我和超級老師有個秘密_小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我和超級老師有個秘密_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　真是鬼使神差，我竟然和一個超級老師有一個秘密。

　　開學(xué)了，我要上五年級了。剛踏進門，我便被老師趕了出去。我正納悶?zāi)兀何規(guī)Я思t領(lǐng)巾，也帶了胸卡，是什么忘了呢？過了半天，我才想起來�！皥蟾�！”隨著我的聲音，老師走到門口說：“請進！”我進門時，她還不忘囑咐一句：“下次別忘了�！�

　　后來，我從同學(xué)那兒知道：這個老師姓陶，是學(xué)校大隊總輔導(dǎo)員。我暗暗慶幸：這樣老師肯定沒時間管我們，那樣……可是，我發(fā)現(xiàn)這位老師可以同時處理班級和學(xué)校的大小事務(wù)。

　　那次，我們學(xué)校要集體征訂報紙。老師讓一個同學(xué)收錢，自己到辦公室去處理事兒。我到辦公室去背書，看到老師拿著一疊鈔票，放進驗鈔機里，那動作迅速完美。我背完書，躲在窗空向里張望。只見老師長出六只手來，像章魚一樣飛速的工作起來。一只手記錄、一只手打字、一只手……我驚奇的嘴巴關(guān)不上了，迅速叫來好友王琦瑤。正當(dāng)我向她描述時，她突然臉綠了。我順著她手指的方向看去：老師長出了六個頭，和六個身子，迅速分開組合。變成了六個“陶老師”。我傻眼了，這六個老師各干各的師合成一個人。我先躲在窗口，伺機進入。老師挑了一個“舞”念道：“超級能量！組合無敵！”霎那間，紅筆跳起來，飛快地批改作業(yè)。拖把掃把也干起來了，電腦、電話、書本，也照老師的指令干起來。我乘老師不注意走進去。老師猛地抬起頭，懇求地說：“沈晶瑩，別把我的秘密告訴大家行嗎？我是從外太空來的，因為不好好學(xué)習(xí)，所以受罰來的�！蔽液屯蹒�瑤對視一下，用力地點點頭。

　　回到教室，同學(xué)們圍過來問我。我笑了笑，說：“老師說，我們只要好好學(xué)習(xí)，都能向她一樣……”沒等我說完，“呼啦”一下，大家都去學(xué)習(xí)了，在門后的老師笑了。

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