假如的作文3篇(精華)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的假如的作文3篇,歡迎大家分享。

假如的作文 篇1
一部小說(shuō)的開(kāi)頭和結(jié)尾或喜或悲,從不在意過(guò)程只在乎結(jié)果的人,他想要的也許只是滿(mǎn)足,一個(gè)令自己滿(mǎn)意的結(jié)果,在人生的旅途中我遇到過(guò)很多人,那些認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的,或許都是我人生當(dāng)中的一段插曲。
世界的盡頭是末日,生命的盡頭是死亡,在瀕臨死亡的那一刻我們的腦海浮現(xiàn)的都是那一幕幕令人動(dòng)心,感到溫暖的回憶和片段,在末日來(lái)臨的時(shí)刻,世人那顆原本充滿(mǎn)希望的心都布滿(mǎn)了絕望。我常常在想如果我曾經(jīng)沒(méi)有和任何人相遇過(guò),我曾經(jīng)沒(méi)有沒(méi)有出生在這個(gè)世界,那么我將會(huì)是怎樣的呢?前世今生,命運(yùn)輪回,假如我的人生只是一場(chǎng)再也無(wú)法醒來(lái)的夢(mèng),開(kāi)始和結(jié)局是不是也會(huì)有所不同。如果曾經(jīng)我沒(méi)有和任何人相遇過(guò),那么現(xiàn)在是否會(huì)只剩我一人獨(dú)自走在黑暗的世界里迎著風(fēng)暴繼續(xù)前行著。生命的軌跡一直都追隨著命運(yùn)的腳步一路前行著,假如我的人生或我的生命里沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何人,那么我的.人生至少是平靜的。
人生的過(guò)程充滿(mǎn)坎坷,波折,對(duì)我來(lái)說(shuō)那只是細(xì)微到不足以入我眼的塵埃,我更在意的是那最完美的一瞬間,也是我最期待的結(jié)果。世界上的每個(gè)人,他們都有屬于自己的人生軌跡,他們都會(huì)遇到各種各樣的人:愛(ài)人,親人,朋友,熟悉的人,陌生的人,假如這個(gè)世界上的所有人都不曾相遇過(guò),那這個(gè)世界就會(huì)變得異常地凄涼。到處充滿(mǎn)陌生感,冰冷和孤獨(dú)感,如果說(shuō)相遇就是緣分,可我從來(lái)都不相信這套虛詞,因?yàn)樗鼜念^到尾都是命運(yùn)的安排和驅(qū)使。我的人生倘若沒(méi)有那么多的相遇和相識(shí),也許我的人生際遇也會(huì)變得不同,我曾經(jīng)留下的,擁有的,都會(huì)成為歷史所留下的遺跡和廢墟。
我曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)的人或物,都會(huì)成為空氣中到處飄蕩的殘骸,我寧愿自己曾經(jīng)沒(méi)有和任何人相遇過(guò),也許這樣就沒(méi)有任何人可以證明我曾經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)世界。一個(gè)平淡沒(méi)有波瀾安靜的人生才是屬于我的,也是我最想要的。
假如的作文 篇2
如果我20年后來(lái)到福州,空氣和環(huán)境會(huì)更好,環(huán)境會(huì)更整潔,就像魔術(shù)師表演一樣。
如果我在20年后,20年前來(lái)到福州,河里總是有污水,路上的汽車(chē)廢氣造成了環(huán)境污染。
以前,人們到處扔垃圾。現(xiàn)在機(jī)器人第一,橙色健康工作者被解雇了。機(jī)器人人的眼睛能察覺(jué)我們的每一個(gè)動(dòng)作。當(dāng)他們看到有人到處扔垃圾時(shí),他們的眼睛會(huì)變紅。它會(huì)盡可能快地沖向那個(gè)人,讓他撿起垃圾,扔進(jìn)回收站,然后向衛(wèi)生局投訴。
二十年前,河里總是有污水。自從潛艇清潔器出現(xiàn)以來(lái),大量的'污水已經(jīng)消失了。清潔工是機(jī)器人2號(hào),它專(zhuān)門(mén)收集水中的碎片。它可以將碎片吸入透明管道,然后排出干凈的水。它的手可以伸得無(wú)限長(zhǎng)!
過(guò)去,人們習(xí)慣用汽車(chē)來(lái)污染環(huán)境,F(xiàn)在有3號(hào)機(jī)器人,只要按下它身上的按鈕,當(dāng)汽車(chē)排氣時(shí),它會(huì)自動(dòng)倒大量的香粉,非常香,不會(huì)污染環(huán)境。當(dāng)它快用完時(shí),按下3號(hào)機(jī)器人上的按鈕,香粉可以及時(shí)更換。
“叮,叮,!濒[鐘響了。結(jié)果是一場(chǎng)夢(mèng)。如果這是真的,它將保護(hù)環(huán)境!
假如的作文 篇3
假如我是一只小鳥(niǎo),可以自由的飛翔,想飛到哪里就飛到哪里。還可以吱吱的唱歌。
假如我是一位老師,就可以把我學(xué)到知識(shí)傳授給我的.學(xué)生,還可以教學(xué)生唱歌、跳舞。常常帶學(xué)生去郊游,接觸大自然。
假如我是一名優(yōu)秀的護(hù)士,遇到有人生病時(shí),不會(huì)手忙腳亂。讓病人很快從病痛中解脫出來(lái)。
假如......
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