小習(xí)慣大未來作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小習(xí)慣大未來作文，希望對大家有所幫助。
小習(xí)慣大未來作文1
習(xí)慣，是我們每個人都會有的東西，可是每個人的習(xí)慣都不一樣，而正是這些各不相同的小習(xí)慣，成就了每個人的未來。
播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運�！绷�(xí)慣決定人的一生，習(xí)慣成就未來，好的習(xí)慣可以讓人受益一生，更好的實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
一個好的決定影響你的一生，影響你的一切。
我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事，一家要求很高的跨國公司招聘員工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關(guān)斬六將，進(jìn)入最后一關(guān)——面試�？墒牵丛氲�，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總結(jié)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。5分鐘后，總經(jīng)理回來了，他宣布：“面試結(jié)束。”大家很納悶，總結(jié)理解釋說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人聽了覺得很驚訝：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴(yán)重!”讀到這里，我感到非常贊同這家公司選人的方法技巧。知識、能力的確非常重要，但每個人的習(xí)慣不同，好的'習(xí)慣能為你插上成功的翅膀。不經(jīng)意間，助你一臂之力;而一個壞習(xí)慣也會讓你從懸崖上重重地摔下。
倘若這些人平時能養(yǎng)成好習(xí)慣，眼前必定是一次絕好的機會，他們必將一片光明。
我的初中老師告訴我：習(xí)慣成就你的未來、習(xí)慣成就你的成敗。就算你擁有好的學(xué)歷，好的人緣，但你的習(xí)慣不好。我作為一個初中生也能明確的告訴你，你的人生命運將會失敗，將會一片慘淡!
什么是“習(xí)慣”?字典上說，習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習(xí)慣，當(dāng)然是長期以來重復(fù)地做的好的活動，這好習(xí)慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實”。
習(xí)慣不僅對事業(yè)有幫助，而且對于我們學(xué)生的學(xué)習(xí)也一樣有不小的幫助。做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。在上課以前應(yīng)先做好預(yù)習(xí)，這樣你就容易聽懂老師上課的內(nèi)容。課后及時復(fù)習(xí)，鞏固課堂上學(xué)習(xí)到的知識，可以加深印象，記得更牢。這也是習(xí)慣的一種表現(xiàn)，只要你勤堅持，你的學(xué)習(xí)成績不好就怪了。
過去的習(xí)慣決定現(xiàn)在的你，現(xiàn)在的習(xí)慣造就未來的你，好習(xí)慣讓我們受益終生，讓好習(xí)慣伴我們終身!
讓我們所有人都”播種習(xí)慣"，我相信在不久的將來。我們一定、肯定以及確定能收獲自己的命運!
在生命的途中，往往會遇到很多困難。有些人會在困難中迷失方向，而那些具有良好的習(xí)慣的人，往往會在困難中學(xué)會東西。
小習(xí)慣，大未來，我們每個人都應(yīng)該要注意自己的小習(xí)慣，因為未來，就在里面。
小習(xí)慣大未來作文2
古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。少一根頭發(fā)會不會造成一個禿頭？不會；再少一根頭發(fā)會不會造成一個禿頭？不會；再少一根？？這個問題一直重復(fù)下去，每一次的回答都是都是“不會”，但是最終答案卻是“會”�！霸砸豢脴淠懿荒芫G化一座城市？”答案是“不能”。這樣的回答一直重復(fù)下去，答案都是不能，但是最終整個城市卻綠化了�！皝G一張廢紙會不會污染污染一座城市？”答案是“不會”。這樣的回答一直重復(fù)下去，回答都是不會，但是最后整個城市卻成了垃圾場。
漸變是人們不知不覺的，而正是在這種不知不覺中，突變發(fā)生了，驀然回首，事物早已走到了反面。這就是哲學(xué)上的“禿頭論證理論”。
教育無小事，小事成就大事，小事也敗壞大事。
教育的小事是什么？教育的小事是點滴的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
在一次諾貝爾獎的頒獎會后，一位記者采訪了一位獲獎?wù)�。記者問：“請問教授先生，你是在哪所大學(xué)、哪個實驗室學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢？”白發(fā)蒼蒼的老教授不假思索地回答道：“我是從幼兒園學(xué)到的”。“在幼兒園能學(xué)到些什么呢？”記者不解其意地追問。老教授侃侃而談：“我在幼兒園學(xué)到飯前便后要洗手；午飯后要休息；做錯了事要承認(rèn)，并表示歉意；要把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿；東西使用后要放整齊；要細(xì)心觀察事物？？從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些�！边@位學(xué)者的回答代表了到會科學(xué)家的普遍看法，概括起來，他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西是從小家長和老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。
心理學(xué)家王極盛先生訪談過200名高考狀元，他認(rèn)為這些狀元們都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在總結(jié)高考狀元的父母培養(yǎng)孩子的`六個秘訣時，其中重要的一條就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，孩子的成績與他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣水平是成正比的。凡是學(xué)習(xí)成績好的孩子，往往也是學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子。
從小養(yǎng)成講秩序的習(xí)慣，對學(xué)生今后的工作很有幫助。有一個學(xué)生長大后當(dāng)了編輯，他說：“生活有秩序為我?guī)土舜竺�，我桌上稿子很多，我都�?yán)格分類，采用的、不用的、需我本人修改的，從不混淆。每當(dāng)我改稿時，思維很緊張，遇到流汗、流鼻涕時，很自然地就用左手從左下衣兜里掏出手絹。由于這是定型性行為，我拿手絹根本不用動腦子，所以沒打斷我的思路，不用我停筆，節(jié)約了大量時間�！彼f，“這都要感謝小時候家長和老師幫我養(yǎng)成的好習(xí)慣�！币粋�人學(xué)好很難，要變得能干更不容易；而一個人要學(xué)壞、變得無能根本不需要學(xué)習(xí)。一位母親為她的孩子傷透了心，她感覺太累了，于是就去咨詢兒童問題專家。
小習(xí)慣大未來作文3
英國哲學(xué)家培根說:“習(xí)慣是一種頑強的巨大的力量，它可以主宰人生�！碧K格拉底也曾說:“好習(xí)慣是一個人在社會交場中所能穿的最佳服飾�！庇纱丝梢�，好的習(xí)慣，尤其是小習(xí)慣是成功的保證。
北京某外資企業(yè)招工，報酬豐厚，要求嚴(yán)格。幾個高學(xué)歷的年輕人過五關(guān)斬六將，幾乎就要如愿以償了。但在總經(jīng)理面試的時候，竟全被否決了。總經(jīng)理給他們的解釋是，在他不在的那幾分鐘里，那些面試的高學(xué)歷人才并沒有“閑著”，翻看文件，翻看來信，毫無顧忌。甚至罵臟話，隨地吐痰。而這種種“習(xí)慣”與公司的.錄取標(biāo)準(zhǔn)并不符合。由此可知，衡量一個人是否具有成功的未來，不是聽其口若懸河滔滔不絕，不是看其學(xué)歷有多高，成績有多優(yōu)秀，而是應(yīng)該看其是否具有良好的行為習(xí)慣。小習(xí)慣成就大未來，小細(xì)節(jié)決定大成敗。
馬克思曾說:“良好的習(xí)慣是一輛舒適的四架馬車，坐上它，你就跑得更快�！边@不是正說明了要想在事業(yè)上取得成功就必須具備良好習(xí)慣的道理么?一個人如果具備了良好的行為習(xí)慣，那么他就能更快地達(dá)到目標(biāo)，更好的實現(xiàn)理想。因為，良好習(xí)慣是事業(yè)成功的奠基石。
人如此，民族，國家亦是如此。就拿與我們比鄰的日本來說吧。第九屆亞運會在日本召開，頭天的預(yù)演儀式結(jié)束后，八百萬人離開體育館，面對著中國記者的不是體育館的一片狼藉，而是一片紙屑都沒有的干凈明亮。日本，這個彈丸小國何以會成為全球最富裕經(jīng)濟最發(fā)達(dá)和生活水平最高的國家之一?正是因為這點小習(xí)慣從而決定了日本的未來。衡量一個國家的富強與否，不單單要看其GDP的增長快慢，而更應(yīng)該看其國民是否具有良好的行為習(xí)慣。
相比之下，我們是否也有做得不如他們的地方呢?
我們身在一個快速發(fā)展的時代。身處一個信息爆炸的時代，習(xí)慣對于我們來說似乎來得太慢。但作為立志于振興中華，建設(shè)中華的新時代青年。我們就要在日常生活中有意識的培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，把事業(yè)的大廈建立在牢固的習(xí)慣基石上。俗話說:“學(xué)好千日不足，學(xué)壞一日有余”我們要做一個好人，要做一個擁有好習(xí)慣的人。就要加強自身的修養(yǎng)，改造自我的個性，提升個人的思想覺悟。
當(dāng)我們朝著預(yù)定的目標(biāo)奮起的時候，別忘了追求是一種習(xí)慣，當(dāng)我們懈怠不前的時候，別忘了勤奮是一種習(xí)慣。當(dāng)我們失敗的時候，別忘了成功也是一種習(xí)慣。
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