微笑作文3篇【優(yōu)】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的微笑作文3篇，歡迎大家分享。
微笑作文 篇1
微笑，是一縷陽(yáng)光，溫暖你我；微笑，是一種鼓勵(lì)，相信自己；微笑，是美的，是快樂(lè)的，是可以為生活增添色彩的。
我揣著緊張、激動(dòng)的心情坐在主席臺(tái)下的一個(gè)小小的木質(zhì)板凳上，反復(fù)讀著演講稿，內(nèi)心如熱鍋上的螞蟻，緊張不安，身后沒(méi)有一人，內(nèi)心極其沒(méi)有安全感�！安�，我要平靜下來(lái)，我是來(lái)爭(zhēng)奪榮譽(yù)的，不是來(lái)丟臉的！��！再練幾遍！一定要冷靜下來(lái)�。 蔽业耐炔煌５念澏吨�，我終于坐不住了，站起來(lái)不停的徘徊，一個(gè)高大的身影從背后襲來(lái)，我慌忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，原來(lái)是張老師�！袄蠋�，我，我......”“不用說(shuō)了，我明白很緊張是嗎？”我瘋狂的點(diǎn)著頭。
老師讓我走到椅子前，看下我，拍拍我小小的肩膀，突然感覺(jué)心里的一座大山落了地，老師蹲在我面前微笑著看著我，讓我再次熟悉這篇稿子�！澳阋哌M(jìn)去，用心去讀，你要感受，觸摸這篇稿子的每一處。”我漸漸平靜了心情，用心去感受文章的優(yōu)美，我想象著當(dāng)時(shí)的情景閉上眼嘴里說(shuō)著熟悉的每一個(gè)字。
一位同學(xué)小跑過(guò)來(lái)通知我將要上臺(tái)，我站在臺(tái)階上深呼吸了一下，看似從容的走上主席臺(tái)，張老師在臺(tái)下面帶微笑，欣慰的看著我，我僵硬的`臉上出現(xiàn)了陽(yáng)光般燦爛的笑容，老師向我比了一個(gè)加油的手勢(shì)，我在平靜的內(nèi)心中回復(fù)著他，我從容流利的演講完整篇文章，我走下主席臺(tái)，老師在臺(tái)階下迎接我“真棒！”一句溫柔中帶著鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)平復(fù)著我。
一個(gè)微笑感染著我的內(nèi)心，它鼓勵(lì)著我使我自信面對(duì)困難，我們用微笑打敗面對(duì)生活，我們用微笑面對(duì)生活中處處需要微笑，生活中處處也充滿(mǎn)笑容。
微笑作文 篇2
當(dāng)困難像一塊巨石擋在我們面前時(shí)，微笑就會(huì)讓我們輕而易舉的戰(zhàn)勝困難。
我曾反復(fù)地思考：微笑是什么？
我所理解中的微笑，不是宏大的理想，不是偉大的救世者，不是令人仰慕的女皇……它只是微笑，普普通通的微笑。
每天，我們迎著通紅的太陽(yáng)，呼吸著清新的空氣，心中歡愉無(wú)限。所以，我們把第一個(gè)微笑投給了自然。來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)，做自己的功課。上課了，辛勤的園丁又要給我們這些極度干渴的小樹(shù)苗施肥﹑澆水了。因此，讓我們把第二個(gè)微笑送給我們的老師﹑同學(xué)吧﹗望著香噴噴地飯菜，我們饞的直流口水。肚子里的小饞蟲(chóng)不斷催我們快點(diǎn)用餐。我們禁不住要?jiǎng)涌曜恿恕５纫幌�，先讓我�?duì)給我們能量的美味微笑一個(gè)吧！啊哈，要去睡覺(jué)了，先微笑一個(gè)，讓自己做個(gè)好夢(mèng)……
一天中的微笑是最真實(shí)、最美好的'。萬(wàn)物生長(zhǎng)，每天都是新的。對(duì)自己微笑，對(duì)他人微笑。讓自己和他人都能感受到快樂(lè)。
笑對(duì)他人，生活將充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)。笑對(duì)自己，內(nèi)心才會(huì)更充實(shí)。人類(lèi)一切活動(dòng)的源頭是從微笑開(kāi)始。
古人在還不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的情感時(shí)，他們就會(huì)用臉部表情和肢體動(dòng)作來(lái)替代現(xiàn)代語(yǔ)言。而微笑就是他們內(nèi)心喜悅的最真摯的情感表達(dá)。
古往今來(lái)，時(shí)光的軸輪還在向前滾動(dòng)，或許不會(huì)有停止的那一天。但我想不管是多遠(yuǎn)的距離，多久的時(shí)間，都不會(huì)阻隔微笑。古之，面對(duì)周瑜的百般難為，諸葛孔明始終以微笑視之，才有周瑜的“既生瑜何生亮”的感慨。今日，慈善家比爾·蓋茨面對(duì)上億資金從自己手中滑過(guò)，他并不因此而感到傷心難過(guò)，而是以微笑面對(duì)。因?yàn)樗厘X(qián)并不是自己的，而是社會(huì)的。社會(huì)需要這些錢(qián)去解決問(wèn)題，幫助他人，那就是在幫助自己。使自己更加有價(jià)值。
日常生活中，微笑隨處可見(jiàn)。當(dāng)自己遇到困難，別人會(huì)對(duì)你報(bào)以微笑，使你感到溫暖。同時(shí)，你的微笑也會(huì)激勵(lì)別人。這樣，我們身邊就都是微笑。
微笑著對(duì)待他人，微笑著對(duì)待自己，微笑著對(duì)待萬(wàn)物、對(duì)待自然，這便是人間最普通的微笑，卻能創(chuàng)造整個(gè)人類(lèi)的和諧。
微笑作文 篇3
我不會(huì)微笑，但我卻深知微笑的價(jià)值。
微笑，無(wú)疑是在寒冷的冬天給人送上的一杯醇醇的熱茶；微笑，猶如在炎熱的酷暑給人帶來(lái)的一絲涼意；微笑，是能融化喜馬拉雅山脈的太陽(yáng)；微笑，是能給撒哈拉沙漠沐浴涼爽的清泉。
我不會(huì)微笑，但我卻深知微笑的價(jià)值。在別人心情不好時(shí)，給予一絲微笑，化解一個(gè)憂(yōu)愁；在別人猶豫時(shí)，給予一個(gè)微笑，化為一股動(dòng)力；在別人哭泣時(shí)，告訴他應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑，微笑，能化解一切不快。
但是我不會(huì)，我不會(huì)這簡(jiǎn)單的回眸一笑。于是我試著微笑，我試著讓美在我的身上綻放。
我開(kāi)始微笑著面對(duì)一切。在一次語(yǔ)文課上，老師讀了一首詩(shī)并讓我們聽(tīng)完后回答他的問(wèn)題，老師叫了我，可我確實(shí)是不會(huì)，于是我只能沉默，許久，老師說(shuō)出了讓我不可原諒的話(huà)：為什么你不會(huì)，那是因?yàn)槟銢](méi)有認(rèn)真的聽(tīng)。我聽(tīng)了這席話(huà)后盡量控制住自己的情緒，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)，我差一點(diǎn)就要哭了出來(lái)，周?chē)粫r(shí)傳來(lái)同學(xué)們的哄笑。事實(shí)也真奇怪，偏在那一瞬間，我就笑了，很莫名的感覺(jué)涌上心頭，是老師的不理解還是無(wú)法抑制同學(xué)們的譏笑不，都不是，因?yàn)槲蚁嘈抛约翰艜?huì)笑，因?yàn)槲夷苡靡粋�(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑，來(lái)化解所有尷尬。因?yàn)槲蚁嘈牛⑿Φ膬r(jià)值是永恒的力量。所以我會(huì)笑，笑著面對(duì)一切。無(wú)論是好的'或是不好的，無(wú)論是驕傲的還是不堪回首的，都請(qǐng)讓我們用謙遜的一笑帶過(guò)吧。這個(gè)世界如此多嬌，我怎能不笑？世上的美麗太多，我又如何不笑？
相信自己，相信微笑，相信你嘴角的某個(gè)曲線(xiàn)，相信微笑的價(jià)值，因?yàn)�，世界太美好！不要再說(shuō)你不會(huì)微笑，我已試著微笑。今后，我會(huì)用我燦爛的微笑面對(duì)絢麗多彩的人生。
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