假如作文[熱門(mén)]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的假如作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假如作文 篇1

　　以前，我有一雙大眼睛，但我沒(méi)有愛(ài)惜它，總是弓著身子寫(xiě)字，使我的視力越來(lái)越差，最后迫不得已配上一位“守護(hù)神”—眼鏡。在這之前我的眼睛也是經(jīng)歷了風(fēng)雨，有時(shí)被拳頭打中，有時(shí)被沙子迷住，更險(xiǎn)的一次差點(diǎn)被石頭砸到。現(xiàn)在可好了，我配上了眼鏡，找到了一只替罪羊，眼睛開(kāi)心了，但眼鏡卻抱怨起來(lái)我對(duì)它的不愛(ài)惜，這天晚上我就聽(tīng)到了它的抱怨聲：

　　“唉！小主人可真是不愛(ài)惜我啊！雖然他每天晚上給我洗個(gè)澡，可正當(dāng)我得意洋洋地聽(tīng)著小伙伴們夸我漂亮?xí)r，我的主人馬上就把我弄臟了，我的朋友們也不再夸我好看，說(shuō)我從天鵝變成了丑鴨子。那個(gè)時(shí)候，是我最傷心的時(shí)候，我不想讓朋友們嘲笑我，但是每天晚上，我的小主人總會(huì)重蹈覆轍。還有一次，小主人帶我去他的家鄉(xiāng)。在他少年時(shí)的玩伴家里，小主人的手一下子打在我面頰上。一顆螺絲消失得無(wú)影無(wú)蹤，我的半邊“臉”也跟著螺絲一起掉了下去。不過(guò)，小主人也嘗到了苦頭，沒(méi)有我，他可是寸步難行噢！但是最痛苦的一次經(jīng)歷還是在三個(gè)星期前，那天小主人把遍體鱗傷的我放在凳子上，同伴們用驚奇的目光打量著我的.全身上下，并追問(wèn)我是怎么一回事。我低聲下氣地說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。下午上體育課時(shí)，主人跑熱了，就把我放在一旁去脫外衣，就在這時(shí)一位女生走了過(guò)來(lái)，正好踩到了我……現(xiàn)在我的傷還沒(méi)好呢！”

　　聽(tīng)了我的眼鏡的哭訴，我想如果我是自己的眼鏡的話肯定早已尸骨無(wú)存了。看來(lái)我們真要好好地愛(ài)護(hù)我們自己的東西。

假如作文 篇2

　　很久以前，深圳只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小村子，現(xiàn)在已經(jīng)趕上時(shí)代的步伐，成為一個(gè)國(guó)際化的大城市，可是，雖然繁華，但有代價(jià)，各式各樣的小汽車(chē)飛馳著，穿梭在馬路間，可汽車(chē)尾氣卻把本屬于我們的藍(lán)天“悄悄的”帶走了。

　　假如我是深圳市長(zhǎng)，我會(huì)讓深圳的藍(lán)天白云一直這樣保持下去，最近，各地都出現(xiàn)霧霾情況，深圳也有點(diǎn)受影響，怎么才能保持呢？綠化起到主要的作用。深圳隨處可見(jiàn)的植物雖多，可沒(méi)有真正種到人們的心里，如果我是市長(zhǎng)，我會(huì)加大綠化，不僅是讓天空更藍(lán)，還能讓市民們能聞到風(fēng)中的草木芳香。

　　假如我是深圳市長(zhǎng)，我會(huì)請(qǐng)市里數(shù)一數(shù)二的`科學(xué)家、工程師來(lái)改造一樣?xùn)|西-----汽車(chē)，把它們改得更環(huán)保一些，美觀一些。而且多提倡綠色出行，不遠(yuǎn)的路程就多使用地鐵、巴士還有自行車(chē)代替。我會(huì)讓那些污染空氣的工廠的暫時(shí)關(guān)閉或整頓，來(lái)盡量減少給空氣代理污染的幾個(gè)根源。

　　假如我是深圳市長(zhǎng)，我會(huì)多建幾座公園，讓市民來(lái)多多呼吸清新空氣，感受深圳一草一木的芳香，我還會(huì)在公園里多設(shè)置一些健身器材，讓市民感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。還會(huì)擁有一個(gè)小湖泊，讓市民周末能夠劃船放松。

　　假如我是深圳市長(zhǎng)，不會(huì)辜負(fù)大家的希望，會(huì)努力把深圳建的更好！

假如作文 篇3

　　假如我會(huì)變，我就要做許多想做的事。

　　當(dāng)人們種的`稻田里有許多害蟲(chóng)的時(shí)候，我就變成一只青蛙，吃掉害蟲(chóng)，不讓它們破壞水稻。

　　當(dāng)水里有水蟲(chóng)的時(shí)候，我就變成小魚(yú)，游在水底，吃掉那些水蟲(chóng)。

　　在雨過(guò)天晴后，許多人走出家門(mén)，期盼彩虹出現(xiàn)。我就變成天邊的彩虹，有七十二種顏色，讓人們開(kāi)心。

　　在烈日炎炎的夏天，我就變成一棵枝葉茂盛的大樹(shù)，可以讓人們?cè)谙旅娉藳觥?/p>

　　在沙灘上，我 就變成一個(gè)漂亮的貝殼，讓孩子們拾起我，將我做成項(xiàng)鏈，帶在脖子上。

　　假如我會(huì)變，我還要做更多更多的事……

假如作文 篇4

　　雨下著，站在傘下的我，正奇思妙想著……

　　假如另一個(gè)我去上學(xué)，會(huì)發(fā)生什么樣的有趣的事兒呢？

　　那時(shí)候，另一個(gè)我會(huì)叫“小夕”，她是另一個(gè)世界的我，性格跟我完全相反，打扮也非常時(shí)尚。她不怕冷，即使下雨了，也穿著低領(lǐng)的七分袖，上面是自己用黑色彩筆寫(xiě)上的“star”，瀟瀟灑灑，甚是好看。再穿一件淺紅色的外衣，沒(méi)什么裝飾，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，十分清爽。白皙的脖子上隨意纏繞著一條豹紋圍巾。七分的緊身褲是純銀的，看上去有一點(diǎn)點(diǎn)灰，但卻讓人覺(jué)得十分親切。腳上套著一雙白色的懶人鞋，懶懶散散的，又非常好看。她的頭發(fā)是栗色的，暖暖的，披散著，將俏臉襯得更加可愛(ài)。那雙大大的`眼睛明亮而又有精神，挺起的鼻梁，粉嫩的嘴唇，真是漂亮極了！

　　小夕會(huì)背著一個(gè)布料的書(shū)包，上面描繪著江南水鄉(xiāng)，撐著一把深藍(lán)色的雨傘，漫步似的走向?qū)W校。到學(xué)校的時(shí)候，因?yàn)樗�的相貌跟我一模一樣，所以沒(méi)有一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)出不對(duì)勁。不過(guò)，小夕是個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的孩子，她一進(jìn)門(mén)，就站在講臺(tái)上，對(duì)大家說(shuō)：“我，叫小夕，夕是夕陽(yáng)的夕。我是小汐的另一個(gè)自己，我是她內(nèi)心想象的自己，今天，我代替她來(lái)上課�！闭f(shuō)完，看了一眼臺(tái)下目瞪口呆的同學(xué)們，便走下講臺(tái)。教室頓時(shí)嘰嘰喳喳鬧成菜市場(chǎng)。小夕目不斜視，直直地走向了最后邊的座位，將書(shū)包隨意塞進(jìn)書(shū)桌里，取出一本包裝精致的名著，看了起來(lái)。于是，我的同桌會(huì)走過(guò)來(lái)，一臉好奇地看著小夕，有些怪異的問(wèn)道：“嘿嘿！小汐，你今兒腦袋進(jìn)水了嗎？怎么說(shuō)了些莫名其妙的話兒啊，還坐在這兒！”小夕專(zhuān)心致志地看著名著，十分投入，根本就沒(méi)注意到有人在問(wèn)她話兒。同桌像一根火爆辣椒，嗓門(mén)兒有特大，見(jiàn)小夕不理她，惱了，一巴掌拍到桌子上，怒聲道：“我跟你說(shuō)話呢！你是聾了還是啞啦，怎么不回我話兒哪！”這么大的聲響，終于把小夕給從書(shū)里拔了出來(lái)，小夕一雙漂亮的大眼睛眨呀眨，不解地看著同桌，輕聲細(xì)語(yǔ)道：“你是誰(shuí)��？”聲音輕輕柔柔，讓人都不忍罵她了。許多同學(xué)都圍觀過(guò)來(lái)，一副看好戲的模樣瞧著里邊這場(chǎng)大鬧戲。同桌聽(tīng)了，火氣嘩嘩地升了上來(lái)，雙手按在小夕的桌子上，“你不認(rèn)得我啦！我是你同桌��！”小夕歪著腦袋，愣了會(huì)兒，終于回過(guò)神來(lái)，笑了：“你說(shuō)的是她吧，我剛才說(shuō)了，我是小汐的另一個(gè)自己，我是她想象中的自己，我叫小夕，夕陽(yáng)的夕，知道了嗎？還有，那些圍觀的同學(xué)們，我討厭被這樣圍觀著，我會(huì)害羞的，還是，你們想幫幫我，來(lái)趕走這位？那就多謝了，不過(guò)不用了，我自己解決就OK了，thank you！”同桌愣了，摸著腦袋，回到了座位上，臉上還是一副不解的模樣。人群聽(tīng)到小夕這話兒，怪不好意思的，也都散了。小夕的座位，終于清靜了。不過(guò)，還有一位同學(xué)仍站在她的旁邊，不說(shuō)話，存在感極低。人都散了，那位同學(xué)才拍拍小夕的肩膀，道：“你到底是誰(shuí)��？”小夕無(wú)奈地道：“你們這個(gè)班怎么都不理解我說(shuō)的話呢？非得我說(shuō)三四遍才懂是嗎？”同學(xué)垂下了頭，用蚊子般的聲音說(shuō)道：“想象中的人不應(yīng)該存在二次元空間嗎？為什么會(huì)出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)世界中呢？你說(shuō)的話我有點(diǎn)兒聽(tīng)不懂�！毙∠�點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是啊是啊，我是不應(yīng)該出現(xiàn)在這兒，不過(guò)，我可以隨意穿梭啊，你知道嗎？”同學(xué)還是一副聽(tīng)不懂的模樣，卻直接逃走了。小夕嘆了口氣，再次拿起那本被遺棄了好久的名著，再一次津津有味，十分投入地看了起來(lái)。這下子沒(méi)人來(lái)打擾她了。下課時(shí)間很快就到了，小夕伸了伸懶腰，走出門(mén)，發(fā)絲飄著，留下一股薰衣草的味兒。小夕去洗了一下手，便回到了教室，這下她沒(méi)有回到座位，而是站在小窗前，看著夢(mèng)幻般的景色，十分沉醉。火爆辣椒又來(lái)了，她笑瞇瞇地看著小夕，道：“小夕同學(xué)，剛才真是sorry啊，但是，我有一個(gè)提示，你應(yīng)該坐到小汐的位置上，這樣老師不會(huì)盤(pán)問(wèn)。你是二次元空間的人，我們相信了，但是老師見(jiàn)識(shí)多廣，不一定會(huì)相信你喲！”小夕聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，“好啊，謝謝�！蓖�桌親昵地拉起小夕的手，走到小夕的位置旁，拿起書(shū)包和名著，走到我的座位上，放了下來(lái)。小夕看著同桌，清爽不加雕琢地自然流露，她將袖子拉上，賣(mài)力地用紙巾擦了擦桌子，輕輕地笑了。同桌見(jiàn)小夕如此如此真實(shí)，一點(diǎn)兒都不像夢(mèng)幻中的人兒，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂伲�你叫什么呀？”小夕見(jiàn)她發(fā)起了呆，問(wèn)道。同桌撓了撓頭發(fā)，胡亂編一個(gè)名兒：“小原！”“哦哦~”小夕眼里閃過(guò)一絲失落，隨后急忙答道。上課鈴響了起來(lái)，老師抱著文件夾走了進(jìn)來(lái)，點(diǎn)了一下名，便開(kāi)始上課。一整節(jié)課，小夕都魂不守舍，還好老師沒(méi)有提問(wèn)到她，沒(méi)露餡。一個(gè)下午很快便過(guò)去了，放學(xué)了。小夕背著書(shū)包，一個(gè)人走了回家，打開(kāi)門(mén)兒，變瞧見(jiàn)我這個(gè)正版人物正咬著巧克力棒兒看著電視，便消失了……

　　假如另一個(gè)我去上學(xué)，大概就會(huì)發(fā)生如此如此的事情了，不過(guò)，我同桌可不叫小原呢，至于她叫什么，為什么不對(duì)小夕說(shuō)真名，就由你們?nèi)ハ胂蟀桑?/p>

　　假如另一個(gè)我去上學(xué)……

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