學(xué)生作文：我的夢(mèng)
曾幾何時(shí)懷揣夢(mèng)想對(duì)著窗口發(fā)呆望著飛過(guò)的鳥兒擁有無(wú)數(shù)的想像;曾幾何時(shí)坐在門前看夕陽(yáng)染紅天邊獨(dú)自聆聽(tīng)風(fēng)兒的歌唱;曾幾何時(shí)一個(gè)人假裝天真地走在鋪滿雪的路上，留下一串串清晰而又明緩的腳印，然后無(wú)故的哈哈大笑;就是如今想起那些對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)逝去可望而不可及的夢(mèng)想，也仍然會(huì)有一絲激動(dòng)，一份感慨。
我要講的是我至今以來(lái)的唯一一次演講，也是一次失敗的演講，也因?yàn)樗氖〈蛩榱宋夷暧谉o(wú)知的夢(mèng)想。
是一個(gè)秋天，我記得那天很冷，我忐忑不安地走上了演講臺(tái)，不知為什么我沒(méi)有緣由的就想哭，聲音也變了，老師在臺(tái)下鼓勵(lì)我，然而卻沒(méi)有絲毫作用，我無(wú)法去冷靜，是的，那一刻我退縮了，我沒(méi)有勇敢的面對(duì)自己，于是我木然地走下了講臺(tái)，呆呆的，瞬間眼淚刷的一下子落了下來(lái)，我曾經(jīng)所渴望與憧憬的，因?yàn)槲业姆艞夘D然消失無(wú)影蹤，那顆年少的心無(wú)法釋然，我以為我夠堅(jiān)強(qiáng)，我夠勇敢，我夠理智，現(xiàn)實(shí)卻把它們一一擊破，我夢(mèng)想著會(huì)得到掌聲與贊嘆，而這一切已成為幻想，我就是在這樣的環(huán)境中結(jié)束了我少年時(shí)的夢(mèng)想。盡管我仍然還是少年，還是不斷地依舊的幻想著我各種各樣的夢(mèng)，但我至少還明白了一樣道理。人應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，“失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我同樣重要，只有知道事情做得不好時(shí)，你才能夠把它改好”。人就是在進(jìn)取與改善中成功的。
我希望夢(mèng)變成翅膀飛得好高，好高，你說(shuō)我的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢!
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