假如作文常用[3篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的假如作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如作文 篇1

　　我是一條很普通的小魚，以前，我的家鄉(xiāng)在一條美麗的小溪村里。，溪水清澈見(jiàn)底，就像一個(gè)漂亮的大鏡子。下面住著許多親朋好友：魚伯伯、蝦奶奶、蟹將軍、小蝌蚪，還有我最要好的朋友小電鰻。

　　可是，今天我出村玩的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚”的響聲，一個(gè)高大的巨人出現(xiàn)在我眼前�！芭榕榕椤�，還幾個(gè)黑黑鼓鼓的袋子從天而降，落在了水池邊。這時(shí)，袋子里蹦出幾個(gè)長(zhǎng)方形、三角形、直線……什么形狀都有。他們是什么東西��！

　　“哈哈哈，我就說(shuō)過(guò)這里可以給咱們當(dāng)家住，你們輸了，這個(gè)月的工資，我可要都拿了噢！”“哼，你們是什么東西，快走開(kāi)！”我大聲喊道�！皬哪氵@話來(lái)看，是個(gè)缺乏知識(shí)的魚，我們就是大名鼎鼎的.垃圾。從今天開(kāi)始……不，是從現(xiàn)在起，這是我們的家了！”“你-你們！”我氣得發(fā)抖。可是我還沒(méi)有說(shuō)完，他們就噴出一股黑不溜秋的水�！鞍�！不好�！蔽医辛艘宦暎�轉(zhuǎn)身就逃，垃圾們卻在后面幸災(zāi)樂(lè)禍的笑。

　　我逃到了小溪村，可小溪村里已沒(méi)有“人”了，偶爾會(huì)看到幾條死魚會(huì)浮在水面上。而這時(shí)，垃圾已圍了過(guò)來(lái)�！斑�！”幾個(gè)垃圾粉碎了，只見(jiàn)小電鰻“嗖--”帶我沖出了重圍。

　　淚水模糊了我的雙眼，望著被惡魔們侵蝕的家園，我絕望地想：人類啊！請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！愛(ài)護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)你們自己��！

假如作文 篇2

　　每一個(gè)人都深知，幻想如泡沫，只會(huì)蹉跎歲月，浪費(fèi)年華�？杉幢氵@樣，我們還是會(huì)一遍又一遍地想：“假如時(shí)光能倒流……”——題記

　　不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。這是當(dāng)初的方茴在陳尋的書上寫的一句話。這其中，有凄涼，有不舍，也有無(wú)奈。我想，青春年少時(shí)的他們不是不愛(ài)對(duì)方，而是愛(ài)到極致，卻不知用什么方法來(lái)挽留對(duì)方。所以，十年后的他們都在想，“假如時(shí)光能倒流，我定會(huì)把那甜蜜綿延成一生，用盡平凡的時(shí)光來(lái)珍惜對(duì)方�！�

　　柏拉圖說(shuō)：時(shí)間帶走一切。年少的我們總是會(huì)認(rèn)為我們來(lái)日方長(zhǎng)，只要把青春緊緊抱在懷中，它就不會(huì)離開(kāi)�？晌覀儏s從未想過(guò)，青春如冰，你將冰擁入懷中，冰化了，才發(fā)現(xiàn)青春沒(méi)了。所以我也在想，假如時(shí)光能倒流，我定會(huì)珍惜，那如夏花般絢爛的時(shí)光。

　　那一年，我十二歲。是一個(gè)容易天馬行空地幻想年齡。每一次，看著電視劇中令人羨慕的情節(jié)，我都會(huì)幻想，如果我也如女主角一般，有著貌美的容顏，得體的舉止，優(yōu)雅的氣質(zhì)，那該有多好！每一次，當(dāng)我在鋼琴班學(xué)鋼琴時(shí)，我會(huì)幻想，如果有一天，我會(huì)穿著漂亮的禮服，在眾人面前行云流水地彈著鋼琴，周圍是鮮花和雷鳴般的掌聲，那該有多好！每一次，當(dāng)我坐在教室里聽(tīng)老師講解難題時(shí)，我也會(huì)幻想，如果我有著極高的智商，能站在講臺(tái)上幫一位又一位同學(xué)講解難題，那該有多好！

　　就這樣，時(shí)間在幻想中流淌了半年，迎來(lái)了我的十三歲生日。走在回家的路上，思緒卻早已飄向了遠(yuǎn)方——我一進(jìn)家門，會(huì)不會(huì)就看到一個(gè)大大的蛋糕？爸爸媽媽和哥哥都會(huì)送給我祝福和禮物？想著想著，嘴角早已揚(yáng)起了弧度。到了家門口，我深呼一口氣，準(zhǔn)備迎接驚喜�？墒牵�我進(jìn)了家門，笑容就凝固在了臉上，沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有祝福，沒(méi)有禮物，家里空無(wú)一人。久久地，我站在原地，不知所措。心中的煙花，在一點(diǎn)一點(diǎn)的暗淡。眼前慢慢的模糊，可我卻仍舊死撐著眼皮，不讓眼淚留下來(lái)。我進(jìn)入房間，坐在書桌前，忽然，看到了桌子上的一個(gè)本子。已經(jīng)有些舊了，里面密密麻麻的寫著字。哦！是媽媽的日記本，不過(guò)為什么放在我的桌子上？好奇心促使著我一頁(yè)一頁(yè)地看著——

　　“二零一二年七月二十五日。女兒在客廳里看著電視，忽然告訴我說(shuō)，媽媽我們今天去買衣服吧，你看電視劇里的女的衣服好多好漂亮啊，我也想要這樣的衣服！看著女兒滿懷期待的眼神，我竟不知道要怎么回答……”

　　“二零一二年八月一日，女兒下了鋼琴課，一回到家就吵著要讓我買一架鋼琴，可我心想著給剛開(kāi)始時(shí)學(xué)鋼琴的孩子買鋼琴會(huì)不會(huì)太早……”

　　“二零一二年八月七日。女兒今天返校交作業(yè)。回家就告訴我下次返校要我開(kāi)車送她。還說(shuō)什么有車接送的孩子最幸福了�？粗�孩子，我的`心里竟有一點(diǎn)苦……”

　　……在最后一頁(yè)，媽媽寫著；“孩子，生日快樂(lè)！這個(gè)日記本，就是我送給你的生日禮物。孩子，我想告訴你，有幻想不錯(cuò)，可你要做的，要把幻想變?yōu)閴?mèng)想，并為夢(mèng)想付出自己貨真價(jià)實(shí)的努力和汗水。我們崇拜那些閃閃發(fā)亮的人，我們覺(jué)得他們像是神祇一樣的存在。可我們不要忘了，他們是用多少血汗的代價(jià)，換來(lái)的這閃亮的一生。孩子，努力吧，我相信你會(huì)成功的！”

　　在這時(shí)，我再也抑制不住的哭了。為自己這半年來(lái)只幻想不努力的愚蠢，為自己辜負(fù)青春年華的悔過(guò)，也為媽媽對(duì)我勸導(dǎo)和教誨的感動(dòng)……

　　我做的最后悔的一件事，無(wú)疑就是浪費(fèi)了那半年的時(shí)光。假如時(shí)光能倒流，我定會(huì)用汗水揮灑壯麗篇章，為自己刻下一段值得回憶的回憶。

　　可是，沒(méi)有假如，時(shí)光也不會(huì)倒流�？尚液�，我還有時(shí)間悔過(guò)……

假如作文 篇3

　　如果有一次我摔跤了，別人會(huì)不會(huì)嘲笑我？會(huì)不會(huì)因此瞧不起我，不跟我玩？……這些我都不知道。

　　星期三那天，陽(yáng)光明媚，艷陽(yáng)高照，是一個(gè)上體育課的好天氣。那天，我們正好有一節(jié)體健課。老師帶我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)上。來(lái)到操場(chǎng)上，老師讓我們跑了2圈步，老師覺(jué)得我們跑得不好，就讓參加跳高比賽的同學(xué)，留下來(lái)練習(xí)跳高，其他同學(xué)再跑2圈步。跑完后，我們氣喘吁吁的`，累的不得了。老師看后，總算滿意了。

　　我們坐在草坪上，看著跳高的同學(xué)練習(xí)跳高。其中，殷里杰，他在優(yōu)美的步伐助跑后，縱身一躍，他突然左腿在地上猛地一蹬，眨眼間，身子高高的騰起，凌空在橫桿上，剎那間，右腿一揚(yáng)，左腿一翻，輕松的越過(guò)了橫桿。殷李杰來(lái)了一次漂亮的跳高，我們紛紛為他鼓掌。這時(shí)，沈晨雨以熟練的身手，跑了過(guò)去，可是，沙子太多，沈晨雨在跑得過(guò)程中，不小心摔了一跤�？吹竭@情景，一些我們班的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，我心里生氣的想：我們應(yīng)該換一個(gè)角度想想，如果我們摔跤了怎么辦，何況別的班都沒(méi)笑。

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考。

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