫城市解除沒電的煩惱，它可以吸取太陽光，在夜晚是可以用它來幫助我們，但我們大家不能太過于依賴遮陽傘，要靠我們一起努力，節(jié)約用電，那世界只會偶爾停電，甚至永遠不停電！太陽城里的'學(xué)校也很好玩，太陽能黑板只要觸摸一下，就會出現(xiàn)今天要上的課堂，老師就不用花時間去寫字了，學(xué)生課堂上的一舉一動的表現(xiàn)，都會傳到老師的電腦里，這樣，學(xué)生上課才不會做搞笑動作了。
太陽城里還有太陽能熱水器、太陽能微波爐、太陽能水壺、太陽能電腦、太陽能空調(diào)、太陽能自行車、太陽能電話······簡直是琳瑯滿目，數(shù)不清�。�
你看，太陽有這么多功能，我們要保護環(huán)境，讓太陽永遠為我么全心全意地服務(wù)！
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