探險(xiǎn)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的探險(xiǎn)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
探險(xiǎn)的作文 篇1
這天我到太空博覽會(huì)參觀回來(lái)后，不知不覺(jué)地睡了起來(lái)。
突然，我來(lái)到一個(gè)陌生的地方，后面有個(gè)人叫了我一聲，我回過(guò)頭來(lái)，看著他覺(jué)得有點(diǎn)兒面熟。他不就是我的同學(xué)嗎？我問(wèn)他：“這里是什么地方？怎么我會(huì)到了這里呢？”
他呆呆的看著我說(shuō)：“你是不是失去記憶拉，這里是XX升空大會(huì)，現(xiàn)在為你舉行升空宴會(huì)，你一會(huì)兒就要坐上那飛船代表我們地球去太空探險(xiǎn)��；”說(shuō)著他指了指我身后的地方，我往他指的方向望過(guò)去，有一架飛機(jī)型的飛行器停在一種不明液體上。
“我可能在發(fā)夢(mèng)吧，怎么來(lái)到XX年了，還有我怎么會(huì)坐太空船進(jìn)入太空探險(xiǎn)了呢？”一切來(lái)得太突然了，來(lái)得太出乎意料了。就在這時(shí)有個(gè)聲音從外面?zhèn)鬟M(jìn)來(lái)“請(qǐng)我們?nèi)蜃钅贻p的太空員出場(chǎng)！”我的同學(xué)幫我穿上一件奇怪的衣服，這大概就是XX年設(shè)計(jì)的太空服吧！有人在后面推了推我，示意上我從那個(gè)門口走出去。
我出去門口，嚇?biāo)牢伊�，我從�?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的場(chǎng)面，而且還是為我而開(kāi)的。我極力地把心平靜下來(lái)，但是我知道這是很難做到的。看著2邊的，觀眾，我心里流露出來(lái)一種從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)的激動(dòng)。我慢慢地想走到太空船的門口，然后轉(zhuǎn)向大家，學(xué)著平時(shí)見(jiàn)的太空員一樣，說(shuō)：“我一定不會(huì)讓你們失望的，我一定會(huì)勝利而歸的”然后走向里面，有一個(gè)機(jī)器人幫我啟動(dòng)飛船。他和我說(shuō)：“我是你太空上的助手，我以后會(huì)用音波在你的腦里跟你聯(lián)系。”
飛船迅速地穿過(guò)大氣層，進(jìn)入無(wú)邊際的太空。我的.腦子突然出現(xiàn)了一種聲音，“你的任務(wù)是去一個(gè)叫米其蘭地的星球，去那探險(xiǎn)找出生命體，如果有機(jī)會(huì)就用你腰間的特殊傳送槍向那生命體射去，然后回到太空船。你的房間里有一個(gè)翻譯機(jī)，它會(huì)根據(jù)聲波來(lái)翻譯成你能聽(tīng)得懂的語(yǔ)言。明白了嗎”？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
飛船慢慢想那個(gè)藍(lán)色的星球降落，我拿好工具箱就向外面出去。我用生命探測(cè)器周圍地探測(cè)，努力地去探索。但是找了半天都沒(méi)有找到，就在想放棄的時(shí)候，我想起了地球上的人們，渴望看到生命的出現(xiàn)。想到這里，我重拾信心，繼續(xù)探索。
突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)地洞，探測(cè)器有了反應(yīng)，有一個(gè)影子越來(lái)越大，我立即往后面看了下，發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的生物。他把我抓住了，然后迅速地進(jìn)入地洞。我發(fā)現(xiàn)洞里有很多條通道，周圍都有很多發(fā)亮的東西望著我。來(lái)到一個(gè)比較大的地方，那個(gè)生物大聲地叫了一聲。地開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)，周圍逐漸出現(xiàn)了生命體。帶我進(jìn)來(lái)的生命說(shuō)了一些不知道是什么的話，我想起了翻譯機(jī)，我按了開(kāi)關(guān)，開(kāi)始聽(tīng)懂了他們的話。帶我進(jìn)來(lái)的大概是他們的頭領(lǐng)。
那頭領(lǐng)說(shuō)：“這可能是小可蘭米星球的混進(jìn)來(lái)探路的人，你們說(shuō)該怎么辦？”
我聽(tīng)到后立即按下翻譯機(jī)的按鈕，說(shuō)：“我不是小可蘭米星球的人，我是地球人，我是來(lái)這里探測(cè)生命的，也是來(lái)研究你們的，不知道我們兩個(gè)星球是否能合作�！�
那頭領(lǐng)對(duì)著我說(shuō)：“你要我怎么相信你，除非你能幫我們****小可蘭米星球。”我和他聊了半天，他和說(shuō)清楚了事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)他們經(jīng)常被小可蘭米星球欺負(fù)的。下一個(gè)星球是我們地球，他們想稱霸整個(gè)宇宙，我答應(yīng)了他們，和他們并肩作戰(zhàn)****小可蘭米星人。
探險(xiǎn)的作文 篇2
我從小就喜歡看書(shū)，無(wú)論是漫畫、幼兒畫報(bào)還是中國(guó)古典四大名著（青少年版）我都讀過(guò)一些，不過(guò)，要說(shuō)我最喜歡的則非《藍(lán)貓環(huán)球探險(xiǎn)》莫屬。
記得那時(shí)我剛上幼兒園，有一天路過(guò)報(bào)刊亭時(shí)我被那里琳瑯滿目的畫報(bào)吸引住了，特別是印有“藍(lán)貓”圖案的那本，雖然那時(shí)我還不太認(rèn)字，但動(dòng)畫片里面的藍(lán)貓我可認(rèn)不錯(cuò)，于是指著那本書(shū)說(shuō)：“阿姨，給我一本藍(lán)貓！”只聽(tīng)那位阿姨說(shuō)：“小朋友，這本書(shū)上有好多有趣的知識(shí)，今天是第一期，以后每周都會(huì)有一期，要記得每周都來(lái)買喲！”
等把書(shū)買回家，我迫不及待地翻開(kāi)了它，認(rèn)真地看了起來(lái)。哇！真是大開(kāi)眼界，里面有迷宮游戲，有知識(shí)問(wèn)答，還有地理知識(shí)和精美貼紙……能看懂的我就自己看，看不懂的就讓爸爸媽媽幫我讀，邊看邊記，邊聽(tīng)邊記，每當(dāng)看到最后的“測(cè)試時(shí)間”，我就會(huì)讓爸爸媽媽考我那上面的題，然后再打分。就這樣，堅(jiān)持了不到兩年，我終于把全套的《藍(lán)貓環(huán)球探險(xiǎn)》集齊了。“藍(lán)貓”帶我總共“走”過(guò)了78個(gè)國(guó)家和地區(qū)，記住了許多國(guó)家的國(guó)旗圖案。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，認(rèn)識(shí)了不少生字，我已經(jīng)能自己獨(dú)立地讀《藍(lán)貓環(huán)球探險(xiǎn)》這套書(shū)了，每當(dāng)我看到貼滿貼紙的《藍(lán)貓環(huán)球探險(xiǎn)》貼圖冊(cè)，就有一種成就感，因?yàn)檫@是我從小積累的結(jié)果。但是，現(xiàn)在我積累的可不止局限于貼紙圖片，更多的是對(duì)世界各國(guó)的地理環(huán)境、物質(zhì)礦產(chǎn)、文化習(xí)俗等方面的重新了解和認(rèn)識(shí)。
通過(guò)閱讀《藍(lán)貓環(huán)球探險(xiǎn)》，我懂得了要想知識(shí)豐富就必須注重平時(shí)的積累，必須有持之以恒的毅力，最重要的還是要認(rèn)真。如果不認(rèn)真，看書(shū)時(shí)走馬觀花，一目十行，那就是在浪費(fèi)，既浪費(fèi)自己的時(shí)間，也浪費(fèi)金錢。所以要養(yǎng)成認(rèn)真的讀書(shū)習(xí)慣。
現(xiàn)在我正處于學(xué)習(xí)階段，愛(ài)看書(shū)給了我很大幫助，豐富了我的`課余生活，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，今后，我也要把“認(rèn)真”的讀書(shū)習(xí)慣運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那我將是最大的受益者。
感謝陪我成長(zhǎng)的《藍(lán)貓環(huán)球探險(xiǎn)》，我會(huì)一直把它珍藏好。
探險(xiǎn)的作文 篇3
文章主要講的是美國(guó)核動(dòng)力潛水艇“黃蜂號(hào)”在波羅的海發(fā)生意外故障，23名船員被困在海底43米處的潛水艇內(nèi)，在面臨死亡的危險(xiǎn)關(guān)頭，炮手貝利果斷勇敢地利用發(fā)射魚(yú)雷的原理，把人當(dāng)作“海底肉彈”從炮口發(fā)射出去，最后使23名船員全部獲救的故事， 在文章中作者運(yùn)用了樸實(shí)，直白，簡(jiǎn)練地語(yǔ)言和大量的側(cè)面描寫，巧妙地進(jìn)行鮮明地對(duì)比把主人公寫得真實(shí)，自然，樸實(shí)，使主人公的形象躍然于紙上。作者并沒(méi)有極力地去運(yùn)用夸張，比喻等手法和華麗地詞藻來(lái)給讀者樹(shù)立主人公高大地形象。
簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描寫收到了意想不到的效果。 在被困艇內(nèi)又失去了主帥時(shí)，大家的`驚慌失措，亂成一團(tuán)和貝利的果斷和冷靜，這種鮮明地對(duì)比我們看到了主人公的臨危不亂。更有勝者是他的膽識(shí)過(guò)人，“他的腦海中閃過(guò)了一個(gè)念頭：魚(yú)雷可以從炮口發(fā)射出去，能不能把人當(dāng)作魚(yú)雷從炮口發(fā)射出去呢？”這在人類海軍史上是前所未有的事！這不僅令遇難的伙伴們嚇得目瞪口呆，而且“人和魚(yú)雷粗細(xì)差不多，所以肯定能從魚(yú)雷發(fā)射管中發(fā)射出去”這樣的尊重事實(shí)，尊重科學(xué)的精神，就連我們深感佩服�！澳懶」怼钡姆N種驚恐、質(zhì)疑、怯懦和貝利的堅(jiān)持，他可是冒著把把23名船員送上天國(guó)的危險(xiǎn)來(lái)做的。在語(yǔ)言方面作者用的是簡(jiǎn)短用力的話，三言兩語(yǔ)就把主人公的形象刻畫出來(lái)了�！芭c其坐以待斃，不如鋌而走險(xiǎn)�！�
“只要有百分之一的希望，就要用百分之九十九的努力去爭(zhēng)��！開(kāi)始準(zhǔn)備，氧氣已經(jīng)不多了！” 當(dāng)我們經(jīng)歷了太多艱辛后，我們被城市的繁雜所蒙蔽了，我們疲憊了，慢慢地我們徘徊了，畏縮了，悲觀了,停止了腳步。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們失去了勇氣，我們就束手無(wú)策了。我們應(yīng)停下腳步來(lái)洗滌自己的心靈，應(yīng)看到希望曙光，
但是，人間是沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的冬天，在成長(zhǎng)的路上即使我們什么都沒(méi)有，也不要輕易地低頭，即使我們什么都沒(méi)有，也不要有放棄的念頭，不管路要怎么走，無(wú)論希望是多么的渺茫，我們也不要輕易地放棄希望，應(yīng)該勇敢地堅(jiān)強(qiáng)地走下去，一步一個(gè)腳印地走過(guò)去，因?yàn)槲覀兿嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。 1911年12月14日，挪威人羅爾德-亞孟森征服了南極，從而兩極的探索活動(dòng)開(kāi)始了一個(gè)偉大的紀(jì)元。一個(gè)月之后，他的英國(guó)對(duì)手，羅伯特-斯科特也在一個(gè)月后到達(dá)南極點(diǎn)。然而不幸的是，在回程的路上，斯科特和他同行的四人全部因?yàn)轲囸I和嚴(yán)寒而犧牲，當(dāng)時(shí)，他們離下一個(gè)供給站僅僅幾英里的距離。 從此，斯科特成了一個(gè)傳奇，一個(gè)英國(guó)人心目中的英雄象征；而真正的勝利者，亞孟森卻為人們輕蔑、不屑。同樣的經(jīng)歷，卻帶來(lái)如此強(qiáng)烈的反差�；蛟S，這個(gè)現(xiàn)實(shí)的故事也暗合了大多數(shù)故事中英雄必死的結(jié)局規(guī)律。
探險(xiǎn)的作文 篇4
20xx年的一天，年逾花甲的我作為月球考察專家，要乘坐“嫦娥三號(hào)”飛船到月球上去考察。
飛船在火箭的推動(dòng)下，終于進(jìn)入太空。太空中一片蒼茫。
一夢(mèng)醒來(lái)，終于到達(dá)月球。我打開(kāi)登月艙的艙門，從梯子上一步一步地走下來(lái)，剛想踏上月球，身子卻似乎要飄起來(lái)。踩到月球表面的一剎那，長(zhǎng)舒一口氣，我終于踏上了月球！
我鎮(zhèn)定下來(lái)后，先檢查了登月艙，登月艙一切正常。于是我高興地抬眼觀望太空，天空黑亮黑亮的，這情景使我聯(lián)想到了黑亮黑亮的漆皮靴子。沒(méi)有塵埃，沒(méi)有濕氣，好晴朗，好神秘。我高興地抬步就走，沒(méi)想到跌了一跤，由于重力很小，我跌倒的動(dòng)作很慢；沒(méi)等碰到地面，我輕松地扭轉(zhuǎn)了身子，如同電視中的慢鏡頭。
而后，我在月球上，像企鵝一樣，一跳一跳地走動(dòng)。只能這樣行走，這是由月球的引力小決定的。有幾次跌倒時(shí)，我仰面向后倒去，我并沒(méi)有擔(dān)心，而是讓身子自如地轉(zhuǎn)個(gè)圈兒就站穩(wěn)了。真是爽極了！如果是在地球上，那肯定要摔個(gè)四仰八叉，昏頭昏腦的！
人類要在月球表面正常地生活居住，首先離不開(kāi)必不可少的淡水和氧氣，而月球上既沒(méi)有水又沒(méi)有空氣。這怎么辦呢？這是我們這一次月球之旅要解決的重要課題。
坐著月球車，我開(kāi)始對(duì)月球的沙土進(jìn)行考察。我發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有很多的氧，就大膽提出了用月球沙土來(lái)制造淡水和氧氣的設(shè)想。我跟同行的科學(xué)家設(shè)想，先用鏟車自動(dòng)挖掘月面的沙土，從中選出含氧的鐵礦物，然后用氫使含氧鐵礦物還原，從而制取淡水。有了水，用電使水電解，從而得到氧氣和氫氣。氧氣經(jīng)液化貯存，隨時(shí)可向月球基地移民供應(yīng)。我們將這些記入了備忘錄。
食物從哪里來(lái)呢？我們進(jìn)行了大量的生物實(shí)驗(yàn)，證明失重狀態(tài)不會(huì)影響新生命的誕生。而且在太空失重條件下，月球土壤中植物種子發(fā)芽率更高，生長(zhǎng)更快，開(kāi)花或抽穗時(shí)間更早。只要在月球上建立起月球農(nóng)業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)基地，月球移民的食物來(lái)源是有充分保障的。
我們還就月球太陽(yáng)能利用和如何適應(yīng)月球溫差問(wèn)題展開(kāi)了激烈的辯論。這時(shí)，我們身上的警報(bào)裝置接連“嘟嘟”地吵鬧起來(lái)，原來(lái)，我們的氧氣只夠用兩個(gè)小時(shí)了，于是我們只好匆匆回到了登月艙。
由于預(yù)定的返航時(shí)間到了，我們只好重返地球。
我們成了所有地球人關(guān)注的`焦點(diǎn)。我的《月球探險(xiǎn)記》成了全球暢銷書(shū)。
后記：自然，這是我的人生暢想曲。有的同學(xué)說(shuō)我是胡謅亂侃，黃粱一夢(mèng)。我就說(shuō)：一個(gè)沒(méi)有奇思妙想的人，能擁有遠(yuǎn)大的志向和積極的創(chuàng)造性嗎？他們就再也無(wú)話可說(shuō)。
而今少年的我雖然還不是什么登月英雄，但你想讓我提前為你簽名的話，我很樂(lè)意為你效勞。嘿嘿……
探險(xiǎn)的作文 篇5
探險(xiǎn)，是人們對(duì)未知的地形與人跡罕至的地方進(jìn)行探索與研究。
在進(jìn)行探險(xiǎn)的時(shí)候，一些難以想象的環(huán)境因素會(huì)隨之出現(xiàn)，這些難題是在探險(xiǎn)前無(wú)法想到和預(yù)計(jì)的，當(dāng)然也不會(huì)有任何的參考方法和處理方案了。探險(xiǎn)者必須有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志、勇往直前的精神和無(wú)怨無(wú)悔的付出才能克服困難的！
勇于探險(xiǎn)者，是具備遠(yuǎn)大志向和一往無(wú)前的人。他們知道從未知到已知，是一定需要探險(xiǎn)這個(gè)過(guò)程的。不敢探險(xiǎn)者，是胸?zé)o大志或滿足現(xiàn)狀的人。他們甚至認(rèn)為，探險(xiǎn)是一種冒險(xiǎn)和愚蠢的做法。
其實(shí)，探險(xiǎn)是一種求知的欲望，探險(xiǎn)一種是刻苦的精神，探險(xiǎn)是一種創(chuàng)新的觀念。
自盤古初開(kāi)至今，人類從沒(méi)有停止過(guò)探險(xiǎn)。
神農(nóng)氏，看到部落中的人因?yàn)槿鄙偈澄锒鴤涫苷勰ィ瑸榱瞬蛔尣柯淅锏娜瞬辉侔ゐI，他冒著生命危險(xiǎn)遍嘗百草，不知攀過(guò)多少山，走過(guò)了多少的路。后來(lái)，他更發(fā)現(xiàn)利用植物的果核、瓜子植株，使人們學(xué)會(huì)了農(nóng)業(yè)耕作，解決了人們的`生存問(wèn)題。
大禹，他吸取了前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力探索新的治水方法。大禹為了治水，離家十三年，三過(guò)家門而不入，經(jīng)過(guò)十多年的努力，終于制服了洶涌的洪水。
阿蒙森，用了三年時(shí)間通過(guò)西北航道到達(dá)北極，并發(fā)現(xiàn)了北磁極。又頂著零下幾十度的惡劣天氣，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月艱苦挺進(jìn)，成為到達(dá)南極極點(diǎn)的第一人。
加加林，憑著堅(jiān)定的信念和探險(xiǎn)精神，乘坐重達(dá)4.75噸的“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空，成為世界上第一個(gè)進(jìn)入宇宙空間和從宇宙中看到地球全貌的人。
楊利偉，經(jīng)過(guò)5年多的訓(xùn)練，他完成了基礎(chǔ)理論、航天環(huán)境適應(yīng)性、專業(yè)技術(shù)等8大類幾十個(gè)科目的訓(xùn)練任務(wù)，以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)航天員專業(yè)技術(shù)綜合考核。XX年10月15日。英雄的出征征服太空之旅，隨著“神舟”五號(hào)的飛天，圓中華飛天夢(mèng)，這是讓全世界為之矚目的一天！
古今中外，探險(xiǎn)者的事例數(shù)不勝數(shù)……愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、居里夫人、錢學(xué)森等等，他們都在科學(xué)未知的領(lǐng)域中不停地探險(xiǎn)，至死方休。
我們可以試想一下，如果人們一直以來(lái)只是滿足現(xiàn)狀的話，今天的一切事物，會(huì)發(fā)生在我們的身邊嗎？這是不容置否的。
人類因探險(xiǎn)而富強(qiáng)，生活因探險(xiǎn)而美麗。擁有一份勇于探險(xiǎn)的精神，是很重要的。世界需要探險(xiǎn)，生活需要探險(xiǎn)，發(fā)展需要探險(xiǎn)，只有探險(xiǎn)才有創(chuàng)新！
有山的地方一定有水。于是我去尋找河流。穿行在寂靜的樹(shù)林中，有一種在原始森林中探險(xiǎn)抑或在沙漠中尋找綠洲的感覺(jué)。走了不久，果然聽(tīng)見(jiàn)水聲了�？墒抢@過(guò)一棵又一棵樹(shù)，就是看不到河。我不禁有些沮喪。這時(shí)天又下起雨來(lái)，我有些動(dòng)搖了，甚至想回去。但我終究抵擋不住水聲的誘惑，又重抖精神，繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)我氣喘吁吁的爬上一個(gè)小山坡時(shí)，呈現(xiàn)在我眼前的是大自然的另一番風(fēng)景。一條大河嘩嘩地流著，兩岸都是些百年老柳，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂在水面上。在河流較窄的地方，有些枝條互相絞纏，把兩岸的樹(shù)連在了一起，多么奇妙��！與先前看到的景色相比，真是別有一番洞天，是大自然的“鬼斧神工”造就了它們，這美景是我經(jīng)過(guò)一番跋涉才看到的，這是我明白了古人的“世之瑰奇雄偉之景常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，非志不能及也”的說(shuō)法。要想成就一番事業(yè)，首先必須立志向，然后經(jīng)過(guò)一番挫折，困難不退縮，堅(jiān)持前進(jìn)，才能走向成功。啊，大自然無(wú)時(shí)不刻不在教育著我們！
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