可愛(ài)的同桌作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的可愛(ài)的同桌作文600字，希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的同桌作文600字 1
都說(shuō)遇見(jiàn)好同桌是八輩子修來(lái)的福氣，而我恐怕是有十輩子修來(lái)的福氣了。這是因?yàn)椤业耐啦坏�，而且很可�?ài)呢！
因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)屬于上游，所以老師總安排壞學(xué)生做我的同桌，希望我能把壞孩子們帶好。而去年分班了，老師不知道每個(gè)同學(xué)之前的成績(jī)，所以座位都是按高低個(gè)排的。我暗暗想道：“這次我可能會(huì)有一個(gè)好學(xué)生同桌呢！”我滿懷期待，等待著老師的分配。
果然，一位男同學(xué)走了過(guò)來(lái)，我讓位給他，等他坐下，我細(xì)細(xì)打量著他，他白白凈凈，簡(jiǎn)直比女生還白呢！他渾身透出一種書(shū)生氣，看起來(lái)很稚嫩。我首先打招呼道：“嗨，同桌，你叫什么名字？”他也不拘謹(jǐn)，大方的回答說(shuō)：“你好�。∥医忻缰俏��！蔽覀兓ハ嘟榻B了自己，逐漸熟悉了起來(lái)，從和他的談話中，我感覺(jué)他并不是壞學(xué)生，他不說(shuō)不文明用語(yǔ)，還很博學(xué)多才呢！
苗智文雖然學(xué)習(xí)跟我有一拼，但字體可不敢恭維。初看他的'作業(yè)本時(shí)，還以為是一群蟲(chóng)子在橫七豎八地躺著呢！我總監(jiān)督他，讓他工工整整的寫(xiě)字，他字體也整齊了不少。
同桌有一股沖勁，他不滿意什么規(guī)定時(shí)，總是提出來(lái)，讓人覺(jué)得他是個(gè)不懂規(guī)矩的孩子，但想想他反對(duì)的原因，也挺有道理，找不出什么破綻了。
同桌博學(xué)多才，有事沒(méi)事總為我普及一下課外知識(shí)。像土衛(wèi)六的特點(diǎn)啊、某個(gè)名人的履歷呀，他總講得繪聲繪色，引人入勝。
快要期末考試了，我那可愛(ài)的同桌不知何時(shí)伸來(lái)一只拳頭。我看了看，堅(jiān)決地回了過(guò)去。我們互相加油著，滿是自信的話語(yǔ)。同桌，雖然我下學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，那可愛(ài)的同桌。
可愛(ài)的同桌作文600字 2
一張鵝蛋臉，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)不高不低的鼻子，一張不會(huì)說(shuō)話的嘴，再加上一個(gè)有點(diǎn)胖的身材，湊成了一個(gè)人———我的同桌小佳！
我的`同桌長(zhǎng)得不瘦小，和她站在一起，似乎她是我姐姐。可是，她生性愛(ài)哭，我又能怎樣她呢？無(wú)論大事小事，只要不順心，只要被人說(shuō)一兩句或是被男生打一下，她就眼圈發(fā)紅，鼻子發(fā)酸，不一會(huì)就從"晴轉(zhuǎn)到傾盆大雨了，好似一個(gè)淚人兒。就拿那天早上的課余時(shí)間來(lái)說(shuō)吧，我、小佳還有小璐璐（我和同桌的最好朋友趙璐）在走廊上玩踩腳游戲。正當(dāng)我們玩得最興起時(shí)，我一下就把她的最后一條命給KO了。我高興的叫了一聲："耶！"她回過(guò)神來(lái)說(shuō)："我在和別人說(shuō)話，怎么這樣哦······"趙璐小聲地附和了一句："就是。"她不會(huì)和別人"討價(jià)還價(jià)"，轉(zhuǎn)頭就往教室里走。我和趙璐說(shuō)了好多遍"對(duì)不起""你不要生氣嘛，小佳"，還硬把好話說(shuō)了一籮筐，才把我們的最愛(ài)生氣之"公主"小佳，重新請(qǐng)回到了走廊上玩踩腳游戲。不過(guò)還好，在我一次又一次地苦口婆心地教導(dǎo)下，我的同桌現(xiàn)在終于不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭了！
有時(shí)在做數(shù)學(xué)練習(xí)題時(shí)，我看她不太會(huì)做，就對(duì)她說(shuō)："要不要我教你��？"可是她卻說(shuō)：”你給我抄才好嘞。“我裝生氣的樣子對(duì)她說(shuō)：”再這樣，我連教都不教你了。“她急忙說(shuō)：”要，要，要啊······“
有一次，我請(qǐng)假了幾天去深圳。回來(lái)的第一天，她看見(jiàn)了我，既驚訝又高興地對(duì)我說(shuō)：”王欣（班里所有人都喜歡叫我王欣），你回來(lái)啦！“而且她一邊說(shuō)一邊抱著我。我對(duì)她說(shuō)：”你再不松手，我就和你絕交了�！八泵λ砷_(kāi)了手······
這就是我的同桌———小佳，你想認(rèn)識(shí)她嗎？
可愛(ài)的同桌作文600字 3
每當(dāng)小鳥(niǎo)在枝頭頑皮地打鬧時(shí)，我就會(huì)想起他；每當(dāng)音樂(lè)響起，最動(dòng)人的旋律總使我想起他；每當(dāng)夜幕降臨，看到天空中星星最亮的那一刻，我就會(huì)想起他。
小頑童
他精力充沛，身上總有使不完的勁兒，但這勁沒(méi)見(jiàn)到他往學(xué)習(xí)上下苦功，而是都用在了“惡作劇”上。記得一次自習(xí)課上，每個(gè)同學(xué)都在用心地學(xué)習(xí)，教室里鴉雀無(wú)聲，一陣風(fēng)吹過(guò)，都能聽(tīng)見(jiàn)它的訴說(shuō)，這可把“小頑童”急壞了。就在這時(shí)，有個(gè)同學(xué)出去上廁所，他見(jiàn)狀趕忙碰了碰我的胳膊，向我借了一支馬克筆，開(kāi)始了他的“頑童計(jì)劃”。直到那個(gè)出去的`同學(xué)的尖叫聲打破了我們的寧?kù)o，大家才知道發(fā)生了什么事情。而我也不知不覺(jué)成了“幫兇”。
小話茬
他的個(gè)頭不大，食量也不大，聲音也不是大，但是每天他的話都如黃河之水連綿不絕。一次英語(yǔ)課上，老師為了方便檢查寒假作業(yè)，便說(shuō)發(fā)答案給我們自行批改。但是老師在辦公室里找了好久都沒(méi)有找到他要給我們的答案，急得像熱鍋上的螞蟻�？墒牵≡挷缏�(tīng)見(jiàn)了，樂(lè)呵呵地嘀咕著“太好了”，這令老師又好氣又好笑，他自然的逃不了老師的一頓呵斥。夏令營(yíng)的活動(dòng)也少不了他的樂(lè)事，給他媽媽打電話，半天都沒(méi)人接通，于是他自己嘟囔了起來(lái)，有模有樣地模仿中國(guó)移動(dòng)的話務(wù)員“您好，您撥打的電話暫時(shí)無(wú)法接通，請(qǐng)稍后再撥……”把大家逗笑得前仰后合。
百事通
別看他淘氣起來(lái)不著調(diào)兒，他也有自己的看家本事。在歷史課上他一改“話茬”的調(diào)皮樣，立即轉(zhuǎn)型成為了“百事通”。當(dāng)老師說(shuō)到秦朝的時(shí)候，他總是躍躍欲試，把秦始皇如何一統(tǒng)六國(guó)的豪邁，商鞅如何幫助秦朝變法強(qiáng)國(guó)，秦朝的官方字體都一一地列舉出來(lái)。語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)課里，他的“十四是十四，四十是四十。十四不是四十，四十也不是十四”繞口令也是層出不窮，讓我們見(jiàn)識(shí)了他的口才。
唱得最嘹亮的鳥(niǎo)兒，一定飛得更高更遠(yuǎn)；最跳躍的音符，一定會(huì)奏出經(jīng)典的旋律；最閃亮的星星，也是在黑暗里給人信心之火的那一顆。
可愛(ài)的同桌作文600字 4
不知為什么，我與小碩天生就是冤家。自從我六年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始，同桌就變成了這只讓人頭疼的“碩羊羊”。在我眼中，他可是個(gè)名副其實(shí)的“多面體”，因?yàn)樵谕瑢W(xué)面前，他是一直溫順的小綿羊；在我面前，他是一個(gè)不折不扣的“厲害羊”，經(jīng)常在我面前“大發(fā)羊威”。
原來(lái)他的`同桌曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“千萬(wàn)別惹他，否則A型，B型，O型，AB型的血都有！”（《武林外傳》中呂秀才的經(jīng)典臺(tái)詞）這倒嚇不住我，天不怕地不怕的我倒要領(lǐng)教領(lǐng)教，這個(gè)“男子漢，大豆腐”到底有什么能耐。
這頭“羊”一開(kāi)始還是挺乖的，但是持續(xù)不了幾天。那天，我正在寫(xiě)作業(yè)，不小心過(guò)了“三八線”，他便拿出了他的獨(dú)門(mén)絕技——“一羊指”開(kāi)始掐我，疼得我齜牙咧嘴，一向具有“俠女風(fēng)范“的我當(dāng)然也不甘示弱，拿起書(shū)追著他打，終于給了他一個(gè)“下羊威”。嘿嘿，正應(yīng)了那句老話：“邪不勝正！”
這頭“羊“最近幾天可是相當(dāng)安靜，我還以為他“羊心發(fā)現(xiàn)，重新做羊”了呢！沒(méi)想到，他居然趁我不備，練成了“咬人大法”。有時(shí)，對(duì)著我的胳膊就是一口，疼得我大叫：“救命呀！羊吃人了！”霎時(shí)，所有的目光都聚集在我倆身上，他的一副“兇羊”面孔立刻轉(zhuǎn)換成了“乖羊羊”的模樣，一邊可憐兮兮地看著我，一邊抹著眼淚說(shuō)：“陶夢(mèng)珂，你沒(méi)事吧？”唉，這可是真正的“木羊掉眼淚——假羊假義”！
硬的不行，可軟的也不見(jiàn)效。我擬好《互不侵犯條約》，他拒絕簽字；我發(fā)表 《獨(dú)立宣言》，他死不承認(rèn)，還說(shuō)誰(shuí)叫我不是一頭狼，真是氣煞我也！他卻悠然自得，還時(shí)不時(shí)得吼上一句：“我是一頭來(lái)自北方的羊……”
可愛(ài)的同桌作文600字 5
眨眨眼睛，嘟嘟嘴巴，照照鏡子，理理頭發(fā)。你們知道她是誰(shuí)嗎？她叫鄭軍燕，這是一個(gè)活潑開(kāi)朗又單純的小女孩哦！
鄭軍燕，她是我的同桌，我倆是對(duì)同桌冤家。在很小的時(shí)候，我們就認(rèn)識(shí)了，她那時(shí)扎兩根小辮子，穿著紅棉襖，走起路來(lái)一跳一跳的，特別可愛(ài)、有趣。所以我特愛(ài)和她玩。有一次，我們?cè)谝黄鹜�，她總是活力四射，而我玩一下就喊累。我和她�?lái)玩捉迷藏，我來(lái)當(dāng)找的'人，她去躲在一個(gè)地方。她躲在桌子下，桌子大，她小，桌子一下就把她遮蓋住了，我上找找，下看看，怎么也不見(jiàn)人影。
我想了一下：“恩，鄭軍燕特膽小，那膽子比老鼠還要小，要不我學(xué)老虎叫，把她給嚇出來(lái)！”“吼吼吼！”我大聲叫喊道。但鄭軍燕不知哪里的勇氣還不出來(lái)，我進(jìn)了房子里，把她給揪了出來(lái)。她一抬頭，我嚇了一跳，哭的太厲害，成了個(gè)小淚人。她說(shuō)：“嗚嗚，有老虎。我大笑，她追著我打，我要腳底抹油-溜之大吉咯！還有一次，我和她去“旅游”。我和她興致勃勃地去玩�！袄怖怖怖怖玻 蔽覀z一起唱著五音不全，更像鬼哭狼嚎一般的歌。那歌聲連鳥(niǎo)聽(tīng)了，都要暈倒，何況旁人呢！到了，我們開(kāi)始吃東西，我倆像非洲難民一樣。不一下，就吃完了。我看到了一個(gè)好玩的地方，吃的太飽，我倆走不動(dòng)了。嗨！這次“旅行”結(jié)束了。不過(guò)，她還是很開(kāi)心。
這是一個(gè)多麼單純的女孩，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，她是一個(gè)可愛(ài)果！
選擇我們身邊熟悉的人物來(lái)寫(xiě)，非常好。文章中心也突出，尤其開(kāi)頭寫(xiě)外貌的部分，疊音詞用得真好。
可愛(ài)的同桌作文600字 6
“你不要這樣子盯著我，我的臉會(huì)變成紅蘋(píng)果，你不要用這種眼光殺我，我很不想和你做！……”
聽(tīng)到這首歌時(shí)，全班人大概在場(chǎng)的都知道了，我的同桌要使出殺手锏來(lái)對(duì)會(huì)我了。
“啊……！”
每天，我都是在這種“求生不能，求死不得”的中度過(guò)，我常常懷疑我是不是上輩子造了什么孽，上天派來(lái)這樣一個(gè)同桌來(lái)懲罰我，如果單單是別人就算了，為什么偏偏要是小S！若只是做一個(gè)學(xué)期那我倒還可以忍忍，可為什么從一年級(jí)到五年級(jí)俺倆那么有緣都是同桌！天哪！我何時(shí)才能享福啊！
我這樣自暴自棄自怨你不用見(jiàn)怪，因?yàn)閾Q了你你也是這樣，為什么呢？因?yàn)橐粋�(gè)長(zhǎng)著娃娃臉，比你還矮幾公分的.卻可以對(duì)你拳打腳踢，左擰右扭，你得對(duì)她服服帖帖，惟命是從，這樣的生活你受的了嗎？
我來(lái)舉個(gè)例子：
某年某月某日的某一段背書(shū)黃金時(shí)段，我的同桌卻悠閑自在的在看閑書(shū)，而我卻在一旁欲哭無(wú)淚，為啥呢？因?yàn)橥来笕藢?shí)在是嚴(yán)格吶！別人背書(shū)錯(cuò)一點(diǎn)有人會(huì)提醒，可同桌大人一旦我背錯(cuò)就用異樣的眼光殺我，殺得我渾身不自在，急忙從她手中抽回書(shū)繼續(xù)“刻苦攻讀”，她的臉上露出一絲不易察覺(jué)的得意。
看到這兒，你一定奇怪，怎么小S那么悠閑不用背書(shū)呀？是不是背好了？No，No，No，你完全錯(cuò)了，小S的機(jī)智與實(shí)在是太好了，第一天晚上在家那是背得滾瓜爛熟，不出一丁點(diǎn)兒差錯(cuò)，所以一到下課，小S就讓我在本上簽上大名，不過(guò)我也毫不害怕“老胡”會(huì)批評(píng)，因?yàn)樾的作業(yè)總讓他滿意，他總是揮一下手，表示不要抽查背書(shū)，他放心！
不過(guò)，托小S的福，她這樣嚴(yán)格要求我，也讓我成了在試卷中填空從不失分的人，萬(wàn)事有弊也有利嘛！
唉！不知六年級(jí)會(huì)不會(huì)和小S成為同桌，這個(gè)的可愛(ài)同桌！
可愛(ài)的同桌作文600字 7
一張稚嫩的圓乎乎的小臉，總是紅撲撲的，高高束起的馬尾走起路來(lái)一甩一甩的，眼睛笑起來(lái)瞇成了一條縫兒。是的，這個(gè)單眼皮女生就是我的同桌---小雨。
從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我倆就是同桌，也不知道什么原因，一直到現(xiàn)在都沒(méi)換過(guò)，可能是因?yàn)槲覀z個(gè)頭差不多高吧！我這個(gè)同桌是個(gè)風(fēng)趣的人，她最喜歡和我“作對(duì)”，在班級(jí)里如果遇到某件事情，我若說(shuō)是這樣，她偏要說(shuō)是那樣，每每因?yàn)橐患∈挛覀z都會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。不過(guò)還沒(méi)過(guò)五分鐘，她又轉(zhuǎn)身找我說(shuō)話了，哈哈！
同桌還是個(gè)節(jié)儉的人，她的鉛筆盒里永遠(yuǎn)裝著一小截一小截的鉛筆頭，還有小的不能再小的橡皮。有時(shí)候別的同學(xué)會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō)她是小氣鬼，她就會(huì)很認(rèn)真地說(shuō)：“爸爸媽媽掙錢(qián)不容易啊，為什么要這么浪費(fèi)呢？”想想她說(shuō)的還蠻有道理的。
雖然同桌經(jīng)常和我“針?shù)h相對(duì)”，但關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)我還是挺好的。我記得每次選班干，只要報(bào)到我的名字，她都是第一個(gè)高高地舉手，用她的話來(lái)說(shuō)，那就是“力挺”啊！課間活動(dòng)我玩得臉上掛滿汗珠，她總會(huì)默默地從口袋里掏出紙巾遞給我；我的水喝完了，她也會(huì)毫不猶豫地拿出她的水給我喝。當(dāng)然，在她需要幫助的時(shí)候，我也是義不容辭的`，誰(shuí)讓咱倆是這么多年的老同桌呢？
我的同桌就是這樣一位可愛(ài)的小姑娘，我們?cè)谝黄鹩袣g笑有淚水，有快樂(lè)也有煩惱。我們不僅在學(xué)習(xí)上你追我趕，在生活中互幫互助，而且在每一天的校園生活里，已經(jīng)習(xí)慣了彼此的存在，如果誰(shuí)偶爾身體不舒服請(qǐng)了病假，另一個(gè)人心里一定會(huì)有些失落有些不自在呢！讓我們共同努力，繼續(xù)在這美好的同桌時(shí)光里共同進(jìn)步吧！
可愛(ài)的同桌作文600字 8
我的同桌是個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)而又寬容大度的小女孩。
她的睫毛長(zhǎng)得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，而且還翹翹的，眼睛大大的，像一顆圓圓的、晶瑩透亮的寶石，大家想明白她是誰(shuí)嗎？嘻嘻！她就是我的同桌吉梓萌。
一次，她媽媽過(guò)生日，她早早地回到了家，開(kāi)始做飯。阿呀！她的手被開(kāi)水燙出了個(gè)大泡，可她沒(méi)有哭，而是自己找出燙傷膏一聲不吭地涂抹起來(lái)。不久，飯菜做好了，開(kāi)始做蛋糕了！阿！厭惡的攪拌機(jī)把她嬌嫩的`小手劃破了！她還是咬牙堅(jiān)持著，她的牙都快咬碎了！可她不哭不鬧，繼續(xù)做起蛋糕，不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，蛋糕最后做好了。當(dāng)她把飯菜、蛋糕端上了餐桌的時(shí)候，爸爸媽媽剛好回來(lái)了，媽媽一看，吃驚地問(wèn)：“寶貝，你的手怎樣了？”她回答道：
“媽媽，沒(méi)事的！不要擔(dān)心，祝你生日快樂(lè)！”
記得有一次，老師布置的家庭作業(yè)我沒(méi)記下來(lái)，她趕緊拿出自己的本子給我抄，結(jié)果她被老師把班干部給撤了，可她還是笑瞇瞇的，絲毫看不出一點(diǎn)點(diǎn)后悔的感覺(jué)。
還有一次，我個(gè)性喜歡她的手鏈，就沒(méi)和她說(shuō)，趁下課的時(shí)候偷偷拿來(lái)玩，她正好望見(jiàn)了，我的心撲通撲通跳，我以為她要罵我或者要告訴老師。哎呀！我的心快跳到嗓子眼了，只見(jiàn)她那生氣的臉立馬轉(zhuǎn)成了一朵花，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你是不是很喜歡呀？如果喜歡，我就送給你吧！”我那留意臟立馬減速了，我雖然臉上很開(kāi)心，可心里一百個(gè)愧疚，發(fā)誓以后再也不隨便拿別人的東西了。
這就是我的同桌吉梓萌，一個(gè)給家庭帶來(lái)快樂(lè)的小公主。一個(gè)永久充滿陽(yáng)光的小干部。一個(gè)寬容大度的小天使。
可愛(ài)的同桌作文600字 9
在我們的學(xué)生時(shí)代中，身邊總是不缺少同桌同學(xué)。而我卻十二分不幸的被分到了一位脾氣暴躁且又蠻不講理的女同學(xué)旁。她就是我們班大名鼎鼎的第二代暴力女生----小瑤。
她長(zhǎng)著一雙似乎能夠看得透一切的眼睛。腦袋上，還掛著一雙專門(mén)用來(lái)偷聽(tīng)別人小秘密的.順風(fēng)耳。鼻子下面，還有一張賴皮的嘴。而且她還有一套令人望而生畏的武林秘籍。
武林秘訣一罵！
喂！何澤睦，快把你的沙膠借給我，不然我讓你好看。不用說(shuō)，又是女霸王小瑤來(lái)了。拜托，麻煩你每次別用這種口氣來(lái)向我借東西好不好？我會(huì)崩潰的！我可憐巴巴的請(qǐng)求她。我憑什么要聽(tīng)你的？還有，你別在這兒假惺惺的了，快給我沙膠！我急著用呢。給又怎樣？不給又怎樣。我毫不在意地問(wèn)。那你就要倒霉了！哼哼。小瑤忽的停了下來(lái)。我的背上出了一身冷汗，天啊，我到底說(shuō)了些什么啊？我肯定又要over了。我緊張地想到。果然不出我所料，小瑤一開(kāi)口，就開(kāi)始用獅子吼狂罵我。何澤睦！你這頭豬！野豬、臭豬、在香格里拉的‘馬桶豬’哇啊，我快要堅(jiān)持不住了。三十六計(jì)走為上計(jì)，我溜。
武林秘訣二打！
這天，我正在走道旁走路，不知我得罪了哪位老人家，還是我上輩子欠誰(shuí)錢(qián)怎么的，我稀里糊涂地摔了個(gè)狗啃泥。而這不幸的一幕剛好被小瑤看見(jiàn)了，她噗的一聲哈哈大笑了起來(lái)。笑什么笑，很厲害啊？你又不是沒(méi)摔過(guò)我氣急敗壞地爬起來(lái)喊道。我再定睛一看，啊！是小瑤！她一聽(tīng)我說(shuō)的話，笑了一下。我怎么感覺(jué)都是奸笑啊。果然她馬上接著給我來(lái)了一個(gè)霹靂旋風(fēng)腿，正中我的肚子。正所謂舊傷未固又添新痕，一下子就把我給踢飛了出去
瞧！我的同桌冤家她是不是脾氣很暴躁和蠻不講理呢？
可愛(ài)的同桌作文600字 10
自從我進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，我交識(shí)了不少朋友。他們有的幽默風(fēng)趣，有的調(diào)皮可愛(ài)，有的直爽真誠(chéng)，他們陪伴我走過(guò)乏味的課本時(shí)光，共度愉快的課余時(shí)間。豆豆便是我最要好的朋友之一了。
豆豆外形簡(jiǎn)單：短頭發(fā)、戴眼鏡，整天笑瞇瞇。是個(gè)可愛(ài)的單細(xì)胞女孩。他的個(gè)子高高的，一看就知道是一個(gè)平凡的女生。
寫(xiě)到這兒，大家都不要為她的外表所蒙蔽哦！其實(shí)她絕對(duì)是一個(gè)“笑里藏刀”的人物，有事實(shí)為例：有一次，我和豆豆有一次，我和豆豆一起去食堂吃飯，正在排隊(duì)時(shí)，在我倆前面的一女生的飯票飄飄然落在了地上。好心的豆豆搶在那女生前面把飯票撿了起來(lái)，物歸原主。那個(gè)女生自然急忙道謝。可豆豆頭一抬，將眼鏡片反光，嘴角露出一絲詭異的微笑，說(shuō)道：“不要緊，只要——給錢(qián)就行！”那個(gè)女生已被逗得啞口無(wú)言，我也為豆豆的冷幽默而忍俊不禁。真有你的！
豆豆同時(shí)也是一個(gè)非常普通的女孩子。她有著大多數(shù)女孩的特點(diǎn)——是個(gè)地地道道的追星族。最近，她狂熱崇拜一個(gè)打籃球的人——高天琪。已經(jīng)到了那種如火如荼、走火入魔的地步了。求她什么事，只要甜膩膩的對(duì)她說(shuō)一聲：“高天起好帥噢！”豆豆就暈乎乎的什么都答應(yīng)你，真是百試不爽啊~~但是只要一說(shuō)關(guān)于高天琪同志的.壞話，那你就等著醫(yī)院開(kāi)甲等殘廢吧！有一次，一位同學(xué)故意說(shuō)她所忌諱的話，原本笑成一朵花的豆豆立刻已光的速度變成烏云密布陰霾起來(lái)，眉頭擰成麻花。她用可以讓人掉進(jìn)冰窟窿里的語(yǔ)氣說(shuō)道：“你——死——定——了！”說(shuō)這便拔腿向那人沖去。原本體育并不出色的豆豆，竟追著那同學(xué)跑操場(chǎng)跑了整整4圈……我真是汗啊~
豆豆音樂(lè)很好是大家所公認(rèn)的。她在六年級(jí)的一次主題班會(huì)中，初露鋒芒，不怎么突出的她演奏的古箏獨(dú)奏猶如高山流水般美妙動(dòng)聽(tīng)，把我們班都給震暈了~~這還在學(xué)校電視臺(tái)上播放了呢！誰(shuí)還能說(shuō)豆豆普通呢？
這就是我的同桌——豆豆。一個(gè)非同尋常別具特色的女生~親愛(ài)的朋友們，你們喜歡她嗎？
可愛(ài)的同桌作文600字 11
我的同桌小明，是班里出了名的“開(kāi)心果”，他每天都能給我們帶來(lái)許多歡樂(lè)，他的那些可愛(ài)小插曲，至今想起來(lái)還讓我忍俊不禁。
記得有一次數(shù)學(xué)課，老師正在講一道復(fù)雜的幾何題，全班同學(xué)都聽(tīng)得十分認(rèn)真，教室里安靜得只能聽(tīng)到老師的講課聲和筆尖劃過(guò)紙張的聲音。突然，一陣“咕嚕�！钡穆曇舸蚱屏私淌业膶�?kù)o。大家都不約而同地看向聲音的來(lái)源，原來(lái)是小明的肚子在叫。小明的臉?biāo)查g紅得像個(gè)蘋(píng)果，他不好意思地低下頭，用課本擋住了自己的臉。老師見(jiàn)狀，笑著說(shuō)：“小明是不是餓了？看來(lái)是老師講得太投入，忘了讓大家休息了�！蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，小明也抬起頭，撓了撓頭，露出了他標(biāo)志性的可愛(ài)笑容。
還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，小明報(bào)名參加了100米賽跑。比賽開(kāi)始前，他信心滿滿地對(duì)我們說(shuō)：“你們放心，我一定會(huì)拿第一名的！”發(fā)令槍響后，小明像離弦的箭一樣沖了出去，一開(kāi)始他還領(lǐng)先于其他選手�？删驮诳煲獩_過(guò)終點(diǎn)線的時(shí)候，他不知道被什么東西絆了一下，一下子摔在了地上。我們都以為他會(huì)放棄，沒(méi)想到他立刻爬了起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，繼續(xù)向終點(diǎn)線沖去。雖然最后他沒(méi)有拿到第一名，但他這種不放棄的精神贏得了全班同學(xué)的掌聲。賽后，他還笑著說(shuō)：“沒(méi)事，下次我一定更加小心，爭(zhēng)取拿第一名！”
小明不僅可愛(ài)，還特別善良。有一次，班里來(lái)了一位轉(zhuǎn)學(xué)生，因?yàn)椴皇煜きh(huán)境，顯得有些拘謹(jǐn)。小明主動(dòng)走上前，向他介紹自己，還把班里的同學(xué)一一介紹給他認(rèn)識(shí)。他還拉著轉(zhuǎn)學(xué)生的.手，帶他參觀校園，給她講學(xué)校里的趣事。在小明的幫助下，轉(zhuǎn)學(xué)生很快就融入了我們的班集體。
小明的這些可愛(ài)小插曲，就像一顆顆閃亮的星星，點(diǎn)綴著我們的校園生活。他用他的可愛(ài)和善良，感染著身邊的每一個(gè)人。能有這樣一位可愛(ài)的同桌，我感到非常幸運(yùn)。
可愛(ài)的同桌作文600字 12
我的同桌小明，是個(gè)十足的“小迷糊”，他常常會(huì)犯一些讓人哭笑不得的小錯(cuò)誤，但正是這些小錯(cuò)誤，讓他顯得更加可愛(ài)。
有一次早上，小明急急忙忙地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室就坐到了自己的座位上。他剛拿出課本準(zhǔn)備早讀，就發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)都用奇怪的眼神看著他。他摸了摸自己的臉，又看了看自己的衣服，不知道發(fā)生了什么事。這時(shí)，我忍不住提醒他：“小明，你的鞋子穿反了。”小明低頭一看，果然，他的左腳穿著右腳的鞋，右腳穿著左腳的鞋。他不好意思地笑了笑，趕緊跑到教室外面，把鞋子換了過(guò)來(lái)。等他回到座位上時(shí)，臉已經(jīng)紅得像個(gè)熟透的柿子了。
還有一次語(yǔ)文考試，小明因?yàn)樘o張，竟然把自己的名字寫(xiě)成了“小朋”�？荚嚱Y(jié)束后，老師在批改試卷時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，把他叫到了辦公室。老師拿著試卷，笑著問(wèn)他：“小明，你怎么把自己的名字都寫(xiě)錯(cuò)了呀？”小明看了看試卷，拍了拍自己的腦袋，懊惱地說(shuō)：“哎呀，我太緊張了，一時(shí)疏忽就寫(xiě)錯(cuò)了�！崩蠋煙o(wú)奈地?fù)u了搖頭，讓他把名字改過(guò)來(lái)�；氐浇淌液�，小明把這件事告訴了我，我笑得前仰后合，他自己也不好意思地笑了。
雖然小明有時(shí)候很迷糊，但他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。每當(dāng)遇到不懂的問(wèn)題，他都會(huì)主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。有一次，他為了一道數(shù)學(xué)題，竟然放棄了自己的`課間休息時(shí)間，一直在座位上鉆研。我見(jiàn)他學(xué)得這么認(rèn)真，主動(dòng)過(guò)去幫他解答。在我們的共同努力下，他終于弄懂了這道題。他高興得跳了起來(lái)，像個(gè)得到了糖果的孩子。
這就是我的同桌小明，一個(gè)可愛(ài)的“小迷糊”。他雖然有時(shí)候會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，但他認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極向上的態(tài)度卻值得我們學(xué)習(xí)。和他做同桌，我感到非常快樂(lè)。
可愛(ài)的同桌作文600字 13
我的同桌小明，不僅可愛(ài)，還特別有愛(ài)心。他就像一個(gè)擁有魔法的小天使，用他的愛(ài)心溫暖著身邊的每一個(gè)人。
有一次，學(xué)校組織了一場(chǎng)愛(ài)心捐款活動(dòng)，為山區(qū)的貧困兒童籌集資金。小明得知后，立刻把自己積攢了很久的零花錢(qián)全部捐了出去。我問(wèn)他：“小明，你把零花錢(qián)都捐出去了，就不能買(mǎi)你喜歡的玩具了，你不后悔嗎？”小明笑著說(shuō)：“不后悔，那些山區(qū)的小朋友比我更需要這些錢(qián)，我希望他們能像我們一樣，有書(shū)讀，有玩具玩。”聽(tīng)了他的話，我深受感動(dòng)，也把自己的零花錢(qián)捐了出去。
還有一次，我在課間玩耍時(shí)，不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮，疼得我眼淚直流。小明看到后，立刻跑了過(guò)來(lái)，小心翼翼地把我扶起來(lái)，還從自己的書(shū)包里拿出紙巾，輕輕地幫我擦拭傷口。他一邊擦一邊問(wèn)我：“疼不疼？我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧�！痹谒臄v扶下，我來(lái)到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給我處理傷口時(shí)，小明一直陪在我身邊，安慰我不要害怕。那一刻，我覺(jué)得小明就像我的親哥哥一樣，特別溫暖。
小明的愛(ài)心不僅體現(xiàn)在對(duì)同學(xué)的幫助上，還體現(xiàn)在對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛(ài)上。有一次，我們?cè)诜艑W(xué)的路上，遇到了一只受傷的'小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)的翅膀流著血，看起來(lái)十分可憐。小明見(jiàn)了，立刻把小鳥(niǎo)小心翼翼地捧了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我們把它帶回家吧，我來(lái)照顧它�！被氐郊液螅∶髡襾�(lái)了一個(gè)小盒子，給小鳥(niǎo)鋪了一層柔軟的棉花，還特意給小鳥(niǎo)買(mǎi)了食物和水。在小明的精心照顧下，小鳥(niǎo)的傷口很快就愈合了。后來(lái)，小明把小鳥(niǎo)放飛了，看著小鳥(niǎo)飛向藍(lán)天，小明露出了開(kāi)心的笑容。
這就是我的同桌小明，一個(gè)擁有“愛(ài)心魔法”的可愛(ài)男孩。他用他的愛(ài)心溫暖著每一個(gè)人，也感染著身邊的每一個(gè)人。我希望自己也能像小明一樣，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
可愛(ài)的同桌作文600字 14
在課堂上，我的同桌小明總能給我們帶來(lái)不一樣的驚喜，他的那些可愛(ài)舉動(dòng)，讓原本枯燥的課堂變得生動(dòng)有趣起來(lái)。
記得有一次英語(yǔ)課，老師讓我們進(jìn)行角色扮演，練習(xí)對(duì)話。小明和我一組，他扮演一個(gè)外國(guó)游客，我扮演一個(gè)導(dǎo)游。小明為了讓自己的扮演更逼真，特意模仿起了外國(guó)口音，他的口音雖然有些奇怪，但特別可愛(ài)。他還一邊說(shuō)一邊做著夸張的動(dòng)作，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。在他的帶動(dòng)下，我也變得放松起來(lái)，我們的角色扮演非常成功，得到了老師的表?yè)P(yáng)。
還有一次科學(xué)課，老師讓我們做一個(gè)關(guān)于植物生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)。小明對(duì)此非常感興趣，他認(rèn)真地聽(tīng)著老師的講解，還不時(shí)地舉手提問(wèn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，小明小心翼翼地把種子種進(jìn)土里，然后給種子澆了水。接下來(lái)的幾天，他每天都會(huì)仔細(xì)觀察種子的生長(zhǎng)情況，還認(rèn)真地做著記錄。有一天，種子終于發(fā)芽了，小明高興得跳了起來(lái)，他激動(dòng)地拉著我的手說(shuō)：“你看，我的種子發(fā)芽了！”看著他開(kāi)心的樣子，我也為他感到高興。
小明在課堂上不僅積極參與各種活動(dòng)，還特別愛(ài)動(dòng)腦筋。每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，他總是第一個(gè)舉手回答。雖然有時(shí)候他的答案不是很正確，但他這種勇于思考、敢于發(fā)言的`精神值得我們學(xué)習(xí)。有一次，老師提出了一個(gè)比較難的問(wèn)題，全班同學(xué)都陷入了沉思，小明卻舉手回答了這個(gè)問(wèn)題。雖然他的答案有些地方不對(duì)，但老師還是表?yè)P(yáng)了他，鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。
這就是課堂上的小明，一個(gè)積極主動(dòng)、愛(ài)動(dòng)腦筋的可愛(ài)男孩。他的存在，讓我們的課堂變得更加精彩。我很慶幸能有這樣一位可愛(ài)的同桌，和他一起學(xué)習(xí)，我感到非�？鞓�(lè)。
可愛(ài)的同桌作文600字 15
說(shuō)到我的同桌小明，大家可能都會(huì)想到他可愛(ài)的樣子，但在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他卻變成了一位勇敢的“健將”，展現(xiàn)出了不一樣的風(fēng)采。
記得學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，小明報(bào)名參加了400米賽跑和接力賽兩個(gè)項(xiàng)目。比賽開(kāi)始前，小明認(rèn)真地做著熱身運(yùn)動(dòng)，他一會(huì)兒活動(dòng)活動(dòng)胳膊，一會(huì)兒踢踢腿，看起來(lái)十分專業(yè)。400米賽跑開(kāi)始了，小明站在起跑線上，眼神堅(jiān)定地看著前方。發(fā)令槍響后，小明像一陣風(fēng)一樣沖了出去。跑到中途時(shí)，小明的速度漸漸慢了下來(lái)，額頭上布滿了汗水。我們都在一旁為他加油鼓勁：“小明，加油！小明，加油！”小明聽(tīng)到我們的加油聲，又重新振作起來(lái)，加快了速度，向終點(diǎn)線沖去。雖然最后他沒(méi)有拿到第一名，但他這種堅(jiān)持不懈的精神贏得了大家的掌聲。
接下來(lái)是接力賽，小明是最后一棒。前幾棒的同學(xué)跑得非常快，為我們班奠定了良好的基礎(chǔ)。當(dāng)接力棒傳到小明手中時(shí)，他立刻像離弦的箭一樣沖了出去。就在這時(shí)，意外發(fā)生了，小明不小心被腳下的石頭絆了一下，接力棒掉在了地上。我們都以為我們班會(huì)輸了，沒(méi)想到小明立刻爬了起來(lái)，撿起接力棒，繼續(xù)向終點(diǎn)線沖去。他的.速度越來(lái)越快，最終超過(guò)了其他班的選手，為我們班贏得了第一名。全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，小明也激動(dòng)地和我們擁抱在一起。
比賽結(jié)束后，我問(wèn)小明：“小明，你剛才摔倒的時(shí)候不疼嗎？為什么還要繼續(xù)跑呢？”小明笑著說(shuō)：“疼啊，但是我不能放棄，我要為我們班爭(zhēng)光！”聽(tīng)了他的話，我對(duì)他更加敬佩了。
這就是我的同桌小明，一個(gè)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上勇敢拼搏的可愛(ài)健將。他用他的行動(dòng)告訴我們，只要堅(jiān)持不懈，就一定能取得成功。和他做同桌，我感到非常自豪。
可愛(ài)的同桌作文600字 16
如果要問(wèn)我班里最可愛(ài)的人是誰(shuí)，我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)是我的同桌小明。他有著一雙圓溜溜的大眼睛，笑起來(lái)會(huì)彎成月牙，臉頰上還帶著兩個(gè)淺淺的酒窩，不管什么時(shí)候都顯得活力滿滿，就像我們班的“開(kāi)心果”。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我因?yàn)橐坏离y題卡了很久，急得鼻尖都冒了汗，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。小明察覺(jué)到我的不對(duì)勁，悄悄在草稿紙上畫(huà)了一個(gè)歪歪扭扭的笑臉，還附上一行小字：“別著急，慢慢想，你最棒啦！”看到那個(gè)滑稽的笑臉，我忍不住“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，緊繃的心情瞬間放松了不少。最后在他的`鼓勵(lì)下，我靜下心來(lái)，竟然真的解開(kāi)了那道題。
小明不僅總能逗大家開(kāi)心，還特別熱心腸。班里誰(shuí)忘帶文具了，他總會(huì)第一個(gè)伸出援手；黑板沒(méi)擦干凈，他會(huì)默默上去補(bǔ)擦；就連老師布置的小組任務(wù)，他也總是搶著做最累的活。有一次班里組織大掃除，他主動(dòng)承擔(dān)了擦窗戶的任務(wù)，踮著腳尖費(fèi)力地擦拭著，額頭上滲出了細(xì)密的汗珠，卻依舊笑得一臉燦爛。
這就是我的同桌小明，一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、樂(lè)于助人的可愛(ài)男孩。有他作為同桌，我的校園生活充滿了歡聲笑語(yǔ)。我很慶幸能有這樣一位好同桌，希望我們的友誼能一直延續(xù)下去。
可愛(ài)的同桌作文600字 17
我的同桌小明是個(gè)特別可愛(ài)的“小迷糊”，他身上總發(fā)生一些讓人忍俊不禁的趣事，卻也正因如此，大家都特別喜歡他。他有著一頭軟軟的短發(fā)，眼神總是帶著一絲懵懂，走起路來(lái)偶爾還會(huì)磕磕絆絆，像只笨拙的小企鵝。
最讓我印象深刻的一次，是開(kāi)學(xué)第一天。他背著一個(gè)比自己還大的書(shū)包，慌慌張張地跑進(jìn)教室，一屁股坐在我旁邊的座位上，喘著粗氣說(shuō)：“還好還好，沒(méi)遲到！”結(jié)果上課鈴響后，老師讓大家拿出課本，他卻翻遍了整個(gè)書(shū)包，臉都憋紅了，才發(fā)現(xiàn)自己把語(yǔ)文課本落在了家里�？粗肿銦o(wú)措的樣子，我趕緊把我的`課本推到他面前，小聲說(shuō)：“我們一起看吧�！彼屑さ乜戳宋乙谎�，小聲說(shuō)了句“謝謝”，臉頰瞬間紅了。
還有一次，他帶來(lái)了媽媽給他準(zhǔn)備的愛(ài)心便當(dāng)，吃得津津有味。吃到一半，他突然拍了拍腦袋，懊惱地說(shuō)：“糟了！我把爸爸的便當(dāng)帶來(lái)了，爸爸今天中午可就沒(méi)飯吃了�！倍旱弥�?chē)耐瑢W(xué)都哈哈大笑起來(lái)。最后老師幫他聯(lián)系了家長(zhǎng)，才解決了這個(gè)小麻煩。
雖然小明有點(diǎn)小迷糊，但他從來(lái)不會(huì)因?yàn)樽约旱氖д`而生氣，反而會(huì)笑著接受大家的調(diào)侃。這種樂(lè)觀豁達(dá)的性格，讓他變得更加可愛(ài)。我很喜歡這個(gè)“小迷糊”同桌，和他在一起的日子總是充滿了樂(lè)趣。
可愛(ài)的同桌作文600字 18
提到我的同桌小明，很多人都會(huì)想到他可愛(ài)的外表，但其實(shí)他還是個(gè)心靈手巧的男孩。他的雙手仿佛有魔力一般，能把普通的東西變成各種各樣有趣的`小物件，讓我們都特別佩服。
有一次班里舉辦手工課，老師讓我們用彩紙做賀卡。我拿著彩紙翻來(lái)覆去，不知道該從何下手，急得直撓頭。小明看到后，主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我。他耐心地教我折紙鶴、剪窗花，還幫我在賀卡上畫(huà)了精美的圖案。在他的幫助下，我很快就完成了一張漂亮的賀卡。而他自己做的賀卡更是驚艷，上面用立體折紙做了一朵盛開(kāi)的玫瑰花，栩栩如生，同學(xué)們看了都贊不絕口。
除了折紙，小明還特別擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)。他的課本上總是畫(huà)滿了各種各樣的小畫(huà)，有可愛(ài)的小動(dòng)物、搞笑的漫畫(huà)人物，還有我們班里同學(xué)的Q版頭像。有一次我生日，他送給我一幅畫(huà)，畫(huà)的是我和他在操場(chǎng)上玩耍的場(chǎng)景，畫(huà)面溫馨又可愛(ài)，我特別喜歡，一直把它珍藏在我的書(shū)桌里。
小明不僅心靈手巧，還特別大方。他會(huì)把自己做的小手工送給同學(xué)們，把自己的畫(huà)畫(huà)技巧教給感興趣的同學(xué)。這樣可愛(ài)又善良的同桌，誰(shuí)能不喜歡呢？我很慶幸能和他成為同桌，從他身上學(xué)到了很多東西。
可愛(ài)的同桌作文600字 19
我的同桌小明是一個(gè)特別樂(lè)于助人的男孩，他有著一顆善良的心，不管誰(shuí)遇到困難，他都會(huì)毫不猶豫地伸出援手，是我們班里公認(rèn)的“小暖男”。
記得有一次，班里的同學(xué)小麗不小心摔倒了，膝蓋磕破了皮，疼得眼淚直流。大家都圍了過(guò)去，卻不知道該怎么辦。這時(shí)小明擠了進(jìn)來(lái)，從書(shū)包里拿出自己的創(chuàng)可貼和消毒棉，小心翼翼地幫小麗清理傷口，還輕聲安慰她說(shuō)：“別害怕，一點(diǎn)都不疼，貼上好得快。”他的動(dòng)作很輕柔，眼神里滿是關(guān)切，像個(gè)小大人一樣。小麗感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，只是一個(gè)勁地向他道謝。
還有一次，我們班的轉(zhuǎn)學(xué)生小剛因?yàn)椴皇煜ば@環(huán)境，找不到廁所的位置，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小明看到后，主動(dòng)上前拉起小剛的手，說(shuō)：“我?guī)闳�，以后有什么不知道的，都可以�?wèn)我�！睆哪且院螅∶鹘�(jīng)常主動(dòng)幫助小剛，幫他輔導(dǎo)功課，帶他認(rèn)識(shí)班里的同學(xué)，很快小剛就融入了我們的集體。
小明的樂(lè)于助人不僅體現(xiàn)在幫助同學(xué)上，還體現(xiàn)在生活的方方面面。他會(huì)幫老師搬作業(yè)本，幫值日生打掃衛(wèi)生，甚至?xí)鲃?dòng)照顧班里生病的'同學(xué)。這樣可愛(ài)又善良的小明，贏得了班里所有人的喜愛(ài)。我為有這樣一位同桌而感到驕傲。
可愛(ài)的同桌作文600字 20
我的同桌小明平時(shí)看起來(lái)斯斯文文的，像個(gè)安靜的小男生，但一到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他就會(huì)變身成活力四射的“運(yùn)動(dòng)健將”，那可愛(ài)的模樣讓人印象深刻。
學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，小明報(bào)名參加了100米短跑和跳繩比賽。比賽前，他認(rèn)真地做著熱身運(yùn)動(dòng)，伸胳膊、踢腿，還時(shí)不時(shí)地給自己加油打氣，那緊張又期待的樣子特別可愛(ài)。100米短跑比賽開(kāi)始了，隨著發(fā)令槍一響，小明像離弦的箭一樣沖了出去，他的頭發(fā)被風(fēng)吹得亂亂的，臉上卻帶著堅(jiān)定的表情。雖然最后他沒(méi)有拿到第一名，但他還是笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次我一定會(huì)努力的！”
跳繩比賽的時(shí)候，小明更是展現(xiàn)出了驚人的實(shí)力。他手里的跳繩像彩虹一樣飛舞著，雙腳輕快地跳躍著，速度快得讓人眼花繚亂。周?chē)耐瑢W(xué)都為他加油吶喊，他聽(tīng)到后跳得更起勁了。最后他以一分鐘180個(gè)的成績(jī)拿到了年級(jí)第二名，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的`他，笑得像朵花一樣燦爛，眼睛里閃爍著自豪的光芒。
除了運(yùn)動(dòng)會(huì)，平時(shí)的體育課上，小明也表現(xiàn)得特別積極。他會(huì)主動(dòng)帶領(lǐng)大家做游戲，幫老師組織體育活動(dòng)，是體育老師的好幫手。這樣在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活力四射的小明，特別可愛(ài)。我很喜歡和他一起運(yùn)動(dòng)，和他在一起，我感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
可愛(ài)的同桌作文600字 21
我的同桌小明雖然年紀(jì)不大，但有時(shí)候卻像個(gè)“小大人”一樣，有著超出年齡的成熟和懂事，這種反差讓他顯得格外可愛(ài)。
有一次，我們班的老師因?yàn)榧依镉屑笔拢R時(shí)請(qǐng)假了，班里一下子變得亂糟糟的。同學(xué)們有的在說(shuō)話，有的在打鬧，沒(méi)有人能管住紀(jì)律。就在這時(shí)，小明站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，老師不在，我們更要遵守紀(jì)律，認(rèn)真自習(xí)，不能讓老師擔(dān)心�！彼穆曇綦m然不大，但卻很有力量，同學(xué)們聽(tīng)了之后，都安靜了下來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真自習(xí)。小明則像個(gè)小老師一樣，在班里來(lái)回走動(dòng)，提醒不認(rèn)真的同學(xué)。
還有一次，班里組織去敬老院看望老人。別的同學(xué)都只是給老人送了禮物，就不知道該做什么了。而小明卻主動(dòng)幫老人打掃房間，給老人捶背揉肩，還陪老人聊天。他耐心地聽(tīng)老人講過(guò)去的故事，時(shí)不時(shí)地還會(huì)逗老人開(kāi)心。老人笑得合不攏嘴，一個(gè)勁地夸他是個(gè)懂事的好孩子�？吹叫∶骱屠先讼嗵幍漠�(huà)面，我心里特別感動(dòng)。
小明的'“小大人”瞬間還有很多，他會(huì)主動(dòng)幫老師分擔(dān)工作，會(huì)照顧生病的同學(xué)，會(huì)在同學(xué)遇到矛盾時(shí)主動(dòng)調(diào)解。這樣懂事又可愛(ài)的小明，讓我們都特別喜歡他。和他成為同桌，我學(xué)到了很多做人的道理，也感受到了很多溫暖。
可愛(ài)的同桌作文600字 22
從初一開(kāi)始，小明就成了我的同桌。他中等個(gè)子，圓圓的臉上嵌著一雙亮晶晶的大眼睛，笑起來(lái)會(huì)露出兩個(gè)淺淺的酒窩，像個(gè)鄰家小男孩，格外可愛(ài)。在我眼里，他就是班級(jí)里的“開(kāi)心果”，有他在的地方，總有歡聲笑語(yǔ)。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我因?yàn)橐坏离y題卡了很久，急得滿頭大汗，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)。小明察覺(jué)到我的情緒，悄悄遞過(guò)來(lái)一張小紙條，上面畫(huà)著一個(gè)歪歪扭扭的笑臉，還寫(xiě)著：“別著急，先做后面的，難題咱們賽后一起攻克！”看著這張可愛(ài)的紙條，我瞬間平復(fù)了心情，重新投入到考試中。
考試結(jié)束后，小明立馬拉著我分析那道難題。他耐心地給我講解解題思路，還特意用彩色筆在草稿紙上畫(huà)出示意圖，怕我聽(tīng)不懂，一遍又一遍地重復(fù)，直到我完全明白為止。不僅如此，他還把自己整理的數(shù)學(xué)錯(cuò)題本借給我，讓我參考學(xué)習(xí)。
小明不僅樂(lè)于助人，還特別幽默。有一次語(yǔ)文課上，老師讓大家輪流朗讀課文，輪到小明時(shí)，他故意用不同的語(yǔ)氣模仿文中的角色，時(shí)而粗聲粗氣，時(shí)而尖聲細(xì)氣，逗得全班同學(xué)哈哈大笑，連老師都忍不住笑出了聲。原本枯燥的課文朗讀，因?yàn)樗?加入變得格外有趣。
在生活中，小明也是個(gè)細(xì)心的人。我記性不好，經(jīng)常忘記帶文具，他總會(huì)在文具盒里多備一支筆、一塊橡皮，每當(dāng)我需要時(shí)，他就會(huì)及時(shí)遞過(guò)來(lái)。有一次我感冒了，咳嗽得很厲害，他第二天特意從家里給我?guī)?lái)了感冒藥和溫水，叮囑我按時(shí)吃藥，多喝熱水。
這就是我的同桌小明，一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、樂(lè)于助人又充滿幽默感的可愛(ài)男孩。和他做同桌的日子里，我收獲了很多快樂(lè)和溫暖。我很慶幸能有這樣一位同桌，希望我們的友誼能一直延續(xù)下去。
可愛(ài)的同桌作文600字 23
我的同桌小明，是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的“小機(jī)靈鬼”。他腦袋瓜特別靈活，不管遇到什么難題，總能想出解決辦法，而且他那股聰明勁兒，還帶著幾分可愛(ài)，讓人不得不佩服。
記得有一次班級(jí)組織大掃除，我們組負(fù)責(zé)打掃教室后面的衛(wèi)生死角。那里堆滿了雜物，還有很多灰塵，大家都束手無(wú)策。就在這時(shí)，小明眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好主意。他從家里帶來(lái)了一個(gè)舊牙刷和一個(gè)小鏟子，先用牙刷把縫隙里的灰塵刷出來(lái)，再用小鏟子把頑固的污漬鏟掉。他還教大家分工合作，有的負(fù)責(zé)清掃，有的負(fù)責(zé)搬運(yùn)，有的負(fù)責(zé)擦拭。在他的帶領(lǐng)下，原本臟亂的衛(wèi)生死角很快就被打掃得干干凈凈。
小明的機(jī)靈還體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。有一次數(shù)學(xué)老師出了一道拓展題，全班同學(xué)都皺起了眉頭，連班里的學(xué)霸都陷入了沉思。小明卻盯著題目，手指在草稿紙上飛快地演算著，不一會(huì)兒就舉起了手。老師讓他上臺(tái)講解，他思路清晰，語(yǔ)言流暢，還提出了兩種不同的解題方法，讓老師和同學(xué)們都刮目相看。原來(lái)，他平時(shí)就喜歡鉆研難題，積累了很多解題技巧。
別看小明很機(jī)靈，但他一點(diǎn)也不驕傲，還特別熱心幫助同學(xué)。有一次同桌小紅因?yàn)樯≌?qǐng)假，落下了很多課程。小明主動(dòng)利用課余時(shí)間幫小紅補(bǔ)課，他把老師講的重點(diǎn)內(nèi)容整理成筆記，耐心地給小紅講解，還幫她解答不懂的問(wèn)題。在小明的幫助下，小紅很快就跟上了學(xué)習(xí)進(jìn)度。
小明還有一個(gè)可愛(ài)的`小習(xí)慣，每當(dāng)他思考問(wèn)題的時(shí)候，總會(huì)不自覺(jué)地用手托著下巴，眼睛盯著某個(gè)地方出神，樣子格外認(rèn)真。有時(shí)候我故意逗他，他也不生氣，反而會(huì)對(duì)著我做個(gè)鬼臉，然后繼續(xù)思考。
這就是我的同桌小明，一個(gè)聰明機(jī)靈、熱心助人又可愛(ài)的男孩。他就像一顆小星星，在班級(jí)里閃閃發(fā)光，給我們的校園生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。
可愛(ài)的同桌作文600字 24
在我的初中生活中，最讓我難忘的就是我的同桌小明。他是一個(gè)特別善良的男孩，不管對(duì)誰(shuí)都很友好，他的那份善良，像陽(yáng)光一樣溫暖著身邊的每個(gè)人，也讓他顯得格外可愛(ài)。
記得有一次放學(xué)路上，我們遇到了一只受傷的小狗。小狗蜷縮在路邊，不停地叫著，看起來(lái)很可憐。很多路人都只是匆匆走過(guò)，沒(méi)有人停下來(lái)關(guān)注它。小明卻立刻跑了過(guò)去，小心翼翼地把小狗抱了起來(lái)，心疼地摸了摸它的頭。他發(fā)現(xiàn)小狗的腿受傷了，流了很多血，于是決定帶小狗去寵物醫(yī)院。
我擔(dān)心回家晚了會(huì)被家長(zhǎng)批評(píng)，勸小明不要多管閑事。但小明卻認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“小狗也是一條生命，我們不能見(jiàn)死不救�！闭f(shuō)完，他抱著小狗，拉著我一起去了附近的寵物醫(yī)院。醫(yī)生給小狗處理了傷口，還開(kāi)了一些藥。小明拿出自己的零花錢(qián)支付了醫(yī)藥費(fèi)，又給小狗買(mǎi)了一些狗糧。
因?yàn)閾?dān)心小狗沒(méi)有人照顧，小明還把小狗帶回了家。他向父母說(shuō)明了情況，父母也很支持他的做法。從那以后，小明每天都會(huì)抽出時(shí)間照顧小狗，給它喂食、換藥、陪它玩耍。在小明的悉心照顧下，小狗的傷口很快就愈合了，變得越來(lái)越活潑可愛(ài)。
小明的`善良不僅體現(xiàn)在對(duì)待小動(dòng)物上，還體現(xiàn)在對(duì)待同學(xué)上。有一次班里的同學(xué)小剛家里遇到了困難，交不起學(xué)費(fèi)，整天愁眉苦臉的。小明知道后，主動(dòng)把自己的零花錢(qián)捐給了小剛，還發(fā)動(dòng)班里的其他同學(xué)一起幫助小剛。在小明的帶動(dòng)下，大家紛紛伸出援手，幫小剛解決了學(xué)費(fèi)問(wèn)題。
小明就是這樣一個(gè)善良可愛(ài)的男孩，他用自己的行動(dòng)詮釋著善良的含義，也感染著身邊的每一個(gè)人。和他做同桌，我學(xué)會(huì)了很多，也明白了善良是一種多么可貴的品質(zhì)。
可愛(ài)的同桌作文600字 25
我的同桌小明，是一個(gè)天生的樂(lè)天派。不管遇到什么困難和挫折，他總能保持樂(lè)觀的心態(tài)，用積極向上的態(tài)度去面對(duì)，他的那份樂(lè)觀，像一縷春風(fēng)，吹散了身邊的'陰霾，也讓他顯得格外可愛(ài)。
記得有一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，小明參加了100米賽跑。在比賽過(guò)程中，他不小心摔倒了，膝蓋和胳膊都擦破了皮，流了很多血。大家都以為他會(huì)放棄比賽，沒(méi)想到他卻立刻爬了起來(lái)，忍著疼痛繼續(xù)往前跑。雖然最后他沒(méi)有拿到名次，但他卻堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。
比賽結(jié)束后，我跑過(guò)去扶著他，心疼地問(wèn)他疼不疼。小明卻笑著對(duì)我說(shuō)：“這點(diǎn)小傷不算什么，重要的是我堅(jiān)持下來(lái)了�！闭f(shuō)完，他還對(duì)著我做了個(gè)鬼臉，樣子格外可愛(ài)。看著他樂(lè)觀的樣子，我原本擔(dān)心的心情也放松了下來(lái)。
在學(xué)習(xí)上，小明也總是保持著樂(lè)觀的心態(tài)。有一次期中考試，他的成績(jī)不太理想，很多同學(xué)都為他擔(dān)心。但小明卻沒(méi)有灰心喪氣，他認(rèn)真地分析了自己的錯(cuò)題，找出了自己的不足之處，還制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。他每天都堅(jiān)持早起背書(shū)，晚上熬夜刷題，努力彌補(bǔ)自己的差距。
在小明的努力下，期末考試他的成績(jī)有了很大的進(jìn)步，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。面對(duì)成績(jī)的提升，小明沒(méi)有驕傲自滿，而是繼續(xù)保持著樂(lè)觀的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)。他常說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像爬山，遇到困難很正常，只要我們保持樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)持不懈地努力，就一定能爬到山頂�！�
小明的樂(lè)觀感染著身邊的每一個(gè)人。每當(dāng)我遇到困難想要放棄的時(shí)候，只要看到小明樂(lè)觀的笑容，我就會(huì)重新鼓起勇氣，繼續(xù)前進(jìn)。這就是我的同桌小明，一個(gè)樂(lè)觀可愛(ài)、積極向上的男孩，他讓我的校園生活充滿了陽(yáng)光和希望。
可愛(ài)的同桌作文600字 26
我的同桌小明，是一個(gè)多才多藝的男孩。他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還會(huì)很多才藝，唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)樣樣精通。他的多才多藝，讓他成為了班級(jí)里的“小明星”，也讓他顯得格外可愛(ài)。
記得有一次班級(jí)文藝匯演，小明主動(dòng)報(bào)名參加了節(jié)目。他表演的是一首歌曲，當(dāng)音樂(lè)響起，小明拿起話筒，深情地演唱起來(lái)。他的歌聲清脆悅耳，像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)，臺(tái)下的同學(xué)們都聽(tīng)得入了迷。演唱結(jié)束后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，大家都為他點(diǎn)贊。
除了唱歌，小明還很會(huì)畫(huà)畫(huà)。他畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，不管是人物還是風(fēng)景，都畫(huà)得非常逼真。有一次美術(shù)課上，老師讓大家畫(huà)一幅自己喜歡的畫(huà)。小明畫(huà)了一幅校園風(fēng)景圖，圖中的教學(xué)樓、操場(chǎng)、樹(shù)木都畫(huà)得非常細(xì)致，色彩搭配也很協(xié)調(diào)。老師看到后，對(duì)他的作品贊不絕口，還把他的.畫(huà)貼在了班級(jí)的宣傳欄里。
小明還很會(huì)跳舞。有一次學(xué)校組織舞蹈比賽，小明和班里的幾個(gè)同學(xué)一起參加了比賽。他們跳的是一支街舞，小明的動(dòng)作流暢自然，充滿了活力，贏得了評(píng)委和觀眾的一致好評(píng)。最后，他們的舞蹈獲得了比賽的一等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
雖然小明多才多藝，但他一點(diǎn)也不驕傲，還很樂(lè)意幫助同學(xué)。有一次班里的同學(xué)小麗想要參加學(xué)校的畫(huà)畫(huà)比賽，但她畫(huà)得不好，很著急。小明主動(dòng)幫小麗輔導(dǎo)畫(huà)畫(huà)，他耐心地給小麗講解畫(huà)畫(huà)的技巧，還幫她修改作品。在小明的幫助下，小麗的畫(huà)畫(huà)水平有了很大的進(jìn)步，最后還獲得了比賽的三等獎(jiǎng)。
這就是我的同桌小明，一個(gè)多才多藝、熱心助人又可愛(ài)的男孩。他用自己的才藝給我們的校園生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣，也讓我們感受到了藝術(shù)的魅力。
可愛(ài)的同桌作文600字 27
我的同桌小明，是一個(gè)特別認(rèn)真的男孩。不管做什么事情，他都一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待，他的那份認(rèn)真，讓人敬佩，也讓他顯得格外可愛(ài)。
在學(xué)習(xí)上，小明總是非常認(rèn)真。每天上課的時(shí)候，他都會(huì)全神貫注地聽(tīng)老師講課，認(rèn)真做好筆記。遇到不懂的問(wèn)題，他總會(huì)及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，直到完全明白為止。有一次數(shù)學(xué)課上，老師講了一個(gè)很難的知識(shí)點(diǎn)，很多同學(xué)都沒(méi)有聽(tīng)懂，小明也不例外。課后，他主動(dòng)找到了老師，向老師請(qǐng)教這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。老師給他講解了一遍又一遍，小明認(rèn)真地聽(tīng)著，還不時(shí)地提出自己的`疑問(wèn)。直到完全理解后，他才滿意地離開(kāi)了辦公室。
小明的認(rèn)真還體現(xiàn)在做作業(yè)上。他的作業(yè)總是寫(xiě)得工工整整，正確率也很高。有一次我因?yàn)樨澩�，作業(yè)寫(xiě)得很潦草，還出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤。小明看到后，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“做作業(yè)一定要認(rèn)真，不能馬虎。如果你總是這樣，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)下降的�！闭f(shuō)完，他還幫我檢查作業(yè)，把錯(cuò)誤的地方標(biāo)出來(lái)，讓我重新修改。在小明的影響下，我也開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。
除了學(xué)習(xí)，小明做其他事情也很認(rèn)真。有一次班級(jí)組織植樹(shù)活動(dòng)，小明負(fù)責(zé)挖坑。他拿起鐵鍬，認(rèn)真地挖著坑，不管汗水從臉上流下來(lái)，他也不擦一下。他挖的坑大小適中，深度也剛剛好，非常符合植樹(shù)的要求。其他同學(xué)看到后，都向他學(xué)習(xí)，認(rèn)真地完成自己的任務(wù)。
小明認(rèn)真的樣子非�？蓯�(ài)。每當(dāng)他認(rèn)真做一件事情的時(shí)候，他就會(huì)皺起眉頭，眼睛緊緊地盯著目標(biāo)，生怕出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)。有時(shí)候我故意逗他，他也不生氣，反而會(huì)對(duì)著我笑一笑，然后繼續(xù)認(rèn)真地做自己的事情。
這就是我的同桌小明，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍又可愛(ài)的男孩。和他做同桌，我學(xué)會(huì)了很多，也明白了認(rèn)真是一種多么可貴的品質(zhì)。我很慶幸能有這樣一位同桌，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
【可愛(ài)的同桌作文600字】相關(guān)文章：
可愛(ài)同桌作文11-20
可愛(ài)的同桌作文09-03
可愛(ài)的同桌作文02-19
可愛(ài)的同桌11-06
我的可愛(ài)同桌作文11-23
可愛(ài)派同桌作文10-05
美麗可愛(ài)的同桌作文11-08
可愛(ài)的同桌學(xué)生作文11-16
可愛(ài)的同桌作文【推薦】10-14
【熱門(mén)】可愛(ài)的同桌作文11-25