【熱門】習慣作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的習慣作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

習慣作文 篇1
每一個人都會有自己的獨特習慣,這是由于我們在長期生活中養(yǎng)成的,這或許就是我們的一個標志!
我的高中班主任就會有一些獨特之處,說話的時候喜歡一只手摸令一只手,而且語氣很不一樣,喜歡說話的時候加一句,“從心理學(xué)角度來看”,這就導(dǎo)致我的同學(xué)們爭相模仿!
有的.時候,我的同學(xué)的一些做法與我們不相同,就好象系鞋帶這件事情,有一些人的方法與普通人不一樣,這時候別人就會問道:“你怎么會這樣系鞋帶?”我就會插一句話說:“這都是自己的習慣!”
習慣,在我們的生活中很難改正!我有一個姐姐她不喜歡吃蔥,所以我媽媽給她每一次做飯的時候都會注意這些事情,假如有一次不小心把蔥放進食物中,姐姐就會很不高興,甚至今天這一次不會吃飯。直至她高中畢業(yè)之時也沒有改變自己的這個習慣!
習慣,有時候我們會很容易改變!我的這個姐姐到了大學(xué)以后,廚師不會像我們的大人一樣注意這一些事情,但是吃飯是必須的,一個學(xué)期結(jié)束之后,再次回到家里,這個習慣就被改變了!
習慣作文 篇2
“一個好習慣,可以讓我們終身受益,一個好習慣,會令我們受益匪淺,但一個好習慣往往緣于自己痛苦的經(jīng)歷”。這是我總結(jié)出來的經(jīng)驗。
上學(xué)伊始,我寫作業(yè)就有一個很不好的習慣?偸遣豢紤]清楚,不仔細審題,提起筆就寫,錯了就再涂涂改改,卷面很不美觀。為此我吃盡了苦頭,被爸爸罰重抄作業(yè)呀,考試時被扣分呀等等。因為這個壞習慣,我苦惱過,也總結(jié)過,但一直在找一些外在的東西試圖幫助自己,比如:用可擦筆、改正帶、改正紙……可最終我還是敗了,而且敗得十分痛心。
那是一次思想品德考試,我怕卷子上涂涂改改老師看不清,于是就用可擦筆作答,自我感覺做得很完美,可讓我萬萬沒有想到的是,第二天試卷發(fā)下來,我竟然只考了三十多分!滿分一百分的試卷我只打了三十多分!也就是說,我沒有及格!而且離及格十分遙遠!我眼珠子都快要掉出來了!再仔細看看試卷,頓時讓我傻眼了:一頁試卷上的.答案全沒了!我呆在那兒愣是半天沒說一句話。過了許久,我才緩過神來。后來通過了解才知道,原來,可擦筆的字跡一遇高溫就會消失。我們老師在電烤桌上檢查試卷,我的試卷又剛好壓在最底下,字跡當然會消失啦!
有了這次慘痛的教訓(xùn),我知道不能再找外在東西來幫助或掩飾自己的壞習慣了,必須真正下決心養(yǎng)成仔細讀題審題的好習慣了。從此以后,我放慢讀書的速度,寫字的速度,有意識地認真地和文字做朋友,盡管一段時間我作業(yè)做得有點慢,但認真看題目的習慣逐漸養(yǎng)成了,卷面基本不用涂改了,美觀多了?刹凉P早已丟得遠遠的啦,現(xiàn)在老師和爸媽都經(jīng)常表揚我,我心里甭提有多高興了。為什么呢?因為我真正克服了自己的一個毛病,很有成就感呀!
習慣作文 篇3
有一種擁有叫習慣,有一種習慣叫癮。
當你習慣于看一部沒有結(jié)局的電視;當你習慣于聽一首隨時劃下靜止符的樂曲;當你習慣于一個隨時會消失的人凌駕于你的情感上時;你會無所適從的恍然大悟,即使你用盡所有的理智去呼喚自己的心回歸,卻早已覓不到一絲蹤跡。內(nèi)心一片虛空,但你已無可奈何,仍要繼續(xù)習慣于這個習慣。
不哭,并不代表不痛;不喊,并不代表不疼。只因早已遍體鱗傷,虛弱得連哭喊的力氣都沒有。不說,并不代表不在意;不看,并不代表不關(guān)心;只是不想在內(nèi)心泛起更洶涌的浪潮,不想再看到讓人那些痛徹心扉的文字。
真正的愛是無以言說的,真正的痛也應(yīng)該是吧?一直都覺得“人快聚快散,愛快來快去”越容易說出口的愛也就越快散去,所以把愛埋在心底最深的地方。偏偏,那卻又是最柔軟的地方,一不小心,就被刺破,透出一灘殷紅。
“此非緣,乃孽”這是我與你再次被迫有所交往時我想到的第一句話,我無法平伏內(nèi)心涌起的一股又一股浪潮,既有害怕,卻又有一絲說不出的喜悅。那種喜悅讓我無法再自欺欺人,是的,我喜歡你,一如既往的喜歡你,只是你一如既往的不知道。你讓我看到了自己的自卑,也感受到了前所未有的挫敗感。我倔強的挺著高昂的頭顱,只是為了掩蓋內(nèi)心的卑微與不安。總有一天,我會告訴你“我喜歡你”,只是那時我們已經(jīng)沒有理由在一起了。因為你從來不知道,當看到你為別的女生做的禮物,寫的文字時,我會微微揚起嘴角,那是一種絕望的釋然。
“你若安好,便是晴天”我曾經(jīng)無比地看輕這句話,我覺得那只是自欺欺人的謊言。可當我看著自己滿目蒼夷還能笑著祝福你時,我明白了這句話無比沉重的代價——是在傷口上開出的花。是的,我終究還是低頭了,為你折腰為你狂。我無力地對著你的背影說了一句“你若安好,便是晴天”,我只愿你能無痛無災(zāi),我們能無緣無份。我能傻傻的為你付出,卻永遠不能若無其事的原諒你。
不想習慣于有你伴在身旁,即使你是被迫的也不想。因為我曾經(jīng)有過這個習慣,卻剎那間被無情的奪走,我花盡所有力氣去擁抱周圍的'空氣,卻早已找不到你的一絲余溫。我不能告訴你我內(nèi)心的真正的感受,只能無力的承受著那精神的缺失和心靈的空白。那些日子,我每天都讓睡意席卷全身,我只能在夢里遺忘自己的悲傷。是啊,當心靈被抽空時,醒和睡又有什么區(qū)別?曾經(jīng)把你當唯一,每天能夠?qū)χ憔托臐M意足,以為有了你就能坐擁天下,慢慢的你成了我的精神支柱,只是沒想到,你一旦離開,我的精神瀕臨崩潰。你無法想象我是怎么連滾帶爬的站了起來,我也不需要你知道,這是我留下僅有的尊嚴。
曾經(jīng)以為這段日子的沖刷能沖淡我對你的感情,可原來它們只是悄悄的藏起來了,你一出現(xiàn)它們又蜂擁而至了。我在這條路上艱難跋涉把它們藏起來了,卻抵不過你的一次回眸,一次淺笑。它們在惡狠狠地提醒我,還是愛著你。好吧,愛就愛吧,只是這份愛永遠不會有結(jié)果,我的尊嚴不允許,我的底線不允許,我的心不服。
挺著高傲的頭顱,我可以笑天地皆虛,卻為你癡狂。
習慣作文 篇4
在愛的臂彎中長大,我愿意將這種愛延續(xù)為永恒的習慣。
——題記
小時候,爺爺天天騎自行車送我上學(xué)。
自行車不知換了多少輛,但每輛車的三角架橫梁上總會再安上一個座椅,那是爺爺特地為我備下的。
我習慣坐在爺爺自行車的前面。
夏天涼爽的風,呼呼直撲到臉上。冬天爺爺結(jié)實的雙臂就在兩旁護著,暖暖的。
不管什么季節(jié)什么天氣,在自行車上,看著爺爺護在兩旁的'手臂,就有一股安全感。
那是幼兒園時的事兒了。
升到小學(xué),一天天長高了,對坐在前座有點不自在了。我仍習慣地由爺爺接送我上學(xué)放學(xué),習慣地坐在自行車的前座。聽著身后爺爺呼呼喘氣,看著身旁兩根臂膀,總感覺自己像是被囚禁著的一只小鳥,想要掙脫。我心中不悅,卻沒有說出口。
有一天同學(xué)們問我:這么大了怎么還坐自行車前面?
我羞得臉發(fā)燙。放學(xué)時爺爺來接我,我看著同學(xué)們都輕盈地跳上家長的自行車后座,于是大聲對爺爺說:“爺爺,我要坐后面!”
爺爺愣了一下。
“不行,你坐在前面我習慣些,坐后面不放心!
我仍不住糾纏。爺爺用手臂在我咯吱窩下一提,把我塞在車子前座上。接著一只手按住我,另一只手扶著車把手。我隱約感覺到了力量,于是停住了吵鬧。
后來每每上學(xué)放學(xué),我既習慣又不情愿地捱上爺爺自行車的前座。
有一天爺爺生病了,由媽媽來接送我。我眼瞧著自行車沒前座,便一股機靈地蹬坐到車子后座上面,一改多年坐爺爺自行車的習慣。
“坐好了,我出發(fā)啦!
隨著媽媽蹬動車子,車身慣性地向右側(cè)偏了一下,我一下子亂了手腳,緊緊抱著媽媽。車子轉(zhuǎn)彎時,全身僵硬的我止不住搖晃了。
這一刻我猛然發(fā)現(xiàn),在爺爺雙臂的呵護下,是多么的溫暖可靠啊!
轉(zhuǎn)眼我上初中,再也不需要爺爺接送了,但爺爺載我的那些日子早已在我腦中沉淀,在心中蘊藏。
爺爺漸漸老了,現(xiàn)在我和爺爺一起外出,總習慣拽著爺爺?shù)氖,或是挽著他的臂膀,祖孫倆輕聲說著話,一如爺爺讓我坐在自行車前面的習慣。
習慣作文 篇5
大清早,媽媽把我叫了起來。我穿球衣的時候,找不到球衣了,找來找去還是找不著,這才想起了昨天姥姥給我洗了,媽媽又給我找了個球衣,穿上了?墒呛蟊成系睦溤趺匆矇虿恢瑝蛘伊,開始拉,拉到半截子的時候,卻卡住了,我請媽媽幫我拉上了拉鏈。
穿毛衣,穿上了,可發(fā)現(xiàn)是反的,連忙反過來,鬧鐘滴答滴答的響著,我兩腿發(fā)軟,啊!穿完了。
我把褲子穿上了,!終于穿完了。
我開始寫作業(yè),寫錯了一個字,拿橡皮,沒橡皮了,幸虧鉛筆后邊有一個才擦掉了錯字。
丟三落四的壞習慣真害人!一定要改正,做一個老師喜歡同學(xué)能看的.起的好學(xué)生,加油啊方靜宜!
習慣作文 篇6
不要養(yǎng)成不勞而獲的習慣 一天,一個老人領(lǐng)著一匹拖兩輪車的毛驢,走進野豬經(jīng)常出沒的村莊。車上裝的是木料和谷粒。老人告訴當?shù)氐木用裾f他要幫著捕捉野豬。他們都嘲笑他,因為沒有人相信老人能做那些獵人都做不到的事。但是,兩個月以后,老人又回到村莊,告訴村民,野豬已經(jīng)被他關(guān)在山頂?shù)膰鷻诶锪恕?/p>
他向居民解釋他是怎樣捕捉它們的。他說:“我做的第一件事,就是去找野豬經(jīng)常出來吃東西的地方,然后我就在空地中間放少許谷粒作為陷阱的誘餌。那些野豬起初嚇了一跳,最后,還是好奇地跑了過來,由老野豬開始在周圍聞味道。老野豬猛嘗了一口,沒事發(fā)生,其他野豬也跟著吃,這時我知道我能捕到它們了。第二天我又多加了一點谷粒,并在幾尺遠的地方樹起一塊木板。那塊木板像幽靈一樣,暫時嚇退了它們,但是白吃的.午餐很有吸引力,所以不久以后,它們又回來吃了。當時野豬并不知道,它們已經(jīng)是我的了。此后,我要做的是每天在谷粒旁邊多樹立幾塊木板而已,直到我的陷阱完成為止。每次我加進一些東西,它們就會遠離一陣子,但最后都會再來‘白吃午餐’。圍欄做好了,陷阱的門也準備好了,而不勞而獲的習慣使它們毫無顧忌地走進圍欄。這時我就出其不意地把它們捕捉了。”
這個故事的寓意很簡單:一只動物要人類供給食物時,機智就被取走了,接著它就會遇到麻煩。人類也一樣,學(xué)習需要勤奮,需要思考,如果長時間地抄襲別人成果并沉浸在它所帶來的短暫的喜悅假象中,那么,只要時間稍長就會養(yǎng)成不勞而獲的習慣,遺憾終生。所以,現(xiàn)在的你應(yīng)該學(xué)會放棄“免費的午餐”,學(xué)會靠自己,這樣才能有一個美好的未來!
習慣作文 篇7
很多壞習慣就像跟屁蟲一樣,一直跟著我,害我被人罵。我常常半途而廢、暴飲暴食、連考試也是臨時抱佛腳,不會在平常就先復(fù)習……這些壞習慣總是讓我在生活中遭到困擾的攻擊。
從今天起,我一定要改掉先前壞習慣。有一個學(xué)期,因為我有平時沒有好好復(fù)習,考試前才臨時抱佛腳,讓我的考試每一科都低于八十分;回家之后,爸媽送我吃了好大一盤竹筍炒肉絲,還讓我的八歲生日泡湯了;還有一次,因為一開始我對鋼琴很有熱忱,但是后來因為我的`三分鐘熱度,所以我跟媽媽說:“媽媽,我不要再學(xué)鋼琴了!”媽媽聽了很生氣,讓我又吃了一盤“竹筍炒肉絲”,媽媽還把我最喜愛的足球課給停掉,讓我傷了好多天的心呢!
如果有機會,我一定要把這些壞習慣改掉。從今天起,我每天都要好好復(fù)習我的功課,免得考不好,要被爸爸和媽媽罵,還會被同學(xué)笑;從今天起,我一定要把三分鐘熱度的壞習慣改掉,這個壞習慣讓我有很多種才藝都有學(xué)過,但是都不會。
如果我把這些壞習慣改掉,我的生活一定會變得更多采多姿,我也很有信心,我相信:我一定可這些壞習慣都丟掉,讓我的生活變得更璀璨。
習慣作文 篇8
唉,我有一個壞習慣,那就是好動,控制能力太差。我知道如果再這樣下去的話會嚴重影響學(xué)習成績的'。新學(xué)期開始時,我對媽媽說過,一定會下決心改掉這個壞毛病。開學(xué)的前幾天我做到了,但 是后來又控制不住了。我心里暗暗地想:要改壞習慣一天兩天能做到,但是要徹底地改確實有點難。我也很想改,可是自己為什么就是做不到。上課聽著聽著就自由起來了,自己想做什么就做什么了, 就是控制不了自己的行為。不管媽媽每天怎么叮囑我,我就是做不到。我要好好反省一下了,必須盡快改掉這個壞習慣,學(xué)習才會有進步。
習慣作文 篇9
習慣,是日日月月積累下來的;習慣,是多年常用的做法;習慣,關(guān)系到我們生活中的點點滴滴,小到生活起居,大到企業(yè)經(jīng)營。
但是,打破習慣,總會有一些意想不到的收獲。想那鄧小平爺爺?shù)摹案母镩_放”政策,不就是打破了那固化了幾百年的習慣了嗎?
我記得有一次,我和家人一起去買衣服,我一向只喜歡黑色和白色的衣服,我在那里看了又看,都沒有找到我喜歡的款式。
“來,過來一下子,來試這件衣服!眿寢尯爸,讓我過去。
“來了,來了!蔽以谒暮魡局信苓^去,心想這一件事一定是一件很好看的衣服。
“來試試這件衣服!眿寢尠岩患t色款式的.衣服遞給了我。
“媽,你明知道我不喜歡紅色,為什么還讓我試?”我接過衣服,生氣的說。
“哎呀,你就試一下,你試一下就知道了,肯定好看!眿寢尨叽俚馈
我在媽媽的再三要求下,終于穿上試了一下。
“哎,還可以,還挺好看的!蔽胰滩蛔≌f道。
“是吧!好看吧!”媽媽得意極了。
我在鏡子前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,發(fā)現(xiàn)有時候不能只按習慣挑選東西,要打破規(guī)矩才能發(fā)現(xiàn)更多好的東西。
記得還有一次我在做數(shù)學(xué)題,我像往常一樣用數(shù)學(xué)老師教的公式一步一步的計算。
算了好大一會兒也沒有解開這個數(shù)學(xué)題,我十分的著急,我轉(zhuǎn)頭看了一眼同桌,發(fā)現(xiàn)他早就寫完了,在好奇心的驅(qū)使下,我看了一眼他算的過程,竟然和老師的不一樣,我又仔細把他的過程驗算了一遍,發(fā)現(xiàn)他算對了。
“你這題怎么算的?教教我吧!蔽蚁蛩埥獭
“嗯?你說這一題呀,這一題不能用老師說的公式,應(yīng)該……!蔽业耐罒嵝牡貛臀抑v解了一遍。
我又發(fā)現(xiàn)做事不能只用想法,去做題也一樣。
作為21世紀的少年,新時代的人才。我們一定要具有打破習慣,發(fā)明創(chuàng)新的能力。不能像大象一樣被習慣綁住,終究一事無成。
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