假如的作文精華【5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的假如的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

假如的作文 篇1
假如我是媽媽,我會(huì)給我的孩子一個(gè)快樂的周末;假如我是媽媽,我會(huì)給我的孩子一個(gè)自由的空間;假如我是媽媽,我會(huì)讓我的孩子好好學(xué)習(xí)、天天向上,成為人才;假如我是媽媽,我會(huì)讓她選擇自己的愛好;在我想吃冰激凌的時(shí)候,媽媽卻不讓我吃;在不久的'將來,我會(huì)讓我的孩子吃;不管再等多久多久,這一天一定會(huì)來到。
假如的作文 篇2
小時(shí)候吧,爸爸老把我鎖在家怕我出什么事,我就很氣憤的想,假如我是爸爸……
假如我是爸爸,星期六和星期天我不會(huì)盲目的給孩子增加一些所謂的家庭作業(yè),我會(huì)慢慢的培養(yǎng)他的自覺性;偶而我也會(huì)帶他到郊外散步,讓他感受一下地球給予我們的美好事物,隨著增加一些環(huán)保意識(shí)。假如我是爸爸,我不會(huì)阻撓孩子的愛好,只要不是壞的或任何過分的要求,我都會(huì)盡我所能的去滿足他的要求;他愛音樂,我會(huì)用我的積蓄來給他買一架鋼琴,讓他的手指下跳動(dòng)出動(dòng)人的音符;他熱愛體育,我會(huì)不惜一切為他買一個(gè)籃球,讓他感受一下,在球場上的爭分奪秒是什么滋味;他熱愛學(xué)習(xí),我會(huì)幫他買一柜子的書,讓他在人生的起跑點(diǎn)上不失敗……假如我是爸爸,我不會(huì)幫孩子干任何他力所能及的事,更不會(huì)為他那不翼而飛的紅領(lǐng)巾把家里翻得個(gè)底朝天,我會(huì)從他小時(shí)候培養(yǎng)他的自理能力,讓他不讓人欺負(fù)……假如我是爸爸,我會(huì)把孩子從小教得規(guī)規(guī)矩矩的,不讓他做小偷小竊之類的'行為,我要讓他做一個(gè)到哪哪人夸的好孩子!
我不知道我這個(gè)爸爸做得怎么樣,可是,我相信,每個(gè)孩子都會(huì)想擁有這的一個(gè)屬于自己的爸爸的。
假如的作文 篇3
“看看你,整天只知道在外面瘋玩,一點(diǎn)都沒有女孩樣,真沒出息!”瞧!媽媽又在說我了,我才不想做女孩,做女孩煩都煩死了,我最討厭早上起來還要梳頭,夏天穿裙子了。最好我是男孩。假如我是男孩……
假如我是男孩。上好體育課,我累得滿頭大汗時(shí),就飛奔到池塘,洗一把冷水臉,再洗一個(gè)冷水頭,!爽!接著再和其他男孩們玩鬧,不用再在乎其他同學(xué)說我是“男人婆”了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在就是男孩么!如果我還是個(gè)女孩,我早就被他們說得頭昏眼花了!
假如我是男孩。大雨天,我會(huì)穿著平腳短褲,赤腳去大街上奔跑瘋玩,享受這涼爽的雨絲,爽極了!不用在乎大街上的人說我:“這人怎么這樣?”了,因?yàn)槲沂悄泻!男孩就?yīng)該這樣!
假如我是男孩。夏天,我可以穿著涼褲、背心,穿著拖鞋,和其他男孩打牌,下五子棋、圍棋。不用別人說我野、貪玩。因?yàn)槲沂悄泻幔∧泻⒕褪沁@樣的!看看女孩,放暑假了,這么好的時(shí)機(jī),還得窩在家里裝斯文,都難過死了!
假如我是男孩,我還要做更多男孩的`事,不用在乎別人說我像男孩了,因?yàn)槟泻⒕鸵襁@樣!男孩和女孩就是不一樣!我真希望自己是個(gè)男孩。
假如的作文 篇4
海倫·凱勒是美國著名作家、教育家,她是聾啞人、盲人,她幾乎是一來到人世就失去了正常人的感覺氣官,但是,這并不意味著一個(gè)熱愛生命的靈魂,失去了熱愛世界的權(quán)利,她以堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念,努力學(xué)習(xí),努力奮斗,將一生奉獻(xiàn)給了救助聾盲人的事業(yè)。
在我們海寧市的一家盲人按摩院里,有三個(gè)盲人,其中一個(gè)盲人阿姨叫小俞。小俞阿姨雖然是一位盲人,但是她的普通話相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)。這是為什么呢?就是因?yàn)樾∮岚⒁烫焯於悸犑找魴C(jī)廣播,最喜歡聽長篇故事類的。也許是聽多了廣播,她慢慢也學(xué)會(huì)了說像播音員說的那么標(biāo)準(zhǔn)的普通話吧。她是一位盲人,但她并沒有依靠親人,在家里待著,而是自己找了一份工作。把自己的家庭搞得井井有條。
寫到這里,我想了到海倫。海倫寫過一篇只有五六百字的散文:《假如給我三天光明》。這篇文章的最后一段是這樣的:
“請你思考一下這個(gè)問題:假如你只有三天的`光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天以后,太陽再也不會(huì)在你眼前升起,你又將如何度過那寶貴的三日?你又會(huì)讓你的眼睛保留在何處?”
是啊,假如我只有三天的光明了,我會(huì)干些什么呢?有了!第一天,我要去一個(gè)我以前沒去過,但一直想去的地方,比如說嵊泗。我要去那里的海邊看看海水,看看藍(lán)天白云,放松心情。讓本來緊張的心情變得輕松了許多。第二天,我要在家里看看我以前畫的畫和以前喜歡看的書,回憶一下書中的精彩的地方。我拿出了以前我畫的畫,看著這些漂亮、有趣的畫,好像看到了以前我坐在椅子上畫畫的情景。接著,我拿出了以前我喜歡看的書,看到了精彩的部分,我不禁笑出聲來?吹奖瘋牟糠,我差點(diǎn)流出了眼淚。第三天,我和爸爸、媽媽一起看電視。在看電視的同時(shí),我不時(shí)地看看爸爸媽媽的臉,因?yàn)檫@是最后一天了,我必須記清楚爸爸媽媽的樣子。在他們燒飯時(shí),我悄悄地拿出相冊,看著相冊里的照片,回憶著以前的美好時(shí)光。
以上的一切都是假設(shè)的,我不可能在三天后就成了盲人,我是一個(gè)健康人。我們現(xiàn)在要珍惜時(shí)間、光明、生命和一切美好的東西。
假如的作文 篇5
生命是寶貴的,每個(gè)人都要珍惜自己的生命。但老天爺只讓我再活三天……。
我知道只有三天生命時(shí),我痛哭不止,但我還是想這三天不能只昰這樣無所事事,我一定要在這最后三天里做些有意義的事!
第一天,我要登上長城,去撫摸它那光滑的“皮膚”,我會(huì)記住我第一次撫摸它的感覺。我還要到長城頂上,眺望我們的祖國首都的`美麗風(fēng)光,大喊一聲“我愛你,祖國媽媽”!
太陽再次升起,這是我人生中最后的第二天,這天我要去敬老院,我要在最后的第二天里帶給老人們快樂。我會(huì)幫他們梳理頭發(fā),幫他們打掃衛(wèi)生,給他們講故事,我還會(huì)給他們唱歌呢!看到老爺爺,老奶奶們快樂的笑臉我也笑了,似乎忘了這是我生命的倒數(shù)第二天。
又是新的一天,這也是我人生中的最后一天了。這一天我哪也不去,我就在家里幫爸爸媽媽做些力所能及的事。比如幫媽媽拖地,擦桌子,洗衣服,幫爸爸洗腳,捶背等等,還要對我的爸爸媽媽說“爸爸媽媽我愛你們!你們的養(yǎng)育之恩,我不會(huì)忘記!”
晚上,我就要走了,時(shí)間過得真快啊!我還想見見我的親朋好友呢!我躺在床上任死神奪走我的生命。臨走前,我不會(huì)溜,因?yàn)檫@最后三天我過得非常開心,不會(huì)給人生留下遺憾!
教師點(diǎn)評(píng) 只剩下三天了,做什么呢,就做些力所能及的事情吧,看看河山,幫幫老人,陪陪親人,這些都是小事,小中見大,感受到作者的愛心。
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