團(tuán)結(jié)的作文[匯總3篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
![團(tuán)結(jié)的作文[匯總3篇]](/pic/00/l/cdc5bde12_2.jpg)
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
大大的腦袋上鑲嵌著比小米粒還小的眼睛,兩條長(zhǎng)而彎的觸角,細(xì)細(xì)的腰上有四條細(xì)腿,整個(gè)身子似絨頭一般大小。
螞蟻?zhàn)≡谙伋怖,分成:蟻后、雄蟻和公蟻,是個(gè)大家族。一般由蟻后生“小寶寶”,讓公蟻來(lái)“照看”,這樣一個(gè)新的生命,就誕生了。螞蟻?zhàn)畲蟮膼?ài)好是喜歡吃甜食……
記得有一次,一群黑螞蟻從我家客廳“路過(guò)”,排得“隊(duì)伍”是那么的整齊,像固定在了一條直線上。我一時(shí)興起,從廁所里端出一杯水,“嘩”一聲響,黑螞蟻立刻被我制造的“汪洋大海”包圍了。只見,黑螞蟻不慌不忙地游到一起,圍成一團(tuán),后面的.螞蟻見事不妙,也紛紛跑入了我制造的“汪洋大!崩铮浵亗円黄饾L呀滾,終于滾出了我制造的“汪洋大!,螞蟻們殊死拼搏,贏得了我的喝彩……
我喜歡這群團(tuán)結(jié)合作,努力拼搏的小螞蟻。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
眼睛、耳朵、鼻子和嘴是好朋友。它們的主人是著名的品嘗家。
一天,不知怎么了,平日里最鐵桿的眼、鼻、嘴鬧別扭了。原來(lái),今天嘴管不住自己,亂吃東西,害得眼睛直流眼淚,鼻子老流鼻水。鼻和眼看著嘴笑瞇瞇的,他倆實(shí)在忍不住了,鼻子生氣地說(shuō):“為了讓你吃上佳肴,我倆給你做工,可最后什么也沒(méi)得到,這值得嗎?”嘴爭(zhēng)辯說(shuō):“沒(méi)有我,你們?cè)僭趺醋鲆矝](méi)用。”眼睛一聽,大叫:“什么,我沒(méi)用,沒(méi)有我給你看著,指引著,看你能吃著什么!”鼻子也不甘示弱:“沒(méi)有我,你不定還以為是堆腐爛的`東西呢!我的功勞就不大嗎?”......它們抄個(gè)不停,意氣之下分手了,誰(shuí)也不幫誰(shuí)。這下可不得了,一道菜捧到品嘗家前,因?yàn)檠劬Σ粠兔,就不知道菜的顏色好不好;鼻子一賭氣,也不告訴主人這道菜是否香了;嘴沒(méi)了眼和鼻的幫忙,吃起東西就不靈便了。
看到這兒,耳朵開口了:“你們別爭(zhēng)了,不然主人就下崗了。”聽了這席話最后它們決定做主人忠實(shí)的仆人,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
在這天,這節(jié)語(yǔ)文課上,我很“團(tuán)結(jié)”。
在這節(jié)語(yǔ)文課上,老師正在給我們聽寫。我們寫出也是老師說(shuō)出了第一個(gè)詞“圓明園”我熟練并清晰地寫道寫字本上,聽到了這一個(gè)詞我就把心放在肚子里,因?yàn)檫@課的詞語(yǔ)我在家早就聽寫過(guò)了!拔羧蛰x煌的景觀”老師用響亮的聲音讀到,我我毫不猶豫寫下“夕日輝煌的景觀”我想到:咦,老師怎么讀句子了,怎么感覺(jué)我好像寫錯(cuò)了呀。我的眼珠子轉(zhuǎn)了一圈;我想到了“昔日”這個(gè)詞,哦,原來(lái)我“夕”字寫錯(cuò)了,我立刻從抽屜里拿出修正貼把錯(cuò)別字改過(guò)了。老師說(shuō):誰(shuí)把這句話寫在黑板上?”我特別喜歡語(yǔ)文,也喜歡舉手發(fā)言,所以我就高高舉起我的'手,老師就說(shuō):“好,陳藝萱你上去寫”我有點(diǎn)小興奮,高高興興地走上去了,我拿起一支白色粉筆,一筆一劃地寫了起來(lái)—好了,寫完了。我放下粉筆,臨走前還回頭看在了看我寫的那句話,寫字的時(shí)間還行,我放心地走回到坐位上,老師看了看我寫的黑板上的字,說(shuō):“看黑板,寫錯(cuò)的照著改過(guò)來(lái)。
“下一個(gè),慘遭侵略者踐踏毀滅!蔽矣忠粋(gè)一個(gè)字地寫了起來(lái),可寫到“踐踏”時(shí)我的筆停止了,同學(xué)們都小聲的說(shuō)踐踏怎么寫,可能是老師聽到了,便說(shuō)了一句“是不是有些字不會(huì)寫呀?”我小聲地說(shuō)“踐踏!薄罢l(shuí)會(huì)寫這句話?”彭子震舉起了手,我們把目光都轉(zhuǎn)向了他,見他頭低著頭在寫什么!芭碜诱鹕先!彼芸炀蛯懲炅。
老師一看愣了一會(huì)兒說(shuō):“彭子震,寫對(duì)了,可整體上看還是陳藝萱的字寫的好一些,彭子震寫的也很好看,但是字的大小都不一樣,要是單個(gè)拿出來(lái)看陳藝萱的還沒(méi)有彭子震的筆畫寫得好。這些字就像一個(gè)個(gè)人,陳藝萱呢就很團(tuán)結(jié),彭子震的呢,就好像各顧各的……
就在那短短的一剎那,我很“團(tuán)結(jié)”。
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